Λύκειο/Γυμνάσιο: 2310277809 - Δημοτικό: 2310225697 - Νηπιαγωγείο: 2310267433
Επιλογή Σελίδας
Απονομή του “2ου Βραβείου Καλύτερης Εργασίας” σε εργασία του ΠΣΠΘ και του τομέα Μετεωρολογίας και Κλιματολογίας του ΑΠΘ στο 7ο Διεθνές Συνέδριο για την Προώθηση της Εκπαιδευτικής Καινοτομίας

Απονομή του “2ου Βραβείου Καλύτερης Εργασίας” σε εργασία του ΠΣΠΘ και του τομέα Μετεωρολογίας και Κλιματολογίας του ΑΠΘ στο 7ο Διεθνές Συνέδριο για την Προώθηση της Εκπαιδευτικής Καινοτομίας

Είμαστε στη ευχάριστη θέση να ανακοινώσουμε την απονομή του “2ου Βραβείου Καλύτερης Εργασίας» του 7ου Διεθνούς Συνεδρίου για την Προώθηση της Εκπαιδευτικής Καινοτομίας, στην εργασία/ άρθρο που συντάχθηκε από τους εκπαιδευτικούς του σχολείου μας Φίλιππο Κουτσάκα και Εμμανουήλ Κοσμίδη, σε συνεργασία με την Αναπληρώτρια Καθηγήτρια Κωνταντία Τολίκα του Εργαστηρίου Κλιματολογίας και Μετεωρολογίας του Τμήματος Γεωλογίας του ΑΠΘ.

Ο τίτλος της βραβευμένης εργασίας του σχολείου μας είναι «Κατασκευή, παραμετροποίηση και διαχείριση ενός πρότυπου μετεωρολογικού σταθμού, βασισμένου σε ανοιχτές τεχνολογίες» και εστιάζει  στην τεχνολογική  διάσταση  του  εκπαιδευτικού προγράμματος «Ακραία Καιρικά Φαινόμενα: Ενημέρωση, Εκπαίδευση και Προστασία» που υλοποιήθηκε κατά το σχολικό έτος 2020-21 και είχε ως στόχο του την εμπλοκή των μαθητών του ΠΣΠΘ στη μελέτη των περιβαλλοντικών διαστάσεων και των πιθανών επιπτώσεων της κλιματικής αλλαγής, μέσα από  την αξιοποίηση ανοιχτών τεχνολογιών για τη  σχεδίαση λύσεων παρακολούθησης, καταγραφής και ανάλυσης μετεωρολογικών δεδομένων.

Ειδικότερα, η εργασία παρουσιάζει τη σχεδίαση, κατασκευή, παραμετροποίηση, τοποθέτηση και διαχείριση ενός μετεωρολογικού σταθμού βασισμένου σε τεχνολογίες Ανοιχτής Αρχιτεκτονικής,  σε Ελεύθερο Λογισμικό/Λογισμικό Ανοιχτού κώδικα και σε Τεχνολογίες Διαδικτύου των Πραγμάτων (Internet of Things). Ο μετεωρολογικός σταθμός έχει τοποθετηθεί στην αυλή του ΠΣΠΘ, καταγράφει σε πραγματικό χρόνο και αναρτά στο διαδίκτυο μετεωρολογικά δεδομένα (θερμοκρασία, σχετική υγρασία, ατμοσφαιρική  πίεση, ύψος βροχής, ταχύτητα και κατεύθυνση ανέμου) τα οποία στη συνέχεια αποθηκεύονται, επεξεργάζονται συστηματικά και αναλύονται με  την επιστημονική υποστήριξη  και βοήθεια του Τομέα Μετεωρολογίας και Κλιματολογίας του Τμήματος Γεωλογίας του ΑΠΘ.

Το πλήρες κείμενο της εργασίας είναι διαθέσιμο ΕΔΩ

Η βιντεοσκοπημένη παρουσίαση για το συνέδριο είναι διαθέσιμη ΕΔΩ

Ο ιστότοπος ανάρτησης σε πραγματικό χρόνο των μετεωρολογικών δεδομένων του μετεωρολογικού σταθμού μας είναι διαθέσιμος ΕΔΩ

Περισσότερες πληροφορίες για το εκπαιδευτικό πρόγραμμα θα βρείτε ΕΔΩ

Διαβάστε Περισσότερα

Σχέδιο Δράσης “Αν(τ)έχουμε”

Σχέδιο Δράσης Τίτλος: Αν(τ)έχουμε

Σχολική χρονιά 2021-22

Συντονιστής: Μαστοροδήμου Σταυρούλα

Το παρόν σχέδιο δράσης στοχεύει στην υλοποίηση ενός προγράμματος ενδυνάμωσης του γονεϊκού ρόλου και της έμμεσης καλλιέργειας της ψυχικής ανθεκτικότητας των νηπίων στο Πειραματικό Σχολείο του Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης, κατά την περίοδο της covid και μετα covid εποχής.

