Λύκειο/Γυμνάσιο: 2310277809 - Δημοτικό: 2310225697 - Νηπιαγωγείο: 2310267433
Επιλογή Σελίδας
Συμμετοχή του ΠΣΠΘ στο 13ο Διαδικτυακό Μαθητικό Συνέδριο Πληροφορικής Κεντρικής Μακεδονίας

Συμμετοχή του ΠΣΠΘ στο 13ο Διαδικτυακό Μαθητικό Συνέδριο Πληροφορικής Κεντρικής Μακεδονίας

Το 13ο Μαθητικό Συνέδριο Πληροφορικής διοργανώνεται διαδικτυακά από την Περιφερειακή Διεύθυνση Α/θμιας και Β/θμιας Εκπαίδευσης Κεντρικής Μακεδονίας, τους Συντονιστές Εκπαιδευτικού Έργου Πληροφορικής Κεντρικής Μακεδονίας, το Ίδρυμα «Κέντρο Διάδοσης Επιστημών και Μουσείο Τεχνολογίας» ΝΟΗΣΙΣ και το Σωματείο Φίλων του NOHΣΙΣ. Περισσότερες από 100 ερευνητικές εργασίες θα παρουσιαστούν στο τετραήμερο 20-23 Απριλίου από 80 και πλέον σχολικές μονάδες, με εξ αποστάσεως συμμετοχή άνω των 900 μαθητών/τριών και των 190 εκπαιδευτικών. Η θεματολογία των εργασιών ποικίλει: Ρομποτική, Συστήματα Αυτόματου Ελέγχου, Έξυπνες πόλεις και συσκευές, Προγραμματισμός εκπαιδευτικών εφαρμογών για κινητά, εκπαιδευτικοί ιστότοποι, ασφάλεια στο διαδίκτυο, ερευνητικά Projects. Ιδιαίτερο αντικείμενο ενασχόλησης, φέτος, υπήρξε η πανδημία και οι τρόποι αντιμετώπισής της, καθώς και οι επετειακές εκδηλώσεις για τα 200 χρόνια από την Ελληνική Επανάσταση.

Την Τρίτη 20 Απριλίου 2021 μαθητές/τριες του Γυμνασίου του ΠΣΠΘ θα παρουσιάσουν τις εργασίες τους στο πλαίσιο του συνεδρίου. Οι εργασίες θα παρουσιαστούν (6η και 7η στη σειρά) στην ενότητα “Έξυπνες Συσκευές – Internet of Things” (ώρα έναρξης 15.30, ώρα λήξης: 17.30). Η διάρκεια παρουσίασης κάθε εργασίας είναι περίπου 15 λεπτά, συνεπώς οι εισηγήσεις του σχολείου μας αναμένεται να προβληθούν λίγο πριν τις 17.00. (περισσότερα…)

Διαβάστε Περισσότερα
ΠΣΠΘ: Ένα σχολείο με ισχυρή περιβαλλοντική συνείδηση

ΠΣΠΘ: Ένα σχολείο με ισχυρή περιβαλλοντική συνείδηση

Το τμήμα Α1 Λυκείου του ΠΣΠΘ την Παρασκευή, 19 Μαρτίου επισκέφτηκε «διαδικτυακά» μέσω Webex το Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης (ΚΠΕ) Καστοριάς και εκπόνησε το πρόγραμμα «Βιοποικιλότητα και Φυσικό περιβάλλον». Το πρόγραμμα διεξήχθη από τους εκπαιδευτικούς του ΚΠΕ Μαγδαληνή Γρηγορίου, Αναστασία Ατζέμη και Αναστάσιο Βασιλείου και την εκπαιδευτικό του σχολείου μας Αλεξάνδρα Λιθοξοῒδου.

