Γυμνάσιο & Λύκειο: 2310 277809 | Δημοτικό: 2310 225697 | Νηπιαγωγείο: 2310 267433
Επιλογή Σελίδας

Πρόκριση μαθητή του ΠΣΠΘ στην 3η φάση του 30ου Πανελλήνιου Διαγωνισμού Αστρονομίας και Αστροφυσικής

Ο Κουκουλής Ορέστης-Δημήτρης, μαθητής του Β1 Λυκείου, προκρίθηκε στην 3η φάση του 30ου Πανελλήνιου Διαγωνισμού Αστρονομίας και Αστροφυσικής μετά την επιτυχή συμμετοχή του στη 2η φάση του Διαγωνισμού “ΙΠΠΑΡΧΟΣ” που διεξήχθη διαδικτυακά στις 23 Φεβρουαρίου 2025!

Σκοπός του διαγωνισμού είναι η περαιτέρω ενασχόληση και εμβάθυνση των μαθητών στην επιστήμη της Αστρονομίας, της Αστροφυσικής και της Διαστημικής, η εξοικείωσή τους με τις θαυμαστές τελευταίες ανακαλύψεις των τεχνητών δορυφόρων και άλλων παρατηρητηρίων και η επιβράβευση της ενδόμυχης και διερευνητικής αυτής προσπάθειάς τους.

Να σημειωθεί  ότι ο  Διαγωνισμός διεξάγεται τόσο στα Λύκεια όσο και στα Γυμνάσια της χώρας, με διαφορετικά θέματα. Οι φάσεις του διαγωνισμού είναι τρεις (3) για το Γυμνάσιο και τρεις (3) για το Λύκειο και  εκτός από γνώσεις Αστρονομίας, απαιτούνται και στοιχειώδεις γνώσεις Μαθηματικών και Φυσικής.

Η τρίτη (3η) φάση του διαγωνισμού, με το όνομα «ΠΤΟΛΕΜΑΙΟΣ», θα πραγματοποιηθεί το Σαββατοκύριακο, 15-16 Μαρτίου 2025 προκειμένου να επιλεγούν οι μαθητές που  θα στελεχώσουν την Ολυμπιακή Ομάδα Αστρονομίας – Αστροφυσικής που θα εκπροσωπήσει τη χώρα μας στην 18η Διεθνή Ολυμπιάδα Αστρονομίας – Αστροφυσικής 2025 στην πόλη Μουμπάι της Ινδίας τον Αύγουστο του 2025.

Η Διεύθυνση καi ο Σύλλογος Διδασκόντων του ΠΣΠΘ συγχαίρουν θερμά τον μαθητή  Κουκουλή Ορέστη-Δημήτρη και του εύχονται  καλή επιτυχία στην 3η φάση του Διαγωνισμού!

Τα συνολικά αποτελέσματα της  2ης Φάσης του 30ου Πανελλήνιου Διαγωνισμού Αστρονομίας και Αστροφυσικής Λυκείου βρίσκονται ΕΔΩ 

 

Διαβάστε Περισσότερα
Προκήρυξη διαγωνισμού για την εισαγωγή υποψηφίων στις σχολές Αξιωματικών και Πυροσβεστών 2025-2026.

Προκήρυξη διαγωνισμού για την εισαγωγή υποψηφίων στις σχολές Αξιωματικών και Πυροσβεστών 2025-2026.

Σας ενημερώνουμε  για την έκδοση της  προκήρυξης  του διαγωνισμού για την εισαγωγή υποψηφίων στις σχολές Αξιωματικών και Πυροσβεστών της Πυροσβεστικής Ακαδημίας ακαδημαϊκού έτους 2025-2026.