Σκοπός της παρέμβασης θα είναι η ενίσχυση της συνεργασίας σχολείου-οικογένειας και η εγκαθίδρυση ουσιαστικών και ποιοτικών σχέσεων μεταξύ των γονέων, δεδομένου ότι η κοινωνική και σχολική αποστασιοποίηση των προηγούμενων ετών προκάλεσε ζητήματα σχολικής ωριμότητας και ετοιμότητας τόσο όσον αφορά στα νήπια όσο και στους ίδιους τους γονείς. Επίσης, θα επιχειρηθεί η εκπαίδευση των γονέων σε θέματα που αφορούν τα παιδιά προσχολικής ηλικίας μέσα από την ενίσχυση του γονεϊκού τους ρόλου.

Η παρέμβαση θα περιλαμβάνει την οργάνωση και υλοποίηση μιας ομάδας γονέων από διεπιστημονική ομάδα καθώς και την αξιολόγησή της από τους γονείς. Επιπλέον θα πραγματοποιηθούν ομιλίες και βιωματικά εργαστήρια.

Διαβάστε Περισσότερα
Διαδικτυακή εκδήλωση διάχυσης των αποτελεσμάτων του Erasmus+ Wat.Edu

Διαδικτυακή εκδήλωση διάχυσης των αποτελεσμάτων του Erasmus+ Wat.Edu

Την Κυριακή 31 Οκτωβρίου 2021 και ώρα 18:00μμ θα πραγματοποιηθεί διαδικτυακή εκδήλωση διάχυσης των αποτελεσμάτων του έργου Erasmus+ Wat.Edu (Water Education). Με το Multiplier Event κλείνει επισήμως το τριετές αυτό πρόγραμμα στο οποίο συμμετείχε το σχολείο μας που ξεκίνησε το 2018 και από την πρώτη χρονιά υλοποίησής του οι εμπλεκόμενοι/ες εκπαιδευτικοί και οι μαθητές/τριες του Γυμνασίου – Λυκείου του σχολείου μας συμμετείχαν με ενθουσιασμό σε πολλές και ενδιαφέρουσες δραστηριότητες εντός και εκτός τάξης με θέμα την αξία και τη σωστή διαχείριση του νερού αποκομίζοντας σημαντικά μαθησιακά οφέλη. Στο πλαίσιο του προγράμματος το ΠΣΠΘ και τα σχολεία των εταίρων μας υλοποίησαν δράσεις και σχεδίασαν εκπαιδευτικό υλικό που συνδέεται με την περιβαλλοντική αγωγή των μαθητών/τριών και την παροχή ανάλογων εκπαιδευτικών εργαλείων, μεθοδολογικών, συμβατικών και ψηφιακών, στους εκπαιδευτικούς που επιθυμούν να διδάξουν ανάλογα περιβαλλοντικά θέματα.

Στην εκδήλωση θα μιλήσει εισαγωγικά η Διευθύντρια του σχολείου Δρ. Ελένη Ρώσσιου ως συντονίστρια του προγράμματος για το ΠΣΠΘ και θα ακολουθήσουν παρουσιάσεις από την υποδιευθύντρια Αλεξάνδρα Μαυρίδου και τον εταίρο μας “Ανατολική Α.Ε”. για το 01 (θεωρία και εφαρμογές την περιβαλλοντικής εκπαίδευσης με έμφαση στην προστασία και σωστή διαχείριση των υδάτινων πόρων, επιστημονική και διδακτική προσέγγιση), από τον ανάδοχο για το toolkit κ. Γιώργο Ρουβά (ψηφιακές εφαρμογές αξιοποιήσιμες στο πλαίσιο της water education) και από την εκπαιδευτικό Μαρία Πατιώ ως μέλος της παιδαγωγικής ομάδας για τα water clubs που υλοποιήθηκαν στο πλαίσιο του έργου.

Σας προσκαλούμε να δηλώσετε συμμετοχή στον ακόλουθο σύνδεσμο:

https://forms.gle/NMHnn7EpSGtAwGUX9

Θα μας τιμούσε ιδιαίτερα η παρουσία σας στην εκδήλωση.

Σας περιμένουμε!

