Λύκειο/Γυμνάσιο: 2310277809 - Δημοτικό: 2310225697 - Νηπιαγωγείο: 2310267433
Επιλογή Σελίδας
Υποβολή Αίτησης–Δήλωσης για συμμετοχή στις Πανελλαδικές Εξετάσεις έτους 2024

Υποβολή Αίτησης–Δήλωσης για συμμετοχή στις Πανελλαδικές Εξετάσεις έτους 2024

Oι υποψήφιοι που επιθυμούν να συμμετάσχουν στις Πανελλαδικές εξετάσεις έτους 2024 για εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση, πρέπει να υποβάλουν στο Λύκειό τους Αίτηση-Δήλωση υποψηφιότητας συμμετοχής στις εξετάσεις αυτές κατά το διάστημα από Τετάρτη 29-11-2023 ως και Παρασκευή 15-12-2023Η ανωτέρω προθεσμία είναι αποκλειστική και μετά την παρέλευσή της δεν γίνεται δεκτή καμία Αίτηση-Δήλωση. Ο υποψήφιος (μαθητής ή απόφοιτος) μπορεί να προμηθεύεται την Αίτηση – Δήλωση είτε από το διαδίκτυο, είτε από το Λύκειό του. Στη συνέχεια  θα συμπληρώνει την Αίτηση – Δήλωση σύμφωνα με τις οδηγίες που αναγράφονται στο έντυπο και θα προσέρχεται στο Λύκειό του, για την οριστική ηλεκτρονική υποβολή της εντός της ανωτέρω προθεσμίας. Στην ίδια προθεσμία (από Τετάρτη 29-11-2023 ως και Παρασκευή 15-12-2023.), οι υποψήφιοι που τυχόν ενδιαφέρονται για τα 5 Μουσικά Τμήματα με την ειδική διαδικασία εισαγωγής (δηλαδή τα Τμήματα Μουσικών Σπουδών του ΕΚΠΑ, του ΑΠΘ, του Ιονίου Πανεπιστημίου, του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων καθώς και το Τμήμα Μουσικής Επιστήµης και Τέχνης του Πανεπιστηµίου Μακεδονίας), εκτός από την Αίτηση-Δήλωση για τις πανελλαδικές εξετάσεις, υποβάλλουν και σχετική Αίτηση-Υπεύθυνη Δήλωση για τα 5 Μουσικά Τμήματα.

Διαβάστε Περισσότερα
Μεγάλη πανελλήνια διάκριση μαθήτριας του ΠΣΠΘ σε αγώνες Tae Kwon Do

Μεγάλη πανελλήνια διάκριση μαθήτριας του ΠΣΠΘ σε αγώνες Tae Kwon Do

Με ιδιαίτερη χαρά και υπερηφάνεια σας ανακοινώνουμε ότι στο Πανελλήνιο Πρωτάθλημα Taekwon-Do I.T.F. που διοργανώθηκε στις Σέρρες στις 17-19 Νοεμβρίου 2023, η μαθήτρια Κωνσταντίνα Σπύρου της γ’ γυμνασίου του ΠΣΠΘ πήρε μέρος στην κατηγορία των 45kg Κορασίδων και διακρίθηκε κατακτώντας την 3η θέση ‼️!
Η διοίκηση και ο σύλλογος διδασκόντων του σχολείου, γνωρίζοντας τις προσωπικές θυσίες της μαθήτριας για την επίτευξη αυτής της μεγάλης διάκρισης, της εύχεται από καρδιάς θερμά συγχαρητήρια και την επίτευξη των επόμενων στόχων της.

Διαβάστε Περισσότερα
Βράβευση επιτυχόντων μαθητών και μαθητριών διαγωνισμού φυσικής

Βράβευση επιτυχόντων μαθητών και μαθητριών διαγωνισμού φυσικής

Το Σάββατο 19/11/2023 στο Κέντρο Διάδοσης Επιστημών και Μουσείο Τεχνολογίας ΝΟΗΣΙΣ πραγματοποιήθηκε η βράβευση των μαθητών και μαθητριών που αρίστευσαν κατά τη σχολική χρονιά 2022-2023 στον Πανελλήνιο Διαγωνισμό Φυσικής που διοργανώνει η Ένωση Ελλήνων Φυσικών. Ο διαγωνισμός διεξήχθη σε δύο φάσεις, η πρώτη στις 4 Μαρτίου 2023 διαδικτυακά, και η δεύτερη στις 1 Απριλίου 2023 δια ζώσης, σε εξεταστικά κέντρα σε όλη την Ελλάδα, με θέματα ιδιαίτερα απαιτητικά. Το ΠΣΠΘ συμμετείχε και στις δύο φάσεις του διαγωνισμού και οι μαθητές και οι μαθήτριές του κατάφεραν να κερδίσουν έξι βραβεία. Συγκεκριμένα διακρίθηκαν και βραβεύτηκαν οι μαθητές της περσινής Β’ Λυκείου:

  • Ιωάννης Γαλαμάτης 1ο Βραβείο
  • Παντελής Ζάνης 3ο Βραβείο
  • Δημήτρης Πετρίδης 3ο Βραβείο

Από την περσινή Α’ Λυκείου βραβεύτηκε:

  • ο μαθητής Ιωάννης Σιναπίδης 3ο Βραβείο

και από την περσινή Β’ Γυμνασίου:

