Λύκειο/Γυμνάσιο: 2310277809 - Δημοτικό: 2310225697 - Νηπιαγωγείο: 2310267433
Επιλογή Σελίδας

Το ΠΣΠΘ στο ραδιόφωνο (European School Radio)

Το τμήμα Μουσικής της Α’ τάξης του Λυκείου, “Μένοντας σπίτι”, σχεδίασε και ηχογράφησε 2 ωριαίες σπονδυλωτές ραδιοφωνικές εκπομπές (μια στην ελληνική γλώσσα και μια στην αγγλική γλώσσα), στο πλαίσιο α) μελέτης της 6ης Ενότητας του βιβλίου με τίτλο «Μουσική και Κινηματογράφος» και β) του πολιτιστικού προγράμματος με τίτλο “Ραδιοφωνικές εκπομπές: «Μουσική και Κινηματογράφος»”.

Οι εκπομπές μας θα μεταδοθούν αυτό το Σαββατοκύριακο από το διαδικτυακό μαθητικό ραδιόφωνο European School Radio:

1.    Τίτλος «Soundtracks που άφησαν εποχή»

Μετάδοση εκπομπής στην ελληνική ζώνη (στην ελληνική γλώσσα):

ΣΑΒΒΑΤΟ 9 Μαΐου 2020

19:00-20:00

2.    Τίτλος «Unforgettable soundtracks»

Μετάδοση εκπομπής στην ευρωπαϊκή ζώνη (στην αγγλική γλώσσα):

ΚΥΡΙΑΚΗ 10 Μαΐου 2020

14:00-15:00

(http://europeanschoolradio.eu/el  πατήστε το play και καλή ακρόαση!)

 

Οι επιβλέπουσες εκπαιδευτικοί,

Μαρία Πατιώ & Μαρία Πολίτου

Υ.Γ. Μετά την μετάδοσή της κάθε εκπομπή θα εμφανιστεί με το αρχείο mp3 του επεισοδίου της στις παρακάτω σελίδες, θα παραμείνει στο αρχείο του ESR και μπορεί να την ακούσει όποιος/α δεν μπόρεσε να την παρακολουθήσει την ημέρα και την ώρα της μετάδοσής της.

Περισσότερες λεπτομέρειες μπορείτε να δείτε εδώ.
Διαβάστε Περισσότερα

Drive Temper – Εικονική Επιχείρηση 2020 – Διαγωνισμός Σωματείου Επιχειρηματικότητας Νέων Junior Achievement Greece

“Σας βοηθούμε να οδηγείτε με Ασφάλεια”

Ο προβληματισμός για την οδική ασφάλεια, ένα από τα σημαντικότερα θέματα των νέων ανθρώπων, ήταν η έμπνευση για ομάδα μαθητών της Β΄ Λυκείου του Πειραματικού Σχολείου Θεσσαλονίκης να καινοτομήσει, σχεδιάζοντας μια πρωτοποριακή εφαρμογή εκτίμησης οδηγικής συμπεριφοράς για επαγγελματίες οδηγούς. Η εφαρμογή λέγεται Drive Temper και στοχεύει στη βελτίωση της ασφάλειας στον δρόμο και στην πρόληψη των ατυχημάτων με την ευαισθητοποίηση των οδηγών για τον τρόπο που οδηγούν και την παρακίνηση τους για αυτοβελτίωση.

Πρόκειται για εφαρμογή κινητού που συλλέγει δεδομένα:

  • από τους αισθητήρες του κινητού του οδηγού, όπως η επιτάχυνση, η θέση και η κλίση του οχήματος, η χρήση του κινητού (ομιλία, texting, χρήση εφαρμογών),
  • από το ίδιο το όχημα μέσω της θύρας OBDII ή Bluetooth όπως η ταχύτητα, η λειτουργία των φλας, η ένταση του ηχοσυστήματος, η χρήση των ζωνών ασφαλείας,
  • από smartwatch του οδηγού, όπως οι καρδιακοί παλμοί,

τα επεξεργάζεται με μεθόδους μηχανικής μάθησης (machine learning) προκειμένου να υπολογίσει το επίπεδο της οδηγικής συμπεριφοράς σε μια ποσοστιαία κλίμακα, από επιθετική μέχρι ήπια (ασφαλή) οδήγηση. Πχ. “70% ασφαλής οδήγηση”, ή «ανήκετε στο 20% των ασφαλέστερων οδηγών».

Έτσι, οι χρήστες της εφαρμογής θα έχουν τη δυνατότητα να παρακολουθούν και να βελτιώνουν την οδηγική τους συμπεριφορά και να προλαμβάνουν πιθανά ατυχήματα.

