Λύκειο/Γυμνάσιο: 2310277809 - Δημοτικό: 2310225697 - Νηπιαγωγείο: 2310267433
Επιλογή Σελίδας
Διάκριση μαθητή του ΠΣΠΘ στην 39η Εθνική Ολυμπιάδα Μαθηματικών «Ο Αρχιμήδης 2022»

Διάκριση μαθητή του ΠΣΠΘ στην 39η Εθνική Ολυμπιάδα Μαθηματικών «Ο Αρχιμήδης 2022»

Με ιδιαίτερη χαρά και περηφάνεια πληροφορηθήκαμε μία ακόμη διάκριση μαθητή μας στην 39η Εθνική Ολυμπιάδα Μαθηματικών «Ο Αρχιμήδης 2022». Ο μαθητής Λυκείου του Πειραματικού Σχολείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης Ιωάννης Γαλαμάτης με την εξαιρετική του επίδοση πέτυχε να λάβει το δεύτερο βραβείο στον διαγωνισμό, διάκριση ιδιαίτερα τιμητική τόσο για τον ίδιο όσο και για το σχολείο μας. Η Διεύθυνση και ο Σύλλογος Διδασκόντων του Γυμνασίου – Λυκείου ΠΣΠΘ συγχαίρουμε τον μαθητή, την οικογένειά του και τους/τις καθηγητές/τριές που του συμπαρίστανται και τον υποστηρίζουν στην προσπάθειά του και ευχόμαστε από καρδιάς επίτευξη των επόμενων στόχων του! Θερμά συγχαρητήρια αξίζουν και όλοι/ες  οι μαθητές/τριες που συμμετείχαν στον διαγωνισμό για την προσπάθειά τους!

 

Διαβάστε Περισσότερα
Νέες διακρίσεις του ΠΣΠΘ στον 5ο Μαθητικό Διαγωνισμό Στατιστικής

Νέες διακρίσεις του ΠΣΠΘ στον 5ο Μαθητικό Διαγωνισμό Στατιστικής

Ολοκληρώθηκε η 1η φάση του 5ου Μαθητικού Διαγωνισμού Στατιστικής της ΕΛΣΤΑΤ ο οποίος απευθύνεται σε μαθητές/τριες Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης της χώρας. Σκοπός του Πανελλήνιου Διαγωνισμού στη Στατιστική είναι να προσελκύσει το ενδιαφέρον των μαθητών/τριών για τη Στατιστική, την παραγωγή των επίσημων στατιστικών και τη χρήση τους στην καθημερινότητα, αλλά και να αναδείξει στους/στις μαθητές/τριες και τους/τις εκπαιδευτικούς τον ρόλο της Στατιστικής στους διάφορους τομείς της κοινωνίας.

Έξι (6) ομάδες μαθητών/τριών του σχολείου μας , δύο (2) του Λυκείου ΠΣΠΘ (FERMAT, PASCAL) και τέσσερις (4) του Γυμνασίου ΠΣΠΘ (BOOLE, LAPLACE, GOSSET, CANTOR) προκρίθηκαν στη 2η φάση του Διαγωνισμού, σε σύνολο άνω των 400 ομάδων από όλη την χώρα.

Θερμά συγχαρητήρια στους/στις μαθητές/τριες μας που προκρίθηκαν, καθώς και σε όλους και όλες τους/τις συμμετέχοντες/ουσες για την προσπάθειά τους! Ευχόμαστε καλή επιτυχία στη διεκδίκηση των βραβείων με την εργασία που θα εκπονήσουν.

 

Διαβάστε Περισσότερα
Διάκριση του ΠΣΠΘ στον 3ο Πανελλήνιο Διαγωνισμό Ανοιχτών Τεχνολογιών στην Εκπαίδευση

Διάκριση του ΠΣΠΘ στον 3ο Πανελλήνιο Διαγωνισμό Ανοιχτών Τεχνολογιών στην Εκπαίδευση

