Μάι 8, 2026 | Δημοτικό, Δράσεις Σχολικής Ζωής, Εκδρομές Επισκέψεις
Την Πέμπτη 7 Μαΐου 2026 πραγματοποιήθηκε για τους μαθητές/τριες των Γερμανικών της Ε΄ και Στ΄ τάξης του σχολείου μας διδακτική επίσκεψη στο τμήμα Γερμανικής Γλώσσας και Φιλολογίας του ΑΠΘ.
Συνοδοί εκπαιδευτικοί ήταν η κ. Δέσποινα Χατζηβασιλειάδου, Γερμανικών και ο κ. Θωμάς Θεοχάρης, δάσκαλος της Ε΄ τάξης.
Οι μαθητές/τριες ξεναγήθηκαν στο κτίριο της παλιάς Φιλοσοφικής Σχολής και στη βιβλιοθήκη του τμήματος. Επίσης επισκέφτηκαν το Εργαστήριο Εκπαιδευτικής Έρευνας και Γλωσσικών Εφαρμογών και ενημερώθηκαν για την ανάπτυξη της εφαρμογής τεχνητής νοημοσύνης Emobot. Η εφαρμογή στοχεύει στην εκμάθηση της γερμανικής γλώσσας και προγραμματίζεται έτσι ώστε να αναγνωρίζει τα συναισθήματα του χρήστη και να του προσφέρει την κατάλληλη δραστηριότητα για τη συγκεκριμένη χρονική στιγμή, ώστε να ανταποκρίνεται στο επίπεδό του και να μην του προκαλεί άγχος.
Στη συνέχεια φοιτητές του τμήματος ετοίμασαν για τους μαθητές/τριες γλωσσικά παιχνίδια με θέμα τα χρώματα στα Γερμανικά. Οι δραστηριότητες υλοποιήθηκαν στον εξωτερικό χώρο και ήταν πολύ διασκεδαστικές και κατάλληλες για την ηλικία των παιδιών. Τέλος οι μαθητές/τριες ξεναγήθηκαν στον χώρο του πανεπιστημίου, είδαν την κεντρική βιβλιοθήκη, το Μετεωροσκοπείο και το Αστεροσκοπείο καθώς και σημαντικές σχολές.
Η διδακτική επίσκεψη αποτέλεσε μια ιδιαίτερα ενδιαφέρουσα και δημιουργική εμπειρία για τους μαθητές/τριες, καθώς τους έδωσε την ευκαιρία να γνωρίσουν από κοντά το πανεπιστημιακό περιβάλλον, να εμπλουτίσουν τις γνώσεις τους στη γερμανική γλώσσα μέσα από βιωματικές δραστηριότητες και να έρθουν σε επαφή με σύγχρονες εφαρμογές της τεχνητής νοημοσύνης, όπως το Emobot. Μέσα από τα γλωσσικά παιχνίδια και τις ομαδικές δράσεις ενισχύθηκαν η συνεργασία, η συμμετοχή και η θετική στάση απέναντι στην εκμάθηση της ξένης γλώσσας. Οι μαθητές και οι μαθήτριες συμμετείχαν με μεγάλο ενθουσιασμό σε όλες τις δραστηριότητες, εντυπωσιάστηκαν από τους χώρους και τις δυνατότητες του πανεπιστημίου και έδειξαν ιδιαίτερο ενδιαφέρον για την παρουσίαση της εφαρμογής τεχνητής νοημοσύνης. Η εμπειρία αυτή τους χάρισε όμορφες στιγμές μάθησης και ψυχαγωγίας, αφήνοντάς τους πολύ θετικές εντυπώσεις.
Διαβάστε Περισσότερα
Απρ 3, 2026 | Δημοτικό, Δράσεις Σχολικής Ζωής, Εκδρομές Επισκέψεις
Συμμετοχή της ΣΤ΄ τάξης στο 3ο Μαθητικό Περιβαλλοντικό Συνέδριο του Εθνικού Εκπαιδευτικού Δικτύου: “Θεσσαλονίκη – Κωνσταντινούπολη, μια εκπαιδευτική Συνύπαρξη: Πολίτες της Πόλης, Έλληνες της Οικουμένης”, Ζωγράφειο Λύκειο – Κωνσταντινούπολη, 27-3-2026
Στις 27-3-2026, η Στ΄ τάξη είχε τη χαρά να συμμετέχει με παρουσίαση στις εργασίες του 3ου Μαθητικού Περιβαλλοντικού Συνεδρίου του Εθνικού Εκπαιδευτικού Δικτύου “Θεσσαλονίκη – Κωνσταντινούπολη, μια εκπαιδευτική Συνύπαρξη: Πολίτες της Πόλης, Έλληνες της Οικουμένης”, εκπροσωπώντας επάξια το Πειραματικό Σχολείο Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης – Δημοτικό.
