Λύκειο/Γυμνάσιο: 2310277809 - Δημοτικό: 2310225697 - Νηπιαγωγείο: 2310267433
Επιλογή Σελίδας

Η ομάδα Ρομποτικής της Β’ Γυμνασίου “RoboBees” στο Codeathlon 2019

Οι RoboBees (Ρομπο-Μέλισσες), είναι ομάδα ρομποτικής της Β Γυμνασίου, που δημιουργήθηκε από παιδιά του ομίλου Ρομποτικής 2018-2019 του σχολείου μας. Αυτό το διάστημα οι RoboBees εργάστηκαν σαν κυψέλη, για να πάρουν μέρος, μαζί με τον προπονητή τους, Κοσμίδη Μανώλη, τη Κυριακή 20 Οκτωβρίου στο CodeAthlon 2019 της WRO Hellas, τον διοργανωτή του ομώνυμου διαγωνισμού ρομποτικής στην Ελλάδα, στις εγκαταστάσεις της STEM Education στη Θεσσαλονίκη, στα πλαίσια της Ευρωπαϊκής Εβδομάδας Κώδικα.

Τι είναι το CodeAthon

Το CodeAthon είναι μια εκπαιδευτική και ψυχαγωγική δράση μη διαγωνιστικού χαρακτήρα με σκοπό να παροτρύνει τους μαθητές να αποκτήσουν μία δημιουργική στάση απέναντι στον προγραμματισμό, αναπτύσσοντας παράλληλα τις προγραμματιστικές τους δεξιότητες και μαθαίνοντας να εργάζονται ομαδικά. Οι ομάδες που συμμετέχουν στο CodeAthon καλούνται:

Να μελετήσουν ένα προγραμματιστικό πρόβλημα σε Scratch (προγραμματιστικό περιβάλλον σε ανάπτυξη του Πανεπιστημίου MIT)

Να αναζητήσουν τρόπους και λύσεις για να βελτιώσουν το συγκεκριμένο πρόβλημα και

Να παρουσιάσουν τις λύσεις τους (εφόσον το επιθυμούν)

Αναλυτικά στοιχεία για την διοργάνωση και το υποστηρικτικό υλικό υπάρχουν στην σελίδα της εκδήλωσης (https://stem.edu.gr/codeathon-europe-code-week-2019/)

Τι έκανε η ομάδα μας

Στο στάδιο της προετοιμασίας, για 2 εβδομάδες, πειραματίστηκε με τον κώδικα ενός ημιτελούς παιχνιδιού (υποστηρικτικό υλικό) και έδωσε τις δικές της λύσεις, υλοποιώντας την δική της εκδοχή για το παιχνίδι.

Στο Codeathlon, επειδή είχε ήδη ολοκληρώσει τη δουλειά της στο στάδιο της προετοιμασίας, η ομάδα αποφάσισε να ξεκινήσει ένα καινούριο παιχνίδι από την αρχή! Υπόβαθρα, ήχοι, κώδικες, ιδέες, κριτικές από τις υπόλοιπες ομάδες, διαφωνίες για τη βαθμολογία, έτρεξαν όλα μαζί και πήραν την τελική μορφή ενός παιχνιδιού που οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να παρουσιάσουν σε όλους, παίζοντας οι ίδιοι μεταξύ τους!!

Ο κώδικας των παιχνιδιών

Η ολοκλήρωση του ημιτελούς παιχνιδιού (https://scratch.mit.edu/projects/336105185/)

Το νέο παιχνίδι που στήθηκε στο CodeAthlon (https://scratch.mit.edu/projects/337750077)

Διαβάστε Περισσότερα

Με τον φωτογραφικό φακό της Ιστορίας

Την Παρασκευή 25 Οκτωβρίου 2019 στις 8:30 πμ πραγματοποιήθηκε στην αίθουσα Τελετών του σχολείου μας εορταστική εκδήλωση για την εθνική επέτειο της 28ης Οκτωβρίου 1940. Οι μαθητές/τριες της Β΄ τάξης του Λυκείου του Πειραματικού Σχολείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης επέλεξαν να παρουσιάσουν και να αναδείξουν την προσφορά των φωτογράφων του Β΄ παγκοσμίου πολέμου, της Κατοχής και της Αντίστασης. Οι δυσκολίες που αντιμετώπισαν φωτογράφοι και κινηματογραφιστές στην πρώτη γραμμή της μάχης αλλά και στην κατεχόμενη από τους κατακτητές χώρα, προκειμένου να καταγράψουν με τον φωτογραφικό φακό τους όσα συνιστούν σήμερα για εμάς εικόνες μνήμης και προβληματισμού, αποτέλεσαν τον κεντρικό ιδεολογικό άξονα των θεατρικών δρώμενων της παράστασης. Οι φωτογράφοι Γιώργος Προκοπίου, Μανώλης Μεγαλοκονόμου και Κώστας Μπαλάφας επιλέχθηκαν μεταξύ άλλων, καθώς με την προσωπική ιστορία τους και τις φωτογραφικές μαρτυρίες τους συνιστούν παράδειγμα των απλών καθημερινών ανθρώπων που μάχονται με τα μέσα που διαθέτουν για την πατρίδα τους και το υπέρτατο αγαθό της ελευθερίας.