Το Drive Temper θα μπορούσε να αξιοποιηθεί εμπορικά στους παρακάτω κλάδους:

  • Ασφάλιση Οχημάτων: μείωση του ρίσκου ασφάλισης (underwriting) των οδηγών που χρησιμοποιούν την εφαρμογή με επιβράβευση την μείωση του ασφαλίστρου.
  • Στόλοι Οχημάτων: μείωση της κατανάλωσης των οχημάτων και της πιθανότητας ατυχήματος με σύστημα λεκτικής ή ανταποδοτικής επιβράβευσης των οδηγών.
  • Ενοικίαση / leasing: παρακίνηση ορθής χρήσης του οχήματος και αποφυγής ατυχημάτων με επιβράβευση την έκπτωση ενοικίασης.
  • Ταξί: σύστημα αντικειμενικής αξιολόγησης των συνετών οδηγών ταξί που μπορεί να ενταχθεί σε πλατφόρμες διαχείρισης ή ραδιοταξί.

H ομάδα φιλοδοξεί ότι η χρήση του Drive Temper μπορεί να συμβάλλει σε:

  • Ασφαλέστερη οδήγηση: Ήπια οδήγηση σημαίνει ασφαλέστερη οδήγηση για τον οδηγό και τους υπόλοιπους χρήστες του δρόμου.
  • Λιγότερα ατυχήματα: Ήπια οδήγηση σημαίνει αμυντική οδήγηση χωρίς αδικαιολόγητο ρίσκο και ένταση.
  • Λιγότερα καύσιμα: Ήπια οδήγηση σημαίνει στρωτή και γραμμική χρήση του οχήματος που απαιτεί λιγότερη ενέργεια.
  • Χαμηλές εκπομπές αερίων: Η ήπια οδήγηση είναι φιλική προς το περιβάλλον με λιγότερα καύσιμα και σωστή καύση.

Αφορμή του έργου ήταν η συμμετοχή των μαθητών στον Μαθητικό Διαγωνισμό «Εικονική Επιχείρηση 2020» του Σωματείου Επιχειρηματικότητας Νέων / Junior Achievement Greece. Στο πλαίσιο του διαγωνισμού, ομάδες μαθητών σε όλη την Ελλάδα ιδρύουν εικονικά επιχειρήσεις υλοποιώντας μια επιχειρηματική ιδέα. Οι ομάδες πρέπει να καταρτίσουν ένα πλήρες επιχειρηματικό πλάνο, αποκτώντας γνώσεις και δεξιότητες επιχειρηματικότητας.

Την ομάδα Drive Temper αποτελούν οι μαθητές:

  • Τορτοπίδου Χριστίνα, γενικός Διευθυντής
  • Κοτσιφού Λουκία, υπεύθυνη Διοίκησης
  • Τζίνα Δήμητρα, υπεύθυνη Δημιουργικού
  • Δαλαρά Ελένη, υπεύθυνη Μάρκετινγκ
  • Αηδονά Γεωργία Ηλέκτρα, υπεύθυνη Οικονομικών
  • Κοκκινάκος Δημήτριος, υπεύθυνος Πωλήσεων
  • Διαμαντούδης Σωτήρης, υπεύθυνος Παραγωγής
  • Καραγέλης Παναγιώτης, υπεύθυνος Τεχνολογίας
  • Μάρακας Θρασύβουλος Ειρηναίος, υπεύθυνος Ανθρώπινου Δυναμικού

Την παιδαγωγική ομάδα αποτελούν οι εκπαιδευτικοί του σχολείου, Μανώλης Κοσμίδης, Πληροφορικής, Σαπφώ Φωτιάδου και Ελένη Πετρίδου, Φυσικής, ενώ υποστήριξη σε θέματα επιχειρηματικότητας (mentoring) προσφέρει εθελοντικά ο Δημήτρης Υφαντίδης, στέλεχος της Εθνικής Τράπεζας.

Τα project των Μαθητών παρουσιάζονται σε εμπορικές εκθέσεις σε Αθήνα και Θεσσαλονίκη. Η ομάδα του Πειραματικού Σχολείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης με “συνοδηγό” το Drive Temper, θα βρίσκεται στην 1η Εμπορική Έκθεση, στη Θεσσαλονίκη, στο εμπορικό κέντρο, Mediterranean Cosmos, στις 28 Φεβρουαρίου 2020, 9:30-13:30.

Πληροφορίες για την εφαρμογή θα βρείτε στην ιστοσελίδα https://piramatiko.web.auth.gr/drive-temper.

Διαβάστε Περισσότερα

Λαχειοφόρος Αγορά Γ’ Λυκείου ΠΣΠΘ

Μπορείτε να δείτε τα αποτελέσματα της λαχειοφόρου αγοράς της Γ’ Λυκείου του σχολείου μας εδώ.