Το θέμα που διαπραγματεύτηκαν και παρουσίασαν οι μαθητές και οι μαθήτριες της ΣΤ΄τάξης ήταν: “Η Αχειροποίητος στο πέρασμα του χρόνου, μέσα από τη φωτογραφική ματιά των παιδιών – μία οικολογική προσέγγιση”. Μέσα από μία βιωματική, διερευνητική και επιστημονική προσέγγιση, καθώς και έρευνα πεδίου, οι μαθητές/τριες είχαν την ευκαιρία να μελετήσουν την ιστορία του Ιερού Ναού της Παναγίας Αχειροποιήτου, ενός ναού της γειτονίας τους και μνημείο παγκόσμιας πολιτιστικής κληρονομιάς της UNESCO, ενός μνημείου που έχει υποστεί στο πέρασμα του χρόνου πολλές καταστροφές, αλλαγές και αναστηλώσεις. Οι μαθητές/τριες εστίασαν ιδιαίτερα στα έργα αναστήλωσης και ενεργειακής αναβάθμισης που έγιναν στον Ναό, έκαναν έρευνα πεδίου στο εσωτερικό του Ναού και στον προαύλιο χώρο, στον σταθμό Αγίας Σοφίας του Μετρό και στο γειτονικό πάρκο των Μακεδονομάχων. Συνεργάστηκαν και ενημερώθηκαν από τον Πατέρα Σπυρίδωνα – ιερέα του Ναού, την κυρία Ελευθερία Φαντίδου, αρχιτέκτονα – αναστηλώτρια και την κυρία Μαρία Κυρανούδη, προϊσταμένη της Εφορείας Αρχαιοτήτων Θεσσαλονίκης, καθώς και την κυρία Μαρίνα Αργυρού – Υπεύθυνη εξυπηρέτησης Πελατών του Μετρό Θεσσαλονίκης για τα έργα ενεργειακής αναβάθμισης και ανάδειξης του Ναού. Οι μαθητές/τριες αποτύπωσαν φωτογραφικά τις παρατηρήσεις τους, οργάνωσαν έκθεση φωτογραφίας και ανέλαβαν ρόλο ξεναγού στους μαθητές/τριες άλλων τάξεων του Σχολείου μας. Στη συνέχεια οργάνωσαν το υλικό τους και παρουσίασαν με μεγάλη επιτυχία τη δράση τους στο πλαίσιο του 3ου Μαθητικού Συνεδρίου, στην Κωνσταντινούπολη.
“Γενικά σ’ αυτό το πρόγραμμα τα παιδιά εργάστηκαν ομαδικά, μελετήσανε, καταγράψανε, προβληματιστήκανε, μάθανε πώς να “βλέπουνε” ένα μνημείο και γενικά…περάσανε ωραία!!!”.
Μαθητές/τριες ΣΤ΄ Τάξης:
Παύλος Αλαβίδης, Νεφέλη Καλλιόπη Ανδρονίκου, Άρτεμις Αντωνιάδου, Βαγγέλης Γκαιντατζής, Λεωνίδας Ιωαννίδης, Μαρία Ιωαννίδου, Δημήτρης Ιωσήφ, Ανδρέας Κεχαγιόπουλος , Ειρηνήλια Λυτούδη, Ιάσονας Μελετόπουλος, Μαρία Ξαφά, Νικόλαος Παρασκευαΐδης, Ελεονώρα Πολιανίδου, Αντέλα Σουλανιάκου, Μαρία Τζελέπη, Σταμάτης Στυλιανός Τζελέπης, Παναγιώτης Τσανγκαρίδης, Μπριγκίττε Τσεμπερίδου, Αθανασία Φώσκολου, Κωνσταντίνος Μάριος Ψωμιάδης
Υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί:
Εμμανουηλίδου Μαριάνθη
Τσαρτσάλης Δημήτριος
Διαβάστε Περισσότερα
Φεβ 4, 2026 | Δημοτικό, Δράσεις Σχολικής Ζωής, Εκδρομές Επισκέψεις
Οι μαθητές/τριες των Γ’, Δ’ και Ε’ τάξεων του Σχολείου μας πραγματοποίησαν εκπαιδευτική επίσκεψη στο Σπήλαιο Πετραλώνων και στο Ανθρωπολογικό Μουσείο, έναν από τους σημαντικότερους χώρους παλαιοανθρωπολογικής και γεωλογικής έρευνας στην Ελλάδα.
