Μάι 30, 2019 | Διακρίσεις, Καινοτόμες Δράσεις, Μη κατηγοριοποιημένο, Όμιλοι
Με δύο δημοσιεύσεις/παρουσιάσεις στην κεντρική σκηνή του συνεδρίου, μία δημοσίευση/παρουσίαση e-poster και μία συμμετοχή στην έκθεση Roboland συμμετείχαν οι μαθητές των Δ’, Ε’ και Στ’ τάξεων του ΠΣΠΘ στο 11ο Μαθητικό Συνέδριο Πληροφορικής που πραγματοποιήθηκε στο Κέντρο Διάδοσης Επιστημών ΝΟΕΣΙΣ στις 16-19 Απριλίου 2019.
Ειδικότερα οι μαθητές της Ε’ τάξης, παρουσίασαν στο e-poster show την εισήγηση τους με τίτλο:
“Ψηφιακές Γέφυρες: Συνδέοντας το σχολείο μας με τον ψηφιακό κόσμο της Wikipedia με τη χρήση Quick Response-QR codes”,
Η εισήγηση είναι διαθέσιμη ΕΔΩ
Επίσης οι όμιλοι Υπολογιστικής Σκέψης και Ρομποτικής Lego WeDo και EV3, στην κεντρική σκηνή του συνεδρίου, παρουσίασαν την εισήγηση τους με τίτλο:
“Τα ρομπότ στο μάτι του κυκλώνα: Οι μαθητές εργαλειοποιούν τη ρομποτική μηχανική και τη μετεωρολογία για την προστασία των ελληνικών νησιών από την κλιματική αλλαγή”.
Η εισήγηση είναι διαθέσιμη ΕΔΩ
Επιπλέον οι μαθητές της Στ’ τάξης, στην κεντρική σκηνή του συνεδρίου, παρουσίασαν την εισήγηση τους με τίτλο:
“Δημιουργούμε – Μαθαίνουμε – Μοιραζόμαστε Πειράματα Μαγνητισμού με τον AppInventor”,
Η εισήγηση είναι διαθέσιμη ΕΔΩ
Τέλος οι μαθητές των ομίλων Ρομποτικής Lego WeDo και EV3 και Υπολογιστικής Σκέψης, στην περιοχή της Roboland παρουσίασαν
την ρομποτική τους κατασκευή που συνδυάζει δύο πλατφόρμες ρομποτικής (Lego WeDo και EV3) και έναν μετεωρολογικό σταθμό βασισμένο στον υπολογιστή μικρού μεγέθους Raspberry Pi 3.
Περισσότερα για την ρομποτική κατασκευή των μαθητών ΕΔΩ
Διαβάστε Περισσότερα
Μάι 10, 2019 | Διακρίσεις, Δράσεις Δημοτικό, Καινοτόμες Δράσεις, Μη κατηγοριοποιημένο, Όμιλοι
Την Παρασκευή 19 Απριλίου 2019, στο κέντρο διάδοσης επιστημών και μουσείο Τεχνολογίας Θεσσαλονίκης – ΝΟΗΣΙΣ, οι μαθητές των ομίλων Υπολογιστικής Σκέψης και Ρομποτικής Lego WeDo και EV3 του Πειραματικού Σχολείου του Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης, παρουσίασαν στην κεντρική σκηνή του 11ου μαθητικού συνεδρίου πληροφορικής, την εισήγηση τους με τίτλο:
«Τα ρομπότ στο μάτι του κυκλώνα: Οι μαθητές εργαλειοποιούν τη ρομποτική μηχανική και τη μετεωρολογία για την προστασία των ελληνικών νησιών από την κλιματική αλλαγή».
Το έργο που παρουσίασαν οι μαθητές υλοποιήθηκε στα πλαίσια της δράσης “Μαθαίνουμε Παρέα” του Ιδρύματος Λάτση.
