Μαρ 2, 2023 | Ανακοινώσεις, Γυμνάσιο/Λύκειο, Καινοτόμες Δράσεις, Σημαντικά
Στο πλαίσιο συνεργασίας μεταξύ του Πειραματικού Σχολείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης (ΠΣΠΘ) και του Εργαστηρίου Γλωσσολογίας (Τομέας Γλωσσολογίας, Τμήμα Φιλολογίας) του Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης (ΑΠΘ) πραγματοποιείται, μετά από γονική συγκατάθεση, έρευνα στη β΄ Γυμνασίου με τίτλο : “Η επεξεργασία των μη κανονικών δομών στην ελληνική γλώσσα”. Η περίοδος υλοποίησής της ορίζεται από τον Μάρτιο έως και τον Ιούνιο 2023 με Επιστημονικά Υπεύθυνη την κα Δέσποινα Παπαδοπούλου (Καθηγήτρια Γλωσσολογίας) και Υπεύθυνη εκπαιδευτικό την κα Ελισάβετ Ιωαννίδου (ΠΕ02). Η έρευνα μελετά την ανάγνωση και κατανόηση προτάσεων της ελληνικής από φυσικούς ομιλητές και φυσικές ομιλήτριες της γλώσσας. Επίσης, εξετάζει την επίδραση παραγόντων που έχουν σχέση με το προφίλ των συμμετεχόντων/ουσών (π.χ. ηλικία, εκπαιδευτικό υπόβαθρο) αλλά και με γνωστικές (π.χ. μνήμη) και μεταγλωσσικές (π.χ. μεταγλωσσική ενημερότητα) τους δεξιότητες. Πέρα από τη σπουδαιότητα της εμπειρίας συμμετοχής σε μια γλωσσολογική έρευνα που αξιοποιεί σύγχρονο εξοπλισμό για όλους/ες τους/τις μαθητές/τριες που συμμετέχουν σ’ αυτή, η προστιθέμενη αξία της έρευνας έγκειται στη δυνατότητα να ελέγξουν με τρόπο άμεσο και χωρίς κανένα κόστος την επίδοσή τους σχετικά με διάφορες γνωστικές και μεταγλωσσικές δεξιότητες. Σε ένα σχολείο που στοχεύει στην πολύπλευρη ανάδειξη των μαθητικών δεξιοτήτων κάθε ερευνητική προσπάθεια ως μέρος της ευρύτερης εκπαιδευτικής διαδικασίας διευρύνει τους μαθησιακούς ορίζοντες και βελτιώνει τα προσδοκώμενα μαθησιακά αποτελέσματα. Ως εκ τούτου το ΠΣΠΘ υποστηρίζει και προωθεί την εκπαιδευτική έρευνα, καθώς θεωρούμε ότι έχει θετικό αντίκτυπο τόσο στο έργο των εκπαιδευτικών όσο και στο γνωσιακό υπόβαθρο των μαθητών/τριών μας. Αναμένουμε με ενδιαφέρον τα αποτελέσματα της ανωτέρω ερευνητικής συνεργασίας!
Διαβάστε Περισσότερα
Φεβ 23, 2023 | Ανακοινώσεις, Γυμνάσιο/Λύκειο, Δράσεις, Εκπαιδευτικές Επισκέψεις, Καινοτόμες Δράσεις, Σημαντικά
Κάθε χρόνο μαθητές/τριες Λυκείου συμμετέχουν σε μαθήματα Masterclass με σκοπό να λύσουν τα αινίγματα της φυσικής των σωματιδίων. Ομιλίες από ενεργούς ερευνητές-επιστήμονες επεξηγούν και αναλύουν τομείς και μεθόδους της βασικής έρευνας που αφορούν τα στοιχειώδη σωματίδια και τις μεταξύ τους δυνάμεις, δίνοντας την δυνατότητα στους/στις ίδιους/ες τους/τις μαθητές/τριες να επεξεργαστούν πραγματικά πειραματικά δεδομένα από πειράματα φυσικής σωματιδίων. Στο τέλος της ημέρας, όπως γίνεται σε κάθε διεθνή συνεργασία, οι συμμετέχοντες/ουσες μαθητές/τριες συνδέονται, μέσω διαδικτύου, και συζητούν τα αποτελέσματά τους και την εμπειρία τους.
