Λύκειο/Γυμνάσιο: 2310277809 - Δημοτικό: 2310225697 - Νηπιαγωγείο: 2310267433
Επιλογή Σελίδας
Το ΠΣΠΘ εκπέμπει διαδικτυακά και ραδιοφωνικά (European School Radio)

Το ΠΣΠΘ εκπέμπει διαδικτυακά και ραδιοφωνικά (European School Radio)

Στο Πειραματικό Σχολείο Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης εφαρμόζοντας καινοτόμες μεθόδους εκπαίδευσης τόσο στη δια ζώσης όσο και στην εξ αποστάσεως διδασκαλία προσπαθούμε να να εμψυχώσουμε και να υποστηρίξουμε τους/τις μαθητές/τριές μας και να τους προσφέρουμε δημιουργικές διεξόδους έκφρασης. Στο πλαίσιο των Δραστηριοτήτων Καινοτομίας & Δημιουργικότητας στο μάθημα της Μουσικής, τον Απρίλιο 2021, τα τέσσερα μισά τμήματα Μουσικής της γ’ Γυμνασίου δημιούργησαν τέσσερις ημίωρες ραδιοφωνικές εκπομπές, «Μένοντας Σπίτι». Στις εκπομπές αυτές οι μαθητές και οι μαθήτριες παρουσιάζουν και αναλύουν τους κώδικες και τα εκφραστικά μέσα των αγαπημένων τους μουσικών στυλ.

Οι εκπομπές θα μεταδοθούν από το Μαθητικό Διαδικτυακό Ραδιόφωνο European School Radio σύμφωνα με το παρακάτω πρόγραμμα:

Ø  Ραδιοφωνική Εκπομπή γ2β’ Γυμνασίου «Μουσική σε “Σχολικό Ρυθμό”»

Σάββατο  15/5/2021,     Ώρα 17:00-17:30

http://europeanschoolradio.eu/el/archives/production/4972

Ø  Ραδιοφωνική Εκπομπή γ1α’ Γυμνασίου «H Μουσική στα αγαπημένα μας στυλ»

Σάββατο  15/5/2021,      Ώρα 17:30-18:00

http://europeanschoolradio.eu/el/archives/production/4973

Ø  Ραδιοφωνική Εκπομπή γ1β’ Γυμνασίου «Ο Κόσμος της Μουσικής»

Κυριακή 16/5/2021,     Ώρα 17:00-17:30

http://europeanschoolradio.eu/el/archives/production/4969

Ø  Ραδιοφωνική Εκπομπή γ2α’ Γυμνασίου «The Popular Music Time»

Κυριακή 16/5/2021,     Ώρα 17:30 – 18:00

http://europeanschoolradio.eu/el/archives/production/4970

Στις παραπάνω ηλεκτρονικές διευθύνσεις των ραδιοφωνικών παραγωγών μπορείτε να δείτε την περιγραφή, την αφίσα, να ακούσετε το διαφημιστικό spot, αλλά και να παρακολουθήσετε το video trailer κάθε εκπομπής. Μετά την μετάδοση κάθε εκπομπής, στις παραπάνω ηλεκτρονικές διευθύνσεις θα εμφανιστεί και το podcast, το οποίο θα παραμείνει στο αρχείο του ESR ώστε να  μπορεί να την ακούσει όποιος/α δεν κατάφερε να την παρακολουθήσει την ημέρα και ώρα της μετάδοσής της.

ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ: Πατιώ Μαρία (καθηγήτρια μουσικής στο ΠΣΠΘ)

European School Radio  http://europeanschoolradio.eu/el 

Πατήστε εκείνες τις ημέρες και ώρες το play και καλή ακρόαση!