Η εισήγηση είναι διαθέσιμη ΕΔΩ
Παρουσίαση “Τα ρομπότ στο μάτι του κυκλώνα”
Παρουσίαση “Τα ρομπότ στο μάτι του κυκλώνα”
Διαβάστε Περισσότερα
Απρ 12, 2019 | Δημιουργίες Μαθητών, Διακρίσεις, Δράσεις Δημοτικό, Καινοτόμες Δράσεις, Όμιλοι
Με δύο δημοσιεύσεις/παρουσιάσεις στην κεντρική σκηνή του συνεδρίου, μία δημοσίευση/παρουσίαση e-poster και μία συμμετοχή στην έκθεση Roboland θα συμμετάσχουν οι μαθητές των Δ, Ε και Στ τάξεων του ΠΣΠΘ στο 11ο Μαθητικό Συνέδριο Πληροφορικής που θα πραγματοποιηθεί στο Κέντρο Διάδοσης Επιστημών ΝΟΕΣΙΣ στις 16-19 Απριλίου 2019.
Οι παρουσιάσεις των εισηγήσεων των μαθητών θα πραγματοποιηθούν την την Παρασκευή 19/04/2019.
Ειδικότερα οι μαθητές της Ε τάξης, μεταξύ 09:00 και 12:00, στην περιοχή του e-posters show, θα παρουσιάσουν την εισήγηση τους με τίτλο:
“Ψηφιακές Γέφυρες: Συνδέοντας το σχολείο μας με τον ψηφιακό κόσμο της Wikipedia με τη χρήση Quick Response-QR codes”,
Η εισήγηση είναι διαθέσιμη ΕΔΩ
Επίσης οι όμιλοι Υπολογιστικής Σκέψης και Ρομποτικής Lego WeDo και EV3, μεταξύ 12:00 και 14:00, στην κεντρική σκηνή του συνεδρίου, θα παρουσιάσουν την εισήγηση τους με τίτλο:
“Τα ρομπότ στο μάτι του κυκλώνα: Οι μαθητές εργαλειοποιούν τη ρομποτική μηχανική και τη μετεωρολογία για την προστασία των ελληνικών νησιών από την κλιματική αλλαγή”.
Η εισήγηση είναι διαθέσιμη ΕΔΩ
Επιπλέον οι μαθητές της Στ τάξης, μεταξύ 12:00 και 14:00, στην κεντρική σκηνή του συνεδρίου, θα παρουσιάσουν την εισήγηση τους με τίτλο:
“Δημιουργούμε – Μαθαίνουμε – Μοιραζόμαστε Πειράματα Μαγνητισμού με τον AppInventor”,
Η εισήγηση είναι διαθέσιμη ΕΔΩ
Τέλος οι μαθητές των ομίλων Ρομποτικής Lego WeDo και EV3 και Υπολογιστικής Σκέψης, την Παρασκευή 19/04/2019, από τις 09:00 έως τις 14:00, στην περιοχή της Roboland θα παρουσιάζουν
την ρομποτική τους κατασκευή που συνδυάζει δύο πλατφόρμες ρομποτικής (Lego WeDo και EV3) και έναν μετεωρολογικό σταθμό βασισμένο στον υπολογιστή μικρού μεγέθους Raspberry Pi 3.
