Γονική κατηγορία για όλα τα άρθρα που αφορούν στο Γυμνασίο και στο Λύκειο του Πειραματικού Σχολείου του Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης
Μάι 9, 2026 | e-Twinning, Γυμνάσιο, Λύκειο, ΣΗΜΑΝΤΙΚΕΣ Ανακοινώσεις
Με ιδιαίτερη χαρά και υπερηφάνεια ανακοινώνουμε ότι το Πειραματικό Σχολείο του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης τιμήθηκε με την ευρωπαϊκή διάκριση eTwinning School Label 2026-2027.
Η διάκριση αυτή αποτελεί σημαντική αναγνώριση της συστηματικής προσπάθειας του σχολείου μας να καλλιεργεί τη συνεργασία, την καινοτομία, την εξωστρέφεια και την ενεργό συμμετοχή μαθητών και εκπαιδευτικών σε ευρωπαϊκές δράσεις.
Η ετικέτα eTwinning School απονέμεται σε σχολεία που λειτουργούν ως παραδείγματα καλής πρακτικής στην ευρωπαϊκή εκπαιδευτική κοινότητα, προωθούν τη συνεργατική κουλτούρα, την κοινή ηγεσία, την παιδαγωγική καινοτομία, την αξιοποίηση των ψηφιακών εργαλείων και τη συμπεριληπτική εκπαίδευση. Παράλληλα, ενθαρρύνουν τους μαθητές να αναλαμβάνουν ενεργό ρόλο ως φορείς αλλαγής και δημιουργίας μέσα στη σχολική κοινότητα.
Για το σχολείο μας, η διάκριση αυτή αποτελεί επιβράβευση της αφοσίωσης εκπαιδευτικών και μαθητών στις αξίες του eTwinning: τη συνεργασία, τον σεβασμό, την ανοιχτή επικοινωνία, τη δημιουργικότητα και την ευρωπαϊκή διάσταση της μάθησης. Ταυτόχρονα, ανοίγει νέους δρόμους για ακόμη περισσότερες συνεργασίες, δράσεις και εκπαιδευτικές πρωτοβουλίες με σχολεία της Ελλάδας και της Ευρώπης.
Η αναγνώριση αυτή ενισχύει τον ρόλο του σχολείου μας ως μιας ανοιχτής, συνεργατικής και καινοτόμου σχολικής κοινότητας, που επιδιώκει να προσφέρει στους μαθητές και τις μαθήτριές της πλούσιες μαθησιακές εμπειρίες και ευκαιρίες ενεργού συμμετοχής.
Συγχαρητήρια σε όλους τους μαθητές, τις μαθήτριες και τους εκπαιδευτικούς που συνέβαλαν σε αυτή τη σημαντική επιτυχία!
Η διάκριση αυτή ανήκει σε ολόκληρη τη σχολική μας κοινότητα και αποτελεί κίνητρο για τη συνέχιση και ενίσχυση των ευρωπαϊκών μας δράσεων.
Δείτε τις προϋποθέσεις για να αποκτήσει ένα σχολείο την ετικέτα eTwinning School ΕΔΩ
Διαβάστε Περισσότερα
Μάι 5, 2026 | Γιορτές, Εκδηλώσεις, Δράσεις, Γυμνάσιο, Λύκειο
Κατά τη φετινή σχολική χρονιά υλοποιήθηκε στο σχολείο μας δράση για τον ενεργό πολίτη με τίτλο «Καταπολεμώντας τα έμφυλα στερεότυπα και την έμφυλη βία». Η δράση υλοποιήθηκε με συμμετοχή των μαθητών/τριών του τμήματος γ΄1 Γυμνασίου στο πλαίσιο των μαθημάτων Εργαστήρια Δεξιοτήτων και Κοινωνική και Πολιτική Αγωγή και με υπεύθυνους εκπαιδευτικούς τη Χατζηβασιλειάδου Δέσποινα και τον Κατσάρα Νίκο. Οι μαθητές/τριες μελέτησαν την επίδραση των έμφυλων στερεότυπων στη συμπεριφορά των ανθρώπων δίνοντας έμφαση στον τρόπο που αυτά επηρεάζουν την ταυτότητα και την ισότητα στην κοινωνία, κατέγραψαν έμφυλα στερεότυπα που εμφανίζονται σε διαφημιστικά μηνύματα, έγραψαν και συμμετείχαν σε θεατρικά δρώμενα και δραματοποιημένες σκηνές που περιέχουν στερεότυπα, είδαν την ταινία μικρού μήκους «Εγώ, η Γιούλια» με θέμα την έμφυλη βία και έγραψαν τη δική τους συνέχεια της ιστορίας. Τέλος δημιούργησαν ψηφιακά έργα, όπως κόμικς, αφίσες και βίντεο τεχνητής νοημοσύνης για να παρουσιάσουν τα στερεότυπα και την έμφυλη βία και να προτείνουν λύσεις για την καταπολέμησή τους.
