Το Πειραματικό Σχολείο Θεσσαλονίκης (Γυμνάσιο – Λύκειο) και ο Όμιλος Θεάτρου-Performance παρουσιάζουν τη δίγλωσση, πειραματική θεατρική παράσταση Inter bella – EXPERIMENTA σε δραματουργική επιμέλεια και εμψύχωση-σκηνοθεσία Αλεξάνδρας Μυλωνά την Πέμπτη 30 Μαρτίου 2023, στις 8:00 μ.μ., στην Αίθουσα Τελετών του σχολείου. Το πρόγραμμα της παράστασης μπορείτε να δείτε εδώ
Κείμενα:
• Σταθμός Λιτοχώρου (απόσπ.), Πρατήριο βενζίνης, Υστεροφημία
του Νίκου-Αλέξη Ασλάνογλου, απόφοιτου Π.Σ.Π.Θ.
• Δρόμος σχεδόν μπλε (μονόπρακτο, μετάφραση Mireille Doret, Σύλλογος Εθελοντών Υποστήριξης Ανηλίκων & Νέων «Εντός#Εκτός» 2018 – διασκευή)
• Μικροαφηγήσεις ποιητικής πνοής (των μελών του Ομίλου Θεάτρου-Performance)
Δυο λόγια για το έργο
Η παράσταση Inter bella – EXPERIMENTA αποκαλύπτει εικόνες από τη ζωή τριών νέων ανθρώπων, λίγο μετά τα είκοσι, που αγωνίζονται να επιβιώσουν ανάμεσα στους μικρούς και τους μεγάλους πολέμους της καθημερινότητας σε μια σύγχρονη πόλη. Με την ιαματική δύναμη όμως της τέχνης (του παραμυθιού, της ποίησης και του θεάτρου) αλλά και της αγάπης τα παιδιά κατορθώνουν να χαράξουν και να περπατήσουν μαζί τον δρόμο που οδηγεί στη ζωή που ονειρεύονται και δικαιούνται· να βγουν από την ομίχλη στο φως.
Μέσα από το παλλόμενο σώμα μιας θεατρικής ομάδας που στοχάζεται συλλογικά, οι φωνές των παιδιών αντηχούν έναν κόσμο χωρίς διακρίσεις και αποκλεισμούς, έναν κόσμο συμπερίληψης και συμπόρευσης. Την οικουμενική διάσταση του έργου εξυπηρετεί και η υποστήριξη των γαλλικών επί σκηνής.
(Ποιον άλλο ρόλο, άλλωστε, μπορεί να έχει το θέατρο στην εκπαίδευση παρά αυτή την ενδυνάμωση του ανθρωπιστικού προσανατολισμού της παιδείας των παιδιών μας;)
Υπεύθυνη εκπαιδευτικός του Ομίλου Θεάτρου-Performance: Αλεξάνδρα Μυλωνά
Σήμερα Σάββατο 25 Μαρτίου 2023, ανήμερα της εθνικής επετείου, οι μαθητές/τριες του Λυκείου του Πειραματικού Σχολείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης συμμετείχαν με μεγάλη επιτυχία στη μαθητική παρέλαση που πραγματοποιήθηκε στη Νέα Παραλία Θεσσαλονίκης εκπροσωπώντας επάξια το σχολείο μας μπροστά σε πλήθος κόσμου. Θερμά συγχαρητήρια στους/στις συμμετέχοντες/ουσες μαθητές/τριες και στον συνοδό εκπαιδευτικό κ. Νεράντζη, καθηγητή Φυσικής Αγωγής στο ΠΣΠΘ.
Με ιδιαίτερη χαρά και υπερηφάνεια ανακοινώνουμε τη βράβευση του εκπαιδευτικού προγράμματος του σχολείου μας “Ακραία Καιρικά Φαινόμενα: ενημέρωση, εκπαίδευση και προστασία”, στο πλαίσιο της “1ης μαθητικής δράσης για το κλίμα και την κλιματική αλλαγή” που διοργανώθηκε από τον Τομέα Μετεωρολογίας και Κλιματολογίας του τμήματος Γεωλογίας του ΑΠΘ και την Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης Κεντρικής Μακεδονίας, στο πλαίσιο του εορτασμού της Παγκόσμιας Ημέρας Μετεωρολογίας.