  • ο Ματθαίος- Ραφαήλ Βασίλογλου 1ο Βραβείο
  • η Ελένη Εφραιμίδου 3ο Βραβείο

Ο Σύλλογος Διδασκόντων και η Διοίκηση του Σχολείου συγχαίρουν θερμά τους μαθητές και τη μαθήτρια που βραβεύτηκαν και τους εύχονται ακόμη μεγαλύτερες επιτυχίες στο μέλλον. Συγχαρητήρια  αξίζουν και στα παιδιά που συμμετείχαν στον διαγωνισμό, προσπάθησαν αλλά δεν κατάφεραν να βραβευτούν. Ευχαριστούμε θερμά τους φυσικούς του σχολείου μας Σαπφώ Φωτιάδου, Αλεξάνδρα Νικολαΐδου και Γιώργο Τουμανίδη που με μεράκι, κέφι και καλή διάθεση παρότρυναν τους εφήβους του σχολείου μας να συμμετέχουν και τους προετοίμασαν με τον καλύτερο δυνατό τρόπο.

 

 

Διαβάστε Περισσότερα
Εκδήλωση για την επέτειο του Πολυτεχνείου – Γυμνάσιο/Λύκειο

Εκδήλωση για την επέτειο του Πολυτεχνείου – Γυμνάσιο/Λύκειο

Η επέτειος του Πολυτεχνείου

Καλός δάσκαλος είναι ο ελεύθερος δάσκαλος και ορκίστηκα να υπηρετώ ελεύθερες ψυχές όχι νεκρές ψυχές

λέει ο Χρίστος Τσολάκης στην Α’ σκηνή της παράστασης που ετοίμασαν οι μαθητές και οι μαθήτριες μας για να τιμήσουν την επέτειο του Πολυτεχνείου 50 χρόνια μετά.

Μέσα από κείμενα, τραγούδια, μαρτυρίες, δρώμενα και εστιάζοντας στη στάση των φοιτητών και καθηγητών του 1973 σε Αθήνα Θεσσαλονίκη, Πάτρα και Γιάννενα, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Γ’ Λυκείου τόνισαν τη σημασία της ελεύθερης έκφρασης, την ενοχή της σιωπής και μας κάλεσαν να μιλάμε και να παίρνουμε στάση απέναντι σε κάθε ολοκληρωτισμό, κρατώντας ζωντανό το μήνυμα του Πολυτεχνείου.

Υπεύθυνη εκπαιδευτικός: Φωτεινή Καραλίδου

Οι φωτογραφίες της εκδήλωσης είναι διαθέσιμες στο λεύκωμα που ακολουθεί

Διαβάστε Περισσότερα
Όμιλος Λόγου και Τέχνης

Όμιλος Λόγου και Τέχνης

Η δραματική τέχνη ως μέσο διδασκαλίας των φυσικών επιστημών στο νηπιαγωγείο.

Μέσω του ομίλου “Λόγου  και Τεχνης” που οργανώνουμε στο Νηπιαγωγείο του Πειραματικού Σχολείου του Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης θα  παρουσιάσουμε -εκτός των άλλων- και  μία πορεία διδασκαλίας του φαινομένου της σκιάς  μέσα από τεχνικές θεάτρου. Συκεκριμένα, χρησιμοποιούμε το θέατρο της σιλουέτας και των αντικειμένων σε συνδυασμό  με το θέατρο  της επινόησης ώστε να επιτευχθεί η μάθηση με τρόπο βιωματικό και δημιουργικό. Για να μπορέσουν τα παιδιά προσχολικής ηλικίας να κατανοήσουν τα φυσικά φαινόμενα, θα πρέπει να κατανοήσουν τη σχέση τους με τον πραγματικό κόσμο και τον εαυτό τους. Η δραματική τέχνη δίνει τη δυνατότητα αυτή στα παιδιά, παρέχοντάς τους την ευκαιρία να πειραματιστούν, να ανακαλύψουν, να διερευνήσουν, να επεξεργαστούν και να κατανοήσουν τα φυσικά φαινόμενα μέσα από ένα βιωματικό και διασκεδαστικό τρόπο. Τα εργαλεία της θεατρικής τέχνης αντισταθμίζουν τη δυσκολία που έχουν τα παιδιά να  εκφράσουν τα νοήματα με τη γλώσσα. Τα νήπια και προνήπια θα συμμετάσχουν  σε δύο θεατρικές παραστάσεις  στις οποίες θα χρησιμοποιήσουν το σώμα τους, θα παίξουν με το φως και τη σκιά, θα υποδύθουν ρόλους και θα εκφραστούν λεκτικά και σωματικά. Το θέατρο της επινόησης θα δώσει στα νήπια την ευκαιρία να κατανοήσουν το φαινόμενο της σκιάς μέσα σε ένα πλαίσιο συνεργασίας, γνωστικής, κοινωνικής και προσωπικής διερεύνησης. Οι έννοες θα  γίνουν  παιχνίδι και βίωμα και με τον τρόπο αυτό θα γεφυρώσουν θεωρία και πράξη. Προσπαθούμε λοιπόν, να καταρρίψουμε το μύθο της φυσικής ως κλειστής και δύσκολης επιστήμης για την προσχολική ηλικία και οδηγούμαστε κατά μία έννοια στον εκδημοκρατισμό των επιστημών μέσω της τέχνης

 

Διαβάστε Περισσότερα