Γυμνάσιο & Λύκειο: 2310 277809 | Δημοτικό: 2310 225697 | Νηπιαγωγείο: 2310 267433
Επιλογή Σελίδας

Κατηγορία για άρθρα που αφορούν σε Ερευνητικές Εργασίες, σε Μνημόνια Συνεργασίας, κλπ



Παρουσίαση 4+1 εκπαιδευτικών προγραμμάτων του σχολείου μας στην 86η Διεθνή Έκθεση Θεσσαλονίκης

Παρουσίαση 4+1 εκπαιδευτικών προγραμμάτων του σχολείου μας στην 86η Διεθνή Έκθεση Θεσσαλονίκης

Το Σάββατο 17/09/2022 (10.00 π.μ. – 09.00 μ.μ.) στο πλαίσιο της 86ης Διεθνούς Έκθεσης Θεσσαλονίκης θα παρουσιαστούν τέσσερα + ένα εκπαιδευτικά προγράμματα που υλοποιήθηκαν στα Σχολικά Εργαστήρια Πληροφορικής και Εφαρμογών Ηλεκτρονικών Υπολογιστών του Πειραματικού Σχολείου του Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης (ΠΣΠΘ). Η παρουσίαση θα γίνει από τους/τις εμπλεκόμενους/ες μαθητές/τριες και τους υπεύθυνους εκπαιδευτικούς στο περίπτερο 7, στην περιοχή της Γενικής Γραμματείας Έρευνας και Τεχνολογίας του Υπουργείου Ανάπτυξης.

Ειδικότερα θα παρουσιαστούν τα εκπαιδευτικά προγράμματα
  1. “Ακραία Καιρικά Φαινόμενα, Ενημέρωση Εκπαίδευση και Προστασία”: μία διαθεματική/διεπιστημονική προσέγγιση του καιρού και του κλίματος που υλοποιήθηκε σε συνεργασία με το εργαστήριο Μετεωρολογίας και Κλιματολογίας του ομώνυμου Τομέα του τμήματος Γεωλογίας του ΑΠΘ.
  2. “Άλλος Αέρας” στις σχολικές αίθουσες: καταγραφή-βελτίωση της ποιότητας αέρα μιας σχολικής αίθουσας με χρήση μετρητών ποιότητας αέρα, εξαεριστήρα και καθαριστή αέρα. Το πρόγραμμα υλοποιήθηκε με την υποστήριξη του Κέντρου Διάδοσης Επιστημών και Μουσείο Τεχνολογίας ΝΟΗΣΙΣ.
  3. “Άλλος Αέρας” με Ανοιχτές Τεχνολογίες: καταγραφή-βελτίωση της ποιότητας αέρα μιας σχολικής αίθουσας με τη χρήση χαμηλού κόστους μετρητών ποιότητας αέρα ανοιχτής αρχιτεκτονικής που συναρμολογήθηκαν και προγραμματίστηκαν από μαθητές/τριες και εκπαιδευτικούς του σχολείου μας. Το έργο υλοποιήθηκε στο πλαίσιο του πανελλήνιου διαγωνισμού Ανοιχτών Τεχνολογιών στην Εκπαίδευσης και ήταν ένα από τα διακριθέντα στην κατηγορία του.
  4. “Άλλος Αέρας” 2.0: συστηματική καταγραφή και ανάλυση της ποιότητας αέρα 12 αιθουσών του σχολείου μας με την υποστήριξη του εργαστηρίου περιβαλλοντικής πληροφορικής της Πολυτεχνικής Σχολής του ΑΠΘ.
  5. Ενεργούμε για την Ενέργεια: αξιοποιώντας τα παραπάνω μεγέθη σε συνδυασμό με τη μέτρηση της θερμοκρασίας και της φωτεινότητας  των σχολικών αιθουσών και της χρήσης έξυπνων τεχνολογιών απομακρυσμένου ελέγχου, κατά το τρέχον σχολικό έτος 2022 – 2023, θα επιχειρήσουμε να συμβάλουμε στην εξοικονόμηση ενέργειας στο σχολείο μας.
Υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί: Φίλιππος Κουτσάκας, Εμμανουήλ Κοσμίδης

 


5+1 εκπαιδευτικά προγράμματα

Διαβάστε Περισσότερα
Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα: “Ακραία Καιρικά Φαινόμενα: Ενημέρωση, Εκπαίδευσης και Προστασία”

Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα: “Ακραία Καιρικά Φαινόμενα: Ενημέρωση, Εκπαίδευσης και Προστασία”

Κατά τη διάρκεια του σχολικού έτους 2020-21, υλοποιήθηκε από το Πειραματικό Σχολείο του Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης σε συνεργασία με τον Τομέα Μετεωρολογίας και Κλιματολογίας του Τμήματος Γεωλογίας του ΑΠΘ, το εκπαιδευτικό πρόγραμμα “Ακραία Καιρικά Φαινόμενα: Ενημέρωση, εκπαιδευση και προστασία”.

Στόχοι του εκπαιδευτικού προγράμματος ήταν:

  • η μελέτη των περιβαλλοντικών διαστάσεων και των πιθανών επιπτώσεων της κλιματικής αλλαγής λόγω της έντασης του φαινομένου του θερμοκηπίου
  • η αναζήτηση τρόπων παρακολούθησης, αναγνώρισης, εντοπισμού καθώς και μέτρων για την έγκαιρη προειδοποίηση (risk alert system) και προστασία από τα έντονα καιρικά φαινόμενα με την αξιοποίηση επαναχρησιμοποιήσιμων, ανοιχτών, χαμηλού κόστους τεχνολογιών καθώς και ελεύθερου λογισμικού / λογισμικού ανοιχτού κώδικα
  • η παιδαγωγική αξιοποίηση των παραπάνω λύσεων καθώς και των μετεωρολογικών δεδομένων σε γνωστικά αντικείμενα των όλων των βαθμίδων του ΠΣΠΘ (προσχολικής, πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας), μέσα από μια διαθεματική και διεπιστημονική προσέγγιση της μελέτης του καιρού και του κλίματος
  • η ανάπτυξη και καλλιέργεια κουλτούρας συνεργασίας μεταξύ των μαθητών και των εκπαιδευτικών όλων των βαθμίδων του ΠΣΠΘ

(περισσότερα…)

Διαβάστε Περισσότερα