Η  Προκήρυξη ΕΔΩ

Διαβάστε Περισσότερα

Σχέδιο Δράσης- Ένα Σχολείο Όλοι Μαζί- Περιγραφή Δράσης

Η υλοποίηση της δράσης πραγματοποιήθηκε σε συνεργασία με το Κέντρο Ψυχικής Υγείας, με στόχο την ενίσχυση της ψυχικής ανθεκτικότητας των μαθητών/τριών του νηπιαγωγείου και την ενδυνάμωση της συνεργασίας μεταξύ σχολείου και οικογένειας. Το πρόγραμμα περιλάμβανε μια σειρά από στοχευμένες συναντήσεις, βιωματικά εργαστήρια και διαδραστικές δραστηριότητες, εστιάζοντας στην ανάπτυξη δεξιοτήτων επικοινωνίας, συναισθηματικής νοημοσύνης και διαχείρισης συγκρούσεων. 1η Συνάντηση – Οργάνωση και Δέσμευση Ομάδας Η πρώτη συνάντηση αφορούσε τη γνωριμία των συμμετεχόντων, την παρουσίαση του πλαισίου λειτουργίας της ομάδας και την αποσαφήνιση των στόχων του προγράμματος. Μέσω βιωματικών ασκήσεων, διερευνήθηκαν οι προσδοκίες των γονέων, οι οποίες συνδέθηκαν με τις θεματικές ενότητες που θα αναπτύσσονταν. Υπογράφηκε συμβόλαιο εχεμύθειας, επιβεβαιώνοντας τη δέσμευση των μελών στις αρχές της ομάδας. 2η & 3η Συνάντηση – Αναπτυξιακά Στάδια των Παιδιών Οι γονείς συμμετείχαν σε βιωματική άσκηση, όπου αποτύπωσαν χαρακτηριστικά παιδιών σε διαφορετικές ηλικίες, εντοπίζοντας τις συναισθηματικές και συμπεριφορικές διαφοροποιήσεις. Ακολούθησε θεωρητική ανάλυση από ψυχολόγους, που εξήγησαν τις αναπτυξιακές φάσεις των νηπίων και τις αντίστοιχες ανάγκες τους. 4η Συνάντηση – Ο Θεσμός της Οικογένειας Με τη χρήση οπτικοακουστικού υλικού, αναλύθηκαν οι αλλαγές στις οικογενειακές δομές και η σημασία του δεσμού γονέα-παιδιού. Συζητήθηκαν οι σύγχρονες προκλήσεις και οι τρόποι υποστήριξης της σχέσης αυτής. 5η Συνάντηση – Ενεργητική Ακρόαση και Επικοινωνία Οι συμμετέχοντες ασχολήθηκαν με την ανάλυση περιστατικών και τη βιωματική εξάσκηση τεχνικών ενεργητικής ακρόασης. Δόθηκε έμφαση στις δυσκολίες επικοινωνίας και στους τρόπους βελτίωσής της. 6η Συνάντηση – Αναβλήθηκε λόγω ασθενειών 7η Συνάντηση – Διαχείριση Δύσκολων Συναισθημάτων Μέσω αφηγήσεων παραμυθιών και κινηματογραφικού υλικού, οι γονείς και τα παιδιά επεξεργάστηκαν συναισθήματα όπως ο θυμός, ο φόβος, η ντροπή και η ζήλια. Δόθηκε έμφαση στη θετική νοηματοδότηση των συναισθημάτων και στην ανάπτυξη στρατηγικών διαχείρισής τους. 8η Συνάντηση – Δυσκολίες στην Επικοινωνία & Συγκρούσεις Προβλήθηκε οπτικό υλικό σχετικά με τις συγκρούσεις στο σχολικό και οικογενειακό πλαίσιο. Οι συμμετέχοντες ανέλυσαν τρόπους διαχείρισης διαφορών, εστιάζοντας στις στρατηγικές πρόληψης και αντιμετώπισης συγκρούσεων. 9η Συνάντηση – Ανάλυση Συγκρούσεων Πραγματοποιήθηκε βιωματικό εργαστήριο, όπου οι γονείς εξερεύνησαν διαφορετικούς τύπους συγκρούσεων και στρατηγικές αντιμετώπισής τους. Μέσα από προσωπικές αφηγήσεις και ασκήσεις, αναδείχθηκαν τρόποι καλλιέργειας ενός υγιούς επικοινωνιακού περιβάλλοντος.

Διαβάστε Περισσότερα
Προκήρυξη διαγωνισμού για την εισαγωγή υποψηφίων στις σχολές Αξιωματικών και Πυροσβεστών 2025-2026.

Τροποποίηση στην Υπουργική Απόφαση για τις πανελλαδικές εξετάσεις ΓΕΛ

Σας ενημερώνουμε για την τροποποίηση στην Υπουργική Απόφαση για τις πανελλαδικές εξετάσεις ΓΕΛ., ως προς την παρ.1 που αφορά την διευκρίνιση της διάταξης σχετικά με την υποβολή Μηχανογραφικού Δελτίου με το 10% χωρίς νέα εξέταση.

Περισσότερες πληροφορίες εδώ.

Διαβάστε Περισσότερα