Γυμνάσιο-Λύκειο: 2310 277809 | Δημοτικό: 2310 225697 | Νηπιαγωγείο: 2310 267433
Επιλογή Σελίδας

Γονική κατηγορία για όλα τα άρθρα που αφορούν στο Γυμνασίο και στο Λύκειο του Πειραματικού Σχολείου του Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης



ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΓΙΑ ΥΠΟΒΟΛΗ ΑΙΤΗΣΕΩΝ – ΔΗΛΩΣΕΩΝ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2020

ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΓΙΑ ΥΠΟΒΟΛΗ ΑΙΤΗΣΕΩΝ – ΔΗΛΩΣΕΩΝ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2020

Σας ενημερώνουμε ότι ξεκίνησε η υποβολή των Αιτήσεων – Δηλώσεων για τις πανελλαδικές εξετάσεις ΓΕΛ 2020.

Τις σχετικές εγκυκλίους σχετικά με την Αίτηση-Δήλωση για τις πανελλαδικές εξετάσεις ΓΕΛ και ΕΠΑΛ 2020 και την υποβολή δικαιολογητικών για προφορική εξέταση σε αυτές μπορείτε να δείτε εδώ, εδώ και εδώ.

Παράλληλα μπορείτε να επισκεφθείτε το link με το Δελτίο Τύπου του ΥΠΑΙΘ https://www.minedu.gov.gr/exetaseis-2/to-thema-exetaseis όπου περιγράφεται συνοπτικά η διαδικασία της Αίτησης – Δήλωσης και υπάρχουν όλα τα σχετικά ΥΠΟΔΕΙΓΜΑΤΑ της Αίτησης – Δήλωσης, καθώς και οι σχετικές οδηγίες.

Διαβάστε Περισσότερα
ΠΣΠΘ eTwinning School Label 2020 – 2021

ΠΣΠΘ eTwinning School Label 2020 – 2021

Οι επιτυχίες του Πειραματικού Σχολείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης συνεχίζονται, έστω και μέσω αποκλεισμού και κορωνοϊού!

Με πολλή χαρά, περηφάνια και ικανοποίηση ανακοινώνουμε ότι στο σχολείο μας απονεμήθηκε για δεύτερη φορά (η πρώτη ήταν το σχολικό έτος 2018-2019) η ευρωπαϊκή ετικέτα e-twinning School 2020 – 2021 και αυτό είναι πραγματικά ένα μεγάλο επίτευγμα της ομάδας eTwinning του ΠΣΠΘ, των μαθητών/τριών και των etwinners εκπαιδευτικών που με την προσφορά και το έργο τους συνέβαλαν στη σημαντική αυτή διάκριση.

Ο θεσμός eTwinning School Label καταδεικνύει με υποδειγματικό τρόπο πώς ολόκληρα σχολεία μπορούν να ωφεληθούν από το eTwinning προάγοντας ενεργά τις αξίες και την παιδαγωγική του, αναγνωρίζουν τη σημασία και την αξία του eTwinning και το ενσωματώνουν στην εκπαιδευτική πρακτική. Παράλληλα, αποτελούν σημείο αναφοράς για την τοπική κοινότητα συνιστώντας πρότυπο για άλλα σχολεία σε θέματα ψηφιακής πρακτικής, πρακτικής ψηφιακής ασφάλειας, καινοτόμων και δημιουργικών προσεγγίσεων παιδαγωγικής, προώθησης της συνεχούς επαγγελματικής εξέλιξης των εκπαιδευτικών και προώθησης πρακτικών συνεργατικής μάθησης εκπαιδευτικών και μαθητών.

Με την ευρωπαϊκή ετικέτα e-twinning School, αναγνωρίζεται και επικροτείται η συμμετοχή, η δέσμευση και η αφοσίωση όχι μόνο μεμονωμένων μελών του eTwinning, αλλά και ολόκληρου του σχολείου. Τα eTwinning Schools αναγνωρίζονται ως πρότυπα και σε Ευρωπαϊκό επίπεδο και είναι μέλη ενός δικτύου σχολείων που εμπνέουν τη μελλοντική εξέλιξη της δράσης.

Σε όλη την Ευρώπη 2139 σχολεία όλων των βαθμίδων βραβεύθηκαν και τιμήθηκαν με την Ετικέτα Σχολείου eTwinning μετά από μια διαδικασία δύο φάσεων. 88 σχολεία βραβεύθηκαν και τιμήθηκαν από την Ελλάδα, σε Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση. Το Πειραματικό Σχολείο Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης είναι ένα από αυτά!

 

Διαβάστε Περισσότερα
Συνέντευξη της υπεύθυνης marketing της Εικονικής Επιχείρησης Drive.Temper

Συνέντευξη της υπεύθυνης marketing της Εικονικής Επιχείρησης Drive.Temper

Η Συνέντευξη της υπεύθυνης marketing της Pspth.Drive.Temper, εικονικής εταιρείας μαθητών της Β Λυκείου του σχολείου μας, δημοσιεύτηκε στην σελίδα της JA Greece!