Διαβάστε Περισσότερα
Ψηφίστε τις συμμετοχές του ΠΣΠΘ στον διαγωνισμό Bravo Schools που δημοσιεύτηκαν στο Παρατηρητήριο Βιώσιμης Ανάπτυξης 

Ψηφίστε τις συμμετοχές του ΠΣΠΘ στον διαγωνισμό Bravo Schools που δημοσιεύτηκαν στο Παρατηρητήριο Βιώσιμης Ανάπτυξης 

Μαζί θ' αλλάξουμε τον κόσμο

Κατηγορία: Μαθητικές δημιουργίες
Στόχος: ΔΡΑΣΗ ΓΙΑ ΤΟ ΚΛΙΜΑ

Πατήστε εδώ για να δείτε την πρακτική (ανοίγει σε νέο παράθυρο)

 

Αφιέρωμα: 200 χρόνια μετά την Επανάσταση

Κατηγορία: Μαθητικές δημιουργίες
Στόχος: ΕΙΡΗΝΗ, ΔΙΚΑΙΟΣΥΝΗ ΚΑΙ ΙΣΧΥΡΟΙ ΘΕΣΜΟΙ

Πατήστε εδώ για να δείτε την πρακτική (ανοίγει σε νέο παράθυρο)

ΑΛΛΟΣ ΑΕΡΑΣ - Σύστημα Ελέγχου Ποιότητας Αέρα Αίθουσας

Κατηγορία: Kαλές Πρακτικές
Στόχος: ΥΓΕΙΑ ΚΑΙ ΕΥΗΜΕΡΙΑ

Πατήστε εδώ για να δείτε την πρακτική (ανοίγει σε νέο παράθυρο)

 

Ακραία καιρικά φαινόμενα: ενημέρωση, εκπαίδευση και προστασία με την αξιοποίηση ανοιχτών εργαλείων εκπαιδευτικής ρομποτικής

Κατηγορία: Σχέδια Μαθήματος
Στόχος: ΔΡΑΣΗ ΓΙΑ ΤΟ ΚΛΙΜΑ

Πατήστε εδώ για να δείτε την πρακτική (ανοίγει σε νέο παράθυρο)

Παρατηρητήριο Βιώσιμης Ανάπτυξης 
(Πρωτοβουλίες Βιώσιμης Ανάπτυξης που αναπτύσσονται στην Ελλάδα)

Λίγα λόγια για το Παρατηρητήριο
Το Παρατηρητήριο Βιώσιμης Ανάπτυξης αποτελεί έναν μηχανισμό καταγραφής και παρακολούθησης όλων των πρωτοβουλιών και δράσεων Βιώσιμης Ανάπτυξης που αναπτύσσονται σε Εθνικό επίπεδο, στο τρίπτυχο Οικονομία – Περιβάλλον – Κοινωνία:

  • Απευθύνεται σε Θεσμικούς και Επιχειρηματικούς Φορείς, Επιχειρήσεις, Οργανισμούς της Τοπικής Αυτοδιοίκησης και της Κοινωνίας Πολιτών, Ακαδημαϊκά Ιδρύματα και την σχολική κοινότητα.
  • Προβάλλει το γενικότερο επίπεδο στο οποίο βρίσκεται η χώρα μας στα θέματα Βιώσιμης Ανάπτυξης μέσω των δράσεων και πρωτοβουλιών που αναπτύσσονται από τους Οργανισμούς.
  • Εμπλουτίζεται καθ’ όλη τη διάρκεια του χρόνου με τη συστηματική καταγραφή όλων των δράσεων και πρωτοβουλιών που αναπτύσσονται στην Ελλάδα.
  • Λειτουργεί ως Δίκτυο ανταλλαγής γνώσης και εμπειριών μεταξύ των συμμετεχόντων Οργανισμών.

Λίγα λόγια για τον Διαγωνισμό:
Η πρωτοβουλία «Bravo Schools» στοχεύει στην ανάδειξη των πιο ολοκληρωμένων εκπαιδευτικών προσεγγίσεων σε θέματα κοινωνικής υπευθυνότητας που σχετίζονται με τους 17 Παγκόσμιους Στόχους των Ηνωμένων Εθνών για τη Βιώσιμη Ανάπτυξη. Μέσα από τη διαδικασία δίνεται η ευκαιρία στα σχολεία να:

  1. ευαισθητοποιηθούν πάνω στους 17 στόχους για να αλλάξουμε τον κόσμο μας,
  2. αναδείξουν τις καλές πρακτικές τους, τη δημιουργικότητα και τη μοναδικότητά τους,
  3. ενεργοποιηθούν και να ανταλλάξουν ερεθίσματα και ιδέες,
  4. δημιουργήσουν σχολικές συνεργασίες,
  5. συνδεθούν με ένα παγκόσμιο εκπαιδευτικό δίκτυο,
  6. βραβευτούν για τις προσπάθειές τους να αλλάξουμε τον κόσμο μας,
  7. αναρτήσουν τις καλές πρακτικές στο World Largest Lesson.