«Άλλος Αέρας» πνέει στο Πειραματικό Σχολείο του Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης χάρη στις ανοιχτές τεχνολογίες. Με την επίβλεψη των καθηγητών Πληροφορικής Φίλιππου Κουτσάκα και Εμμανουήλ Κοσμίδη, οι μαθητές/τριες της Γ΄ Γυμνασίου κατασκεύασαν ένα αποτελεσματικό σύστημα βελτίωσης της ποιότητας του αέρα στις σχολικές αίθουσες. Αισθητήρες μέτρησης των αιωρούμενων σωματιδίων, της θερμοκρασίας, της υγρασίας, της ατμοσφαιρικής πίεσης, εξαεριστήρες τζαμιού, σύστημα ελέγχου των συσκευών και πλατφόρμα μεταξύ τους επικοινωνίας (μικροϋπολογιστή) επιστρατεύτηκαν με σκοπό τον καλύτερο φυσικό εξαερισμό των αιθουσών εν μέσω πανδημίας, την ελαχιστοποίηση των αερολυμάτων και την ποιοτική βελτίωση του αέρα διαφυλάσσοντας την υγεία των μαθητών/τριών. Το έργο διακρίθηκε στο πλαίσιο του 3ου πανελλήνιου διαγωνισμού ανοιχτών τεχνολογιών και παρουσιάστηκε σήμερα Παρασκευή 18/02/2022 σε διαδικτυακή εκδήλωση που συνδιοργανώθηκε από τον Οργανισμό Ανοιχτών Τεχνολογιών και το Ίδρυμα Ωνάση. Οι μαθητές/τριες δούλεψαν με μεγάλο ενθουσιασμό για την ολοκλήρωση του έργου και με τον ίδιο ενθουσιασμό οι εκπρόσωποί τους το παρουσίασαν σήμερα επιδιώκοντας να διαχύσουν στην ευρύτερη εκπαιδευτική κοινότητα τα αποτελέσματά του ώστε να μπορεί να χρησιμοποιηθεί και από άλλα σχολεία. Θερμά συγχαρητήρια στους/στις εμπλεκόμενους/ες μαθητές/τριές μας και στους συναδέλφους που μετουσιώνουν την εφηβική περιέργεια και εφευρετικότητα σε έγκριτο πειραματισμό και ουσιαστική γνώση.

 

Διαβάστε Περισσότερα
Διάκριση του ΠΣΠΘ στον 3ο Πανελλήνιο διαγωνισμό Ανοιχτών Τεχνολογιών στην Εκπαίδευση

Διάκριση του ΠΣΠΘ στον 3ο Πανελλήνιο διαγωνισμό Ανοιχτών Τεχνολογιών στην Εκπαίδευση

Με μεγάλη χαρά σας ενημερώνουμε ότι το σχολείο μας διακρίθηκε στον 3ο Πανελλήνιο διαγωνισμό Ανοιχτών Τεχνολογιών στην Εκπαίδευση για το έργο του «Άλλος αέρας στις σχολικές αίθουσες με ανοιχτές τεχνολογίες» στην κατηγορία των Γυμνασίων. Ειδικότερα όπως αναφέρεται στο κείμενο των σχετικών βεβαιώσεων της βράβευσης: “Το έργο «Άλλος αέρας στις σχολικές αίθουσες με ανοιχτές τεχνολογίες» ξεχώρισε για την πρωτότυπη ιδέα του, την υλοποίησή του, καθώς και για τις αναλυτικές οδηγίες κατασκευής και χρήσης του, ώστε αυτό να μπορέσει να επαναχρησιμοποιηθεί και από άλλες εκπαιδευτικές μονάδες. Η Οργανωτική Επιτροπή θα ήθελε να ευχαριστήσει θερμά όλους τους μαθητές και τους εκπαιδευτικούς που συμμετείχαν στον Διαγωνισμό. Ιδιαιτέρως να αναγνωρίσει τη δημιουργικότητά τους, αλλά και την συμβολή τους στο να δημιουργηθεί μια ευρύτερη ανοιχτή κοινότητα με πρωταρχικό μέλημα την ελεύθερη πρόσβαση στη γνώση”.

Στον διαγωνισμό συμμετείχαν οι μαθητές/τριες του Ομίλου Υπολογιστικής Σκέψης και Εφαρμοσμένης Ρομποτικής τον οποίο συντονίζουν οι εκπαιδευτικοί Φίλιππος Κουτσάκας και Μανώλης Κοσμίδης.

Η συνοπτική παρουσίαση του έργου είναι διαθέσιμη εδώ:

https://docs.google.com/presentation/d/1RcNq_Iksi3EhLFdqlcJDa8pr_y587DQg0vwsk1wmiC4/edit#slide=id.gf8f16ac2e4_0_905

Αναλυτικές οδηγίες υλοποίησης του έργου εδώ:

https://docs.google.com/document/d/1V4eb3ITaiJDYj6w2BNvdlZv7LQ4SJkqnwAKgXroVQzs/edit

Η ιστοσελίδα παρουσίασης του έργου είναι διαθέσιμη εδώ:

https://openedtech.ellak.gr/robotics2021/allos-aeras-stis-scholikes-ethouses-me-anichtes-technologies/

Τα διακριθέντα σχολεία είναι διαθέσιμα εδώ:

https://openedtech.ellak.gr/2021/11/10/apotelesmata-axiologisis-ergon-tou-3ou-panelliniou-diagonismou-anichton-technologion/

Αξίζει να σημειωθεί ότι ο Πανελλήνιος Διαγωνισμός Ανοιχτών Τεχνολογιών στην Εκπαίδευσης δεν έχει σαν στόχο τον ανταγωνισμό των σχολείων και των μαθητών. Αντίθετα, πρόκειται για έναν εκπαιδευτικό διαγωνισμό που έχει σαν στόχο την καλλιέργεια κουλτούρας ανοιχτού/ελεύθερου διαμοιρασμού και επανάχρησης της γνώσης. Για τον σκοπό αυτό τα έργα των ομάδων που συμμετέχουν συμπεριλαμβάνουν αναλυτικές οδηγίες κατασκευής, χρήσης και διδασκαλίας και δημιουργούνται με βάση πρότυπα ανοιχτών εκπαιδευτικών πόρων ώστε να μπορούν να είναι επαναχρησιμοποιήσιμα στο μέλλον.

