Λύκειο/Γυμνάσιο: 2310277809 - Δημοτικό: 2310225697 - Νηπιαγωγείο: 2310267433
Επιλογή Σελίδας
Αγιασμός στο ΠΣΠΘ (σχολικό έτος 2021-2022)

Αγιασμός στο ΠΣΠΘ (σχολικό έτος 2021-2022)

Τη Δευτέρα 13 Σεπτεμβρίου 2021 ξεκινά επίσημα η νέα σχολική χρονιά με τον καθιερωμένο αγιασμό που θα πραγματοποιηθεί στο σχολείο μας στις 9.00 π.μ. Τον αγιασμό θα παρακολουθήσει αντιπροσωπεία μαθητών/τριών και εκπαιδευτικών, ενώ οι υπόλοιποι/ες μαθητές/τριες θα βρίσκονται στις σχολικές αίθουσες υπό την επίβλεψη των υπεύθυνων εκπαιδευτικών, σύμφωνα με τις οδηγίες του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων.

Οι μαθητές/τριες του ΠΣΠΘ οφείλουν να προσέλθουν στους χώρους του σχολείου το αργότερο μέχρι τις 8.45 π.μ. φέροντας τσάντες, καθώς θα παραλάβουν τα βιβλία της σχολικής χρονιάς. Η αποχώρηση των μαθητών/τριών ορίζεται περί τις 11:00 με 11:30 π.μ., μετά την ολοκλήρωση του αγιασμού, της σχετικής ενημέρωσης και της παραλαβής των σχολικών τους βιβλίων. Η χρήση μάσκας από τους μαθητές/τριες που θα προσέλθουν στο σχολείο είναι υποχρεωτική. Για την αποφυγή συγχρωτισμού οι γονείς και οι απόφοιτοι δεν επιτρέπεται να εισέλθουν στον χώρο του σχολείου ούτε να παρακολουθήσουν την τελετή του αγιασμού.

Κατά τη λειτουργία της σχολικής μας μονάδας εφαρμόζονται τα μέτρα αποφυγής διάδοσης του κορωνοϊού COVID-19 και ακολουθούνται οι οδηγίες των εισηγήσεων της Εθνικής Επιτροπής προστασίας Δημόσιας Υγείας (ΦΕΚ Αριθμ. Δ1α/Γ.Π.οικ. 55254/10-9-2021). Συγκεκριμένα:

1) Η χρήση προστατευτικής μάσκας (απλής χειρουργικής ή υφασμάτινης με κατάλληλες προδιαγραφές) είναι υποχρεωτική για τους/τις μαθητές/τριες σε όλες τις τάξεις, τους εκπαιδευτικούς και το λοιπό προσωπικό τόσο στους εσωτερικούς όσο και στους εξωτερικούς χώρους του σχολείου.

2) Ο προληπτικός διαγνωστικός έλεγχος νόσησης από τον κορωνοϊό COVID-19 μέσω δωρεάν αυτοδιαγνωστικής δοκιμασίας ελέγχου είναι υποχρεωτικός για τους/τις μαθητές/τριες κάτω των 12 ετών, που δεν έχουν ιστορικό νόσησης εντός τελευταίου εξαμήνου και τους μαθητές/ τριες 12 ετών και άνω που δεν επιδεικνύουν πιστοποιητικό/βεβαίωση εμβολιασμού ή νόσησης το τελευταίο εξάμηνο. Ο υποχρεωτικός αυτοδιαγνωστικός έλεγχος νόσησης διενεργείται δύο (2) φορές ανά σχολική εβδομάδα, πριν από την Τρίτη και την Παρασκευή αντιστοίχως. Ο έλεγχος διενεργείται έως και είκοσι τέσσερις ώρες (24) ώρες πριν από την προσέλευση στη σχολική μονάδα. Κατ’ εξαίρεση, την πρώτη εβδομάδα λειτουργίας κάθε σχολικής μονάδας ο πρώτος αυτοδιαγνωστικός έλεγχος (self test) διενεργείται έως και είκοσι τέσσερις (24) ώρες πριν την πρώτη ημέρα προσέλευσης στη σχολική μονάδα. Ο δωρεάν αυτοδιαγνωστικός έλεγχος διενεργείται κατ’ οίκον σύμφωνα με τις οδηγίες των ενημερωτικών φυλλαδίων.

