Λύκειο/Γυμνάσιο: 2310277809 - Δημοτικό: 2310225697 - Νηπιαγωγείο: 2310267433
Επιλογή Σελίδας

Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα: “Ακραία Καιρικά Φαινόμενα: Ενημέρωση, Εκπαίδευσης και Προστασία”

Κατά τη διάρκεια του σχολικού έτους 2020-21, υλοποιήθηκε από το Πειραματικό Σχολείο του Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης σε συνεργασία με τον Τομέα Μετεωρολογίας και Κλιματολογίας του Τμήματος Γεωλογίας του ΑΠΘ, το εκπαιδευτικό πρόγραμμα “Ακραία Καιρικά Φαινόμενα: Ενημέρωση, εκπαιδευση και προστασία”.

Στόχοι του εκπαιδευτικού προγράμματος ήταν:

  • η μελέτη των περιβαλλοντικών διαστάσεων και των πιθανών επιπτώσεων της κλιματικής αλλαγής λόγω της έντασης του φαινομένου του θερμοκηπίου
  • η αναζήτηση τρόπων παρακολούθησης, αναγνώρισης, εντοπισμού καθώς και μέτρων για την έγκαιρη προειδοποίηση (risk alert system) και προστασία από τα έντονα καιρικά φαινόμενα με την αξιοποίηση επαναχρησιμοποιήσιμων, ανοιχτών, χαμηλού κόστους τεχνολογιών καθώς και ελεύθερου λογισμικού / λογισμικού ανοιχτού κώδικα
  • η παιδαγωγική αξιοποίηση των παραπάνω λύσεων καθώς και των μετεωρολογικών δεδομένων σε γνωστικά αντικείμενα των όλων των βαθμίδων του ΠΣΠΘ (προσχολικής, πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας), μέσα από μια διαθεματική και διεπιστημονική προσέγγιση της μελέτης του καιρού και του κλίματος
  • η ανάπτυξη και καλλιέργεια κουλτούρας συνεργασίας μεταξύ των μαθητών και των εκπαιδευτικών όλων των βαθμίδων του ΠΣΠΘ

Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα έχει αφενός διεπιστημονικό χαρακτήρα μιας και υλοποιήθηκε στο πλαίσιο του προγράμματος σπουδών των (τυπικών) μαθημάτων της Φυσικής, της Μετεωρολογίας, των Μαθηματικών, των Αρχαίων Ελληνικών και της Πληροφορικής, υπερβαίνοντας όμως τα όρια αυτών των μαθητών, και αφετέρου είναι ταυτόχρονα διαθεματικό, καθώς η όλη διδακτική προσέγγιση/μεθοδολογία στηρίχθηκε στη φιλοσοφία STEAM, συνδυάζοντας γνώσεις και δεξιότητες για να ενισχύσει την κατανόηση των μαθητών για τις πολύπλοκες έννοιες που αφορούν στην κλιματική αλλαγή στην ολότητά τους.

Το πρόγραμμα υλοποιείται σε συνεργασία με το Τμήμα Γεωλογίας του ΑΠΘ, υπό την επιστημονική επίβλεψη της αναπληρώτριας καθηγήτριας του τομέα Μετεωρολογίας και Κλιματολογίας κ. Κωνσταντίας Τολίκα.

Στο πλαίσιο του προγράμματος συνεργάστηκαν 11 εκπαιδευτικοί και 205 μαθητές από όλες τις βαθμίδες του ΠειραματικούΣχολείου του Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης, από το Νηπιαγωγείο, το Δημοτικό, το Γυμνάσιο και το Λύκειο.

