Π.Σ.Π.Θ.
Πειραματικό Σχολείο Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης
Η παράδοση στη σύγχρονη εκπαίδευση
Σημαντικές Ανακοινώσεις…
e-εγγραφές για το σχολικό έτος 2025-2026
Αγαπητοί γονείς/κηδεμόνες, Σας ενημερώνουμε ότι οι εγγραφές-ανανεώσεις εγγραφών-μετεγγραφές των μαθητών/τριών στα Δημόσια Λύκεια, Α΄, Β΄, Γ΄ τάξη ημερησίου και Α΄, Β΄ και Γ΄ τάξη εσπερινού, (ΓΕ.Λ.1/ΕΠΑ.Λ./Π.ΕΠΑ.Λ.) για το σχολικό έτος 2025-2026 θα πραγματοποιηθούν...
Προκήρυξη για την εισαγωγή σπουδαστών/-στριών στις Ακαδημίες Εμπορικού Ναυτικού (Α.Ε.Ν.) ακαδημαϊκού έτους 2025-2026
Σας ενημερώνουμε ότι έχει δημοσιευτεί η προκήρυξη για τις Σχολές Πλοιάρχων και Μηχανικών των Ακαδημιών Εμπορικού Ναυτικού του Ακαδημαϊκού έτους 2025 - 2026. Το σχετικό έγγραφο του Υπουργείου επισυνάπτεται...
Aιτήσεις για εισαγωγή στα Πρότυπα, στα Δημόσια Ωνάσεια Σχολεία, στα Πρότυπα Εκκλησιαστικά Σχολεία και στα Πειραματικά Σχολεία
Αρχίζει σήμερα, Δευτέρα 24 Μαρτίου 2025, η υποβολή ηλεκτρονικών αιτήσεων, από τον ο/η γονέα ή κηδεμόνα ή άλλο πρόσωπο που έχει την επιμέλεια των μαθητών/τριών, στο Πληροφοριακό Σύστημα Αιτήσεων Εισαγωγής (Π.Σ.Α.Ε.) για εισαγωγή στα Πρότυπα Σχολεία (Γυμνάσια-Λύκεια),...
Νηπιαγωγείο
ένα τμήμα 20 μαθητών/τριών
(προνήπια και νήπια)
Δημοτικό
6 τμήματα 20 μαθητ’ων/τριών
(1 τμήμα ανά τάξη)
Γυμνάσιο/Γενικό Λύκειο
12 τμήματα 26 μαθητών / τριών
(6 Γυμνασίου και 6 Γενικού Λυκείου)
Τελευταία Νέα…
Πανελλήνια Διάκριση Μαθητή του ΠΣΠΘ Β2 Λυκείου στο 4ο Πανελλήνιο Πρωτάθλημα Beach Sprint Κωπηλασίας
Ο μαθητής του σχολείου μας Τριανταφύλλου Χρήστος, της Β2 Λυκείου, κατέκτησε την 2η Πανελλήνια Θέση και το Ασημένιο Μετάλλιο στο αγώνισμα του Διπλού Σκιφ Εφήβων, ανάμεσα σε 18 πληρώματα στο 4ο Πανελλήνιο Πρωτάθλημα Κωπηλασίας Beach Sprint που πραγματοποιήθηκε, στην...
Μαθήματα Ενισχυτικής Διδασκαλίας
Σας γνωστοποιούμε ότι στο ΦΕΚ Β΄ 5567/07-10-2024 δημοσιεύτηκε η υπό στοιχεία 114223/Δ2/02-10- 2024 Y.A. (ΑΔΑ: Ψ7ΔΥ46ΝΚΠΔ-ΦΤΥ) με θέμα: «Οργάνωση και λειτουργία σχολικών κέντρων αντισταθμιστικής εκπαίδευσης ως προς την Ενισχυτική Διδασκαλία για το σχολικό έτος...
«Μικρά Διονύσια» από τη Γ και Δ Δημοτικού
Η Γ’ και Δ’ Δημοτικού συμμετείχαν στο Εκπαιδευτικό πρόγραμμα της Αμερικάνικης Γεωργικής Σχολής, δίωρης διάρκειας, για τις τέχνες και τον πολιτισμό στην αρχαιότητα με αφορμή τις αφιερωμένες γιορτές στο Διόνυσο, τα «Μικρά Διονύσια» ή «Τα κατ΄ αγρούς Διονύσια»....