Αναδεικνύονται οι καλύτερες συμμετοχές ανά Παγκόσμιο Στόχο και λαμβάνουν Διάκριση, ενώ οι καλύτερες από κάθε κατηγορία συμμετοχής λαμβάνουν Βραβείο, ψηφιακό εξοπλισμό για το σχολείο τους. Δίνεται έπαινος συμμμετοχής σε όλα τα σχολεία που συμμετέχουν. Περισσότερα για τον Διαγωνισμό ΕΔΩ.
Τα σχολεία που συμμετέχουν εντάσσονται στο Δίκτυο Σχολείων “In action SDGs Schools Club” και γίνονται Πρεσβευτές των 17 Παγκόσμιων Στόχων! Περισσότερα ΕΔΩ. Ανάδειξη των καλύτερων συμμετοχών γίνεται από επιλογή κριτικής επιτροπής και ανοιχτής ψηφοφορίας Κοινού.

Ανοιχτή Ψηφοφορία Κοινού
Σχετικά με τη ψηφοφορία
Μπορείτε στην αναζήτηση να επιλέξετε μία από τις 3 κατηγορίες συμμετοχής στο Διαγωνισμό (καλές πρακτικές, σχέδια μαθήματος, μαθητικές δημιουργίες).
Έχετε τη δυνατότητα σε κάθε συμμετοχή πατώντας το κουμπί προεπισκόπηση να διαβάσετε την πρακτική αναλυτικά.
Μπορείτε να ψηφίσετε έως 3 διαφορετικές συμμετοχές σχολείων για κάθε κατηγορία. Συνεπώς μπορούμε να ψηφίσουμε όλες τις συμμετοχές του ΠΣΠΘ!

Οι συμμετοχές του ΠΣΠΘ:

1. “Μαζί θ’ αλλάξουμε τον κόσμο”
Κατηγορία: Μαθητικές δημιουργίες
Στόχος: ΔΡΑΣΗ ΓΙΑ ΤΟ ΚΛΙΜΑ
https://observatory.sustainablegreece2020.com/gr/schools-practices/mazi-8-allaksoyme-ton-kosmo.2223.html
Σύνδεσμος για την ανοικτή ψηφοφορία:
Απευθείας Ψήφος: https://bravo.sustainablegreece2020.com/gr/vote-school-practice?s=2223
Για να δείτε όλες τις υποψηφιότητες της κατηγορίας: https://bravo.sustainablegreece2020.com/gr/bravo-schools-voting?cat=3&g=13

2. “Αφιέρωμα: 200 χρόνια μετά την Επανάσταση”
Κατηγορία: Μαθητικές δημιουργίες
Στόχος: ΕΙΡΗΝΗ, ΔΙΚΑΙΟΣΥΝΗ ΚΑΙ ΙΣΧΥΡΟΙ ΘΕΣΜΟΙ
https://observatory.sustainablegreece2020.com/gr/schools-practices/afierwma-200-xronia-meta-thn-epanastash.2226.html
Σύνδεσμος για την ανοικτή ψηφοφορία:
Απευθείας Ψήφος: https://bravo.sustainablegreece2020.com/gr/vote-school-practice?s=2226
Για να δείτε όλες τις υποψηφιότητες της κατηγορίας: https://bravo.sustainablegreece2020.com/gr/bravo-schools-voting?cat=3&g=16

3. “ΆΛΛΟΣ ΑΕΡΑΣ – Σύστημα Ελέγχου της Ποιότητας Αέρα στη Σχολική Αίθουσα”
Κατηγορία: Kαλές Πρακτικές
Στόχος: ΥΓΕΙΑ ΚΑΙ ΕΥΗΜΕΡΙΑ
https://observatory.sustainablegreece2020.com/gr/schools-practices/allos-aeras-systhma-elegxoy-ths-poiothtas-aera-sth-sxolikh-a.2866.html
Σύνδεσμος για την ανοικτή ψηφοφορία:
Απευθείας Ψήφος: https://bravo.sustainablegreece2020.com/gr/vote-school-practice?s=2866
Για να δείτε όλες τις υποψηφιότητες της κατηγορίας: https://bravo.sustainablegreece2020.com/gr/bravo-schools-voting?cat=1&g=3