Η δράση ενίσχυσε την κριτική ικανότητα των μαθητών απέναντι στα έμφυλα στερεότυπα που προβάλλονται στην καθημερινότητα, ιδιαίτερα μέσω των ΜΜΕ και της διαφήμισης. Οι μαθητές/τριες έμαθαν να αναγνωρίζουν πώς τα κοινωνικά πρότυπα επηρεάζουν την προσωπική ταυτότητα, τις σχέσεις και τις ευκαιρίες των ατόμων ενώ παράλληλα καλλιέργησαν ενσυναίσθηση και σεβασμό στη διαφορετικότητα. Συνολικά, οι μαθητές ανέπτυξαν στάσεις ενεργού και υπεύθυνου πολίτη.
Μπορείτε να δείτε τα έργα των μαθητών/τριών στον παρακάτω σύνδεσμο:
https://padlet.com/yperesiakosxoleio/padlet-vokfwbk1c1dh0bsg
Screenshot
Διαβάστε Περισσότερα
Μάι 5, 2026 | Γυμνάσιο, Λύκειο, Διαγωνισμοί, Διακρίσεις - Γυμνάσιο
Στη Χαριτούδη Φωτεινή απονεμήθηκε δίπλωμα, μαζί με το μετάλλιο, στον Προκριματικό Αγώνα Ρυθμικής Ατομικού και Σύνθετου Ομαδικού Συλλόγων Γ κατηγορίας (κορασίδων)Α ELite- Β Αστέρια -Γ Ελπίδες Επιπέδων Β Περιφέρειας με τον σύλλογό της Α.Ο. ΑΡΙΩΝ ΠΑΝΟΡΑΜΑΤΟΣ κατέκτησαν την δεύτερη θέση.
Συγχαρητήρια Φωτεινή!
Διαβάστε Περισσότερα
Απρ 30, 2026 | Γυμνάσιο, Λύκειο, Διαγωνισμοί, Διακρίσεις - Γυμνάσιο
Με ιδιαίτερη χαρά και υπερηφάνεια ανακοινώνουμε ότι το 2ο φετινό τεύχος του μαθητικού μας περιοδικού «ΠΣΠΘάκια», που εκδίδεται από τον Όμιλο Δημοσιογραφίας «Πειραματικό Press», με τίτλο: «Ενεργοί πολίτες: από το σχολείο στην κοινωνία, από την τάξη στη δράση» απέσπασε το 1ο βραβείο στην κατηγορία του στον 8ο Πανελλήνιο Διαγωνισμό Σχολικής Εφημερίδας, που διοργανώνεται από τον εκπαιδευτικό οργανισμό «Ορίζοντες» και το Μορφωτικό Ίδρυμα της Ε.Σ.Η.Ε.Α.
Το βραβευμένο τεύχος αποτέλεσε καρπό συλλογικής προσπάθειας των μαθητών και μαθητριών του ομίλου, οι οποίοι:
• διερεύνησαν σύγχρονα κοινωνικά ζητήματα,
• πραγματοποίησαν έρευνες και ρεπορτάζ στη σχολική και τοπική κοινότητα,
• πήραν συνεντεύξεις και κατέγραψαν μαρτυρίες,
• εξέφρασαν σκέψεις και προβληματισμούς μέσα από άρθρα και λογοτεχνικά κείμενα.