Ανακοινοποίηση Προκήρυξης Κενών Θέσεων Μαθητών/τριών Λυκείου Σχολικού Έτους 2024-2025
Tο Επιστημονικό Εποπτικό Συμβούλιο (ΕΠΕΣ) του Πειραματικού Σχολείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης (ΠΣΠΘ) ανακοινοποιεί την από 9.10.2024 προκήρυξη ως προς την κενή θέση μαθήτριας Α’ Λυκείου για το σχολικό έτος 2024-2025 η οποία εκ παραδρομής δηλώθηκε καθώς υφίσταται...
Εορτασμός Ημέρας Αθλητισμού στο ΠΣΠΘ
Στο πλαίσιο του εορτασμού της Ημέρας Σχολικού Αθλητισμού, το Πειραματικό Σχολείο του Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης (ΠΣΠΘ) διοργάνωσε μια σειρά αθλητικών εκδηλώσεων και δραστηριοτήτων στο Ποσειδώνιο Αθλητικό Κέντρο Θεσσαλονίκης. Οι μαθήτριες και οι μαθητές του Σχολείου...
Μαζί- Καινοτόμες Δράσεις- Σχέδιο Δράσης
Την Δευτέρα 7 Οκτωβρίου στις 6.30μμ πραγματοποιήθηκε η 1η συνάντηση της σχολής γονέων στα κέντρα πρόληψης ¨Σείριος¨. Η ομάδα απαρτίζεται από γονείς του Νηπιαγωγείου και της Α΄ Δημοτικού, που συμμετείχαν στην περσινή ομάδα, την Νηπιαγωγό του ΠΣΠΘ και 2 ψυχολόγους της...
Προκήρυξη κενών θέσεων μαθητών/-τριών Λυκείου Πειραματικου Σχολείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης σχ. έτους 2024-2025
Tο Επιστημονικό Εποπτικό Συμβούλιο (ΕΠΕΣ) του Πειραματικού Σχολείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης (ΠΣΠΘ) προκηρύσσει, σύμφωνα με την ΥΑ 25451/Δ6 ΦΕΚ 1671/14.3.2024 και την απόφαση 64/ΔΕΠΠΣ ΦΕΚ 5372/20.9.2023), για το σχολικό έτος 2024-2025 τις κενές θέσεις μαθητών/τριών...
Συμμετοχή Μαθητών/τριών και Εκπαιδευτικών του ΠΣΠΘ στου 7ο Olympic Day Run Greece
Την Κυριακή 29 Σεπτεμβρίου 2024 διεξήχθη στη Θεσσαλονίκη το 7ο Olympic Day Run Greece, ο μοναδικός επίσημος oλυμπιακός αγώνας δρόμου της χώρας, με αγώνες 21 χλμ., 10 χλμ., 5 χλμ. και 1,5 χλμ. Μαθητές και εκπαιδευτικοί του ΠΣΠΘ συμμετείχαν με ιδιαίτερο ενθουσιασμό...
Έναστρη νύχτα
Οι μαθητές/τριες παρατήρησαν κατά τη διάρκεια της ΄παρατήρησης και ενημέρωσης για τον καιρό ,ότι φυσάει πολύ έξω. Χαρακτηριστικά ανέφεραν ότι όλα γυρίζουν και μάλιστα έκαναν σχηματισμούς με τα δάχτυλά τους για να δείξουν τον αέρα Η αφορμή είχε δοθεί Εξαιρετική ιδέα...
EΠΑΘΛΑ-ΔΩΡΑ ΓΙΑ ΤΟ ΒΡΑΒΕΙΟ ΚΑΛΗΣ ΠΡΑΚΤΙΚΗΣ ΤΟΥ CONNECT
Έπαθλα- Δώρα στο ΠΣΠΘ για το 1ο ΒΡΑΒΕΙΟ ΚΑΛΗΣ ΠΡΑΚΤΙΚΗΣ του σεναρίου «Πρόσβαση ατόμων με ειδικές ανάγκες στον χώρο του σχολείου» στα πλαίσια της συνεργασίας μεταξύ της κοινοπραξίας CONNECT που εκπροσωπείται από την Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης Κρήτης και...
Παιδί και Επικοινωνία
Με αφορμή το βιβλίο¨ Θέλω¨ της Ντ.Σταματιάδη μιλάμε για τα πράγματα υλικά και μη που θέλουμε να αποκτήσουμε ή που αισθανόμαστε ότι μας λείπουν και τα χρειαζόμαστε. Με τον τρόπο αυτό καλλιεργούμε την προφορική επικοινωνία. Εμπλουτίζουμε το λεξιλόγιο των παιδιών, τα...
