Γυμνάσιο-Λύκειο: 2310 277809 | Δημοτικό: 2310 225697 | Νηπιαγωγείο: 2310 267433
Επιλογή Σελίδας
Win Cancer: Εργαστήριο Δεξιοτήτων β΄ Γυμνασίου

Win Cancer: Εργαστήριο Δεξιοτήτων β΄ Γυμνασίου

Στις αρχές Δεκεμβρίου, στο πλαίσιο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων, οι μαθητές και μαθήτριες της β γυμνασίου του σχολείου μας ανταποκρίθηκαν στο κάλεσμα του οργανισμού Win Cancer και δημιούργησαν χριστουγεννιάτικες κάρτες για ανθρώπους που πάσχουν από καρκίνο και βρίσκονταν εκείνες τις γιορτινές μέρες στο νοσοκομείο.  Οι κάρτες, γεμάτες με όμορφα λόγια και εικόνες, έφτασαν στον προορισμό τους γίνοντας πράξη παρουσίας και στήριξης για ανθρώπους που νοσηλεύονταν κατά την περίοδο των Χριστουγέννων.

Υπεύθυνη εκπαιδευτικός: Μαγδαληνή Κανδυλιάρη

Διαβάστε Περισσότερα
ΔΙΑΧΥΣΗ ΨΗΦΙΟΠΟΙΗΣΗΣ ΤΟΥ ΙΣΤΟΡΙΚΟΥ ΠΕΡΙΟΔΙΚΟΥ ΧΡΟΝΙΚΩΝ

ΔΙΑΧΥΣΗ ΨΗΦΙΟΠΟΙΗΣΗΣ ΤΟΥ ΙΣΤΟΡΙΚΟΥ ΠΕΡΙΟΔΙΚΟΥ ΧΡΟΝΙΚΩΝ

Το Πειραματικό Σχολείο Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης εκφράζει τις θερμές του ευχαριστίες προς το Κέντρο Ελληνικής Γλώσσας για την ουσιαστική και δημιουργική συνεργασία που οδήγησε στην πλήρη ψηφιοποίηση όλων των τευχών του ιστορικού περιοδικού Χρονικά, από την πρώτη του έκδοση το 1947 έως σήμερα.

Η ψηφιοποίηση υλοποιήθηκε στο πλαίσιο σχετικού ιδιωτικού συμφώνου συνεργασίας (13-6-2023 απόφαση 133/2023), με υπεύθυνο τον Επίκουρο Καθηγητή τμήματος Φιλολογίας Βασίλειο Βασιλειάδη, και αποτελεί μια ιδιαίτερα σημαντική πρωτοβουλία για τη διάσωση, την ανάδειξη και την ελεύθερη πρόσβαση σε ένα πολύτιμο αρχειακό σώμα που αποτυπώνει τη μακρόχρονη πνευματική και εκπαιδευτική πορεία του σχολείου.

Το ψηφιοποιημένο αρχείο του περιοδικού Χρονικά είναι πλέον διαθέσιμο στο ευρύ κοινό μέσω της πλατφόρμας Περιοδικά λόγου και τέχνης Χρονικά (Πειραματικού Σχολείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης), συμβάλλοντας ενεργά στη διατήρηση της πολιτιστικής μνήμης και στην έρευνα της ιστορίας της εκπαίδευσης, της σχολικής γραφής και της μαθητικής δημιουργίας.

Το ιστορικό περιοδικό Χρονικά του Πειραματικού Σχολείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης, με αδιάλειπτη παρουσία από το 1947, αποτελεί ένα πολύτιμο τεκμήριο της εκπαιδευτικής, πνευματικής και πολιτιστικής ζωής της χώρας. Στις σελίδες του αποτυπώνονται επί δεκαετίες οι προβληματισμοί, οι αναζητήσεις και η δημιουργική έκφραση μαθητών και εκπαιδευτικών, σε έναν γόνιμο διάλογο με την εποχή τους.

Η συνεργασία αυτή αναδεικνύει τη διαχρονική αξία των Χρονικών όχι μόνο ως σχολικού περιοδικού, αλλά και ως ζωντανού τεκμηρίου λόγου, τέχνης και στοχασμού, που συνεχίζει να συνομιλεί με το παρόν και να εμπνέει το μέλλον.