3) Οι μαθητές/τριες 12 ετών και άνω, οι οποίοι κατέχουν πιστοποιητικό εμβολιασμού ή βεβαίωση νόσησης το τελευταίο εξάμηνο, όπως αυτά προσδιορίζονται στη διάταξη της παρ. 1 του άρθρου 111 του ν. 4821/2021 (Α’ 134), καθώς και οι μαθητές/τριες έως 12 ετών που κατέχουν βεβαίωση νόσησης εντός του τελευταίου εξαμήνου εισέρχονται στις σχολικές μονάδες με την επίδειξη του εν λόγω πιστοποιητικού ή βεβαίωσης.

4) Οι μαθητές/τριες οφείλουν να φέρουν στη σχολική μονάδα εκτυπωμένη τη κάρτα σχολική κάρτα/βεβαίωση αρνητικού αυτοδιαγνωστικού ελέγχου ή το πιστοποιητικό εμβολιασμού ή τη βεβαίωση νόσησης. Στην περίπτωση που μαθητής/τρια δεν επιδείξει τα ανωτέρω κατά την είσοδό του/της στην τάξη, τότε δεν γίνεται δεκτός/ή και απομακρύνεται από τη σχολική μονάδα.

Περισσότερες πληροφορίες σχετικά με τα μέτρα προφύλαξης για την αποφυγή της διασποράς του covid19 μπορείτε να δείτε εδώ.

Ειδικές οδηγίες έχουν σταλεί στους γονείς ή/και κηδεμόνες των νηπίων στις ηλεκτρονικές τους διευθύνσεις.

Παρακαλούμε να τηρήσετε αυστηρά τα μέτρα προφύλαξης για την αποφυγή της διασποράς του covid19.

Ευχόμαστε καλή και δημιουργική σχολική χρονιά!

 

Διαβάστε Περισσότερα

Θεατρική Εκπαίδευση στο Σχολείο

Με την υποστήριξη του 2ου ΠΕ.Κ.Ε.Σ. Κεντρικής Μακεδονίας, της Π.Δ.Ε. Κεντρικής Μακεδονίας, του Τμήματος Θεάτρου ΑΠΘ, του Τμήματος Θεατρικών Σπουδών ΕΚΠΑ και του Τμήματος Θεατρικών Σπουδών Πατρών ολοκληρώθηκε τηλε-ημερίδα 29-30 Μαΐου 2021. Παρουσιάστηκαν πρακτικές και δράσεις που εφαρμόστηκαν  στο πλαίσιο της διδασκαλίας της θεατρικής αγωγής κατά το διάστημα της πανδημίας.

Σε αυτήν την πράξη διάχυσης συμμετείχε και το Π.Σ.Π.Θ.-Δημοτικό  με δυο εργασίες που αφορούσαν τη διδασκαλία των φυσικών επιστημών μέσα από το θέατρο (μέσα από πρακτικές που εφαρμόστηκαν κατά το τρέχων διδακτικό έτος στον Όμιλο Φιλοσοφίας και Ρητορικής) καθώς και μια νέα διδακτική προσέγγιση του μαθήματος της ιστορίας και μια νέα προσέγγιση στη διοργάνωση εκδηλώσεων επετείων μνήμης.

Συμμετείχαν οι εκπαιδευτικοί: Ευανθία Στέφα, Νίκη Ζωγράφου.

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΙΗΜΕΡΙΔΑΣ Θεατρική εκπαίδευση στο σχολείο

Διαβάστε Περισσότερα
Εισαγωγή μαθητών στα Πρότυπα και Πειραματικά Σχολεία (2021-2022)

Εισαγωγή μαθητών στα Πρότυπα και Πειραματικά Σχολεία (2021-2022)

Το Πειραματικό Σχολείο Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης (ΠΣΠΘ) ενημερώνει τους/τις ενδιαφερόμενους/ες ότι 28 Μαΐου έως 17 Ιουνίου θα κατατεθούν, σύμφωνα με ανακοίνωση του ΥΠΑΙΘ (https://www.minedu.gov.gr/news/48779-26-05-21) η οποία παραπέμπει στο αντίστοιχο ΦΕΚ (https://www.minedu.gov.gr/publications/docs2020/2184_%CE%A6%CE%95%CE%9A.pdf), οι αιτήσεις για Πρότυπα και Πειραματικά Νηπιαγωγεία, Δημοτικά, Γυμνάσια και Λύκεια, 24 Ιουνίου θα πραγματοποιηθεί η κλήρωση για τα Πειραματικά, 28 Ιουνίου οι εξετάσεις για τα Πρότυπα.