Λίγο μετά την κήρυξη του ελληνοϊταλικού πολέμου το Γενικό Επιτελείο Στρατού με ανακοινώσεις του ζητούσε για εθελοντική κατάταξη φωτογράφους και κινηματογραφιστές για το μέτωπο,αναγνωρίζοντας τη σπουδαιότητα της φωτοειδησεογραφίας. Μέσα στο γενικό κλίμα ενθουσιασμού που επικρατούσε τότε, πολλοί ήταν αυτοί που ανταποκρίθηκαν άμεσα. Ανάμεσά τους και ο Σμυρνιός ζωγράφος Γιώργος Προκοπίου, που είχε έρθει πρόσφυγας μετά το 1922. Σε προχωρημένη πια ηλικία και πάσχοντας από άσθμα και βρογχίτιδα, επιδιώκει με κάθε τρόπο να πάει στο μέτωπο και τελικά το πετυχαίνει. Πέθανε τελικά στα παγωμένα βουνά της Βόρειας Ηπείρου, στις 20 Δεκεμβρίου 1940.

Στα βουνά της Πίνδου όλα τα αδέλφια Μεγαλοκονόμου (Κωνσταντίνος, Μανώλης και Χαράλαμπος) κατέγραψαν με το φωτογραφικό φακό τους ορισμένες από τις πιο σημαντικές στιγμές του το Αλβανικού Έπους.

Ο Κώστας Μπαλάφας ενταγμένος ο ίδιος από το 1943 στο 85ο Σύνταγμα του ΕΛΑΣ, κατέγραψε με το φακό του τον αγώνα του ηπειρώτικου λαού ενάντια στον κατακτητή, με τη συνείδηση ότι σώζει ιστορικές στιγμές για να τις μεταφέρει στις επόμενες γενιές. Με παρακινδυνευμένες ενέργειες, καθώς η φωτογράφηση ήταν απαγορευμένη την περίοδο της Κατοχής, αποτύπωσε μοναδικές ιστορικές στιγμές από τον ένοπλο αντάρτικο αγώνα του ηπειρώτικου λαού κατά των κατακτητών. αποτύπωσε τις καταστροφές των χωριών, τις ζυμώσεις για την έναρξη του ένοπλου αγώνα, τις πορείες και τις μάχες των ανταρτών, το θρήνο των μανάδων, αλλά και τις εκδηλώσεις κατά την απελευθέρωση της πόλης των Ιωαννίνων.

Η παράσταση πλαισιώθηκε μουσικά με αποσπάσματα των έργων του Νίκου Κυπουργού Παρακολούθηση και Ο Αμερικάνος και του Κώστα Βόμβολου Νανούρισμα.

Την αφίσα της Γιορτής σχεδίασε ο μαθητής της Β’ Λυκείου του ΠΣΠΘ Γεωργιάδης Ιορδάνης.

Επιμέλεια Κειμένων:  Παγκουρέλια Ευγενία – φιλόλογος, Φωτιάδου Σαπφώ – φυσικός
Σκηνοθετική Επιμέλεια: Παγκουρέλια Ευγενία -φιλόλογος, Φωτιάδου Σαπφώ – φυσικός
Υπεύθυνη Εκπαιδευτικός στα Οπτικοακουστικά: Παγκουρέλια Ευγενία
Μουσική Επιμέλεια & Διδασκαλία: Πατιώ Μαρία –μουσικός

Για να δείτε το Πρόγραμμα της Γιορτής, πατήστε εδώ.

Διαβάστε Περισσότερα

Εορτασμός 28ης Οκτωβρίου 1940 από το Δημοτικό του ΠΣΠΘ 2019

Οι μαθητές/τριες της Γ΄ τάξης του Π.Σ.Π.Θ.-Δημοτικού, στο πλαίσιο του εορτασμού της επετείου του «ΟΧΙ», της 28ης Οκτωβρίου 1940, παρουσίασαν την Παρασκευή 25/10/2019 , στις 11:00 π.μ. στην Αίθουσα Τελετών του σχολείου, τη θεατρική παράσταση:  «Ο Μεγάλος Περίπατος του Πέτρου» βασισμένη στο μυθιστόρημα  της Άλκης Ζέη.