Για την επίτευξη των στόχων του προγράμματος, κατά τη διάρκεια του σχολικού έτους 2020-21:

  • πραγματοποιήθηκαν έντεκα (11) διαδικτυακές εισηγήσεις/διαλέξεις από την Επιστημονικά Υπεύθυνη του προγράμματος Δρ. Κωνσταντία Τολίκα, με κοινό τους εμπλεκόμενους μαθητές και εκπαιδευτικούς
  • οι μαθητές σε συνεργασία με τους εμπλεκόμενους εκπαιδευτικούς εργάστηκαν τόσο με τους συμμαθητές τους όσο και με τους μαθητές άλλων τάξεων και βαθμίδων στο πλαίσιο των μαθημάτων τους, αξιοποιώντας σχετικό εκπαιδευτικό υλικό και φύλλα εργασίας
  • αξιοποιήθηκαν ανοιχτές τεχνολογίες, εργαλεία και εξοπλισμός για τη δημιουργία επαναχρησιμοποιήσιμων, ανοιχτών και χαμηλού κόστους λύσεων που μπορούν να συμβάλλουν στην παρακολούθηση, έγκαιρη ενημέρωση και προστασία των τοπικών κοινωνιών από τα έντονα καιρικά φαινόμενα.

Στο πλαίσιο του προγράμματος παράχθηκαν και κατασκευάστηκαν τα παρακάτω:

  • ένας πρότυπος μετεωρολογικός σταθμός σταθερής θέσης βασισμένος στον υπολογιστή μικρού μεγέθους Raspberry Pi (μετεωρολογικά δεδομένα σε πραγαμτιοκό χρόνο εδώ: https://thingspeak.com/channels/1010145)
  • φορητοί μετρητές μετεωρολογικών δεδομένων βασισμένοι στον μικροελεγκτή BBC micro:bit και
    πειραματικές ρομποτικές διατάξεις βασισμένες στα προγραμματιζόμενα ρομπότ LEGO Mindstorms EV3 .
  • Ανοιχτά διδακτικά μικρό-σενάρια διδασκαλίας και φύλλα εργασίας για όλα τα μαθήματα/γνωστικά του προγράμματος, με έμφαση στη δυνατότητα επαναχρησιμοποίησή τους και ειδικότερα
    • Εκπαιδευτικό Σενάριο με τίτλο “Εκπαιδευτική Ρομποτική και Μετεωρολογία” το οποίο παρουσιάζει τα στάδια κατασκευής και τοποθέτησης ενός μετεωρολογικού σταθμού σταθερής θέσης βασισμένου σε ανοιχτές τεχνολογίες
    • Φύλλα εργασίας με θέμα “Κατασκευή φορητών μετρητών θερμοκρασίας, υγρασίας και ατμοσφαιρικής πίεσης βασισμένων στον μικρο-ελεγκτή microbit”
    • Φύλλα εργασίας για το μάθημα της Φυσικής και της Γεωγραφίας Α Γυμνασίου για την εξοικείωση των μαθητών με την ερμηνεία και την κατασκευή γραφικών παραστάσεων που αξιοποιούν δεδομένα θερμοκρασίας και βροχόπτωσης από τον  μετεωρολογικό σταθμό του σχολείου μας
  • Μετεωρολογικός σταθμός σταθερής θέσης (τοποθετημένος στον χώρο του Πειραματικού Σχολείου του Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης) βασισμένος στον υπολογιστή μικρού μεγέθους Raspberry Pi που θα έχει τη δυνατότητα μέτρησης σε πραγματικό χρόνο των εξής μεγεθών: θερμοκρασίας, σχετικής υγρασίας, ατμοσφαιρικής πίεσης, ύψους βροχής, ταχύτητα και κατεύθυνση του ανέμου
  • Φορετοί (wearables) μετρητές θερμοκρασίας βασισμένοι στον μικροελεγκτή BBC micro:bit με δυνατότητα μέτρησης θερμοκρασίας, υγρασίας και σχετικής υγρασίας
  • Ιστότοπος ανάρτησης σε πραγματικό χρόνο των μετεωρολογικών δεδομένων (https://thingspeak.com/channels/1010145)

Όλο το εκπαιδευτικό υλικό που παράχθηκε στο πλαίσιο του προγράμματος διέπεται από τις αρχές της ανοιχτής φιλοσοφίας (άδειες Creative Commons 4.0, BY, SA) με στόχο την ευρύτερη δυνατή αξιοποίηση του από της εκπαιδευτική κοινότητα.

