Γυμνάσιο-Λύκειο: 2310 277809 | Δημοτικό: 2310 225697 | Νηπιαγωγείο: 2310 267433
Επιλογή Σελίδας

Γονική κατηγορία για όλα τα άρθρα που αφορούν στο Νηπιαγωγείο του Πειραματικού Σχολείου του Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης



Αγιασμός στο ΠΣΠΘ για το νέο σχολικό έτος 2026-2027

Αγιασμός στο ΠΣΠΘ για το νέο σχολικό έτος 2026-2027

Στο κατάμεστο από μαθητές, μαθήτριες, εκπαιδευτικούς και γονείς προαύλιο του Πειραματικού Σχολείου του Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης πραγματοποιήθηκε ο Αγιασμός για την έναρξη του νέου σχολικού έτους. Την ακολουθία τέλεσε ο Παναγιώτατος Μητροπολίτης Θεσσαλονίκης κ. Φιλόθεος διακονούμενος από ιερείς της Ιεράς Μητροπόλεως. Στην τελετή του Αγιασμού παραβρέθηκαν: ο Αντιπεριφερειάρχης Ψηφιακής Διακυβέρνησης Κεντρικής Μακεδονίας κ. Νικόλαος Τζόλλας, ο Αντιδήμαρχος κ. Γεώργιος Αρβανίτης και ο Πρόεδρος του ΕΠ.ΕΣ. κ. Σταύρος Σταυρινίδης.

Στις μαθήτριες και στους μαθητές μας ευχόμαστε καλή σχολική χρονιά, γεμάτη γνώση, χαρά και δημιουργικότητα!

Διαβάστε Περισσότερα

ΤΕΛΙΚΟΣ ΑΞΙΟΛΟΓΙΚΟΣ ΠΙΝΑΚΑΣ  ΚΑΤΑΤΑΞΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  ΠΣΠΘ ( ΓΥΜΝΑΣΙΟ-ΛΥΚΕΙΟ, ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ) ΓΙΑ ΠΛΗΡΩΣΗ ΚΕΝΩΝ ΘΕΣΕΩΝ ΜΕ ΑΠΟΣΠΑΣΗ  ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ  2026-2027

ΤΕΛΙΚΟΣ ΑΞΙΟΛΟΓΙΚΟΣ ΠΙΝΑΚΑΣ ΚΑΤΑΤΑΞΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΠΣΠΘ ( ΓΥΜΝΑΣΙΟ-ΛΥΚΕΙΟ, ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ) ΓΙΑ ΠΛΗΡΩΣΗ ΚΕΝΩΝ ΘΕΣΕΩΝ ΜΕ ΑΠΟΣΠΑΣΗ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2026-2027

Κατόπιν εξέτασης των ενστάσεων και σύμφωνα με την Πράξη 25/29-7-2026 του ΕΠ.Ε.Σ. του Π.Σ.Π.Θ., οι τελικοί αξιολογικοί πίνακες των δεκτών υποψηφίων για την πλήρωση κενών θέσεων εκπαιδευτικών, με απόσπαση διάρκειας ενός έτους, στο Γυμνάσιο-Λύκειο και στο Νηπιαγωγείο του Π.Σ.Π.Θ., για το σχολικό έτος 2026–2027, διαμορφώνονται ως εξής:

ΤΕΛΙΚΟΣ ΑΞΙΟΛΟΓΙΚΟΣ ΠΙΝΑΚΑΣ  ΔΕΚΤΩΝ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ  ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ- ΛΥΚΕΙΟΥ 

ΤΕΛΙΚΟΣ ΑΞΙΟΛΟΓΙΚΟΣ ΠΙΝΑΚΑΣ  ΔΕΚΤΩΝ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟΥ 

Διαβάστε Περισσότερα
ΤΕΛΙΚΟΣ ΑΞΙΟΛΟΓΙΚΟΣ ΠΙΝΑΚΑΣ  ΚΑΤΑΤΑΞΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  ΠΣΠΘ ( ΓΥΜΝΑΣΙΟ-ΛΥΚΕΙΟ, ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ) ΓΙΑ ΠΛΗΡΩΣΗ ΚΕΝΩΝ ΘΕΣΕΩΝ ΜΕ ΑΠΟΣΠΑΣΗ  ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ  2026-2027

Αξιολογικοί πίνακες κατάταξης δεκτών υποψηφίων για την πλήρωση λειτουργικών κενών με απόσπαση μόνιμων εκπαιδευτικών δευτεροβάθμιας και πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης διάρκειας ενός (1) διδακτικού έτους, 2026-2027 στο ΠΣΠΘ.