Οι μαθητές/τριες υλοποίησαν μια σειρά διαθεματικών δραστηριοτήτων που άπτονται στα γνωστικά αντικείμενα της Γλώσσας, της Λογοτεχνίας, της Παραγωγής Γραπτού Λόγου αλλά και της Θεατρικής Αγωγή και των Εικαστικών. Με αποκορύφωμα τη θεατρική παράσταση, οι μαθητές/τριες έκαναν ένα μεγάλο περίπατο, ένα ταξίδι συναισθημάτων, σε ένα έργο που συνδυάζει τη σκληρή πραγματικότητα και την αγωνία της επιβίωσης, με την αθωότητα της παιδικής ηλικίας.

Ο Πέτρος, ανακαλεί μνήμες, ζωντανεύει στιγμιότυπα από την παιδική του και εφηβική του ηλικία σε μια δύσκολη ιστορική περίοδο, όπου η πατρίδα του βρισκόταν υπό κατοχή από ξένο κατακτητή με στερήσεις, πείνα και θανάτους. Με τον μικροσκοπικό του φακό,  φωτίζει ανθρώπους, σχέσεις, ιδέες, αλλάζει απόψεις. Μας κάνει να θυμηθούμε ότι σε δύσκολες εποχές όπου κυριαρχούν οι ιδέες και οι αξίες,  μπορούμε να ενθουσιαζόμαστε για «τα μικρά» του τόπου μας.

Την παρουσίαση επιμελήθηκαν οι εκπαιδευτικοί: Στέφα Ευανθία, Ζωγράφου Νίκη.

Το πρόγραμμα της εκδήλωσης είναι διαθέσιμο ΕΔΩ

Η πρόσκληση της εκδήλωσης είναι διαθέσιμη ΕΔΩ

Διαβάστε Περισσότερα

Συμμετοχή του ΠΣΠΘ στον 8ο Διεθνή Νυχτερινό Ημιμαραθώνιο Θεσσαλονίκης

Η συμμετοχή στο Νυχτερινό Ημιμαραθώνιο της Θεσσαλονίκης είναι πλέον παράδοση για το Πειραματικό Σχολείο του Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης (ΠΣΠΘ). Όσοι έχουν βιώσει τη μαγεία του τα προηγούμενα χρόνια ήταν απόψε στη γραμμή εκκίνησης μαζί με πολλούς νέους συμμετέχοντες από το σχολείο μας.

Περισσότεροι από 20.000 δρομείς από 60 χώρες, μεταξύ των οποίων πάρα πολλοί Έλληνες και ξένοι πρωταθλητές και δρομείς υψηλού επιπέδου, έτρεξαν σήμερα στο κέντρο της Θεσσαλονίκης στο πλαίσιο του 8ου Διεθνούς Νυχτερινού Ημιμαραθώνιου δρόμου. Το πρόγραμμα περιλάμβανε τον Ημιμαραθώνιο δρόμο με αφετηρία την αρχή της παραλιακής Λεωφόρου Νίκης και τερματισμό στον Λευκό Πύργο, καθώς και τον Δρόμο Υγείας & Δυναμικού Βαδίσματος 5.000 μέτρων με αφετηρία από το Δημαρχιακό Μέγαρο Θεσσαλονίκης και τερματισμό επίσης στον Λευκό Πύργο.

Ο Διεθνής Νυχτερινός Ημιμαραθώνιος Θεσσαλονίκης διοργανώνεται από τον ΜΕΑΣ ΤΡΙΤΩΝ με τη συνεργασία του Δήμου Θεσσαλονίκης υπό την αιγίδα του ΣΕΓΑΣ και με την ευγενική υποστήριξη του Ελληνικού Οργανισμού Τουρισμού και της ΕΑΣ ΣΕΓΑΣ Θεσσαλονίκης. Παράλληλα, υποστηρίζεται από το Υπουργείο Εσωτερικών και την Περιφέρεια Κεντρικής Μακεδονίας, καθώς επίσης από πλήθος Θεσμικών Φορέων, Φορέων Υποστήριξης και Εθελοντικών Φορέων.

Volunteens έφηβοι εθελοντές που φοιτούν στο ΠΣΠΘ, απόφοιτοι Volunteens senior,  μαθητές, εκπαιδευτικοί, γονείς για 7η συνεχή χρονιά έδωσαν ραντεβού το απόγευμα του Σαββάτου στην αφετηρία συμμετέχοντας με χαρά και ενθουσιασμό στο μεγάλο αυτό γεγονός της πόλης, με αθλητική, κοινωνική, πολιτιστική, περιβαλλοντική, τουριστική και ιστορική σημασία. Αποκόμισαν μια εμπειρία ζωής κι έστειλαν το δικό τους ηχηρό μήνυμα χαράς, άθλησης και ευγενούς άμιλλας.