Διαβάστε Περισσότερα
ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΜΑΘΗΤΩΝ ΣΕ ΠΡΟΤΥΠΑ, ΩΝΑΣΕΙΑ  ΚΑΙ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΑ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2026-2027

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΜΑΘΗΤΩΝ ΣΕ ΠΡΟΤΥΠΑ, ΩΝΑΣΕΙΑ ΚΑΙ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΑ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2026-2027

Σας ενημερώνουμε για την έναρξη αιτήσεων εισαγωγής  μαθητών/τριών στα Πρότυπα (Γυμνάσια, Λύκεια) , στα Δημόσια Ωνάσεια Σχολεία (Γυμνάσια, Λύκεια), στα Πρότυπα Εκκλησιαστικά Σχολεία (Γυμνάσια, Λύκεια) και στα Πειραματικά Σχολεία (Νηπιαγωγεία, Δημοτικά Σχολεία, Γυμνάσια και Λύκεια) για το σχολικό έτος 2026-2027.

Δείτε το Δελτίο Τύπου του ΥΠΑΙΘΑ  ΕΔΩ

Διαβάστε Περισσότερα
Ενημέρωση για την έκδοση προκήρυξης διαγωνισμού για την εισαγωγή υποψηφίων στις σχολές Αξιωματικών και Πυροσβεστών της Πυροσβεστικής Ακαδημίας ακαδημαϊκού έτους 2026-2027.

Ενημέρωση για την έκδοση προκήρυξης διαγωνισμού για την εισαγωγή υποψηφίων στις σχολές Αξιωματικών και Πυροσβεστών της Πυροσβεστικής Ακαδημίας ακαδημαϊκού έτους 2026-2027.

Σας ενημερώνουμε για την έκδοση προκήρυξης διαγωνισμού για την εισαγωγή υποψηφίων στις σχολές Αξιωματικών και Πυροσβεστών της Πυροσβεστικής Ακαδημίας ακαδημαϊκού έτους 2026-2027.

Δείτε την ανακοίνωση  του Υπουργείου  Παιδείας Θρησκευμάτων και Αθλητισμού ΕΔΩ.

Δείτε την προκήρυξη της πυροσβεστικής ΕΔΩ 

Διαβάστε Περισσότερα
Ενωνόμαστε κατά της Βίας στα Σχολεία…Σπάμε τη σιωπή με την Τεχνολογία!

Ενωνόμαστε κατά της Βίας στα Σχολεία…Σπάμε τη σιωπή με την Τεχνολογία!

Οι έφηβοι της β΄ Γυμνασίου του ΠΣΠΘ στο πλαίσιο της παγκόσμιας μέρας ΚΑΤΑ της Βίας (6 Μαρτίου), επιστράτευσαν σύγχρονα εργαλεία Τεχνητής Νοημοσύνης (AI) για να στείλουν ένα ηχηρό μήνυμα ειρήνης, συμπερίληψης και αλληλεγγύης. Οι ομάδες των μαθητών/τριών διοχέτευσαν τη δημιουργικότητά τους σε τέσσερις δυναμικές κατευθύνσεις, προσεγγίζοντας με ευαισθησία φαινόμενα όπως ο σχολικός και ο κοινωνικός εκφοβισμός και δημιούργησαν ψηφιακούς προστάτες, ενθαρρύνοντας σε ενέργειες κατά της Βίας. Οι δημιουργίες αναδείχθηκαν στο παρακάτω σύνδεσμο στο padlet:
https://padlet.com/projectpspth/StopSchoolBullying2026
Ο σύνδεσμος αυτός κοινοποιήθηκε στους γονείς και κηδεμόνες των μαθητών/τριών. Τέλος, τα project αξιολογήθηκαν από τους ίδιους τους μαθητές και τις μαθήτριες μέσα από ερωτηματολόγια και ημιδομημένες συνεντεύξεις, ακολουθώντας επιστημονικά το μοντέλο αξιολόγησης Kirkpatrick.

Υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί: Ρώσσιου Ελένη, Παπαδοπούλου Ευγενία, Παρουσίνας Αλέξανδρος,
Κάλτσου Στέλλα, Μυλωνά Αλεξάνδρα, Παλιαχάνη Μαρία

Διαβάστε Περισσότερα