Ανακοινώνονται, σύμφωνα  με την πράξη 24/24-7-2026 του ΕΠΕΣ, οι αξιολογικοί πίνακες κατάταξης των δεκτών υποψηφίων για την πλήρωση λειτουργικών κενών με απόσπαση μόνιμων εκπαιδευτικών δευτεροβάθμιας και πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης διάρκειας ενός (1) διδακτικού έτους, 2026-2027 στο ΠΣΠΘ.

Ο πίνακας μοριοδότησης των  δεκτών υποψηφίων του Γυμνασίου- Λυκείου του ΠΣΠΘ  ΕΔΩ 

Ο πίνακας μοριοδότησης των  δεκτών υποψηφίων του  Νηπιαγωγείου του ΠΣΠΘ  ΕΔΩ 

Οι υποψήφιοι  μπορούν να υποβάλλουν τυχόν ενστάσεις  μέχρι  την Τρίτη 28/7/2026 και ώρα 15:00μμ.

Διαβάστε Περισσότερα
ΤΕΛΙΚΟΣ ΑΞΙΟΛΟΓΙΚΟΣ ΠΙΝΑΚΑΣ  ΚΑΤΑΤΑΞΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  ΠΣΠΘ ( ΓΥΜΝΑΣΙΟ-ΛΥΚΕΙΟ, ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ) ΓΙΑ ΠΛΗΡΩΣΗ ΚΕΝΩΝ ΘΕΣΕΩΝ ΜΕ ΑΠΟΣΠΑΣΗ  ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ  2026-2027

Πίνακες δεκτών & μη δεκτών αιτήσεων υποψηφίων εκπαιδευτικών με απόσπαση στο ΠΣΠΘ για το σχολικό έτος 2026-2027

Σύμφωνα με την υπ’ αριθ. 22/21-07-2026 Πράξη του Επιστημονικού Εποπτικού Συμβουλίου (ΕΠ.Ε.Σ.) του Πειραματικού Σχολείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης (ΠΣΠΘ), ανακοινώνονται οι πίνακες των δεκτών και μη δεκτών αιτήσεων των υποψήφιων εκπαιδευτικών για απόσπαση στο ΠΣΠΘ κατά το σχολικό έτος 2026–2027.

Δείτε τον πίνακα των δεκτών αιτήσεων υποψηφίων ΕΔΩ .

Δείτε τον πίνακα μη δεκτών αιτήσεων υποψηφίων  ΕΔΩ. 

Οι υποψήφιοι έχουν τη δυνατότητα να υποβάλουν ηλεκτρονικά ένσταση κατά του πίνακα των μη δεκτών αιτήσεων έως την Τετάρτη 22 Ιουλίου 2026 και ώρα 18:00.

 

Διαβάστε Περισσότερα

Education Leader Awards 2026-Silver διάκριση

Το Smash Book συνιστά μια πρωτοποριακή παιδαγωγική παρέμβαση, που για πρώτη φορά εισάγει συστηματικά τη βιωματική προσέγγιση της Ιστορίας στο νηπιαγωγείο μέσω ενός πολυτροπικού καλλιτεχνικού εργαλείου. Υπερβαίνοντας την παραδοσιακή αποστήθιση, μετατρέπει τα παιδιά σε ενεργούς δημιουργούς, αξιοποιώντας την προσωπική και οικογενειακή τους εμπειρία. Μέσα από πολυαισθητηριακές πρακτικές, ενισχύεται η κατανόηση του χρόνου, της συνέχειας και της αλλαγής, ενώ καλλιεργούνται γλωσσικές, κοινωνικές και δημιουργικές δεξιότητες. Παράλληλα, προάγονται η δημοκρατική συμμετοχή, η πολυφωνία και ο σεβασμός στη διαφορετικότητα. Η ενεργός εμπλοκή της οικογένειας και η ένταξη της δράσης στο πλαίσιο του «σχολείου αλλιώς» καθιστούν την πρόταση μια καινοτόμο και ολιστική εκπαιδευτική εμπειρία.

Το συγκεκριμένο καινοτόμο πρόγραμμα που υλοποιήσαμε στο Νηπιαγωγείο μας, σε συνεργασία με τον συνάδελφο του Δημοτικού κ.Θ.Θεοχάρη κατέκτησε silver διακριση στο διαγωγισμό Education Leader Awards 2026.

Παρακάτω στον υπερσύνδεσμο μπορειτε να πάρετε μια μικρή γεύση

Διαβάστε Περισσότερα