Για τη συμμετοχή σε οποιαδήποτε από τις δύο διαδικασίες, οι γονείς και κηδεμόνες των ενδιαφερόμενων μαθητών/τριών υποβάλλουν αίτηση στον σύνδεσμο:

https://www.gov.gr/ipiresies/ekpaideuse/eggraphe-se-skholeio/eggraphe-se-protupo-peiramatiko-skholeio, μέσω της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης Δημόσιας Διοίκησης.

Οι ενδιαφερόμενοι/ες δικαιούνται να καταθέσουν αίτηση για εισαγωγή σε ένα Πρότυπο και ένα Πειραματικό Γυμνάσιο ή σε ένα Πρότυπο και ένα Πειραματικό Λύκειο, ταυτόχρονα, ενώ σε περίπτωση επιτυχίας και στους δύο τύπους σχολείου υποχρεούται ο κηδεμόνας να δηλώσει την τελική επιλογή της σχολικής μονάδας που θα εγγραφεί ο/η μαθητής/τρια, το αργότερο έως τρεις εργάσιμες ημέρες μετά την έκδοση των αποτελεσμάτων.

Για την εισαγωγή μαθητών/τριών στα Πειραματικά Σχολεία, η Υπουργική Απόφαση ορίζει ότι η κλήρωση για τις εισαγωγικές τάξεις των Πειραματικών Νηπιαγωγείων, Δημοτικών, Γυμνασίων και Λυκείων θα πραγματοποιηθεί την Πέμπτη 24 Ιουνίου 2021.

Οι γονείς και οι κηδεμόνες των ενδιαφερομένων για το σχολικό έτος 2021-2022 δύνανται να καταθέσουν αίτηση για εισαγωγή σε ένα μόνο Πειραματικό Σχολείο, και οι αιτήσεις θα υποβληθούν μέσω της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης της Δημόσιας Διοίκησης (gov.gr). Η κλήρωση διενεργείται ηλεκτρονικά από τριμελή Επιτροπή.

Ως προς την πλήρωση κενών θέσεων τόσο στις εισαγωγικές τάξεις όσο και στις λοιπές τάξεις των Πειραματικών Νηπιαγωγείων, Δημοτικών Σχολείων, Γυμνασίων και Λυκείων, αυτές καλύπτονται με κλήρωση η οποία διενεργείται στην οικεία σχολική μονάδα τις πρώτες ημέρες έναρξης του σχολικού έτους.

Παρακαλούνται οι γονείς και/ή κηδεμόνες μαθητών/τριών που επιθυμούν να φοιτήσουν στο σχολείο μας να αναγνώσουν προσεκτικά τις οδηγίες στους ανωτέρω υπερ-συνδέσμους και να ακολουθήσουν πιστά τις οδηγίες προκειμένου να υποβάλουν εμπρόθεσμα την αίτησή τους. Η υποβολή των αιτήσεων για συμμετοχή των μαθητών/-τριών στην κλήρωση θα γίνει σε ηλεκτρονική πλατφόρμα και εντός της ανωτέρω προθεσμίας.

Το ΠΣΠΘ παραμένει Πειραματικό και η εισαγωγή σε αυτό των μαθητών/τριών θα γίνει με κλήρωση.