Η ομάδα συμμετείχε στην Εμπορική Έκθεση Θεσσαλονίκης, στα πλαίσια του διαγωνισμού Επιχειρηματικότητας, Εικονική Επιχείρηση 2020, λαμβάνοντας την 6η θέση για την παρουσία της, ανάμεσα σε 45 επιχειρήσεις από τη Βόρεια Ελλάδα και την Κρήτη!

Οι μαθητές παρουσίασαν ένα app Εκτίμησης Οδηγητικής Συμπεριφοράς που βοηθά τους οδηγούς να επιλέξουν ήπιο στυλ οδήγησης, μειώνοντας τις πιθανότητες ατυχήματος. Το σύστημα απευθύνεται σε εταιρείες με στόλους οχημάτων, όπως μεταφορικές, σχολικά λεωφορεία.

Η Drive Temper σχεδιάζει να λανσάρει την εφαρμογή και σε ιδιώτες, δημιουργώντας το Drive Temper Club, πρώτα με τους ανθρώπους του Πειραματικού, γονείς, απόφοιτους και φίλους, με τα μέλη του να λαμβάνουν επιβραβεύσεις και να κερδίζουν εκπτώσεις και προσφορές σε καταστήματα, από την ήπια οδηγητική τους συμπεριφορά.

Το σχολείο μας συμμετείχε και την προηγούμενη χρονιά στον διαγωνισμό, με την εικονική εταιρεία EsΤhesi, που επίσης βρέθηκε στην δεκάδα της Εμπορικής Έκθεσης.

Το σχολείο αποκτά τεχνογνωσία και δημιουργεί πολύτιμες εμπειρίες για την Επιχειρηματικότητα. ενότητα που θα ενταχθεί επίσημα από νέα χρονιά στον κύκλο σπουδών.

Η Drive Temper έχει καταθέσει business plan, όπως προβλέπει ο διαγωνισμός, ελπίζοντας ότι θα καταφέρει να βρεθεί και στην δεκάδα του Πανελλήνιου Τελικού για την ανάδειξη της Ελληνικής Εικονικής Επιχείρησης 2020!

Μέλη της επιχείρησης

Διοίκηση και λειτουργίες: Χριστίνα Τορτοπίδου (διευθύνων σύμβουλος), Λουκία Κοτσίφου (γενική διευθύντρια), Ηλέκτρα Αηδονά (υπεύθυνη οικονομικών)

Μάρκετινγκ: Ελένη Δαλαρά (υπεύθυνη Μάρκετινγκ), Δήμητρα Τζίνα (υπεύθυνη Δημιουργικού), Δημήτρης Κοκκινάκος (υπεύθυνος Πωλήσεων).

Τεχνολογία και Υποστήριξη: Σωτήρης Διαμαντούδης (υπεύθυνος Παραγωγής), Παναγιώτης Καραγέλης (υπεύθυνος Τεχνολογίας), Θρασύβουλος-Ειρηναίος Μάρακας (Υπεύθυνος Ανθ.Δυναμικού)

Παιδαγωγική Ομάδα: Κοσμίδης Μανώλης, Σαπφώ Φωτιάδου, Ελένη Πετρίδου

Μέντορας: Υφαντίδης Δημήτριος, στέλεχος της Εθνικής Τράπεζας

Μάθετε περισσότερα για την Drive Temper:

https://piramatiko.web.auth.gr/drive-temper

Ακολουθήστε την κοινότητα ασφαλών οδηγών:

https://facebook.com/pspth.drive.temper

Διαβάστε Περισσότερα
Drive Temper – Εικονική Επιχείρηση 2020 – Διαγωνισμός Σωματείου Επιχειρηματικότητας Νέων Junior Achievement Greece

Drive Temper – Εικονική Επιχείρηση 2020 – Διαγωνισμός Σωματείου Επιχειρηματικότητας Νέων Junior Achievement Greece

“Σας βοηθούμε να οδηγείτε με Ασφάλεια”

Ο προβληματισμός για την οδική ασφάλεια, ένα από τα σημαντικότερα θέματα των νέων ανθρώπων, ήταν η έμπνευση για ομάδα μαθητών της Β΄ Λυκείου του Πειραματικού Σχολείου Θεσσαλονίκης να καινοτομήσει, σχεδιάζοντας μια πρωτοποριακή εφαρμογή εκτίμησης οδηγικής συμπεριφοράς για επαγγελματίες οδηγούς. Η εφαρμογή λέγεται Drive Temper και στοχεύει στη βελτίωση της ασφάλειας στον δρόμο και στην πρόληψη των ατυχημάτων με την ευαισθητοποίηση των οδηγών για τον τρόπο που οδηγούν και την παρακίνηση τους για αυτοβελτίωση.