4. “Ακραία καιρικά φαινόμενα: ενημέρωση, εκπαίδευση και προστασία με την αξιοποίηση ανοιχτών εργαλείων εκπαιδευτικής ρομποτικής”
Κατηγορία: Σχέδια Μαθήματος
Στόχος: ΔΡΑΣΗ ΓΙΑ ΤΟ ΚΛΙΜΑ
https://observatory.sustainablegreece2020.com/gr/schools-practices/akraia-kairika-fainomena-enhmerwsh-ekpaideysh-kai-prostasia.2943.html
Σύνδεσμος για την ανοικτή ψηφοφορία:
Απευθείας Ψήφος: https://bravo.sustainablegreece2020.com/gr/vote-school-practice?s=2943
Για να δείτε όλες τις υποψηφιότητες της κατηγορίας: https://bravo.sustainablegreece2020.com/gr/bravo-schools-voting?cat=2&g=13

Διαβάστε Περισσότερα
Το ΠΣΠΘ και το 2ο Πρότυπο «ΓΕΛ Λευκός Πύργος» σε διασχολική δράση για την ασφάλεια στο διαδίκτυο

Το ΠΣΠΘ και το 2ο Πρότυπο «ΓΕΛ Λευκός Πύργος» σε διασχολική δράση για την ασφάλεια στο διαδίκτυο

Στο πλαίσιο της συμμετοχής του σχολείου μας στο Διαπεριφερειακό Θεματικό Δίκτυο «Ασφάλεια στο Διαδίκτυο», σε συνεργασία με το 2ο Πρότυπο ΓΕΛ Θεσσαλονίκης «Λευκός Πύργος», οργανώθηκαν με μεγάλη επιτυχία την Πέμπτη 8 και την Παρασκευή 9 Απριλίου 2021 δύο διαδικτυακές δράσεις για τους μαθητές/τριες της Α’ Λυκείου των δύο σχολείων: Συζήτηση με Ειδικό | Αγώνας Επιχειρηματολογίας


Συζήτηση με Ειδικό: την Πέμπτη 8 Απριλίου 2021 οι μαθητές/τριες της Α΄ τάξης των δύο σχολείων παρακολούθησαν με ενδιαφέρον και ιδιαίτερη προσοχή την εισήγηση της υποψήφιας διδακτόρισσας του Data and Web Science Lab του τμήματος Πληροφορικής του ΑΠΘ κας Δήμητρας Καρανάτσιου, με θέμα «Σχηματίζοντας το προφίλ των χρηστών στα Social Media». Μετά την εισήγηση ακολούθησε ζωηρή συζήτηση κατά τη διάρκεια της οποίας είχαν την ευκαιρία να θέσουν ερωτήσεις και να διατυπώσουν τους προβληματισμούς τους, ενώ αναλύθηκαν περαιτέρω θέματα έκθεσης προσωπικών δεδομένων και παρουσιάστηκαν/αναλύθηκαν μέθοδοι και στρατηγικές προστασίας.

Το webex meeting της εισήγησης της κ. Καρανάτσιου


Αγώνας Επιχειρηματολογίας: Την επόμενη ημέρα, Παρασκευή 9 Απριλίου 2021, πραγματοποιήθηκε αγώνας επιχειρηματολογίας με θέμα «Η φυσική επικοινωνία υπερέχει της ψηφιακής επικοινωνίας». Για τις ανάγκες του αγώνα επιχειρηματολογίας σχηματίστηκαν δύο τετραμελείς ομάδες μαθητών/τριών, με μικτή σύνθεση και από τα δύο σχολεία. Κατά τη διάρκειά του οι μαθητές/τριες των δύο ομάδων διατύπωσαν τις θέσεις τους προβάλλοντας τα πλεονεκτήματα και τα μειονεκτήματα των δύο μορφών επικοινωνίας, μέσα σε καθορισμένο χρόνο. Τηρήθηκαν οι κανόνες των διττών αγώνων επιχειρηματολογίας, ενώ το αποτέλεσμα κρίθηκε από τους/τις ίδιους/ες τους/τις συμμετέχοντες/ουσες μαθητές/τριες και των δύο σχολείων που αποτέλεσαν και το κοινό της εκδήλωσης.