Διαβάστε Περισσότερα
ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΤΟΥ ΟΜΙΛΟΥ ΡΗΤΟΡΙΚΗΣ & ΦΙΛΟΣΟΦΙΑΣ  ΠΣΠΘ. ΣΤΗ ΔΡΑΣΗ: «ΜΑΘΑΙΝΟΝΤΑΣ ΤΙΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΟ ΘΕΑΤΡΟ»

ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΤΟΥ ΟΜΙΛΟΥ ΡΗΤΟΡΙΚΗΣ & ΦΙΛΟΣΟΦΙΑΣ ΠΣΠΘ. ΣΤΗ ΔΡΑΣΗ: «ΜΑΘΑΙΝΟΝΤΑΣ ΤΙΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΟ ΘΕΑΤΡΟ»

ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΟΜΙΛΟΥ ΠΣΠΘ ΣΤΗΝ ΕΚΔΗΛΩΣΗ ΤΗΣ SCIENCE VIEW  Ο Όμιλος Ρητορικής & Φιλοσοφίας του Δημοτικού συμμετείχε φέτος για πρώτη φορά στη δράση «Μαθαίνοντας τις επιστήμες μέσα από το θέατρο» του εκπαιδευτικού οργανισμού της SCIENCEVIEW, αποσπώντας το 1ο βραβείο σκηνοθεσίας με την παράσταση: «Eνας κόσμος γεμάτος…σοφία! HomoHabilis»,και πρόκειται μια σουρεαλιστική αφήγηση της ιστορίας και της φιλοσοφίας των επιστημών. Από την αρχαιότητα έως το σήμερα. Συμμετείχαν οι μαθητές: Ορέστης Κολτσάκης, Δημήτρης Κουτρουμπάκης, Ραχήλ Φλωρεντίν, Μελίνα Ευαγγελίδη, Ευθυμία Ακρίβου, Στελλιάνα Κλέωντα, Μάγδα Μπίου, Άννα-Μαρία Κιουτσιούκαλη στους οποίους δίνουμε τα θερμά μας συγχαρητήρια.

Η υπεύθυνη του Ομίλου ήταν η κ. Στέφα Ευανθία θεατροπαιδαγωγός του σχολείου, την επιστημονική καθοδήγηση είχε η κ. Μαρίνα Λάγουρη διευθύντρια του Δημοτικού και την επεξεργασία του βίντεο  ο κ. Πάνος Μπουντούρογλου. Η δράση αποτελεί έναν από τους επιταχυντές (accelerators) του Ευρωπαϊκού έργου OpenSchools for OpenSocieties (OSOS) (http://www.openschools.eu/) που έχουν εγκριθεί και προτείνονται από το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής (ΙΕΠ) ως Εθνικού Συντονιστή για τα Ελληνικά Σχολεία που συμμετέχουν στο έργο.

Η ScienceView, η Ελληνική Ένωση Δημοσιογράφων Επιστήμης, Επικοινωνιολόγων Επιστήμης και Συγγραφέων Επιστήμης εδρεύει στην Αθήνα και είναι μέλος της Ευρωπαϊκής Ένωσης των Ενώσεων Δημοσιογράφων Επιστήμης (EUSJA). Η ScienceView έχει ως στόχο τη στήριξη και διάχυση της δημοσιογραφίας θεμάτων επιστήμης στην Ελλάδα, ενώ παράλληλα προωθεί πληθώρα δραστηριοτήτων για την επικοινωνία της επιστήμης. Οι δραστηριότητες αυτές περιλαμβάνουν παραγωγές βίντεο και επιστημονικών ντοκιμαντέρ, σεμινάρια πάνω στη δημοσιογραφία της επιστήμης, καθώς και εκπαιδευτικά εργαστήρια για την επικοινωνία της επιστήμης. Η συμμετοχή του σχολείου μας σε αυτόν τον θεσμό αποτέλεσε μια πολύπλευρη μαθησιακή εμπειρία για τους εμπλεκομένους, καθώς επιχειρήθηκε μια ολιστική μέθοδος διδασκαλίας των επιστημών και εναρμονίζεται πλήρως με τις σύγχρονες παιδαγωγικές θεωρίες της STEAMEducation και 4cs δηλ. την καλλιέργεια της κριτικής σκέψης, της δημιουργικότητας, της επικοινωνίας και της συνεργασίας των μαθητών/τριών στο σχολικό περιβάλλον.