Περισσότερα για την ρομποτική κατασκευή των μαθητών ΕΔΩ
Διαβάστε Περισσότερα
Φεβ 26, 2019 | Καινοτόμες Δράσεις
Οι μαθητές/τριες της Ε’ τάξης του ΠΣΠΘ θα συμμετάσχουν στο 11ο μαθητικό συνέδριο πληροφορικής που θα πραγματοποιηθεί στο ΝΟΕΣΙΣ στις 16-19 Απριλίου 2019. Το θέμα της εισήγησης τους είναι: “Ψηφιακές Γέφυρες: Συνδέοντας το σχολείο μας με τον ψηφιακό κόσμο της Wikipedia με τη χρήση Quick Response – QR codes”
Η εργασία των μαθητών παρουσιάζει μία δράση ψηφιοποίησης της ιστορίας του ΠΣΠΘ από τους ίδιους τους μαθητές του, την ανάρτηση της στη μεγαλύτερη ηλεκτρονική εγκυκλοπαίδεια στον κόσμο, στην Wikipedia, στην ελληνική και στην Αγγλική γλώσσα και στην σύνδεση των λημμάτων αυτών με Κώδικες Γρήγορης Ανταπόκρισης (Quick Response – QR code).
Πρόκειται για μία δράση που συνδυάζει τις νέες τεχνολογίες, την ιστορία και τις ξένες γλώσσες επιχειρώντας να δημιουργήσει γέφυρες και να συνδέσει τον ψηφιακό (λήμμα στην Wikipedia) και τον φυσικό κόσμο (κτιριακές εγκαταστάσεις του Πειραματικού Σχολείου του Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης) μέσω της δημιουργίας και ανάρτησης σε διάφορα σημεία του σχολείου μας πινακίδων με QR codes.
Η ανάρτηση στην Wikipedia έγινε αρχικά στην Ελληνική και στη συνέχεια στην Αγγλική γλώσσα. Για την μετάφραση χρησιμοποιήθηκε αρχικά η αυτόματη μετάφραση Google Translate και το αποτέλεσμα βελτιώθηκε στη συνέχεια στα πλαίσια του μαθήματος των Αγγλικών, ερευνώντας τους πιθανούς λόγους λανθασμένης μετάφρασης του υπολογιστή σε σημασιολογικό και γραμματικό-συντακτικό επίπεδο.
Συντονιστές εκπαιδευτικοί: Κουτσάκας Φίλιππος, Κουτλή Παναγιώτα, Γκόγκολας Ευστράτιος, Χόνδρης Γεώργιος.
Διαβάστε Περισσότερα
Φεβ 19, 2019 | Δημιουργίες Μαθητών, Διακρίσεις, Καινοτόμες Δράσεις, Όμιλοι
Οι μαθητές/τριες της Στ’ τάξης του ΠΣΠΘ θα συμμετάσχουν στο 11ο μαθητικό συνέδριο πληροφορικής που θα πραγματοποιηθεί στο ΝΟΕΣΙΣ στις 16-19 Απριλίου 2019. Το θέμα της εισήγησης τους είναι: Δημιουργούμε – Μαθαίνουμε – Μοιραζόμαστε Πειράματα Μαγνητισμού με τον MIT AppInventor”.
Με την εισήγηση τους οι μαθητές θα παρουσιάσουν τα τα δικά τους εικονικά πειράματα φυσικής της ενότητας του μαγνητισμού, που δημιούργησαν με την καθοδήγηση της δασκάλας τους και του καθηγητή πληροφορικής, χρησιμοποιώντας το περιβάλλον οπτικού προγραμματισμού ΜΙΤ AppInventor.
Οι μαθητές χρησιμοποιώντας τις νέες τεχνολογίες και τον οπτικό προγραμματισμό δημιούργησαν τα δικά τους εικονικά πειράματα και τα μοιράστηκαν με τους φίλους τους μιας και τα πειράματα αυτά μπορούν να εκτελεστούν σε έξυπνες φορητές συσκευές (κινητά τηλέφωνα, tablets) και είναι διαθέσιμα στο Google Play!
Μέσα από αυτή τη διαδικασία οι μαθητές κατανόησαν καλύτερα το φαινόμενο του μαγνητισμού και βελτίωσαν την απόδοση τους στο μάθημα της Φυσικής.
Περισσότερα για το 11ο μαθητικό συνέδριο πληροφορικής θα βρείτε ΕΔΩ
Διαβάστε Περισσότερα
Recent Comments