Ψηφιακό βιβλίο καινοτόμου δράσης «Τόν ἄρτον ἡμῶν τόν ἐπιούσιον»

Ιούν 13, 2026 | Γιορτές, Εκδηλώσεις, Δράσεις, Γυμνάσιο, Λύκειο

Κατά τη σχολική χρονιά 2025-2026 προγραμματίστηκε και υλοποιήθηκε στο ΠΣΠΘ η καινοτόμος δράση με τίτλο: «Τὀν άρτον ημών τόν επιούσιον», με θέμα το ψωμί στη λειτουργική ζωή της Εκκλησίας, στη λαϊκή παράδοση και στον καθημερινό βίο. Συμμετείχαν οι μαθητές και οι μαθήτριες του τμήματος Α2 του Γυμνασίου που προσέγγισαν το θέμα μέσα από εκπαιδευτικές επισκέψεις και δράσεις, με τη μελέτη Βιβλικών κειμένων, τη δημιουργία τεχνουργημάτων, την αναβίωση παραδοσιακών δρώμενων και με τη συγγραφή κειμένων καταθέτοντας τα συμπεράσματα και τις απόψεις τους. Οι δράσεις και οι προσπάθειές τους συγκεντρώθηκαν και παρουσιάζονται στο ψηφιακό βιβλίο (ebook) της Καινοτόμου Δράσης: «“Τὀν άρτον ημών τόν επιούσιον”, Tο ψωμί στη λειτουργική ζωή της Εκκλησίας και στην ελληνική παράδοση».

Υπεύθυνη καθηγήτρια η θεολόγος,  Βικτωρία Παντερή  σε συνεργασία με τον Τομέα Βιβλικής Γραμματείας και Θρησκειολογίας του τμήματος Θεολογίας της Θεολογικής Σχολής του ΑΠΘ.

Μπορείτε να διαβάσετε το ψηφιακό βιβλίο ΕΔΩ

«Οι Φύλακες του Χρόνου» – ψηφιακό τεύχος καινοτόμου δράσης Τοπικής Ιστορίας

Ιούν 5, 2026 | Γιορτές, Εκδηλώσεις, Δράσεις, Γυμνάσιο, Λύκειο

Με το τέλος της χρονιάς ολοκληρώθηκε και η ψηφιακή έκδοση του συλλογικού μαθητικού τόμου που παρήχθη στο πλαίσιο της φετινής Καινοτόμου Δράσης Τοπικής Ιστορίας με τίτλο: «Οι φύλακες του χρόνου: ιστορίες υλικής και άυλης κληρονομιάς».

Η δράση αυτή υλοποιήθηκε καθ’ όλη τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς στο β1 τμήμα του γυμνασίου, έχοντας ως κεντρικό στόχο τη μύηση των μαθητών και μαθητριών στην επιστημονική μέθοδο της ιστορικής έρευνας, τη βιωματική προσέγγιση του αστικού περιβάλλοντος και την καλλιέργεια της γραπτής έκφρασης.

Το πρόγραμμα μέσα από την εξέλιξη του σε τρία στάδια εργασίας, εστίασε στην μελέτη των διαφορετικών χρονικών περιόδων της πόλης της Θεσσαλονίκης, των κεντρικών προσώπων και των εμβληματικών μνημείων της, την επιτόπια έρευνα και το φωτορεπορτάζ για την αποτύπωση της σύγχρονης κατάστασης των μνημείων και την καταγραφή τόσο των θετικών στοιχείων όσο και των προβλημάτων φθοράς, και τελικά τη λογοτεχνική μετουσίωση των παραπάνω μέσα από τη δημιουργική γραφή.

Το ψηφιακό τεύχος που είναι πλέον διαθέσιμο προς ανάγνωση συγκεντρώνει τα τελικά αποτελέσματα αυτής της ετήσιας πορείας: τα κείμενα που κινούνται στα είδη του μυστηρίου, της ιστορικής φαντασίας και της μελλοντικής δυστοπίας, τις ολοκληρωμένες φωτο-ιστορίες και τις εικαστικές παρεμβάσεις των μαθητών. Στο τέλος, μπορείτε να δείτε την θεατρική παρουσίαση του προγράμματος στο 4^ο μαθητικό συνέδριο Τοπικής Ιστορίας «Έλα να σου μιλήσω για τον τόπο μου» στην Πάτρα.

Μέσα από τη σύνθεση της επιστημονικής έρευνας και της λογοτεχνικής δημιουργίας, οι μαθητές κατάφεραν να προσεγγίσουν την Τοπική Ιστορία ως ένα ζωντανό πεδίο μελέτης και έκφρασης, αναδεικνύοντας τη δική τους οπτική για το παρελθόν, το παρόν και το μέλλον της πόλης.

Μπορείτε να περιηγηθείτε στον συλλογικό τόμο στον παρακάτω σύνδεσμο:

https://heyzine.com/flip-book/39417d21f4.html

Υπεύθυνη Εκπαιδευτικός: Κάλτσου Στέλλα Μαρία