Εμείς – Τα αρχικά μας
Με αφορμή το βιβλίο ¨Η Μυρτώ και το βουνό¨ μιλάμε για τον εαυτό μας Μοιραζόμαστε τα σχέδια και τα όνειρά μας Η Μυρτώ μας μαθαίνει τον πιο πολύτιμο τρόπο να εμψυχώνουμε τον εαυτό μας για να τα καταφέρουμε. Κάνουμε το όνομά μας τραγούδι και σύνθημα. Πει- ρα- μα-τι-κό...
Παιχνίδια γνωριμίας
Ταξιδεύω στα χρώματα με ένα ζαβολιάρικο ουράνιο τόξο. Ανάλογα με τη μουσική κινούμαι σε ήρεμα σύννεφα αλλά και σε σύννεφα έτοιμα για αστραπές και βροντές. Γίνομαι πρωταγωνιστής,πρωταγωνίστρια και οι συμμαθητές/τριες μου φωνάζουν το όνομά μου με διάφορους τρόπους....
ΑΣΗΜΕΝΙΟ ΜΕΤΑΛΛΙΟ ΣΕ ΒΑΛΚΑΝΙΚΟΥΣ ΑΓΩΝΕΣ ΚΩΠΗΛΑΣΙΑΣ
Ο μαθητής της Β Λυκείου του ΠΣΠΘ συμμετείχε με την εθνική ομάδα στους βαλκανικούς αγώνες κωπηλασίας στην Ανδριανούπολη της Τουρκίας και μετά από εξαιρετική εμφάνιση κατάφερε να κερδίσει για την πατρίδα μας το ασημένιο μετάλλιο και να ανέβει στο δεύτερο σκαλί...
ΠΡΩΤΟ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟ ΒΡΑΒΕΙΟ για το ΠΣΠΘ στον διαγωνισμό τρισδιάστατης σχεδίασης ST3dm2024
ΠΡΩΤΟ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟ ΒΡΑΒΕΙΟ για το ΠΣΠΘ στον διαγωνισμό τρισδιάστατης σχεδίασης ST3dm2024 που διοργανώνει ο τομέας Διδακτικής της Φυσικής και Εκπαιδευτικής Τεχνολογίας του Τμήματος Φυσικής του Α.Π.Θ. Οι μαθητές και οι μαθήτριες του Ομίλου Πειραματικής Φυσικής και...
Αποτελέσματα επαναληπτικής συμπληρωματικής κλήρωσης για φοίτηση στο σχολικό έτος 2024-2025 για τις τάξεις β, γ Γυμνασίου και Α, Β Λυκείου του ΠΣΠΘ
Τα αποτελέσματα επαναληπτικής συμπληρωματικής κλήρωσης για φοίτηση για το σχολικό έτος 2024-2025 για τις τάξεις β, γ Γυμνασίου και Α, Β Λυκείου του ΠΣΠΘ είναι διαθέσιμα στο συνημμένο αρχείο που ακολουθεί ΑΝΑΡΤΗΣΗ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΩΝ ΚΛΗΡΩΣΗΣ 11.9.2024...
Προκήρυξη κενών θέσεων μαθητών/τριών ΠΣΠΘ Γυμνασίου-Λυκείου για το σχολικό έτος 2024-25
Tο Επιστημονικό Εποπτικό Συμβούλιο (ΕΠΕΣ) του Πειραματικού Σχολείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης (ΠΣΠΘ) προκηρύσσει, σύμφωνα με την ΥΑ 25451/Δ6 ΦΕΚ 1671/14.3.2024 και την απόφαση 64/ΔΕΠΠΣ ΦΕΚ 5372/20.9.2023), για το σχολικό έτος 2024-2025 τις κενές θέσεις μαθητών/τριών...
Αγιασμός για την έναρξη της σχολικής χρονικάς 2024-2025
Ο αγιασμός του Πειραματικού Σχολείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης (Π.Σ.Π.Θ.) για την έναρξη της σχολικής χρονιάς 2024-2025 θα πραγματοποιηθεί την Τετάρτη 11 Σεπτεμβρίου και ώρα 9:00 π.μ.....
Προκήρυξη κενής θέσης μαθήτριας Ε΄ Δημοτικού
Tο Επιστημονικό Εποπτικό Συμβούλιο (ΕΠΕΣ) του Πειραματικού Σχολείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης (ΠΣΠΘ) προκηρύσσει, σύμφωνα με την ΥΑ 25451/Δ6 ΦΕΚ 1671/14.3.2024 και την απόφαση 64/ΔΕΠΠΣ ΦΕΚ 5372/20.9.2023), για το σχολικό έτος 2024-2025 την κενή θέση μαθήτριας Ε΄...