Θερμές ευχαριστίες στο Σύλλογο Διδασκόντων Γυμνασίου – Λυκείου, το Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων του ΠΣΠΘ, τους μαθητές/τριες που δραστηριοποιήθηκαν και τους χορηγούς για την προσφορά των δώρων.

Η παραλαβή των δώρων γίνεται στο Πειραματικό Σχολείο Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης τις ώρες λειτουργίας του (08.10 π.μ. – 14.15 μ.μ.) κατά το διάστημα 27/01 έως 07/02.

Διαβάστε Περισσότερα

Η ομάδα Ρομποτικής της Β’ Γυμνασίου “RoboBees” στο Codeathlon 2019

Οι RoboBees (Ρομπο-Μέλισσες), είναι ομάδα ρομποτικής της Β Γυμνασίου, που δημιουργήθηκε από παιδιά του ομίλου Ρομποτικής 2018-2019 του σχολείου μας. Αυτό το διάστημα οι RoboBees εργάστηκαν σαν κυψέλη, για να πάρουν μέρος, μαζί με τον προπονητή τους, Κοσμίδη Μανώλη, τη Κυριακή 20 Οκτωβρίου στο CodeAthlon 2019 της WRO Hellas, τον διοργανωτή του ομώνυμου διαγωνισμού ρομποτικής στην Ελλάδα, στις εγκαταστάσεις της STEM Education στη Θεσσαλονίκη, στα πλαίσια της Ευρωπαϊκής Εβδομάδας Κώδικα.

Τι είναι το CodeAthon

Το CodeAthon είναι μια εκπαιδευτική και ψυχαγωγική δράση μη διαγωνιστικού χαρακτήρα με σκοπό να παροτρύνει τους μαθητές να αποκτήσουν μία δημιουργική στάση απέναντι στον προγραμματισμό, αναπτύσσοντας παράλληλα τις προγραμματιστικές τους δεξιότητες και μαθαίνοντας να εργάζονται ομαδικά. Οι ομάδες που συμμετέχουν στο CodeAthon καλούνται:

Να μελετήσουν ένα προγραμματιστικό πρόβλημα σε Scratch (προγραμματιστικό περιβάλλον σε ανάπτυξη του Πανεπιστημίου MIT)

Να αναζητήσουν τρόπους και λύσεις για να βελτιώσουν το συγκεκριμένο πρόβλημα και

Να παρουσιάσουν τις λύσεις τους (εφόσον το επιθυμούν)

Αναλυτικά στοιχεία για την διοργάνωση και το υποστηρικτικό υλικό υπάρχουν στην σελίδα της εκδήλωσης (https://stem.edu.gr/codeathon-europe-code-week-2019/)

Τι έκανε η ομάδα μας

Στο στάδιο της προετοιμασίας, για 2 εβδομάδες, πειραματίστηκε με τον κώδικα ενός ημιτελούς παιχνιδιού (υποστηρικτικό υλικό) και έδωσε τις δικές της λύσεις, υλοποιώντας την δική της εκδοχή για το παιχνίδι.

Στο Codeathlon, επειδή είχε ήδη ολοκληρώσει τη δουλειά της στο στάδιο της προετοιμασίας, η ομάδα αποφάσισε να ξεκινήσει ένα καινούριο παιχνίδι από την αρχή! Υπόβαθρα, ήχοι, κώδικες, ιδέες, κριτικές από τις υπόλοιπες ομάδες, διαφωνίες για τη βαθμολογία, έτρεξαν όλα μαζί και πήραν την τελική μορφή ενός παιχνιδιού που οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να παρουσιάσουν σε όλους, παίζοντας οι ίδιοι μεταξύ τους!!

Ο κώδικας των παιχνιδιών

Η ολοκλήρωση του ημιτελούς παιχνιδιού (https://scratch.mit.edu/projects/336105185/)

Το νέο παιχνίδι που στήθηκε στο CodeAthlon (https://scratch.mit.edu/projects/337750077)

Διαβάστε Περισσότερα

Συμμετοχή του ΠΣΠΘ στον 8ο Διεθνή Νυχτερινό Ημιμαραθώνιο Θεσσαλονίκης

Η συμμετοχή στο Νυχτερινό Ημιμαραθώνιο της Θεσσαλονίκης είναι πλέον παράδοση για το Πειραματικό Σχολείο του Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης (ΠΣΠΘ). Όσοι έχουν βιώσει τη μαγεία του τα προηγούμενα χρόνια ήταν απόψε στη γραμμή εκκίνησης μαζί με πολλούς νέους συμμετέχοντες από το σχολείο μας.