Η βράβευση πραγματοποιήθηκε σε σχετική εκδήλωση την Πέμπτη 23 Μαρτίου 2023, στην Αίθουσα Τελετών του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης.
Στη δράση/διαγωνισμό συνεργάστηκαν οι μαθήτριες της Α΄ Λυκείου Ειρήνη Λειβαδίτη, Μαρίλια Λυκοκώστα, Λουκία Μουντουρλή και οι εκπαιδευτικοί Εμμανουήλ Κοσμίδης, Φίλιππος Κουτσάκας και Σαπφώ Φωτιάδου.
Ακολουθεί το βίντεο της συμμετοχής μας με τίτλο: “Σε εσάς που μας ακούτε…”
Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα “Ακραία Καιρικά Φαινόμενα: Ενημέρωση, Εκπαίδευση και Προστασία” υλοποιείται κατά τη διάρκεια των τριών τελευταίων σχολικών ετών (2020-21, 2021-22, 2022-23), από το Πειραματικό Σχολείο του Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης, με την επιστημονική υποστήριξη του Τομέα Μετεωρολογίας και Κλιματολογίας του Τμήματος Γεωλογίας και έχει ως στόχους:
τη μελέτη των περιβαλλοντικών διαστάσεων και των πιθανών επιπτώσεων της κλιματικής αλλαγής λόγω της έντασης του φαινομένου του θερμοκηπίου
την αναζήτηση τρόπων παρακολούθησης, αναγνώρισης, εντοπισμού καθώς και μέτρων για την έγκαιρη προειδοποίηση (risk alert system) και προστασία από τα έντονα καιρικά φαινόμενα με την αξιοποίηση επαναχρησιμοποιήσιμων, ανοιχτών, χαμηλού κόστους τεχνολογιών καθώς και ελεύθερου λογισμικού / λογισμικού ανοιχτού κώδικα
την παιδαγωγική αξιοποίηση των παραπάνω λύσεων καθώς και των μετεωρολογικών δεδομένων σε γνωστικά αντικείμενα όλων των βαθμίδων του ΠΣΠΘ (προσχολικής, πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας), μέσα από μια διαθεματική και διεπιστημονική προσέγγιση της μελέτης του καιρού και του κλίματος
τη συστηματική συλλογή, οργάνωση και διάθεση ανοιχτών συνόλων (data sets) πρωτογενών μετεωρολογικών δεδομένων και ταυτόχρονη καλλιέργεια κουλτούρας ανοιχτότητας στην σχολική κοινότητα
την ανάπτυξη και καλλιέργεια κουλτούρας συνεργασίας μεταξύ των μαθητών και των εκπαιδευτικών όλων των βαθμίδων του ΠΣΠΘ
Περισσότερες πληροφορίες για το εκπαιδευτικό πρόγραμμα είναι διαθέσιμες ΕΔΩ
Την Παρασκευή 24 Μαρτίου 2023 το Γυμνάσιο – Λύκειο του Πειραματικού Σχολείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης τιμά την εθνική επέτειο της 25ης Μάρτιου. Στο πρώτο μέρος της γιορτής διαδραστικά όλοι οι μαθητές και όλες οι μαθήτριες θα σχηματίσουν ομάδες των πέντε (5) ατόμων και θα παίξουν ένα παιχνίδι δώδεκα (12) ερωτήσεων ξεχωριστά το Γυμνάσιο από το Λύκειο. Οι ερωτήσεις είναι σχετικές με το 1821, αλλά και με τα μαθήματα που γίνονται στο σχολείο. Τη δράση “Μπαρούτι και Καχούτι!” οργάνωσε και υποστηρίζει ο εκπαιδευτικός του σχολείου μας Χάρης Δημητρακόπουλος.