Διαβάστε Περισσότερα
Ψηφίστε τις συμμετοχές του ΠΣΠΘ στον διαγωνισμό Bravo Schools που δημοσιεύτηκαν στο Παρατηρητήριο Βιώσιμης Ανάπτυξης 

Ψηφίστε τις συμμετοχές του ΠΣΠΘ στον διαγωνισμό Bravo Schools που δημοσιεύτηκαν στο Παρατηρητήριο Βιώσιμης Ανάπτυξης 

Μαζί θ' αλλάξουμε τον κόσμο

Κατηγορία: Μαθητικές δημιουργίες
Στόχος: ΔΡΑΣΗ ΓΙΑ ΤΟ ΚΛΙΜΑ

Πατήστε εδώ για να δείτε την πρακτική (ανοίγει σε νέο παράθυρο)

 

Αφιέρωμα: 200 χρόνια μετά την Επανάσταση

Κατηγορία: Μαθητικές δημιουργίες
Στόχος: ΕΙΡΗΝΗ, ΔΙΚΑΙΟΣΥΝΗ ΚΑΙ ΙΣΧΥΡΟΙ ΘΕΣΜΟΙ

Πατήστε εδώ για να δείτε την πρακτική (ανοίγει σε νέο παράθυρο)

ΑΛΛΟΣ ΑΕΡΑΣ - Σύστημα Ελέγχου Ποιότητας Αέρα Αίθουσας

Κατηγορία: Kαλές Πρακτικές
Στόχος: ΥΓΕΙΑ ΚΑΙ ΕΥΗΜΕΡΙΑ

Πατήστε εδώ για να δείτε την πρακτική (ανοίγει σε νέο παράθυρο)

 

Ακραία καιρικά φαινόμενα: ενημέρωση, εκπαίδευση και προστασία με την αξιοποίηση ανοιχτών εργαλείων εκπαιδευτικής ρομποτικής

Κατηγορία: Σχέδια Μαθήματος
Στόχος: ΔΡΑΣΗ ΓΙΑ ΤΟ ΚΛΙΜΑ

Πατήστε εδώ για να δείτε την πρακτική (ανοίγει σε νέο παράθυρο)

Παρατηρητήριο Βιώσιμης Ανάπτυξης 
(Πρωτοβουλίες Βιώσιμης Ανάπτυξης που αναπτύσσονται στην Ελλάδα)

Λίγα λόγια για το Παρατηρητήριο
Το Παρατηρητήριο Βιώσιμης Ανάπτυξης αποτελεί έναν μηχανισμό καταγραφής και παρακολούθησης όλων των πρωτοβουλιών και δράσεων Βιώσιμης Ανάπτυξης που αναπτύσσονται σε Εθνικό επίπεδο, στο τρίπτυχο Οικονομία – Περιβάλλον – Κοινωνία:

  • Απευθύνεται σε Θεσμικούς και Επιχειρηματικούς Φορείς, Επιχειρήσεις, Οργανισμούς της Τοπικής Αυτοδιοίκησης και της Κοινωνίας Πολιτών, Ακαδημαϊκά Ιδρύματα και την σχολική κοινότητα.
  • Προβάλλει το γενικότερο επίπεδο στο οποίο βρίσκεται η χώρα μας στα θέματα Βιώσιμης Ανάπτυξης μέσω των δράσεων και πρωτοβουλιών που αναπτύσσονται από τους Οργανισμούς.
  • Εμπλουτίζεται καθ’ όλη τη διάρκεια του χρόνου με τη συστηματική καταγραφή όλων των δράσεων και πρωτοβουλιών που αναπτύσσονται στην Ελλάδα.
  • Λειτουργεί ως Δίκτυο ανταλλαγής γνώσης και εμπειριών μεταξύ των συμμετεχόντων Οργανισμών.