Την Τετάρτη 22 Φεβρουαρίου 2023 πραγματοποιήθηκε δια ζώσης ημερίδα σωματιδιακής φυσικής Μasterclass στον χώρο της Αμερικάνικης Γεωργικής Σχολής υπό την αιγίδα των ΕΚΦΕ Κέντρου και Τούμπας. Στο πρωινό τμήμα της ημερίδας οι μαθητές/τριες είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν ομιλίες από διακεκριμένους επιστήμονες που υλοποιούν πειράματα στο CERN, να υποβάλλουν τις ερωτήσεις τους και να πραγματοποιήσουν μια εικονική επίσκεψη στους χώρους του πειράματος ALICE του DATA CENTER του CERN. Τo απόγευμα, στο εργαστηριακό μέρος, οι μαθητές/τριες πραγματοποίησαν ανάλυση δεδομένων από το πείραμα ALICE για την αναζήτηση στοιχειωδών σωματιδίων και τη συλλογή αποτελεσμάτων. Τον συντονισμό είχε η Δρ.Δέσποινα Χατζηφωτιάδου, ερευνήτρια του CERN. Ακολούθησε διεθνής τηλεδιάσκεψη με άλλους/ες μαθητές/τριες για την αποτίμηση της δράσης αλλά και τον σχεδιασμό μελλοντικών δράσεων από το CERN.
Την ημερίδα παρακολούθησαν οι μαθητές της Β΄ Λυκείου Ιωάννης Γαλαμάτης, Παντελεήμων Ζάνης, Δημήτριος Πετρίδης και Δημήτριος Στολτίδης .
Συνοδοί εκπαιδευτικοί ήταν η Αλεξάνδρα Νικολαΐδου και Γεώργιος Τουμανίδης, Φυσικοί του σχολείου μας.
Διαβάστε Περισσότερα
Νοέ 28, 2022 | Ανακοινώσεις, Γενικές Ανακοινώσεις, Γυμνάσιο/Λύκειο, Εκπαιδευτικές Επισκέψεις, Καινοτόμες Δράσεις, Σημαντικά
Η Τεχνητή Νοημοσύνη και η Μηχανική Μάθηση δεν αποτελούν πλέον επιστημονική φαντασία αλλά έχουν εισέλθει δυναμικά σε πολλούς τομείς και φυσικά στον χώρο της εκπαίδευσης. Ακολουθώντας τα καλέσματα των καιρών οδηγηθήκαμε το Σάββατο 26 Νοεμβρίου 2022 στο Άννα Παπαγεωργίου STEM Center του Κολλεγίου Ανατόλια, όπου υλοποιήθηκε ένα εισαγωγικό εργαστήριο στην Τεχνητή Νοημοσύνη και τη Μηχανική μάθηση από καθηγητές/τριες και διδάκτορες/ισσες του Πανεπιστημίου Μακεδονίας (ΠΑ.ΜΑΚ.) και του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης (Α.Π.Θ.)
Το εργαστήριο περιελάμβανε:
- Εισαγωγή στην Τεχνητή Νοημοσύνη και τη Μηχανική Μάθηση, θεωρία και ομαδικά παιχνίδια.
- Παρουσίαση εκπαιδευτικών εργαλείων Μηχανικής Μάθησης
- Συζήτηση και δημιουργία αφίσας για τα ζητήματα ηθικής στην Τεχνητή Νοημοσύνη
Μέσω διαδραστικών εφαρμογών οι μαθητές/τριες ήρθαν σε επαφή με τη σχεδίαση και την υλοποίηση απλών αλγορίθμων που μιμούνται στοιχεία της ανθρώπινης συμπεριφοράς για την επίλυση προβλημάτων.
Σε αυτό το τόσο ενδιαφέρον και καινοτόμο εργαστήριο συμμετείχαν συνολικά 11 μαθητές/τριες από τα τμήματα α2, β1 και β2 Γυμνασίου του ΠΣΠΘ.
Τους/τις μαθητές/τριες συνόδεψαν οι εκπαιδευτικοί του σχολείου μας Αλεξάνδρα Νικολαΐδου, Φυσικός και Κώστας Φράγκατζης, Τεχνολόγος.