Το πρόγραμμα παρουσιάστηκε/συμμετείχε

  • στον τον Πανελλήνιο Σχολικό Διαγωνισμό διαγωνισμό Bravο Schools 2021 για τους 17 Παγκόσμιους Στόχους βιώσιμης ανάπτυξης όπου και διακρίθηκε λόγω της μεγάλης ενεργοποίησης & συμμετοχής της τοπικής κοινωνίας που πέτυχε, κατά τον οποίο οι Ενεργοί Πολίτες του αύριο αναδεικνύουν τις προτάσεις τους για τη Δημιουργία ενός Καλύτερου Κόσμου και εντάχθηκε στο Δίκτυο σχολείων πρεσβευτών για τους 17 Παγκόσμιους Στόχους βιώσιμης ανάπτυξης In Action SDGs Schools Club. (Περισσότερα ΕΔΩ)
  • στην εκδήλωση διάχυσης “Σχολείο σε Δράση” του ΠΣΠΘ (Παρουσίασης διαθέσιμη ΕΔΩ)
  • στο 13ο Μαθητικό Συνέδριο Πληροφορικής με την εισήγηση “ Κατασκευή, παραμετροποίηση, τοποθέτηση και διαχείριση ενός πρότυπου μετεωρολογικού σταθμού βασισμένου σε ανοιχτές τεχνολογίες στο πλαίσιο του έργου «Ακραία Καιρικά Φαινόμενα: ενημέρωση, εκπαίδευση και προστασία»” (Παρουσίαση διαθέσιμη ΕΔΩ)

 

Διαβάστε Περισσότερα
Η ψήφος του κοινού χάρισε στο ΠΣΠΘ μια σημαντική διάκριση στον διαγωνισμό Bravo Schools 2021

Η ψήφος του κοινού χάρισε στο ΠΣΠΘ μια σημαντική διάκριση στον διαγωνισμό Bravo Schools 2021

Το σχολείο μας, το Πειραματικό Σχολείο Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης,  διακρίθηκε στον διαγωνισμό #BravoSchools 2021 με τη συμμετοχή «Ακραία καιρικά φαινόμενα: ενημέρωση, εκπαίδευση και προστασία με την αξιοποίηση ανοιχτών εργαλείων εκπαιδευτικής ρομποτικής» στον Παγκόσμιο Στόχο 13 Δράση για το Κλίμα και εντάσσεται στο Δίκτυο σχολείων πρεσβευτών για τους 17 Παγκόσμιους Στόχους βιώσιμης ανάπτυξης In Action SDGs Schools Club. Το ΠΣΠΘ διακρίθηκε με το συγκεκριμένο πρόγραμμα λόγω της μεγάλης ενεργοποίησης & συμμετοχής της τοπικής κοινωνίας  που πέτυχε, κατά την διαδικασία της ανοιχτής ψηφοφορίας κοινού στο πλαίσιο του θεσμού Bravo Schools 2021, τον Πανελλήνιο Σχολικό Διαγωνισμό κατά τον οποίο οι Ενεργοί Πολίτες του αύριο αναδεικνύουν τις προτάσεις τους για τη Δημιουργία ενός Καλύτερου Κόσμου.

Συγχαρητήρια στους/στις εκπαιδευτικούς και στους/στις μαθητές/τριες για την προσπάθειά τους!

Δεσμευόμαστε όλοι μαζί να είμαστε Πρεσβευτές των 17 Στόχων με υπευθυνότητα, συνέπεια και όραμα για το αύριο και να συνεχίσουμε να γινόμαστε πολλαπλασιαστές των μηνυμάτων της Βιώσιμης Ανάπτυξης στην τοπική και ευρύτερη κοινωνία.