Στο δεύτερο μέρος της γιορτής οι μαθητές/τριες “παίζοντας θέατρο” συνομιλούν με τον Ύμνο εις την Ελευθερίαν φωτίζοντας στιγμές από την ιστορία που κυλάει, καταγραφές, προφορικές αφηγήσεις, διακειμενικές αναφορές, τη συλλογικότητα για την υποστήριξη της ελευθερίας στη χώρα και στον κόσμο. Υπεύθυνοι/ες εκπαιδευτικοί της γιορτής: Αικατερίνη Αδαμίδου (καθηγήτρια Αγγλικών), Χάρης Δημητρακόπουλος (Βιολόγος), Αλεξάνδρα Μυλωνά (φιλόλογος, καθηγήτρια Δραματικής Τέχνης), Μαρία Πατιώ (μουσικός), Δέσποινα Χατζηβασιλειάδου (καθηγήτρια Γερμανικών).
Την Τετάρτη 22 Μαρτίου 2023 στις 19.30 μμ στην αίθουσα τελετών του Πειραματικού Σχολείου του Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ποίησης θα πραγματοποιηθεί εκδήλωση τιμής στον Μανόλη Αναγνωστάκη, απόφοιτο 1942 του σχολείου μας. Όσοι/ες συγκινούμαστε από τα ποιήματά του, θα έχουμε την ευκαιρία στο πλαίσιο της εκδήλωσης όχι μόνο να τον τιμήσουμε ως ποιητή, αλλά περισσότερο να τον γνωρίσουμε ως μαθητή και απόφοιτο αυτού του σχολείου.
Στη διοργάνωση και πραγματοποίηση της εκδήλωσης συμβάλλουν οι μαθήτριες και μαθητές της Α΄ Λυκείου του ΠΣΠΘ Ανδριάνα Κύρινα, Ειρήνη Λειβαδιώτη, Μαρίλια Λυκοκώστα, Λουκία Μουντουρλή, Σωτήρης Πάσχος, Ιωάννης Σιναπίδης, οι καθηγήτριες κκ Αλεξάνδρα Μαυρίδου και Μαρία Πατιώ, η Διεύθυνση, ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων και ο Σύλλογος Αποφοίτων ΠΣΠΘ. Ευχαριστούμε θερμά για την παρουσία και την πολύτιμη βοήθειά τους τον απόφοιτο του Πειραματικού και συμμαθητή του Αναγνωστάκη κ. Νίκο Βασιλακάκη, τον φίλο του ποιητή Μίλτο Πολυβίου, τον καθηγητή του Τμήματος Φιλολογίας ΑΠΘ Μιχάλη Μπακογιάννη και τις φιλολόγους, κκ Ελένη Κατσαβέλη και Virginia Rech.
Άραγε τα ποιήματα του Μανόλη Αναγνωστάκη είναι επίκαιρα και για τους/τις νέους/ες της εποχής μας; Ή μήπως επειδή
γράφτηκαν πριν από τόσα χρόνια δεν αγγίζουν τη νεολαία; Τι θα είχαν να πουν οι ίδιοι οι νέοι του σήμερα για τα ποιήματα
του Αναγνωστάκη; Τι σκέφτονται και τι νιώθουν, καθώς τα διαβάζουν; Όπως χαρακτηριστικά επισημαίνει η κ. Αλεξάνδρα Μαυρίδου, Φιλόλογος και υποδιευθύντρια του Γυμνασίου – Λυκείου ΠΣΠΘ: “Ως απάντηση σε κάθε είδους αποσιωπήσεις των καιρών η ποίηση του Αναγνωστάκη μαθαίνει στα παιδιά να μιλούν, να παίρνουν θέση, να αποκαλύπτουν και να αποκαλύπτονται. Πόσο σπουδαίο τούτο το μάθημα!”
Πρόγραμμα της εκδήλωσης
1. Η φωνή του ποιητή.