Αρχικά οι μαθητές/τριες του ΠΣΠΘ ενημερώθηκαν για το ΚΠΕ Καστοριάς και τη λειτουργία του, καθώς και για την ευρύτερη περιοχή. Στη συνέχεια διεξήχθη γκάλοπ στους/στις μαθητές/τριες ώστε να αναδειχθεί ποιο θεωρούν ως σημαντικότερο περιβαλλοντικό πρόβλημα στις μέρες μας. Ακολούθως οι μαθητές/τριες εισήχθησαν στην έννοια της Βιοποικιλότητας, με παραδείγματα αναφοράς παντού στο περιβάλλον, μέσω μιας αναλυτικότατης παρουσίασης και προβληματίστηκαν έντονα σχετικά με την απώλεια της βιοποικιλότητας, ένα από τα σημαντικότερα περιβαλλοντικά ζητήματα της σύγχρονης εποχής. Καταληκτικά αναδείχθηκε ο τρόπος με τον οποίο διαφορετικά είδη οργανισμών αποτελούν δείκτες της Βιοποικιλότητας στα αντίστοιχα περιβάλλοντα, που ζουν, αναπαράγονται και κινούνται ανά τους αιώνες.

Οι μαθητές/τριες δεν έμειναν μόνο ακροατές και θεατές αλλά ανέλαβαν δράση και αφού χωρίστηκαν σε δώδεκα (12) ομάδες και ασχολήθηκαν ανά ομάδα με ένα υπόθεμα άμεσα συναρτώμενο με την «Αξία της Βιοποικιλότητας για τον Άνθρωπο». Κατόπιν συζήτησης και συνεργασίας των μελών κάθε ομάδας, διατύπωσαν τις απόψεις τους και τις παρουσίασαν στην εφαρμογή padlet (https://el.padlet.com/kpekastorias/b7g2uw2gu6nkzgb3). Οι μαθητές/τριές μας ανταποκρίθηκαν άριστα στη συνεργασία μεταξύ τους όσο και με την ομάδα του ΚΠΕ και ευαισθητοποιήθηκαν, προβληματίστηκαν για τη σημαντικότητα της απώλειας της Βιοποικιλότητας στη σύγχρονη εποχή.

 

Διαβάστε Περισσότερα
Η επιχειρηματικότητα στο ΠΣΠΘ στην…τελική ευθεία

Η επιχειρηματικότητα στο ΠΣΠΘ στην…τελική ευθεία

Η πρόταση «Άλλος Αέρας» της ομάδας επιχειρηματικότητας (Πετρίδης, Στολτίδης, Σωτήρας, Χριστοδούλου, γ2 Γυμνασίου) με υπεύθυνους εκπαιδευτικούς τους κκ Κοσμίδη Εμ. και Κουτσάκα Φ. προκρίθηκε στην ημιτελική φάση του Διαγωνισμού Κοινωνικής Καινοτομίας – Social Innovation Relay 21, Junior Achievement Greece! Οι προτάσεις αξιολογήθηκαν με κριτήρια την κοινωνική καινοτομία, την περιγραφή υλοποίησης, την περιγραφή ομάδας – στόχου, τον τρόπο παρουσίασης και τις πιθανότητες επιτυχίας. Κατά την αξιολόγηση δόθηκε μεγαλύτερη έμφαση στο κατά πόσο μία πρόταση μπορεί όντως να υλοποιηθεί και να έχει πραγματικό αντίκτυπο στις ζωές των ανθρώπων.

Η πρόταση, «Άλλος Αέρας» βοηθά τους Δήμους να εφαρμόσουν γρήγορα και οικονομικά ένα σύστημα καθαρισμού/εξαερισμού αιθουσών δημόσιων κτιρίων με έμφαση στα σχολεία, για να βελτιώσουν την ποιότητα αέρα στις τάξεις των μαθητών/τριών. Τα μέλη των προκρινόμενων ομάδων ξεκινούν τώρα να επεξεργάζονται το business canvas στα ελληνικά και στα αγγλικά, το οποίο θα καταθέσουν μέχρι 16/4/2021.

Σε αυτή τη φάση οι ομάδες που προκρίθηκαν έχουν παράδοση ετών στους διαγωνισμούς επιχειρηματικότητας, είναι κυρίως ομάδες Λυκείων και αρκετών ιδιωτικών σχολείων, αλλά τα δικά μας “μικρά” στάθηκαν επάξια απέναντί τους και κατάφεραν να πετύχουν τον αρχικό τους στόχο δίνοντας στίγμα και ελπιδοφόρο μήνυμα για όσα θα ακολουθήσουν στα επόμενα χρόνια. Ευχόμαστε σε όλους τους εμπλεκόμενους καλή επιτυχία στην επόμενη φάση του διαγωνισμού!

Διαβάστε Περισσότερα