Εθνική & Ευρωπαϊκή Ετικέτα Ποιότητας για το e-Twinning έργο “BASTA con Climate Change”

Η ποιότητα των δραστηριοτήτων ενός σχολείου στο πλαίσιο του eTwinning αναγνωρίζεται με τις Εθνικές και Ευρωπαϊκές Ετικέτες Ποιότητας, οι οποίες αποτελούν απτή αναγνώριση των εκπαιδευτικών, των μαθητών/τριών και των σχολείων τους για το υψηλό επίπεδο των δραστηριοτήτων τους προσφέροντας δημόσια αναγνώριση για την ποιότητα μιας Ευρωπαϊκής συνεργασίας. H Εθνική & η Ευρωπαϊκή Ετικέτα Ποιότητας απονέμεται στα έργα eTwinning που κατάφεραν να φτάσουν σε υψηλό επίπεδο ποιότητας πληρώντας μια σειρά κριτηρίων της Κεντρικής Υπηρεσίας Στήριξης (CSS)και της Εθνικής Υπηρεσίας Στήριξης (NSS), όπως οι κοινοί στόχοι με τους εταίρους και ο συνεργατικός καινοτόμος σχεδιασμός, η εμπρόθεσμη ολοκλήρωση του έργου, η ενεργός συνεισφορά όλων των εμπλεκόμενων εκπαιδευτικών σε αυτό, ο υψηλός βαθμός συνεργασίας των εταίρων, τα εμφανή αποτελέσματα των δράσεων κτλ.

Βρισκόμαστε στην ευχάριστη θέση να ανακοινώσουμε ότι απονεμήθηκε στο σχολείο μας και στους/στις εμπλεκόμενους/ες εκπαιδευτικούς η Εθνική και η Ευρωπαϊκή Ετικέτα Ποιότητας για το έργο Volunteens say: “BASTA con Climate Change” (βραβευμένη με εθνική και ευρωπαϊκή ετικέτα συντονίστρια εκπαιδευτικός: Ρώσσιου Ελένη, βραβευμένες με εθνική και ευρωπαϊκή ετικέτα συμμετέχουσες εκπαιδευτικοί: Χρυσούλα Αρίδα, Αλεξάνδρα Μαυρίδου, Μαρία Πατιώ). Το έργο είχε ως θέμα την κλιματική αλλαγή και την περιβαλλοντική εκπαίδευση και υλοποιήθηκε σε συνεργασία με σχολεία εταίρους από την Ιταλία και την Πορτογαλία κατά το σχολικό έτος 2020-2021 με τη συμμετοχή των μαθητών/τριών της Γ΄ Γυμνασίου ΠΣΠΘ. Η επικοινωνία και οι δράσεις μεταξύ των συνεργαζόμενων σχολείων έγιναν στην αγγλική γλώσσα. Στο πλαίσιο τού έργου πραγματοποιήθηκαν σύγχρονες διαδικτυακές συναντήσεις, στην αγγλική γλώσσα, με τις εκπαιδευτικούς και τους/τις μαθητές/τριες των συνεργαζόμενων σχολείων. Στις σύγχρονες διαδικτυακές συναντήσεις οι συνεργαζόμενοι/ες εκπαιδευτικοί και οι μαθητές/τριες είχαν την ευκαιρία να γνωριστούν καλύτερα και να ανταλλάξουν ιδέες και προτάσεις για την πορεία τού έργου, ενώ συμμετείχαν σε πληθώρα δημιουργικών δραστηριοτήτων.

Το έργο αξιολογήθηκε θετικά ως προς το υλικό που δημιουργήθηκε, την ενεργοποίηση των μαθητών/τριών στην πλατφόρμα Twinspace και τη διεξαγωγή τηλεδιασκέψεων με έμφαση στην αξιοποίηση των εργαλείων του twinspace, τη διαρκή συνεργασία των διακρατικών ομάδων και τη χρήση badges για την αυτό-αξιολόγηση των μαθητών/τριών.

Για όλους τους παραπάνω λόγους απονεμήθηκε αρχικά η Εθνική Ετικέτα Ποιότητας για το έργο και ακολούθως και η Ευρωπαϊκή Ετικέτα Ποιότητας. Το ΠΣΠΘ συγχαίρει όλους/ες τους/τις εμπλεκόμενους/ες εκπαιδευτικούς και τους/τις συμμετέχοντες/ουσες μαθητές/τριες και εύχεται καλή συνέχεια στη δημιουργική τους πορεία, ενώ δεσμεύεται να σχεδιάσει και να υλοποιήσει ανάλογες δράσεις το νέο σχολικό έτος ώστε να παρέχει στη σχολική μας κοινότητα εναλλακτικές διδακτικές, μαθησιακές και παιδαγωγικές προσεγγίσεις. Εξάλλου, τέτοια προγράμματα έχει εμπράκτως αποδειχθεί ότι αποτελούν κίνητρο μάθησης και εφαλτήριο δράσης για όλους/ες τους/τις εμπλεκόμενους/ες ενεργοποιώντας τις δεξιότητές τους και συμβάλλοντας στη διαμόρφωση της ταυτότητάς τους ως πολίτες του κόσμου!