2. Ο συμμαθητής, στο Πειραματικό, του Μ. Αναγνωστάκη, δικηγόρος Νίκος Βασιλακάκης συζητά με τον αρχιτέκτονα και στενό φίλο του ποιητή, Μιλτιάδη Πολυβίου.
3. Εκφραστική ανάγνωση ποιημάτων του Μ. Αναγνωστάκη από μαθήτριες και μαθητές του σχολείου (επιλογή-καθοδήγηση κ. Αλ. Μαυρίδου, Φιλόλογος, Υποδιευθύντρια ΠΣΠΘ).
4. Ο καθηγητής νεοελληνικής φιλολογίας στο ΑΠΘ Μιχάλης Μπακογιάννης συνομιλεί με τις φιλολόγους Ελένη Κατσαβέλη, διδάκτορα νεοελληνικής φιλολογίας, και Virginia Rech, φοιτήτρια ελληνικής φιλολογίας στο ΑΠΘ και μεταφράστρια αγγλικών και ισπανικών κειμένων.
5. Μαθητές και μαθήτριες τραγουδούν μελοποιημένα ποιήματα του Μ. Αναγνωστάκη, με διευθύντρια χορωδίας την καθηγήτρια μουσικής του ΠΣΠΘ Μ. Πατιώ.
Η πρώτη ιστορικά τεκμηριωμένη μέτρηση της περιφέρειας της Γης με γεωμετρικό τρόπο αποδίδεται στον Ερατοσθένη τον Κυρηναίο, μαθηματικό, αστρονόμο και φιλόσοφο, και πραγματοποιήθηκε τον 3ο αιώνα π.Χ. στην Αλεξάνδρεια της Αιγύπτου. Οι υπολογισμοί του Ερατοσθένη έφτασαν αρκετά κοντά στην πραγματική τιμή που έχουμε σήμερα. Χρησιμοποίησε ως μόνα εργαλεία μια ράβδο, «βηματιστές» της εποχής για τη μέτρηση αποστάσεων, βασικές αρχές της τριγωνομετρίας και καθαρή/ορθή σκέψη. Οι ισημερίες και τα ηλιοστάσια αποτελούν ιδανικές ημερομηνίες για την πραγματοποίηση του ιστορικού αυτού πειράματος.
Έτσι στις 20 Μαρτίου 2023, ημέρα της Εαρινής Ισημερίας, κατά την οποία ο Ήλιος βρίσκεται κάθετα πάνω από τον ισημερινό της Γης και η διάρκεια της ημέρας είναι περίπου ίση με της νύχτας, επαναλήφθηκε στην αυλή του Γυμνασίου – Λυκείου του Πειραματικού Σχολείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης (ΠΣΠΘ) το διάσημο πείραμα του Ερατοσθένη. Στο πλαίσιο της σχετικής Δράσης της Πανελλήνιας Ένωσης Υπευθύνων Εργαστηριακών Κέντρων Φυσικών Επιστημών (ΠΑΝΕΚΦΕ) οι μαθητές/τριες της α΄ και β΄ Γυμνασίου ΠΣΠΘ υπολόγισαν την περίμετρο της Γης με χρήση μετροταινίας και ορθοστάτη αλλά και με εργαλεία STEM (anduino και αισθητήρα απόστασης) συγκρίνοντας τις υπολογιστικές μεθόδους. Υπεύθυνες καθηγήτριες: Σαπφώ Φωτιάδου και Αλεξάνδρα Νικολαΐδου, Φυσικοί, ΠΕ04.01
Όπως επισημαίνει η ΠΑΝΕΚΦΕ, αν και η δραστηριότητα της υλοποίησης του ιστορικού πειράματος του Ερατοσθένη είναι ιδιαίτερα απλή, ταυτόχρονα είναι και ιδιαίτερα εντυπωσιακό ότι κατορθώνει να οδηγεί στη διαπιστωμένη γνώση και αποδοχή της αξίας των Θετικών Επιστημών για την κατανόηση του σύμπαντος κόσμου και να προσελκύει αβίαστα το ενδιαφέρον των μαθητών/τριών.
Recent Comments