Συμμετοχή του ΠΣΠΘ στη 88η ΔΕΘ με παρουσίαση εκπαιδευτικών προγραμμάτων
Για τρίτη συνεχόμενη χρονιά το σχολείο μας προσκληθηκε να παρουσιάσει στη Διεθνή Έκθεση Θεσσαλονίκης τα εκπαιδευτικά προγράμματα που υλοποιήθηκαν τα τελευταία χρόνια, στο πλαίσιο λειτουργίας των Ομίλων και των Εργαστηρίων Πληροφορικής. Η παρουσίαση θα γίνει την ημέρα...
Η διοίκηση του σχολείου
Ελένη Ρώσσιου, Διευθύντρια Γυμνασίου / Γενικού Λυκείου
Λάγουρη Μαρίνα, Διευθύντρια Δημοτικού
Μαστοροδήμου Σταυρούλα, Προϊσταμένη Νηπιαγωγείου
Ο ιδρυτής του σχολείου
Αλέξανδρος Δελμούζος
Έλληνας παιδαγωγός και κύριος εκπρόσωπος του εκπαιδευτικού δημοτικισμού.
Ιδρυτής του Πειραματικού Σχολείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης.
“Η εκπαίδευση είναι το διαβατήριο για το αύριο. Γιατί το αύριο ανήκει σε αυτούς που προετοιμάζονται για αυτό σήμερα.”
Το Πειραματικό Σχολείο του Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης ιδρύθηκε το 1929 για την θεωρητική και πρακτική παιδαγωγική μόρφωση των φοιτητών του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης. Το κτήριο του σχολείου σχεδιάστηκε από τον αρχιτέκτονα Δημήτρη Πικιώνη. Πρωτολειτούργησε το 1934 με διευθυντή το Βασίλειο Τατάκη, ο οποίος έγινε αργότερα καθηγητής της Φιλοσοφίας στο Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο και με επιβλέποντα καθηγητή τον Αλέξανδρο Δελμούζο.
«….Γιατί το σχολείο μας λέγεται Πειραματικό; Πάνε κάπου 50 χρόνια που, με τις προόδους που έκαμεν η ψυχολογία κυρίως, τα προβλήματα της αγωγής άρχισαν να γίνονται αντικείμενο, μελέτης συστηματοποιημένης, επιστημονικής. Έτσι στερεώθηκεν η παιδαγωγική επιστήμη. Αλλά η μελέτη δε φτάνει και μάλιστα προκειμένου για την αγωγή που είναι πιότερο πράξη, λιγότερο θεωρία. Πολύ γρήγορα έγινε αισθητή η ανάγκη προτύπων σχολείων στα οποία θα δινόταν το δικαίωμα της εφαρμογής των επιτευγμάτων της επιστήμης. Από τέτοια ανάγκη βγήκαν και τα πειραματικά σχολεία. Για να γίνω σαφέστερος ας μου επιτραπεί να σας μεταφέρω κάπου αλλού. Χρόνια τώρα το κράτος μας προσπαθεί με κάθε τρόπο να βελτιώσει τη γεωργία μας. Ιδρύει ινστιτούτα καπνού, σίτου, βάμβακος κλπ. Τι σκοπό έχουν αυτά; Να μελετήσουν επιστημονικά τους όρους του κλίματος, τη σύσταση του εδάφους, τις αρρώστειες που επιχωριάζουν στον τόπο μας και ό,τι σχετικό, με σκοπό πάντα τη βελτίωση της παραγωγής. Τον ίδιο σκοπό έχουν και τα Πειραματικά σχολεία για την αγωγή. Να βελτιώσουν την ελληνική παιδεία. Οι μεταρρυθμίσεις που θα κριθεί αναγκαίο να γίνουν, θα μετρηθούν απάνω στις πραγματικές ανάγκες και συνθήκες της ζωής μας, στην ψυχολογία του Ελληνόπαιδος, την ιστορία μας, τα ιδανικά μας. Αυτός με συντομότατα λόγια ο σκοπός μας…»
Απόσπασμα από την Ομιλία του Βασιλείου Τατάκη σε Συγκέντρωση Γονέων του Πειραματικού Σχολείου στις 11 Νοεμβρίου 1935. Ο Βασίλειος Τατάκης υπηρέτησε ως διευθυντής του σχολείου την περίοδο 1934-1938. (Επιμέλεια – Παρουσίαση Γ. Καλλίνης, Νέα Παιδεία, Τεύχος 163, σσ. 11-22, 2017).