Συμμετοχή μαθητών/τριών του Λυκείου ΠΣΠΘ στο 12ο Μαθητικό Φεστιβάλ Ψηφιακής Δημιουργίας

Μάι 7, 2023 | Γιορτές, Εκδηλώσεις, Γυμνάσιο, Λύκειο

Το Μαθητικό Φεστιβάλ Ψηφιακής Δημιουργίας είναι μια εκπαιδευτική εκδήλωση η οποία δίνει τη δυνατότητα στους/στις μαθητές/τριες να δημιουργήσουν και να παρουσιάσουν ψηφιακά έργα που αναπτύσσουν στο σχολείο τους, αναδεικνύει και ενισχύει τη δημιουργικότητά τους και συμβάλλει στη διάχυση των μαθησιακών δραστηριοτήτων σε συμμαθητές/-τριες, εκπαιδευτικούς και γονείς, στην επιστημονική κοινότητα και στην ευρύτερη κοινωνία.

Την Πέμπτη 4 Μαΐου 2023 μαθητές και μαθήτριες Λυκείου του σχολείου μας συμμετείχαν εξ αποστάσεως στο 12ο Μαθητικό Φεστιβάλ Ψηφιακής Δημιουργίας παρουσιάζοντας το εκπαιδευτικό πρόγραμμα “Ο τελευταίος να σβήσει τα φώτα: οι ανοιχτές τεχνολογίες στην υπηρεσία της εξοικονόμησης ενέργειας”. Οι μαθητές/τριες της Α΄ Λυκείου ΠΣΠΘ υλοποίησαν το εν λόγω εκπαιδευτικό πρόγραμμα κατά το σχολικό έτος 2022-23 στο πλαίσιο του 5ου Πανελλήνιου Διαγωνισμού Ανοιχτών Τεχνολογιών με την υποστήριξη των εκπαιδευτικών πληροφορικής Φίλιππου Κουτσάκα και Εμμανουήλ Κοσμίδη.

Είναι κοινώς αποδεκτό ότι στους χώρους εκπαίδευσης ο σωστός και επαρκής φωτισμός παίζει ιδιαίτερα σημαντικό ρόλο στην εκπαιδευτική διαδικασία. Ταυτόχρονα όμως ο φωτισμός των σχολικών κτιρίων αποτελεί έναν από τους σημαντικότερους τομείς κατανάλωσης ενέργειας, με ένα μεγάλο μέρος της ενέργειας αυτής να σπαταλιέται άσκοπα, με τα φώτα να παραμένουν πολλές φορές ανοιχτά σε άδειες αίθουσες ή κατά τη διάρκεια ηλιόλουστων ημερών.

Ποιο ακριβώς είναι το ποσοστό της ενέργειας που δαπανάται άσκοπα για φωτισμό, ποια είναι η οικονομική επιβάρυνση που συνεπάγεται και τι λύσεις θα μπορούσαμε να προτείνουμε για την αντιμετώπιση / βελτίωση της κατάστασης αυτής;

Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Ο τελευταίος να σβήσει τα φώτα», επιχειρεί να απαντήσει στις παραπάνω ερωτήσεις και ταυτόχρονα να προωθήσει μια ενεργειακά αποδοτική κουλτούρα, τόσο στα μέλη της εκπαιδευτικής κοινότητας όσο και στην ευρύτερη τοπική κοινωνία, μέσα από την αξιοποίηση τεχνολογιών ανοιχτής αρχιτεκτονικής (μικροελεγκτές Arduino, αισθητήρες έντασης φωτός, κίνησης και ήχου) που καταγράφουν συστηματικά κατά τη διάρκεια της σχολικής ημέρας τον χρόνο που παραμένουν άσκοπα αναμμένα τα φώτα στις σχολικές αίθουσες.

Το αναρτημένο πληροφοριακό υλικό του προγράμματος στην ιστοσελίδα του φεστιβάλ είναι διαθέσιμο ΕΔΏ

Ακολουθεί η παρουσίαση του εκπαιδευτικού προγράμματος