Ο όμιλος «Φώτα – Κάμερα – Πάμε!» ολοκλήρωσε με επιτυχία και τη δημιουργία της δεύτερης για φέτος ταινίας μικρού μήκους με τίτλο «Το όνειρο της Φυσικής».
Οι μαθητές, -τριες του ομίλου χωρίστηκαν σε ομάδες και κάθε ομάδα πρότεινε τη δική της ιστορία. Οι ιστορίες μπήκαν σε ψηφοφορία και επιλέχθηκε εκείνη με τις περισσότερες ψήφους. Μετά τις απαραίτητες προσαρμογές στα δεδομένα μιας σχολικής ταινίας και με τη βοήθεια της κ. Φωτιάδου Σαπφούς διαμορφώθηκε το τελικό σενάριο. Μοιράστηκαν οι ρόλοι και οι εργασίες μπροστά και πίσω από τις
κάμερες και ξεκίνησαν τα γυρίσματα. Τέλος στην αίθουσα πληροφορικής οι μαθητές/τριες ανέλαβαν σε ομάδες να κάνουν το μοντάζ των πλάνων, ώστε να δημιουργηθεί η τελική ταινία.
Επίσης προκειμένου οι μαθητές/τριες να εμπεδώσουν τις έννοιες της σκηνής και των διαφορετικών πλάνων, επιχείρησαν να αντιγράψουν μια γνωστή σκηνή καταγράφοντας και τραβώντας όλα τα πλάνα που την απαρτίζουν. Η επιλογή των μαθητών/τριών ήταν μία σκηνή από τη σειρά “Παρά πέντε” του Γιώργου Καπουτζίδη. Μπορείτε να δείτε το αποτέλεσμα εδώ:
Υπουργική απόφαση με αριθμ. Φ.253/46061/Α5/2025 (Β’ 2153) υπουργική απόφαση
σύμφωνα με την οποία γίνονται οι κάτωθι τροποποιήσεις στην κατάταξη των Σχολών, των
Τμημάτων και των Εισαγωγικών Κατευθύνσεων Τμημάτων στα Επιστημονικά Πεδία, η οποία θα
ισχύσει από τις πανελλαδικές εξετάσεις έτους 2026.
Οι συγκεκριμένες αλλαγές στην κατάταξη των Τμημάτων ισχύουν ΜΟΝΟ για τους
υποψηφίους που θα συμμετάσχουν στις πανελλαδικές εξετάσεις έτους 2026 και εφεξής.
Την Τρίτη 29 Απριλίου 2025 οι μαθητές και οι μαθήτριες της Γ1 τάξης του Γυμνασίου του σχολείου μας επισκέφτηκαν τη Φλώρινα, προκειμένου να παρουσιάσουν τα πολυτροπικά βιβλία που δημιούργησαν στο (Μεγάλο) Αμφιθέατρο Άννα Σπίρτου της Σχολής Κοινωνικών και Ανθρωπιστικών Επιστημών του Πανεπιστήμιου Δυτικής Μακεδονίας. Τα ψηφιακά βιβλία δημιουργήθηκαν στο πλαίσιο του προγράμματος ERASMUS+ με θέμα “Promoting 21st-century skills through an inclusive STEAM approach to Cultural Heritage” στο οποίο συμμετέχει το ΠΣΠΘ.
Στο συγκεκριμένο πρόγραμμα, πανεπιστημιακά ιδρύματα – μουσεία και σχολεία από τρεις χώρες (Ελλάδα, Κύπρο, Πορτογαλία), συνεργάζονται με στόχο την ανάπτυξη και οικοδόμηση μιας καινοτόμου, συμπεριληπτικής STEAM (Science, Technology, Engineering, Art, Math) προσέγγισης στην πολιτιστική κληρονομιά.
Οι μαθητές και οι μαθήτριες συνεργάστηκαν, δούλεψαν σαν αρχαιολόγοι – αρχαιομέτρες μελετώντας έργα πολιτιστικής κληρονομιάς με μεθόδους αρχαιομετρίας και παρουσίασαν τα αποτελέσματα της έρευνάς τους μέσα από ψηφιακά, πολυτροπικά βιβλία.
Ανακοινώθηκαν τα αποτελέσματα της κλήρωσης επιτυχόντων και επιλαχόντων μαθητών/τριών στο ΠΣΠΘ (Νηπιαγωγείο, Δημοτικό, Γυμνάσιο) για το σχολικό έτος 2025-2026.
Μπορείτε να δείτε τους πίνακες κλήρωσης επιτυχόντων και επιλαχόντων του Νηπιαγωγείου ΕΔΩ
Μπορείτε να δείτε τους πίνακες κλήρωσης επιτυχόντων και επιλαχόντων της Α’ Δημοτικού ΕΔΩ
Μπορείτε να δείτε τους πίνακες κλήρωσης επιτυχόντων και επιλαχόντων της Α’ Γυμνασίου ΕΔΩ
Καλωσορίζουμε όλους τους επιτυχόντες στη μεγάλη οικογένεια του ΠΣΠΘ και τους ευχόμαστε καλή φοίτηση!
Η Οικουμενική Ομοσπονδία Κωνσταντινουπολιτών διοργάνωσε και πραγματοποίησε εφέτος τον 1ο Μαθητικό Διαγωνισμό «Η Κωνσταντινούπολη δια μέσου των αιώνων». Το Πειραματικό Σχολείο του Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης συμμετείχε με δύο εξαιρετικές εργασίες, οι οποίες έλαβαν τον «Έπαινο» της Επιστημονικής Επιτροπής. Το σχολείο μας εκπροσώπησαν: η μαθήτρια Αδριάνα Χαραλαμπίδου από το τμήμα Β1 του Γυμνασίου με την ατομική εργασία: «Η εκπαίδευση των Ελλήνων στη σημερινή Κωνσταντινούπολη» και οι μαθήτριες Νικόλ Μπουλάκη και Ευαγγελία Τζόλα από το τμήμα Β2 του Γυμνασίου με την ομαδική εργασία: «Ο Ιερός Ναός της Αγίας Σοφίας». Θερμά συγχαρητήρια!
Recent Comments