Με άξονα την έννοια του ενεργού πολίτη, οι μαθητές ανέδειξαν τη σημασία της συμμετοχής, της ευθύνης και της δράσης, αποδεικνύοντας στην πράξη ότι το σχολείο μπορεί να συνδέεται ουσιαστικά με την κοινωνία.
Μπορείτε να δείτε ψηφιακά το συγκεκριμένο τεύχος ΕΔΩ
Μπορείτε να δείτε τα αποτελέσματα του διαγωνισμού ΕΔΩ
Διαβάστε Περισσότερα
Απρ 30, 2026 | Γυμνάσιο, Λύκειο, Συνέδρια, Διακρίσεις
Με ιδιαίτερη επιτυχία συμμετείχε η β΄γυμνασίου του σχολείου μας στο 4ο Πανελλήνιο Μαθητικό Συνέδριο με τίτλο «Έλα να σου μιλήσω για τον τόπο σου», που διοργανώθηκε από το Πειραματικό Λύκειο Πάτρας. Οι μαθητές και οι μαθήτριες ταξίδεψαν μέχρι την Πάτρα και παρουσίασαν το Σάββατο 25 Απριλίου δύο εργασίες που εκπονήθηκαν στο πλαίσιο καινοτόμων δράσεων για την τοπική ιστορία:
«Ταξιδευτές του χρόνου: Ιστορίες υλικής και άυλης κληρονομιάς από τη Θεσσαλονίκη»: Μια διαθεματική προσέγγιση της ιστορίας της πόλης, μέσα από δραματοποίηση, έρευνα πεδίου, φωτορεπορτάζ και δημιουργική γραφή, με στόχο την κατανόηση της ιστορικής της εξέλιξης και της διαχρονικής της ταυτότητας.
«Η ιστορία της Θεσσαλονίκης μέσα από τα μνημεία της»: Μια εργασία που εστιάζει στα μνημεία της ρωμαϊκής, βυζαντινής και οθωμανικής περιόδου και παρουσιάζει τη δημιουργία ενός πολύγλωσσου Storymap (αφήγησης μιας ιστορίας με αξιοποίηση ψηφιακών χαρτών) μέσω της εφαρμογής ArcGIS, ενώ μέσω της λειτουργίας «Swipe» αναδεικνύεται η διαχρονική εξέλιξη των μνημείων και του αστικού χώρου.
Κατά τη διάρκεια της προετοιμασίας τους, οι μαθητές εργάστηκαν με βιωματικό τρόπο: επισκέφθηκαν μνημεία, μελέτησαν την ιστορία τους, αξιοποίησαν προφορικές μαρτυρίες και δημιούργησαν δικά τους έργα, εμπνευσμένα από το παρελθόν και το παρόν της πόλης.
Θα θέλαμε να συγχαρούμε θερμά όλα τα παιδιά για την προσπάθεια, τη δημιουργικότητα και τον χρόνο που αφιέρωσαν, καθώς και για την υπεύθυνη και άρτια εκπροσώπηση του σχολείου μας στο συνέδριο. Η εμπειρία αυτή αποτέλεσε μια σημαντική ευκαιρία μάθησης και συνεργασίας, ενισχύοντας τη σχέση των μαθητών με την τοπική ιστορία και την ενεργό συμμετοχή τους στη μαθησιακή διαδικασία.
Υπεύθυνες Καθηγήτριες:
Κάλτσου Στέλλα Μαρία
Παλιαχάνη Μαρία
Διαβάστε Περισσότερα
Απρ 28, 2026 | Γυμνάσιο, Λύκειο, Πανελλαδικές Εξετάσεις, ΣΗΜΑΝΤΙΚΕΣ Ανακοινώσεις
Σας ενημερώνουμε για τα εξεταστικά κέντρα των μουσικών μαθημάτων “Μουσική Εκτέλεση και Ερμηνεία¨ και «Μουσική Αντίληψη, Θεωρία και Αρμονία» έτους 2026΄.
Δείτε το Δελτίο Τύπου ΕΔΩ
Δείτε τα εξεταστικά κέντρα ΕΔΩ
Διαβάστε Περισσότερα
Recent Comments