Διαβάστε Περισσότερα
Διάκριση μαθητή του Γυμνασίου ΠΣΠΘ στην 38η Μαθηματική Ολυμπιάδα Νέων «Αρχιμήδης» 2021 της Μαθηματικής Εταιρείας

Διάκριση μαθητή του Γυμνασίου ΠΣΠΘ στην 38η Μαθηματική Ολυμπιάδα Νέων «Αρχιμήδης» 2021 της Μαθηματικής Εταιρείας

Με μεγάλη χαρά πληροφορηθήκαμε τη διάκριση του μαθητή της Γ΄ Γυμνασίου ΠΣΠΘ Ιωάννη Γαλαμάτη στην 38η Μαθηματική Ολυμπιάδα Νέων «Αρχιμήδης» έτους 2021 της Μαθηματικής Εταιρείας. Ο μαθητής μας διαγωνίσθηκε το Σάββατο 5 Ιουνίου 2021 και απέσπασε το πρώτο βραβείο (ΒΡΑΒΕΙΟ Α) μαζί με έξι ακόμη συνδιαγωνιζόμενους.

Αυτοί οι  έξι  πρώτοι  μαθητές, ανάμεσά τους και ο Ιωάννης,  θα  αποτελέσουν  την  Ελληνική  ομάδα  που  θα  λάβει  μέρος  στη  Βαλκανική  Μαθηματική Ολυμπιάδα Νέων,  η  οποία  θα  διεξαχθεί  τη φετινή  χρονιά  διαδικτυακά  29  Ιουνίου  με 4 Ιουλίου 2021.

Η Διεύθυνση και το διδακτικό προσωπικό του Σχολείου μας συγχαίρουμε θερμά τον διακριθέντα μαθητή μας για τη μεγάλη επιτυχία του και του ευχόμαστε πολλές ακόμα σημαντικές διακρίσεις.

Θερμά συγχαρητήρια και σε όλους/ες τους/τις συμμετέχοντες/ουσες μαθητές/τριες για την προσπάθεια και τις επιδόσεις τους.

Αποτελέσματα της 38ης μαθηματικής Ολυμπιάδας Αρχιμήδης εδώ.

 

Διαβάστε Περισσότερα
Διάκριση μαθητών του Γυμνασίου ΠΣΠΘ στον διαγωνισμό «Θαλής» της Μαθηματικής Εταιρείας

Διάκριση μαθητών του Γυμνασίου ΠΣΠΘ στον διαγωνισμό «Θαλής» της Μαθηματικής Εταιρείας

Η Ελληνική Μαθηματική Εταιρεία (Ε.Μ.Ε.) διοργανώνει τον Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό (Π.Μ.Δ.) στα Μαθηματικά «Ο ΘΑΛΗΣ» με σκοπό την καλλιέργεια της μαθηματικής σκέψης και της ευγενούς άμιλλας μεταξύ των μαθητών/τριών σε ένα καθαρά διανοητικό τομέα αλλά και την επιλογή των μαθητών/τριών που θα στελεχώσουν τις ομάδες οι οποίες θα συμμετάσχουν στους Διεθνείς Μαθηματικούς Διαγωνισμούς. Ο διαγωνισμός απευθύνεται στους/στις μαθητές/τριες των Β΄ και Γ΄ τάξεων των Γυμνασίων της χώρας, καθώς και όλων των τάξεων των Λυκείων της χώρας.

Δύο μαθητές μας του Γυμνασίου ΠΣΠΘ, ο Λίτσο Λουκάς (Β΄ Γυμνασίου) και ο Γαλαμάτης Ιωάννης (Γ΄ Γυμνασίου) προκρίθηκαν για να συμμετάσχουν στην Εθνική Μαθηματική Ολυμπιάδα «Ο ΑΡΧΙΜΗΔΗΣ», η οποία θα διεξαχθεί το Σάββατο 5 Ιουνίου, ώρα 10.00, ειδικά για φέτος στην Αθήνα και σε αρκετά Περιφερειακά Κέντρα τα οποία θα ανακοινωθούν τις επόμενες μέρες στην ιστοσελίδα της ΕΜΕ. Από τα αποτελέσματα του «ΑΡΧΙΜΗΔΗ» θα επιλεγούν οι ομάδες που θα συμμετάσχουν στη Βαλκανική Μαθηματική Ολυμπιάδα Νέων και στη Διεθνή Μαθηματική Ολυμπιάδα.