Κατά γενική ομολογία οι συνδιαλεγόμενοι/ες εντυπωσίασαν με τα πειστικά τους επιχειρήματα, τη φυσική ροή του λόγου, τη συγκρότηση της σκέψης τους και τις τεχνικές πειθούς που εφάρμοσαν. Μάλιστα, τόσο οι εμπλεκόμενοι/ες εκπαιδευτικοί των δύο σχολείων όσο και οι μαθητές/τριες εξέφρασαν με ενθουσιασμό την επιθυμία να αποτελέσουν αυτές οι δύο δράσεις θεμέλιο συνεργασίας και να σχεδιάσουν περισσότερες κοινές δράσεις στο προσεχές μέλλον.

Υπεύθυνοι για τη σχεδίαση και υλοποίηση των παραπάνω δράσεων για το σχολείο μας είναι οι εκπαιδευτικοί πληροφορικής Εμμανουήλ Κοσμίδης και Φίλιππος Κουτσάκας.

Στον αγώνα επιχειρηματολογίας συμμετείχαν μεικτές ομάδες μαθητών από τα δύο σχολεία.

Διαβάστε Περισσότερα
Το ΠΣΠΘ στον δρόμο για την Ευρώπη – Η ψηφοφορία στον Διαγωνισμό Στατιστικής

Το ΠΣΠΘ στον δρόμο για την Ευρώπη – Η ψηφοφορία στον Διαγωνισμό Στατιστικής

Μετά από την κατάκτηση του πρώτου και πέμπτου πανελλήνιου βραβείου στον Διαγωνισμό Στατιστικής της Ελληνικής Στατιστικής Αρχής (ΕΛΣΤΑΤ) από τις δύο ομάδες μαθητών του Γυμνασίου μας BAYES και GAUSS, προχωράμε δυναμικά στο επόμενο στάδιο για τη συμμετοχή τους στον ευρωπαϊκό Διαγωνισμό Στατιστικής της EUROSTAT.

Οι μαθητές μας, μαζί με τις υπόλοιπες τρεις βραβευμένες ομάδες ελληνικών σχολείων, έχουν τη δυνατότητα να διαγωνιστούν και να διεκδικήσουν τη θέση τους στον μεγάλο ετήσιο ευρωπαϊκό διαγωνισμό στον οποίο συμμετέχουν 32 ομάδες σχολείων από 16 Ευρωπαϊκές χώρες. Ως εκπρόσωποι της χώρας μας θα προκριθούν μόνο οι δύο από τις πέντε ομάδες που βραβεύτηκαν κατά το προηγούμενο στάδιο. Από τις ομάδες που θα προκριθούν η μία ομάδα θα επιλεγεί μέσω διαδικτυακής ψηφοφορίας του κοινού, ενώ η δεύτερη από ειδική επιτροπή αξιολόγησης. (περισσότερα…)

Διαβάστε Περισσότερα
Το ΠΣΠΘ «Μένοντας Σπίτι» τιμά τα 2ΟΟ χρόνια από την επανάσταση του 1821

Το ΠΣΠΘ «Μένοντας Σπίτι» τιμά τα 2ΟΟ χρόνια από την επανάσταση του 1821

Ο Όμιλος Ορχήστρας & Φωνητικής Γυμνασίου-Λυκείου του ΠΣΠΘ, «Μένοντας Σπίτι», δημιούργησε ένα μικρό αφιέρωμα στα 200 χρόνια από την κήρυξη του απελευθερωτικού Αγώνα.