Κατά την επίσκεψη οι μαθητές/τριες είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν από κοντά τους εντυπωσιακούς γεωλογικούς σχηματισμούς του σπηλαίου, να δουν το πώς αποτυπώθηκαν οι φυσικές διεργασίες και να κατανοήσουν τη σημασία των παλαιοντολογικών ευρημάτων της περιοχής. Ιδιαίτερο ενδιαφέρον προκάλεσε η παρουσίαση του κρανίου του λεγόμενου «Ανθρώπου των Πετραλώνων», ενός ευρήματος που συμβάλλει ουσιαστικά στη μελέτη της ανθρώπινης εξέλιξης στην Ευρώπη.
Η επίσκεψη αποτέλεσε μία ουσιαστική εκπαιδευτική εμπειρία, ενισχύοντας την επιστημονική σκέψη, την ιστορική συνείδηση, την ανάπτυξη ενδιαφέροντος για την ανακάλυψη του τρόπου λειτουργίας του φυσικού κόσμου και την καλλιέργεια διάθεσης για γνώση και αναζήτηση. Ένα από τα σημαντικότερα οφέλη ήταν ότι οι μαθητές/τριες κατανόησαν τη σχέση φυσικών και κοινωνικών επιστημών, ως συμπληρωματικών διαστάσεων για τη μελέτη της πορείας και της εξέλιξης του ανθρώπου.
Το Σχολείο μας συνεχίζει να υποστηρίζει και να ενισχύει δράσεις που προάγουν τη βιωματική εκπαίδευση, αναγνωρίζοντας ότι η γνώση αποκτά ουσιαστικό νόημα όταν συνδέεται με την εμπειρία, την παρατήρηση και την ενεργό συμμετοχή των μαθητών/τριών και επιδιώκει να λειτουργεί ως ένας ανοιχτός μαθησιακός χώρος που συνδέει την εκπαιδευτική διαδικασία με την κοινωνία, τον πολιτισμό και το φυσικό περιβάλλον.
Υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί: Ζωή Καραβοκύρη, Νίκη Ζωγράφου, Θωμάς Θεοχάρης
Διαβάστε Περισσότερα
Νοέ 9, 2025 | Δημοτικό, Δράσεις Σχολικής Ζωής, Εκδρομές Επισκέψεις
Οι μαθητές/τριες του σχολείου μας είχαν την ευκαιρία να περιηγηθούν στην ψηφιακή έκθεση “Frida Kahlo: Beyond the Icon – Immersive Experience”, η οποία φιλοξενείται στο Panorama Digital Theatre στις 03 Νοεμβρίου 2025 οι μικρές τάξεις και στις 08 Νοεμβρίου οι μεγάλες.
Στο πλαίσιο του μαθήματος των Εικαστικών, οι μαθητές/τριες συμμετείχαν σε μια ολοκληρωμένη εκπαιδευτική δράση αφιερωμένη στη Φρίντα Κάλο. Αρχικά, πραγματοποιήθηκε η απαραίτητη θεωρητική προετοιμασία εντός του σχολικού ωραρίου, όπου τα παιδιά ήρθαν σε επαφή με τους συμβολισμούς και την τεχνοτροπία της κορυφαίας δημιουργού.
Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης, οι μαθητές/τριες ήρθαν σε επαφή με τη ζωή και το έργο της σπουδαίας Μεξικανής καλλιτέχνιδας .