Είναι πολύ μεγάλη η χαρά και η υπερηφάνεια που νιώθουμε για τις διακρίσεις που έλαβαν οι μαθητές μας στους μαθηματικούς διαγωνισμούς της φετινής χρονιάς, μιας χρονιάς ιδιαίτερα δύσκολης λόγω της πανδημίας. Η Διεύθυνση και το διδακτικό προσωπικό τού Σχολείου μας συγχαίρουμε θερμά τους δύο μαθητές μας που προκρίθηκαν για την επιτυχία τους και τους ευχόμαστε πολλές ακόμα σημαντικές διακρίσεις. Τα θερμά μας συγχαρητήρια και σε όλους/ες τους/τις συμμετέχοντες/ουσες μαθητές/τριες για την προσπάθεια και τις επιδόσεις τους. Τα συγχαρητήριά μας είναι η ελάχιστη ανταμοιβή για τη δύναμή τους να συνεχίσουν να ονειρεύονται και να επιτυγχάνουν τους στόχους τους.

Διαβάστε Περισσότερα
Διάκριση του Γυμνασίου ΠΣΠΘ στους 4ους Αγώνες Νέας Ελληνικής Γλώσσας

Διάκριση του Γυμνασίου ΠΣΠΘ στους 4ους Αγώνες Νέας Ελληνικής Γλώσσας

Την Παρασκευή 14 Μαΐου η πενταμελής ομάδα του Γυμνασίου του Πειραματικού Σχολείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης (Αλεξιάδου Άρτεμις α1, Κοντονικολάου Άννα Μαρία γ1, Κοντονικολάου Νικολέττα γ1, Κουζιώρτη Νεραντζία γ1, Κεφαλά Ελπίδα α2), η οποία αναδείχθηκε από τους ενδοσχολικούς προκριματικούς αγώνες, έλαβε μέρος στην πρώτη φάση για των 4ων Μαθητικών Αγώνων Νέας Ελληνικής Γλώσσας για μαθητές/τριες Γυμνασίου «Η γλώσσα μου… ο κόσμος μου». Η ομάδα του Γυμνασίου ΠΣΠΘ προκρίθηκε επιτυχώς στη δεύτερη φάση και όντας μία εκ των δύο νικητριών ομάδων σήμερα Κυριακή 16 Μαΐου 2021 διαγωνίστηκε στον τελικό αγώνα με το 1ο Γυμνάσιο Κιλκίς, προκειμένου να αναδειχθεί η νικήτρια ομάδα μεταξύ όλων των σχολείων της Περιφερειακής Διεύθυνσης Εκπαίδευσης Κεντρικής Μακεδονίας. Η επιτροπή ανέδειξε εντέλει νικήτριες και τις δύο ομάδες επιβραβεύοντας την εκπληκτική τους προσπάθεια και την εντυπωσιακή τους εμφάνιση.