Διαβάστε Περισσότερα
Ιούν 22, 2021 | Δημοτικό, Καινοτόμες Δράσεις, Μη κατηγοριοποιημένο
ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ Β’ΤΑΞΗ
https://sway.office.com/Ovu80eAIe08Ccm7j?ref=Link&loc=mysways
ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ Δ’ΤΑΞΗ
https://sway.office.com/geIGNYq7Fh2ehOA7?ref=Link&loc=mysways
Διαβάστε Περισσότερα
Ιούν 14, 2021 | Καινοτόμες Δράσεις, Προγράμματα Σχολικών Δραστηριοτήτων, Προγράμματα σχολικών δραστηριοτήτων, Σημαντικά
Κατά τη διάρκεια του σχολικού έτους 2020-21, υλοποιήθηκε από το Πειραματικό Σχολείο του Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης σε συνεργασία με τον Τομέα Μετεωρολογίας και Κλιματολογίας του Τμήματος Γεωλογίας του ΑΠΘ, το εκπαιδευτικό πρόγραμμα “Ακραία Καιρικά Φαινόμενα: Ενημέρωση, εκπαιδευση και προστασία”.
Στόχοι του εκπαιδευτικού προγράμματος ήταν:
- η μελέτη των περιβαλλοντικών διαστάσεων και των πιθανών επιπτώσεων της κλιματικής αλλαγής λόγω της έντασης του φαινομένου του θερμοκηπίου
- η αναζήτηση τρόπων παρακολούθησης, αναγνώρισης, εντοπισμού καθώς και μέτρων για την έγκαιρη προειδοποίηση (risk alert system) και προστασία από τα έντονα καιρικά φαινόμενα με την αξιοποίηση επαναχρησιμοποιήσιμων, ανοιχτών, χαμηλού κόστους τεχνολογιών καθώς και ελεύθερου λογισμικού / λογισμικού ανοιχτού κώδικα
- η παιδαγωγική αξιοποίηση των παραπάνω λύσεων καθώς και των μετεωρολογικών δεδομένων σε γνωστικά αντικείμενα των όλων των βαθμίδων του ΠΣΠΘ (προσχολικής, πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας), μέσα από μια διαθεματική και διεπιστημονική προσέγγιση της μελέτης του καιρού και του κλίματος
- η ανάπτυξη και καλλιέργεια κουλτούρας συνεργασίας μεταξύ των μαθητών και των εκπαιδευτικών όλων των βαθμίδων του ΠΣΠΘ
(περισσότερα…)
Διαβάστε Περισσότερα
Μαρ 10, 2021 | Άλλες δραστηριότητες, Ανακοινώσεις, Γυμνάσιο/Λύκειο, Γυμνάσιο/Λύκειο, Καινοτόμες Δράσεις, Σημαντικά
Σε μια ακόμη επιμορφωτική δράση συμμετείχαν οι μαθητές/τριες της Β΄ Γυμνασίου του ΠΣΠΘ (τμήμα β1), την Παρασκευή 5 Μαρτίου 2021 στο πλαίσιο του μαθήματος ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ (Θεματικός Κύκλος: ΔΗΜΙΟΥΡΓΩ – ΚΑΙΝΟΤΟΜΩ).
Ο κ Χρήστος Νίστας, εκπρόσωπος του ΑΚΕΤΗ (Αναπτυξιακό Κέντρο Θεσσαλίας), παρουσίασε τις εκπαιδευτικές δραστηριότητες του έργου SCoopConSS και τον μαθητικό διαγωνισμό κοινωνικής επιχειρηματικότητας.
Στη συνέχεια ο κ. Βησσάριος Μπαλιώτας, εκπρόσωπος της Κοινωνικής Συνεταιριστικής Επιχείρησης “ΣΥΝ ΤΟΙΣ ΑΛΛΟΙΣ”, παρουσίασε στους/στις μαθητές/τριες τις δράσεις της ΚοιΣΕΠ και τον τρόπο που μπορούν να δημιουργηθούν παρόμοιες εταιρείες.
Εκπρόσωπος του τμήματος, παρουσίασε σε όλους/ες, την πρόταση ομάδας των μαθητών/τριών για τη δημιουργία της SPORTY-LOOK (εικονική ΚοιΣΕΠ των μαθητών/τριών). Συζητήθηκε η επιχειρηματική ιδέα και κρίθηκε ιδιαίτερα θετικά για την καινοτομία της από όλους/ες.
Η παραπάνω επιμορφωτική δράση υλοποιήθηκε εξ’ αποστάσεως στην διαδικτυακή τάξη του εκπαιδευτικού Τσίντζου Πέτρου.
Διαβάστε Περισσότερα
Recent Comments