Γυμνάσιο-Λύκειο: 2310 277809 | Δημοτικό: 2310 225697 | Νηπιαγωγείο: 2310 267433
Επιλογή Σελίδας

Γονική κατηγορία για όλα τα άρθρα που αφορούν στο Δημοτικό του Πειραματικού Σχολείου του Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης



Πρόγραμμα Μετάβασης – Συνεργασία και γνωριμία με το νηπιαγωγείο

 

Στα πλαίσια του προγράμματος μετάβασης του νηπιαγωγείου στο δημοτικό, η Α’ τάξη έλαβε μέρος σε σχετικές δράσεις, όπως το παιχνίδι με το πανί του ουράνιου τόξου και την ζωγραφική με το φως και τις σκιές.

Τα παιδιά γνώρισαν τις φίλες και τους φίλους τους από το νηπιαγωγείο, συνεργάστηκαν και ανέπτυξαν καινούριες φιλίες.

Διαβάστε Περισσότερα

Εκδήλωση της Ε τάξης για την Επέτειο Εξέγερσης του Πολυτεχνείου

 

Στο πλαίσιο της επετείου μνήμης εξέγερσης του Πολυτεχνείου 1973 οι μαθητές και οι μαθήτριες της Ε ΄τάξης παρουσίασαν το θεατρικό δρώμενο: «Κράτα τη γραμμή ανοιχτή».

Την εκδήλωση επιμελήθηκαν οι εκπαιδευτικοί: Μαρία Κουμτσίδου, Εύα Στέφα, Βιολέττα Ερμείδου, Παύλος Σταυρίδης, Νίκη Ζωγράφου.

 

 

Παράλληλα, συμμετείχαν ενεργά σε μια βιωματική δράση που συνδύασε τη μουσική, τη γλώσσα και την ενσυναίσθηση. Συγκεκριμένα, έμαθαν και απέδωσαν στη Νοηματική Γλώσσα το τραγούδι «Τα παιδιά ζωγραφίζουν στον τοίχο», αναδεικνύοντας τη δύναμη της επικοινωνίας πέρα από τον προφορικό λόγο. Μέσα από αυτή τη διαδικασία, εξοικειώθηκαν με βασικές έννοιες της ένταξης και της προσβασιμότητας, ενισχύοντας τη συνειδητοποίησή τους για τα δικαιώματα όλων των ανθρώπων στην ισότιμη έκφραση.

Διαβάστε Περισσότερα

«Τα κατ΄ αγρούς Διονύσια» από τη Γ και Δ Δημοτικού

 

Η Γ’ και Δ’ Δημοτικού συμμετείχαν στο Εκπαιδευτικό πρόγραμμα της Αμερικάνικης Γεωργικής Σχολής, δίωρης διάρκειας, για τις τέχνες και τον πολιτισμό στην αρχαιότητα με αφορμή τις αφιερωμένες γιορτές στο Διόνυσο, τα «Μικρά Διονύσια» ή «Τα κατ΄ αγρούς Διονύσια».

Σκοπός του προγράμματος είναι η προσέγγιση στοιχείων του αρχαιοελληνικού πολιτισμού που σχετίζονται με τον Διόνυσο, το θέατρο και την αγροτική ζωή με έμφαση στην αμπελουργία και την αναγέννηση της φύσης, πάντα με αφορμή «Τα κατ΄ αγρούς Διονύσια»

Ο αναλυτικός προγραμματισμός της εκπαιδευτικής επίσκεψης περιελάμβανε τα εξής:

·        Επίσκεψη στον αμπελώνα και πέρασμα από τον ελαιώνα
·        Εργαστήριο «ανασκαφών»
·        Εργαστήριο κόμικς και προσωπείου τράγου
·        Εργαστήρια πηλοπλαστικής
·        Παιχνίδια από την αρχαιότητα

Υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί: Ζωή Καραβοκύρη, Νίκη Ζωγράφου, Αναστασία Λιόντου

Διαβάστε Περισσότερα

«Μικρά Διονύσια» από τη Γ και Δ Δημοτικού

 

Η Γ’ και Δ’ Δημοτικού συμμετείχαν στο Εκπαιδευτικό πρόγραμμα της Αμερικάνικης Γεωργικής Σχολής, δίωρης διάρκειας, για τις τέχνες και τον πολιτισμό στην αρχαιότητα με αφορμή τις αφιερωμένες γιορτές στο Διόνυσο, τα «Μικρά Διονύσια» ή «Τα κατ΄ αγρούς Διονύσια».

Σκοπός του προγράμματος είναι η προσέγγιση στοιχείων του αρχαιοελληνικού πολιτισμού που σχετίζονται με τον Διόνυσο, το θέατρο και την αγροτική ζωή με έμφαση στην αμπελουργία και την αναγέννηση της φύσης, πάντα με αφορμή «Τα κατ΄ αγρούς Διονύσια»

Ο αναλυτικός προγραμματισμός της εκπαιδευτικής επίσκεψης περιελάμβανε τα εξής:

·        Επίσκεψη στον αμπελώνα και πέρασμα από τον ελαιώνα
·        Εργαστήριο «ανασκαφών»
·        Εργαστήριο κόμικς και προσωπείου τράγου
·        Εργαστήρια πηλοπλαστικής
·        Παιχνίδια από την αρχαιότητα

Υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί: Ζωή Καραβοκύρη, Νίκη Ζωγράφου, Αναστασία Λιόντου

Διαβάστε Περισσότερα

ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΤΗΣ Δ ΤΑΞΗΣ ΣΤΗΝ ΕΚΘΕΣΗ: ΖΗΤΕΙΤΑΙ ΣΚΗΝΟΓΡΑΦΟΣ

ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΘΕΣΑΛΟΝΙΚΗΣ

Εκπαιδευτικοί: Εύα Στέφα ΠΕ: 91.01 Νίκη Ζωγράφου ΠΕ: 70

Γνωστικό αντικείμενο: Θεατρική Αγωγή

Τμήμα/τα και μαθητές/τριες που συμμετείχαν ανά τμήμα Δ΄ τάξη

20 μαθητές/τριες

Τίτλος: «Ανακαλύπτοντας την Νεφελοκοκκυγία»

https://youtu.be/mAtQo6buqE0?si=W1S3fFHqMHGxv_6l

 

 

Διαβάστε Περισσότερα

“Ο γλάρος Ιωνάθαν Λίβινγκστον” – Εκδήλωση από τους/τις μαθητές/τριες της Β τάξης

Ο γλάρος Ιωνάθαν Λίβινγκστον αφηγείται τη ζωή ενός πουλιού, που είναι αποφασισμένο να μην είναι συνηθισμένο. Είναι ένα παραμύθι για την αναζήτηση υψηλού νοήματος στην ζωή. Χωρίς να διακινδυνεύει το υψηλό του όραμα ο Ιωνάθαν, μαθαίνει τη σημασία της αγάπης και της καλοσύνης προσκαλώντας μας όλους μέσα από ενδοσκόπηση να βρούμε τον αληθινό μας εαυτό, να χαράξουμε τη δική μας πορεία στη ζωή χωρίς «πρέπει» και προκαταλήψεις.

 

 

 

Διαβάστε Περισσότερα