Η μουσική επιμέλεια και διδασκαλία έγινε από την κα Μαρία Πατιώ, εκπαιδευτικό Μουσικής του Γυμνασίου-Λυκείου Π.Σ.Π.Θ. και υπεύθυνη του Ομίλου. Τα κείμενα και τις εικόνες επιμελήθηκε η κα Αλεξάνδρα Μαυρίδου. Οι μαθητές/τριες συνεργάστηκαν εξ αποστάσεως για την υλοποίηση και ολοκλήρωση του αφιερώματος με ιδιαίτερη συνέπεια, δημιουργικότητα και ενθουσιασμό.

Όταν η συλλογικότητα, η μουσική και η ποίηση καταργούν τις αποστάσεις, χωρικές και χρονικές, μια νέα ελπιδοφόρα προοπτική ανατέλλει και μας ωθεί με βήματα σταθερά σε ένα μέλλον αντάξιο των νέων μας, ένα μέλλον δημιουργίας, γνώσης και ελευθερίας της έκφρασης.

Γιατί «σ΄αυτόν τον κόσμο που ολοένα στενεύει, ο καθένας μας χρειάζεται όλους τους άλλους» Γ. Σεφέρης

Διαβάστε Περισσότερα
ΠΣΠΘ: Ένα σχολείο με ισχυρή περιβαλλοντική συνείδηση

ΠΣΠΘ: Ένα σχολείο με ισχυρή περιβαλλοντική συνείδηση

Το τμήμα Α1 Λυκείου του ΠΣΠΘ την Παρασκευή, 19 Μαρτίου επισκέφτηκε «διαδικτυακά» μέσω Webex το Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης (ΚΠΕ) Καστοριάς και εκπόνησε το πρόγραμμα «Βιοποικιλότητα και Φυσικό περιβάλλον». Το πρόγραμμα διεξήχθη από τους εκπαιδευτικούς του ΚΠΕ Μαγδαληνή Γρηγορίου, Αναστασία Ατζέμη και Αναστάσιο Βασιλείου και την εκπαιδευτικό του σχολείου μας Αλεξάνδρα Λιθοξοῒδου.

Αρχικά οι μαθητές/τριες του ΠΣΠΘ ενημερώθηκαν για το ΚΠΕ Καστοριάς και τη λειτουργία του, καθώς και για την ευρύτερη περιοχή. Στη συνέχεια διεξήχθη γκάλοπ στους/στις μαθητές/τριες ώστε να αναδειχθεί ποιο θεωρούν ως σημαντικότερο περιβαλλοντικό πρόβλημα στις μέρες μας. Ακολούθως οι μαθητές/τριες εισήχθησαν στην έννοια της Βιοποικιλότητας, με παραδείγματα αναφοράς παντού στο περιβάλλον, μέσω μιας αναλυτικότατης παρουσίασης και προβληματίστηκαν έντονα σχετικά με την απώλεια της βιοποικιλότητας, ένα από τα σημαντικότερα περιβαλλοντικά ζητήματα της σύγχρονης εποχής. Καταληκτικά αναδείχθηκε ο τρόπος με τον οποίο διαφορετικά είδη οργανισμών αποτελούν δείκτες της Βιοποικιλότητας στα αντίστοιχα περιβάλλοντα, που ζουν, αναπαράγονται και κινούνται ανά τους αιώνες.

Οι μαθητές/τριες δεν έμειναν μόνο ακροατές και θεατές αλλά ανέλαβαν δράση και αφού χωρίστηκαν σε δώδεκα (12) ομάδες και ασχολήθηκαν ανά ομάδα με ένα υπόθεμα άμεσα συναρτώμενο με την «Αξία της Βιοποικιλότητας για τον Άνθρωπο». Κατόπιν συζήτησης και συνεργασίας των μελών κάθε ομάδας, διατύπωσαν τις απόψεις τους και τις παρουσίασαν στην εφαρμογή padlet (https://el.padlet.com/kpekastorias/b7g2uw2gu6nkzgb3). Οι μαθητές/τριές μας ανταποκρίθηκαν άριστα στη συνεργασία μεταξύ τους όσο και με την ομάδα του ΚΠΕ και ευαισθητοποιήθηκαν, προβληματίστηκαν για τη σημαντικότητα της απώλειας της Βιοποικιλότητας στη σύγχρονη εποχή.

 

Διαβάστε Περισσότερα