Διαβάστε Περισσότερα
Εορτασμός 28ης Οκτωβρίου 1940 από το Γυμνάσιο-Λύκειο του ΠΣΠΘ (σχ. έτος 2021-2022)

Εορτασμός 28ης Οκτωβρίου 1940 από το Γυμνάσιο-Λύκειο του ΠΣΠΘ (σχ. έτος 2021-2022)

Την Παρασκευή 25 Οκτωβρίου 2021 στις 9:00 πμ πραγματοποιήθηκαν στις σχολικές αίθουσες του Γυμνασίου-Λυκείου ΠΣΠΘ εορταστικές εκδηλώσεις για την εθνική επέτειο της 28ης Οκτωβρίου 1940 σύμφωνα με τις ισχύουσες υγειονομικές διατάξεις για λόγους δημόσιας υγείας, τα μέτρα για την αντιμετώπιση του κινδύνου διασποράς του κορονοϊού COVID-19 και τις αντίστοιχες οδηγίες του ΥΠΑΙΘ. Παρά τις ιδιαίτερες συνθήκες της πανδημίας η σχολική μας κοινότητα τίμησε επάξια την εθνική επέτειο. Οι μαθητές/τριες της Β΄ τάξης του Λυκείου του ΠΣΠΘ παρουσίασαν θεατρική παράσταση με τίτλο «Οι Σαλταδόροι» αναδεικνύοντας τη δράση νέων παιδιών τα οποία πηδούσαν την περίοδο της Κατοχής στα γερμανικά καμιόνια που μετέφεραν τρόφιμα και πετούσαν στο δρόμο κουραμάνες και τρόφιμα των δυνάμεων κατοχής για όσους/ες λιμοκτονούσαν. Τα παιδιά αυτά έπαιζαν τη ζωή τους κορόνα-γράμματα και πολλά σκοτώθηκαν από βόλια Γερμανών. Στις συνθήκες της σκληρής ναζιστικής κατοχής, όπου οι κατακτητές και οι ντόπιοι συνεργάτες τους κρατούσαν τα τρόφιμα για τις δικές τους ανάγκες και είχαν αναγκάσει τον υπόλοιπο πληθυσμό στη λιμοκτονία, οι θαρραλέοι αυτοί νέοι επιβίωσαν και μαζί τους χιλιάδες ιστορίες, γεγονότα, συμβάντα πολλά από τα οποία έγιναν μύθος. Σαλταδόροι υπήρχαν κυρίως στα μεγάλα αστικά κέντρα, όπως η Αθήνα και η Θεσσαλονίκη, όπου η πείνα θέριζε. Το θεατρικό δρώμενο που ετοίμασαν και παρουσίασαν οι μαθητές/τριές μας αποτελεί έναν μικρό φόρο τιμής σε αυτούς τους αφανείς ήρωες της Ιστορίας μας.

Υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί για τον σχεδιασμό, την οργάνωση και την υλοποίηση των εορταστικών εκδηλώσεων ήταν οι κκ Μαρία Πατιώ, Ζουμπούλης Παπαπαρασκευάς, Ευγενία Ποθητού και Δέσποινα Χατζηβασιλειάδη. Η παράσταση πλαισιώθηκε μουσικά από τη χορωδία υπό την καθοδήγηση της μουσικού κας Μαρίας Πατιώ. Παράλληλα, στο πλαίσιο της εκδήλωσης έγινε η παράδοση της σημαίας στους/στις σημαιοφόρους Γυμνασίου και Λυκείου ΠΣΠΘ και η επίσημη ανακοίνωση των παραστατών/τριών και αναγνώστηκαν τα ονόματα των μαθητών/τριών που φοίτησαν στο ΠΣΠΘ κατά το σχολικό έτος 2020-21 και έλαβαν αριστεία, βραβεία, επαίνους προσωπικής βελτίωσης και ειδικούς επαίνους. Λόγω των έκτακτων μέτρων προστασίας από τον κίνδυνο διασποράς του κορωνοϊού COVID-19, τόσο η θεατρική παράσταση όσο η παράδοση της σημαίας μεταδόθηκαν μαγνητοσκοπημένες στις σχολικές αίθουσες. Αν και οι συνθήκες ήταν ιδιάζουσες και δεσμευτικές, οι εορταστικές εκδηλώσεις στο ΠΣΠΘ ανταποκρίθηκαν στο βάρος της Ιστορίας αλλά και στις παραδόσεις του σχολείου μας, ανακάλεσαν μνήμες και ζωντάνεψαν στιγμές από τη δύσκολη ιστορική περίοδο της Κατοχής φωτίζοντας με σεβασμό και δέος τις αξίες, τις ιδέες, τη δύναμη της αντίστασης, τις ανθρώπινες σχέσεις.

