Μαρ 22, 2026 | Γιορτές, Εκδηλώσεις, Δράσεις, Γυμνάσιο, Λύκειο
Η Παγκόσμια Ημέρα Νερού (22 Μαρτίου) μας θυμίζει ότι το νερό είναι ένας πολύτιμος φυσικός πόρος και βασική πηγή ζωής. Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Νερού, οι μαθητές της Β’ Γυμνασίου υλοποίησαν μια καινοτόμο βιωματική δράση με τίτλο «ΎδωρTeens: Drops of Change!!!», συνδυάζοντας την περιβαλλοντική ευαισθητοποίηση με την τεχνολογία αιχμής.
Αξιοποιώντας σύγχρονα εργαλεία Τεχνητής Νοημοσύνης (ΤΝ), τα παιδιά εργάστηκαν ομαδικά και δημιούργησαν πρωτότυπο ψηφιακό υλικό. Συγκεκριμένα, οι μαθητές παρήγαγαν Podcast, ψηφιακή αφίσα, πρωτότυπο τραγούδι και ψηφιακές ιστορίες για τη σημασία των υδάτινων πόρων. Οι μαθητές/τριες καλλιέργησαν την κριτική τους σκέψη, ανέπτυξαν τις ψηφιακές τους δεξιότητες (AI literacy) και συνειδητοποίησαν την ανάγκη προστασίας του περιβάλλοντος. Οι δημιουργίες αναδείχθηκαν στο παρακάτω σύνδεσμο στο padlet:
https://padlet.com/projectpspth/hydroteens2026
Ο σύνδεσμος αυτός κοινοποιήθηκε στους γονείς και κηδεμόνες των μαθητών/τριών. Τέλος, τα project αξιολογήθηκαν από τους ίδιους τους μαθητές και τις μαθήτριες μέσα από ερωτηματολόγια και ημιδομημένες συνεντεύξεις, ακολουθώντας επιστημονικά το μοντέλο αξιολόγησης Kirkpatrick.
Διαβάστε Περισσότερα
Μαρ 6, 2026 | Γιορτές, Εκδηλώσεις, Δράσεις, Γυμνάσιο, Λύκειο
Οι έφηβοι της β΄ Γυμνασίου του ΠΣΠΘ στο πλαίσιο της παγκόσμιας μέρας ΚΑΤΑ της Βίας (6 Μαρτίου), επιστράτευσαν σύγχρονα εργαλεία Τεχνητής Νοημοσύνης (AI) για να στείλουν ένα ηχηρό μήνυμα ειρήνης, συμπερίληψης και αλληλεγγύης. Οι ομάδες των μαθητών/τριών διοχέτευσαν τη δημιουργικότητά τους σε τέσσερις δυναμικές κατευθύνσεις, προσεγγίζοντας με ευαισθησία φαινόμενα όπως ο σχολικός και ο κοινωνικός εκφοβισμός και δημιούργησαν ψηφιακούς προστάτες, ενθαρρύνοντας σε ενέργειες κατά της Βίας. Οι δημιουργίες αναδείχθηκαν στο παρακάτω σύνδεσμο στο padlet:
https://padlet.com/projectpspth/StopSchoolBullying2026
Ο σύνδεσμος αυτός κοινοποιήθηκε στους γονείς και κηδεμόνες των μαθητών/τριών. Τέλος, τα project αξιολογήθηκαν από τους ίδιους τους μαθητές και τις μαθήτριες μέσα από ερωτηματολόγια και ημιδομημένες συνεντεύξεις, ακολουθώντας επιστημονικά το μοντέλο αξιολόγησης Kirkpatrick.
Υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί: Ρώσσιου Ελένη, Παπαδοπούλου Ευγενία, Παρουσίνας Αλέξανδρος,
Κάλτσου Στέλλα, Μυλωνά Αλεξάνδρα, Παλιαχάνη Μαρία
Διαβάστε Περισσότερα
Φεβ 10, 2026 | Γιορτές, Εκδηλώσεις, Δράσεις, Γυμνάσιο, Λύκειο
Το Πειραματικό Σχολείο Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης συμμετείχε και φέτος ενεργά στον εορτασμό της Ημέρας Ασφαλούς Διαδικτύου, εντάσσοντας στη σχολική του κοινότητα δράσεις που προάγουν την ασφαλή, υπεύθυνη και δημιουργική χρήση του διαδικτύου. Με βάση το παιδαγωγικό μοντέλο TPACK, οι μαθητές/τριες της β΄ γυμνασίου μετατράπηκαν σε ενεργούς δημιουργούς περιεχομένου, συνδυάζοντας την κριτική σκέψη με τεχνολογίες αιχμής. Η χρήση εργαλείων Τεχνητής Νοημοσύνης (AI) έδωσε νέα πνοή στο τελικό αποτέλεσμα. Μέσα από τα ενημερωτικά επεισόδια podcast, τα πρωτότυπα κινούμενα σχέδια, οι μαθητές/τριες προσέγγισαν με ωριμότητα κρίσιμα ζητήματα, όπως ο διαδικτυακός εκφοβισμός. Παράλληλα, οι ψηφιακές αφίσες και τα ρυθμικά τραγούδια μετέδωσαν με δυναμισμό μηνύματα για την προστασία των προσωπικών δεδομένων. Οι ψηφιακές
δημιουργίες των μαθητών/τριών συγκεντρώθηκαν και αναδείχθηκαν στο παρακάτω σύνδεσμο στο padlet:
https://padlet.com/projectpspth/safeweb2026
Ο σύνδεσμος αυτός κοινοποιήθηκε στους γονείς και κηδεμόνες των μαθητών/τριών. Τέλος, τα project αξιολογήθηκαν από τους ίδιους τους μαθητές και τις μαθήτριες μέσα από ερωτηματολόγια και ημιδομημένες συνεντεύξεις, ακολουθώντας επιστημονικά το μοντέλο αξιολόγησης Kirkpatrick.
Υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί: Ελένη Ρώσσιου, Ευγενία Παπαδοπούλου, Αλέξανδρος Παρουσίνας, Μαρία Πατιώ
Διαβάστε Περισσότερα
Recent Comments