Οι Αγώνες διοργανώθηκαν από την σε συνεργασία με τον Σύλλογο Αποφοίτων Φιλοσοφικής Σχολής Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης «ΦΙΛΟΛΟΓΟΣ» και τα τέσσερα ΠΕ.Κ.Ε.Σ. Κεντρικής Μακεδονίας και λόγω των έκτακτων συνθηκών της πανδημίας διεξήχθησαν διαδικτυακά μέσω της πλατφόρμας Webex. Σκοπός της δράσης είναι η ενίσχυση του ενδιαφέροντος των μαθητών/τριών Γυμνασίου για τη Νεοελληνική Γλώσσα, καθώς και η διεύρυνση των γλωσσικών τους οριζόντων μέσα από ομαδοσυνεργατικές διαδικασίες, η ευαισθητοποίησή τους στην ορθή χρήση της ελληνικής γλώσσας και η εμπλοκή τους σε γλωσσικές δραστηριότητες συνεχούς/μονοτροπικού και ασυνεχούς/πολυτροπικού λόγου. Ταυτόχρονα, ειδικότερα κατά την τρέχουσα σχολική χρονιά επιδιώκεται η ενίσχυση του γλωσσικού μαθήματος και η ενδυνάμωση των εκπαιδευτικών σε ζητήματα διδακτικής της ελληνικής σε ψηφιακό περιβάλλον. Την προετοιμασία των μαθητών/τριών του ΠΣΠΘ για τον διαγωνισμό και την καθοδήγησή τους τις ημέρες των Αγώνων είχαν αναλάβει οι φιλόλογοι Μιτιντζή Ευανθία και Γάππα Σωτηρία.

Θερμά συγχαρητήρια για τη σημαντική αυτή διάκριση στους/στις μαθητές/τριές μας και στους/στις εκπαιδευτικούς μας!

Διαβάστε Περισσότερα
Συμμετοχή του ΠΣΠΘ στο 13ο Διαδικτυακό Μαθητικό Συνέδριο Πληροφορικής Κεντρικής Μακεδονίας

Συμμετοχή του ΠΣΠΘ στο 13ο Διαδικτυακό Μαθητικό Συνέδριο Πληροφορικής Κεντρικής Μακεδονίας

Το 13ο Μαθητικό Συνέδριο Πληροφορικής διοργανώνεται διαδικτυακά από την Περιφερειακή Διεύθυνση Α/θμιας και Β/θμιας Εκπαίδευσης Κεντρικής Μακεδονίας, τους Συντονιστές Εκπαιδευτικού Έργου Πληροφορικής Κεντρικής Μακεδονίας, το Ίδρυμα «Κέντρο Διάδοσης Επιστημών και Μουσείο Τεχνολογίας» ΝΟΗΣΙΣ και το Σωματείο Φίλων του NOHΣΙΣ. Περισσότερες από 100 ερευνητικές εργασίες θα παρουσιαστούν στο τετραήμερο 20-23 Απριλίου από 80 και πλέον σχολικές μονάδες, με εξ αποστάσεως συμμετοχή άνω των 900 μαθητών/τριών και των 190 εκπαιδευτικών. Η θεματολογία των εργασιών ποικίλει: Ρομποτική, Συστήματα Αυτόματου Ελέγχου, Έξυπνες πόλεις και συσκευές, Προγραμματισμός εκπαιδευτικών εφαρμογών για κινητά, εκπαιδευτικοί ιστότοποι, ασφάλεια στο διαδίκτυο, ερευνητικά Projects. Ιδιαίτερο αντικείμενο ενασχόλησης, φέτος, υπήρξε η πανδημία και οι τρόποι αντιμετώπισής της, καθώς και οι επετειακές εκδηλώσεις για τα 200 χρόνια από την Ελληνική Επανάσταση.

Την Τρίτη 20 Απριλίου 2021 μαθητές/τριες του Γυμνασίου του ΠΣΠΘ θα παρουσιάσουν τις εργασίες τους στο πλαίσιο του συνεδρίου. Οι εργασίες θα παρουσιαστούν (6η και 7η στη σειρά) στην ενότητα “Έξυπνες Συσκευές – Internet of Things” (ώρα έναρξης 15.30, ώρα λήξης: 17.30). Η διάρκεια παρουσίασης κάθε εργασίας είναι περίπου 15 λεπτά, συνεπώς οι εισηγήσεις του σχολείου μας αναμένεται να προβληθούν λίγο πριν τις 17.00. (περισσότερα…)

Διαβάστε Περισσότερα