Διαβάστε Περισσότερα
Εθνική & Ευρωπαϊκή Ετικέτα Ποιότητας για το e-Twinning έργο “BASTA con Climate Change”

Εθνική & Ευρωπαϊκή Ετικέτα Ποιότητας για το e-Twinning έργο “BASTA con Climate Change”

Η ποιότητα των δραστηριοτήτων ενός σχολείου στο πλαίσιο του eTwinning αναγνωρίζεται με τις Εθνικές και Ευρωπαϊκές Ετικέτες Ποιότητας, οι οποίες αποτελούν απτή αναγνώριση των εκπαιδευτικών, των μαθητών/τριών και των σχολείων τους για το υψηλό επίπεδο των δραστηριοτήτων τους προσφέροντας δημόσια αναγνώριση για την ποιότητα μιας Ευρωπαϊκής συνεργασίας. H Εθνική & η Ευρωπαϊκή Ετικέτα Ποιότητας απονέμεται στα έργα eTwinning που κατάφεραν να φτάσουν σε υψηλό επίπεδο ποιότητας πληρώντας μια σειρά κριτηρίων της Κεντρικής Υπηρεσίας Στήριξης (CSS)και της Εθνικής Υπηρεσίας Στήριξης (NSS), όπως οι κοινοί στόχοι με τους εταίρους και ο συνεργατικός καινοτόμος σχεδιασμός, η εμπρόθεσμη ολοκλήρωση του έργου, η ενεργός συνεισφορά όλων των εμπλεκόμενων εκπαιδευτικών σε αυτό, ο υψηλός βαθμός συνεργασίας των εταίρων, τα εμφανή αποτελέσματα των δράσεων κτλ.

Βρισκόμαστε στην ευχάριστη θέση να ανακοινώσουμε ότι απονεμήθηκε στο σχολείο μας και στους/στις εμπλεκόμενους/ες εκπαιδευτικούς η Εθνική και η Ευρωπαϊκή Ετικέτα Ποιότητας για το έργο Volunteens say: “BASTA con Climate Change” (βραβευμένη με εθνική και ευρωπαϊκή ετικέτα συντονίστρια εκπαιδευτικός: Ρώσσιου Ελένη, βραβευμένες με εθνική και ευρωπαϊκή ετικέτα συμμετέχουσες εκπαιδευτικοί: Χρυσούλα Αρίδα, Αλεξάνδρα Μαυρίδου, Μαρία Πατιώ). Το έργο είχε ως θέμα την κλιματική αλλαγή και την περιβαλλοντική εκπαίδευση και υλοποιήθηκε σε συνεργασία με σχολεία εταίρους από την Ιταλία και την Πορτογαλία κατά το σχολικό έτος 2020-2021 με τη συμμετοχή των μαθητών/τριών της Γ΄ Γυμνασίου ΠΣΠΘ. Η επικοινωνία και οι δράσεις μεταξύ των συνεργαζόμενων σχολείων έγιναν στην αγγλική γλώσσα. Στο πλαίσιο τού έργου πραγματοποιήθηκαν σύγχρονες διαδικτυακές συναντήσεις, στην αγγλική γλώσσα, με τις εκπαιδευτικούς και τους/τις μαθητές/τριες των συνεργαζόμενων σχολείων. Στις σύγχρονες διαδικτυακές συναντήσεις οι συνεργαζόμενοι/ες εκπαιδευτικοί και οι μαθητές/τριες είχαν την ευκαιρία να γνωριστούν καλύτερα και να ανταλλάξουν ιδέες και προτάσεις για την πορεία τού έργου, ενώ συμμετείχαν σε πληθώρα δημιουργικών δραστηριοτήτων.

Το έργο αξιολογήθηκε θετικά ως προς το υλικό που δημιουργήθηκε, την ενεργοποίηση των μαθητών/τριών στην πλατφόρμα Twinspace και τη διεξαγωγή τηλεδιασκέψεων με έμφαση στην αξιοποίηση των εργαλείων του twinspace, τη διαρκή συνεργασία των διακρατικών ομάδων και τη χρήση badges για την αυτό-αξιολόγηση των μαθητών/τριών.

Για όλους τους παραπάνω λόγους απονεμήθηκε αρχικά η Εθνική Ετικέτα Ποιότητας για το έργο και ακολούθως και η Ευρωπαϊκή Ετικέτα Ποιότητας. Το ΠΣΠΘ συγχαίρει όλους/ες τους/τις εμπλεκόμενους/ες εκπαιδευτικούς και τους/τις συμμετέχοντες/ουσες μαθητές/τριες και εύχεται καλή συνέχεια στη δημιουργική τους πορεία, ενώ δεσμεύεται να σχεδιάσει και να υλοποιήσει ανάλογες δράσεις το νέο σχολικό έτος ώστε να παρέχει στη σχολική μας κοινότητα εναλλακτικές διδακτικές, μαθησιακές και παιδαγωγικές προσεγγίσεις. Εξάλλου, τέτοια προγράμματα έχει εμπράκτως αποδειχθεί ότι αποτελούν κίνητρο μάθησης και εφαλτήριο δράσης για όλους/ες τους/τις εμπλεκόμενους/ες ενεργοποιώντας τις δεξιότητές τους και συμβάλλοντας στη διαμόρφωση της ταυτότητάς τους ως πολίτες του κόσμου!

 

Διαβάστε Περισσότερα