Λίγα λόγια για τον Διαγωνισμό:
Η πρωτοβουλία «Bravo Schools» στοχεύει στην ανάδειξη των πιο ολοκληρωμένων εκπαιδευτικών προσεγγίσεων σε θέματα κοινωνικής υπευθυνότητας που σχετίζονται με τους 17 Παγκόσμιους Στόχους των Ηνωμένων Εθνών για τη Βιώσιμη Ανάπτυξη. Μέσα από τη διαδικασία δίνεται η ευκαιρία στα σχολεία να:

  1. ευαισθητοποιηθούν πάνω στους 17 στόχους για να αλλάξουμε τον κόσμο μας,
  2. αναδείξουν τις καλές πρακτικές τους, τη δημιουργικότητα και τη μοναδικότητά τους,
  3. ενεργοποιηθούν και να ανταλλάξουν ερεθίσματα και ιδέες,
  4. δημιουργήσουν σχολικές συνεργασίες,
  5. συνδεθούν με ένα παγκόσμιο εκπαιδευτικό δίκτυο,
  6. βραβευτούν για τις προσπάθειές τους να αλλάξουμε τον κόσμο μας,
  7. αναρτήσουν τις καλές πρακτικές στο World Largest Lesson.

Αναδεικνύονται οι καλύτερες συμμετοχές ανά Παγκόσμιο Στόχο και λαμβάνουν Διάκριση, ενώ οι καλύτερες από κάθε κατηγορία συμμετοχής λαμβάνουν Βραβείο, ψηφιακό εξοπλισμό για το σχολείο τους. Δίνεται έπαινος συμμμετοχής σε όλα τα σχολεία που συμμετέχουν. Περισσότερα για τον Διαγωνισμό ΕΔΩ.
Τα σχολεία που συμμετέχουν εντάσσονται στο Δίκτυο Σχολείων “In action SDGs Schools Club” και γίνονται Πρεσβευτές των 17 Παγκόσμιων Στόχων! Περισσότερα ΕΔΩ. Ανάδειξη των καλύτερων συμμετοχών γίνεται από επιλογή κριτικής επιτροπής και ανοιχτής ψηφοφορίας Κοινού.

Ανοιχτή Ψηφοφορία Κοινού
Σχετικά με τη ψηφοφορία
Μπορείτε στην αναζήτηση να επιλέξετε μία από τις 3 κατηγορίες συμμετοχής στο Διαγωνισμό (καλές πρακτικές, σχέδια μαθήματος, μαθητικές δημιουργίες).
Έχετε τη δυνατότητα σε κάθε συμμετοχή πατώντας το κουμπί προεπισκόπηση να διαβάσετε την πρακτική αναλυτικά.
Μπορείτε να ψηφίσετε έως 3 διαφορετικές συμμετοχές σχολείων για κάθε κατηγορία. Συνεπώς μπορούμε να ψηφίσουμε όλες τις συμμετοχές του ΠΣΠΘ!

Οι συμμετοχές του ΠΣΠΘ:

1. “Μαζί θ’ αλλάξουμε τον κόσμο”
Κατηγορία: Μαθητικές δημιουργίες
Στόχος: ΔΡΑΣΗ ΓΙΑ ΤΟ ΚΛΙΜΑ
https://observatory.sustainablegreece2020.com/gr/schools-practices/mazi-8-allaksoyme-ton-kosmo.2223.html
Σύνδεσμος για την ανοικτή ψηφοφορία:
Απευθείας Ψήφος: https://bravo.sustainablegreece2020.com/gr/vote-school-practice?s=2223
Για να δείτε όλες τις υποψηφιότητες της κατηγορίας: https://bravo.sustainablegreece2020.com/gr/bravo-schools-voting?cat=3&g=13

2. “Αφιέρωμα: 200 χρόνια μετά την Επανάσταση”
Κατηγορία: Μαθητικές δημιουργίες
Στόχος: ΕΙΡΗΝΗ, ΔΙΚΑΙΟΣΥΝΗ ΚΑΙ ΙΣΧΥΡΟΙ ΘΕΣΜΟΙ
https://observatory.sustainablegreece2020.com/gr/schools-practices/afierwma-200-xronia-meta-thn-epanastash.2226.html
Σύνδεσμος για την ανοικτή ψηφοφορία:
Απευθείας Ψήφος: https://bravo.sustainablegreece2020.com/gr/vote-school-practice?s=2226
Για να δείτε όλες τις υποψηφιότητες της κατηγορίας: https://bravo.sustainablegreece2020.com/gr/bravo-schools-voting?cat=3&g=16