Περισσότεροι από 20.000 δρομείς από 60 χώρες, μεταξύ των οποίων πάρα πολλοί Έλληνες και ξένοι πρωταθλητές και δρομείς υψηλού επιπέδου, έτρεξαν σήμερα στο κέντρο της Θεσσαλονίκης στο πλαίσιο του 8ου Διεθνούς Νυχτερινού Ημιμαραθώνιου δρόμου. Το πρόγραμμα περιλάμβανε τον Ημιμαραθώνιο δρόμο με αφετηρία την αρχή της παραλιακής Λεωφόρου Νίκης και τερματισμό στον Λευκό Πύργο, καθώς και τον Δρόμο Υγείας & Δυναμικού Βαδίσματος 5.000 μέτρων με αφετηρία από το Δημαρχιακό Μέγαρο Θεσσαλονίκης και τερματισμό επίσης στον Λευκό Πύργο.

Ο Διεθνής Νυχτερινός Ημιμαραθώνιος Θεσσαλονίκης διοργανώνεται από τον ΜΕΑΣ ΤΡΙΤΩΝ με τη συνεργασία του Δήμου Θεσσαλονίκης υπό την αιγίδα του ΣΕΓΑΣ και με την ευγενική υποστήριξη του Ελληνικού Οργανισμού Τουρισμού και της ΕΑΣ ΣΕΓΑΣ Θεσσαλονίκης. Παράλληλα, υποστηρίζεται από το Υπουργείο Εσωτερικών και την Περιφέρεια Κεντρικής Μακεδονίας, καθώς επίσης από πλήθος Θεσμικών Φορέων, Φορέων Υποστήριξης και Εθελοντικών Φορέων.

Volunteens έφηβοι εθελοντές που φοιτούν στο ΠΣΠΘ, απόφοιτοι Volunteens senior,  μαθητές, εκπαιδευτικοί, γονείς για 7η συνεχή χρονιά έδωσαν ραντεβού το απόγευμα του Σαββάτου στην αφετηρία συμμετέχοντας με χαρά και ενθουσιασμό στο μεγάλο αυτό γεγονός της πόλης, με αθλητική, κοινωνική, πολιτιστική, περιβαλλοντική, τουριστική και ιστορική σημασία. Αποκόμισαν μια εμπειρία ζωής κι έστειλαν το δικό τους ηχηρό μήνυμα χαράς, άθλησης και ευγενούς άμιλλας.

Θερμά συγχαρητήρια σε όλους τους συμμετέχοντες!

 

 

Διαβάστε Περισσότερα

Συμμετοχή στην Πανευρωπαϊκή Εβδομάδα Κώδικα (EU Code Week)

Είπε κανείς ότι δεν έχουμε χρόνο για “παιχνίδι”;

Οι μαθητές και μαθήτριες του Γυμνασίου και Λυκείου του Σχολείου μας συμμετείχαν στην Πανευρωπαϊκή Εβδομάδα Κώδικα (EU Code Week – περισσότερα για τη δράση: https://codeweek.eu/).

Ειδικότερα οι τελειόφοιτοι  της Γ’ Λυκείου Προσανατολισμού Διοίκησης Οικονομίας συμμετείχαν στην εβδομάδα κώδικα, σχεδιάζοντας τη σημαία της Ευρωπαϊκής Ένωσης σε ΓΛΩΣΣΑ που είναι η εκπαιδευτική γλώσσα προγραμματισμού την οποία διδάσκονται στην ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ Κατεύθυνσης. Το μάθημα αυτό τους εισάγει στο σχεσιακό προγραμματισμό, ενώ αναπτύσσει την ικανότητα τους στη δομημένη επίλυση προβλημάτων.

Για όσους θέλουν να εκτελέσουν τον κώδικα, είναι διαθέσιμος εδώ (απαιτείται περιβάλλον προγραμματισμού πχ. Γλωσσομάθεια ή Διερμηνευτής). Για όσους θέλουν να συνδεθούν με τη δραστηριότητα, ο κωδικός είναι cw19-cvLY.

Στην εβδομάδα κώδικα συμμετέχουν επίσης και οι μαθητές και μαθήτριες του Γυμνασίου είτε προγραμματίζοντας “σημαίες” σε γλώσσα Python είτε παίζοντας προγραμματιστικά (https://studio.code.org/hoc/1) είτε δημιουργώντας παιχνίδια (http://www.scratchplay.gr), καθώς και οι μαθητές και μαθήτριες της Α’ Λυκείου αναζητώντας λογισμικά για τη δημιουργία παιχνιδιών.

Διαβάστε Περισσότερα