Θερμά συγχαρητήρια σε όλους τους συμμετέχοντες!

 

 

Διαβάστε Περισσότερα

Δράσεις στα πλαίσια της Ευρωπαϊκής Εβδομάδας Προγραμματισμού

Με αφορμή την Ευρωπαϊκή εβδομάδα προγραμματισμού CodeWeek οι μαθητές και οι μαθήτριες του Δημοτικού του Πειραματικού Σχολείου του Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης ενεπλάκησαν σε δραστηριότητες προγραμματισμού και υπολογιστικής σκέψης στο εργαστήριο πληροφορικής του σχολείου μας, στο κλειστό γυμναστήριο καθώς και στις τάξεις τους.

Ειδικότερα οι μαθητές της Α και Β τάξης προγραμμάτισαν τα ρομπότ Botley (περισσότερα για τα ρομπότ Botley ΕΔΩ, περισσότερα για τη δραστηριότητα που υλοποιήσαμε ΕΔΩ) και ενεπλάκησαν σε δραστηριότητες της πλατφόρμας Blockly (https://blockly.games/puzzle?lang=el).

Παιχνίδια υπολογιστικής σκέψης με το ρομπότ Botley

Περισσότερες φωτογραφίες από τη δράση των Α και Β τάξεων θα βρείτε ΕΔΩ

Οι μαθητές των τάξεων Β, Γ, Δ, Ε και Στ ενεπλάκησαν σε δραστηριότητες της πλατφόρμας code.org (περισσότερα ΕΔΩ). Ειδικότερα, με αφορμή την Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού, δημιουργήσαμε για τους μαθητές όλων των τάξεων προσωπικούς λογαριασμούς στην πλατφόρμα υπολογιστικής σκέψης code.org και εμπλέξαμε τους μαθητές (κατά τη διάρκεια 2-3 διδακτικών ωρών) σε σχετικές δραστηριότητες. Τόσο ο εκπαιδευτικός πληροφορικής όσο και οι γονείς / κηδεμόνες έχουν τη δυνατότητα πρόσβασης στην πλατφόρμα μέσα από τους λογαριασμούς των μαθητών, καθ’ όλη τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς χρησιμοποιώντας τα στοιχεία πρόσβασης της καρτέλας CodeWeek που έχει επιδοθεί στους μαθητές. Η πλατφόρμα αυτή, εκτός από την συνολική εποπτική εικόνα της προόδου των μαθητών, δίνει και  μια πρώτης τάξεως ευκαιρία για να προγραμματίσετε μαζί με τα παιδιά σας και στην συνέχεια να μοιραστείτε μαζί μας την εμπειρίας σας 🙂

Δραστηριότητες υπολογιστικής σκέψης στο Code.org

Δραστηριότητες υπολογιστικής σκέψης στο Code.org

Επιπλέον, οι μαθητές της Δ’ τάξης υλοποίησαν την εισαγωγική δραστηριότητα στο SCRATCH ΕΔΩ, ενώ οι μαθητές της Ε και Στ τάξης, εκτός από τη δραστηριότητα στο SCRATCH υλοποίησαν και δραστηριότητες με το Karel Robor ΕΔΩ

Τέλος οι μαθητές του ολοημέρου κατασκεύασαν ρομποτικό χέρι (περισσότερα ΕΔΩ) και συζήτησαν για θέματα ρομποτικής.

Κατασκευή ρομποτικού χεριού

Όμως τι είναι η Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού;

Η Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού είναι μία πρωτοβουλία της Ευρωπαϊκής Ένωσης που έχει σκοπό να φέρει σε επαφή το κοινό και κυρίως τους νέους και τα παιδιά, με τον προγραμματισμό ηλεκτρονικών υπολογιστών και τις νέες τεχνολογίες.

Γιατί επιλέξαμε να συμμετάσχουμε;

Γιατί ο προγραμματισμός βοηθά στην ανάπτυξη των ικανοτήτων του 21ου αιώνα, όπως η υπολογιστική σκέψη, η επίλυση προβλημάτων, η δημιουργικότητα και η ομαδική εργασία. Η Εβδομάδα Προγραμματισμού προσφέρει σε όλους τους μαθητές τη δυνατότητα να κάνουν τα πρώτα τους βήματα ως δημιουργοί ψηφιακού περιεχομένου.

Η αφίσα της Ευρωπαϊκής εβδομάδας προγραμματισμού

Διαβάστε Περισσότερα