3. “ΆΛΛΟΣ ΑΕΡΑΣ – Σύστημα Ελέγχου της Ποιότητας Αέρα στη Σχολική Αίθουσα”
Κατηγορία: Kαλές Πρακτικές
Στόχος: ΥΓΕΙΑ ΚΑΙ ΕΥΗΜΕΡΙΑ
https://observatory.sustainablegreece2020.com/gr/schools-practices/allos-aeras-systhma-elegxoy-ths-poiothtas-aera-sth-sxolikh-a.2866.html
Σύνδεσμος για την ανοικτή ψηφοφορία:
Απευθείας Ψήφος: https://bravo.sustainablegreece2020.com/gr/vote-school-practice?s=2866
Για να δείτε όλες τις υποψηφιότητες της κατηγορίας: https://bravo.sustainablegreece2020.com/gr/bravo-schools-voting?cat=1&g=3

4. “Ακραία καιρικά φαινόμενα: ενημέρωση, εκπαίδευση και προστασία με την αξιοποίηση ανοιχτών εργαλείων εκπαιδευτικής ρομποτικής”
Κατηγορία: Σχέδια Μαθήματος
Στόχος: ΔΡΑΣΗ ΓΙΑ ΤΟ ΚΛΙΜΑ
https://observatory.sustainablegreece2020.com/gr/schools-practices/akraia-kairika-fainomena-enhmerwsh-ekpaideysh-kai-prostasia.2943.html
Σύνδεσμος για την ανοικτή ψηφοφορία:
Απευθείας Ψήφος: https://bravo.sustainablegreece2020.com/gr/vote-school-practice?s=2943
Για να δείτε όλες τις υποψηφιότητες της κατηγορίας: https://bravo.sustainablegreece2020.com/gr/bravo-schools-voting?cat=2&g=13

Διαβάστε Περισσότερα
10ο Διαδικτυακό Μαθητικό Φεστιβάλ Ψηφιακής Δημιουργίας

10ο Διαδικτυακό Μαθητικό Φεστιβάλ Ψηφιακής Δημιουργίας

Παρουσίαση του ομίλου

«Γλυπτική και τρισδιάστατες εκτυπώσεις»

 

Την Πέμπτη 15 Απριλίου 2021 θα πραγματοποιηθεί παρουσίαση του ομίλου εικαστικών «Γλυπτική και τρισδιάστατες εκτυπώσεις» στο 10ο Μαθητικό Φεστιβάλ Ψηφιακής Δημιουργίας Λάρισας (η περιφέρεια Θεσσαλίας είναι μέλος του δικτύου περιφερειών της Ελλάδας που συμμετέχουν στο φεστιβάλ). «Πρόκειται για έναν θεσμό μη διαγωνιστικό που στοχεύει στην ενίσχυση της δημιουργικότητας των μαθητών/τριών, στην ανάδειξη των ψηφιακών, προγραμματιστικών και κατασκευαστικών τους δεξιοτήτων, καθώς και στην προβολή των καινοτόμων ιδεών τους στην ευρύτερη κοινωνία». Στην περίπτωση του συγκεκριμένου ομίλου βασικός επιπρόσθετος στόχος είναι τα παιδιά να συνδέσουν την τεχνολογία με την τέχνη δημιουργώντας τα δικά τους πρωτότυπα έργα. Παρουσιάζουν τη δουλειά τους οι παρακάτω μαθητές/τριες: Καραγιαννίδης Γιάννης, Κωστόπουλος Σάββας, Μαντζουρανίδης Αχιλλέας, Μπαλλά Ιωάννα, Παπαθωμά Μελίνα, Ραμπίδης Άγγελλος, Ραμπίδης Μιχάλης, Ροντογιάννης Δημήτρης, Φλωρεντίν Ιωσήφ, Χαρίση Λαμπρινή.

Στο φεστιβάλ θα παρουσιαστούν και οι παρακάτω ομαδικές εργασίες, οι οποίες δημιουργήθηκαν για τη συμμετοχή του ομίλου στη δράση Moon Camp 2020/21 της Ευρωπαϊκής Υπηρεσίας Διαστήματος(ESA) και του ιδρύματος Airbus.

Υπεύθυνος εκπαιδευτικός: Γεροντίδης Λεωνίδας – Καλλιτεχνικών

Διαβάστε Περισσότερα