Η έκθεση συνδυάζει παραδοσιακά εκθέματα με ψηφιακές εφαρμογές, εστιάζοντας σε σταθμούς-κλειδιά της ζωής της, όπως το “Μπλε Σπίτι” (Casa Azul) και την επιρροή των έργων της στην παγκόσμια κουλτούρα. Με τη χρήση ψηφιακών μέσων και προβολών (Τεχνολογία Εμβύθισης (Immersive)), οι μαθητές/τριες “ταξίδεψαν” στον κόσμο της Φρίντα Κάλο, γνωρίζοντας την προσωπική της ιστορία και το πάθος της για την τέχνη.
Η επίσκεψη αυτή έδωσε το έναυσμα στα παιδιά να συνδέσουν την τέχνη με την προσωπική δύναμη και την ανθεκτικότητα, διευρύνοντας τους ορίζοντές τους μέσα από έναν σύγχρονο, διαδραστικό τρόπο μάθησης.
Μετά την επίσκεψη στην ψηφιακή έκθεση, οι μαθητές/τριες μετέτρεψαν τα ερεθίσματα και τις γνώσεις τους σε πράξη, δημιουργώντας τα δικά τους πρωτότυπα έργα.
Διαβάστε Περισσότερα
Μαρ 10, 2025 | Δημοτικό, Δράσεις Σχολικής Ζωής, Εκδρομές Επισκέψεις
Oι μαθητές/τριες της Ε΄ τάξης του σχολείου επισκέφθηκαν το Γαλλικό Ινστιτούτο Θεσσαλονίκης για να κάνουν ένα γαστρονομικό ταξίδι στη Προβηγκία και να συμμετάσχουν σε γαστρονομικά εργαστήρια. Τα παιδιά ανακάλυψαν, χρησιμοποιώντας και τις πέντε 5 αισθήσεις τους, προϊόντα και γεύσεις της Προβηγκίας και έμαθαν για την αξία της σωστής διατροφής, καθώς και το πως στήνουμε ένα μενού και ένα τραπέζι α λα γαλλικά.
Διαβάστε Περισσότερα
Φεβ 21, 2025 | Δημοτικό, Δράσεις Σχολικής Ζωής, Εκδρομές Επισκέψεις
Την Παρασκευή 21 Φεβρουαρίου 2025 οι μαθητές/τριες της Ε΄ και Στ΄ τάξης του σχολείου μας επισκέφθηκαν το Κέντρο Διάδοσης Επιστημών και Μουσείο Τεχνολογίας “NOESIS” όπου και παρακολούθησαν το πρόγραμμα του Κοσμοθεάτρου «Έβερεστ» και συμμετείχαν στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Χημικά Στοιχεία».
Ειδικότερα, παρακολούθησαν την προσπάθεια μιας διεθνούς ομάδας κατά την ανάβασή της στην ψηλότερη κορυφή της Γης μέσα από χιονοθύελλες, χιονοστιβάδες, έλλειψη οξυγόνου και δυσπρόσιτους πάγους, έναν άθλο που απαιτεί προετοιμασίες, εξάσκηση και εγρήγορση για να αντιμετωπισθούν οι ακραίες συνθήκες ενός μοναδικού φυσικού περιβάλλοντος αλλά και οι αντιξοότητες, που εμφανίζονται απρόσμενα και απειλητικά.
Επιπλέον, μέσα από το εκπαιδευτικό πρόγραμμα εργαστηριακού τύπου “Χημικά Στοιχεία” τους δόθηκε η ευκαιρία να συνδυάσουν την πειραματική διαδικασία με το παιχνίδι. Οι μαθητές/τριες κλήθηκαν να λύσουν ένα μυστήριο και αναζήτησαν τον ένοχο μέσα από τον πειραματισμό και τη μέθοδο του αποκλεισμού. Έτσι, εισήχθησαν στις χημικές έννοιες “Οξέα-Βάσεις” μέσα από την παρασκευή και χρήση Δεικτών, αλλά και κατανόησαν τη διαδικασία της Εξουδετέρωσης μέσα από τη συνεργασία και την οργάνωση της πειραματικής διαδικασίας καθώς και τη λήψη αποφάσεων για τη λύση του προβλήματος.
Διαβάστε Περισσότερα
Recent Comments