Διαβάστε Περισσότερα
Διακρίσεις μαθητών/τριών του ΠΣΠΘ στον 9ο Πανελλήνιο Διαγωνισμό Φυσικής Γυμνασίου της Ένωσης Ελλήνων Φυσικών

Διακρίσεις μαθητών/τριών του ΠΣΠΘ στον 9ο Πανελλήνιο Διαγωνισμό Φυσικής Γυμνασίου της Ένωσης Ελλήνων Φυσικών

Την Κυριακή 14 Νοεμβρίου 2021 πραγματοποιήθηκε σε ειδική τελετή στο Κέντρο Διάδοσης Επιστημών και Μουσείο Τεχνολογίας «Νόησις» στη Θεσσαλονίκη η βράβευση για τον 9ο Πανελλήνιο Διαγωνισμό Φυσικής Γυμνασίου της Ένωσης Ελλήνων Φυσικών. Τέσσερις (4) μαθητές/τριες του Πειραματικού Σχολείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης βραβεύτηκαν με το 1ο και 2ο βραβείο!

Συγκεκριμένα, οι Άννα-Μαρία Κοντονικολάου, Ιωάννης Γαλαμάτης και Νικολέτα-Ραφαέλα Κοντονικολάου βραβεύτηκαν με το 1ο βραβείο και ο Δημήτρης Πετρίδης με το 2ο βραβείο σε έναν διαγωνισμό θετικού προσανατολισμού, επίσημου χαρακτήρα και ευρείας κλίμακας. Την ευθύνη διεξαγωγής τού διαγωνισμού είχε η Ένωση Ελλήνων Φυσικών.

Τα θέματα των διαγωνισμών αυτών είναι κατά κανόνα αυξημένης δυσκολίας και περιλαμβάνουν απαραιτήτως και επεξεργασία πειραματικών μετρήσεων, όπως επιβάλλουν οι διεθνείς πρακτικές και οι Διεθνείς Ολυμπιάδες Φυσικής. Επισημαίνεται ότι η συμμετοχή των μαθητών/τριών σε πανελλήνιους διαγωνισμούς στοχεύει στην εξοικείωσή τους με ένα περιβάλλον άμιλλας ευρύτερο του Σχολείου μας.

Θερμά συγχαρητήρια στους μαθητές/τριές μας για την μεγάλη τους επιτυχία και σε όλους/ες τους/τις συμμετέχοντες/ουσες για την προσπάθεια και τις επιδόσεις τους!

Διαβάστε Περισσότερα
Διαγωνισμός στη Στατιστική της ΕΛΣΤΑΤ 2021/2022

Διαγωνισμός στη Στατιστική της ΕΛΣΤΑΤ 2021/2022

Η Ελληνική Στατιστική Αρχή (ΕΛΣΤΑΤ), στο πλαίσιο υλοποίησης του προγράμματος «Ανάπτυξη της στατιστικής παιδείας στην Ελλάδα» διοργανώνει, για πέμπτη φορά, με τη συνεργασία του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων (Φ15/140777_2021/Δ2) και τη συγχρηματοδότηση της Ευρωπαϊκής Ένωσης, τον 5ο Πανελλήνιο Διαγωνισμό στη Στατιστική, οι νικητές του οποίου θα έχουν δικαίωμα συμμετοχής στον 5ο Ευρωπαϊκό Διαγωνισμό στη Στατιστική. Ο Ευρωπαϊκός Διαγωνισμός στη Στατιστική είναι ανοιχτός σε εκείνες τις ομάδες που έχουν κερδίσει στους αντίστοιχους εθνικούς διαγωνισμούς και έχουν προταθεί από τις χώρες τους, προκειμένου να συμμετέχουν στον ευρωπαϊκό.

Σκοπός του διαγωνισμού είναι η ανάδειξη ταλαντούχων μαθητών/τριών που ενδιαφέρονται για τη στατιστική επιστήμη, τον τρόπο παραγωγής και τη χρήση των επίσημων στατιστικών στην καθημερινότητά τους, αλλά και σε άλλους τομείς της κοινωνίας, όπως στην οικονομία και τη χάραξη πολιτικής.

Διευκρινίζεται ότι ο συγκεκριμένος Διαγωνισμός δεν απαιτεί τη φυσική παρουσία μαθητών ή καθηγητών, αλλά όλα γίνονται σε ηλεκτρονική πλατφόρμα μέσα στο διαδίκτυο. Περισσότερες πληροφορίες σχετικά με τον διαγωνισμό, τους κανονισμούς, το χρονοδιάγραμμα, τον τρόπο εγγραφής και προετοιμασίας μπορείτε να βρείτε εδώ.

 

Διαβάστε Περισσότερα