Πρόκειται για εφαρμογή κινητού που συλλέγει δεδομένα:

  • από τους αισθητήρες του κινητού του οδηγού, όπως η επιτάχυνση, η θέση και η κλίση του οχήματος, η χρήση του κινητού (ομιλία, texting, χρήση εφαρμογών),
  • από το ίδιο το όχημα μέσω της θύρας OBDII ή Bluetooth όπως η ταχύτητα, η λειτουργία των φλας, η ένταση του ηχοσυστήματος, η χρήση των ζωνών ασφαλείας,
  • από smartwatch του οδηγού, όπως οι καρδιακοί παλμοί,

τα επεξεργάζεται με μεθόδους μηχανικής μάθησης (machine learning) προκειμένου να υπολογίσει το επίπεδο της οδηγικής συμπεριφοράς σε μια ποσοστιαία κλίμακα, από επιθετική μέχρι ήπια (ασφαλή) οδήγηση. Πχ. “70% ασφαλής οδήγηση”, ή «ανήκετε στο 20% των ασφαλέστερων οδηγών».

Έτσι, οι χρήστες της εφαρμογής θα έχουν τη δυνατότητα να παρακολουθούν και να βελτιώνουν την οδηγική τους συμπεριφορά και να προλαμβάνουν πιθανά ατυχήματα.

Το Drive Temper θα μπορούσε να αξιοποιηθεί εμπορικά στους παρακάτω κλάδους:

  • Ασφάλιση Οχημάτων: μείωση του ρίσκου ασφάλισης (underwriting) των οδηγών που χρησιμοποιούν την εφαρμογή με επιβράβευση την μείωση του ασφαλίστρου.
  • Στόλοι Οχημάτων: μείωση της κατανάλωσης των οχημάτων και της πιθανότητας ατυχήματος με σύστημα λεκτικής ή ανταποδοτικής επιβράβευσης των οδηγών.
  • Ενοικίαση / leasing: παρακίνηση ορθής χρήσης του οχήματος και αποφυγής ατυχημάτων με επιβράβευση την έκπτωση ενοικίασης.
  • Ταξί: σύστημα αντικειμενικής αξιολόγησης των συνετών οδηγών ταξί που μπορεί να ενταχθεί σε πλατφόρμες διαχείρισης ή ραδιοταξί.

H ομάδα φιλοδοξεί ότι η χρήση του Drive Temper μπορεί να συμβάλλει σε:

  • Ασφαλέστερη οδήγηση: Ήπια οδήγηση σημαίνει ασφαλέστερη οδήγηση για τον οδηγό και τους υπόλοιπους χρήστες του δρόμου.
  • Λιγότερα ατυχήματα: Ήπια οδήγηση σημαίνει αμυντική οδήγηση χωρίς αδικαιολόγητο ρίσκο και ένταση.
  • Λιγότερα καύσιμα: Ήπια οδήγηση σημαίνει στρωτή και γραμμική χρήση του οχήματος που απαιτεί λιγότερη ενέργεια.
  • Χαμηλές εκπομπές αερίων: Η ήπια οδήγηση είναι φιλική προς το περιβάλλον με λιγότερα καύσιμα και σωστή καύση.

Αφορμή του έργου ήταν η συμμετοχή των μαθητών στον Μαθητικό Διαγωνισμό «Εικονική Επιχείρηση 2020» του Σωματείου Επιχειρηματικότητας Νέων / Junior Achievement Greece. Στο πλαίσιο του διαγωνισμού, ομάδες μαθητών σε όλη την Ελλάδα ιδρύουν εικονικά επιχειρήσεις υλοποιώντας μια επιχειρηματική ιδέα. Οι ομάδες πρέπει να καταρτίσουν ένα πλήρες επιχειρηματικό πλάνο, αποκτώντας γνώσεις και δεξιότητες επιχειρηματικότητας.

Την ομάδα Drive Temper αποτελούν οι μαθητές:

  • Τορτοπίδου Χριστίνα, γενικός Διευθυντής
  • Κοτσιφού Λουκία, υπεύθυνη Διοίκησης
  • Τζίνα Δήμητρα, υπεύθυνη Δημιουργικού
  • Δαλαρά Ελένη, υπεύθυνη Μάρκετινγκ
  • Αηδονά Γεωργία Ηλέκτρα, υπεύθυνη Οικονομικών
  • Κοκκινάκος Δημήτριος, υπεύθυνος Πωλήσεων
  • Διαμαντούδης Σωτήρης, υπεύθυνος Παραγωγής
  • Καραγέλης Παναγιώτης, υπεύθυνος Τεχνολογίας
  • Μάρακας Θρασύβουλος Ειρηναίος, υπεύθυνος Ανθρώπινου Δυναμικού

Την παιδαγωγική ομάδα αποτελούν οι εκπαιδευτικοί του σχολείου, Μανώλης Κοσμίδης, Πληροφορικής, Σαπφώ Φωτιάδου και Ελένη Πετρίδου, Φυσικής, ενώ υποστήριξη σε θέματα επιχειρηματικότητας (mentoring) προσφέρει εθελοντικά ο Δημήτρης Υφαντίδης, στέλεχος της Εθνικής Τράπεζας.

Τα project των Μαθητών παρουσιάζονται σε εμπορικές εκθέσεις σε Αθήνα και Θεσσαλονίκη. Η ομάδα του Πειραματικού Σχολείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης με “συνοδηγό” το Drive Temper, θα βρίσκεται στην 1η Εμπορική Έκθεση, στη Θεσσαλονίκη, στο εμπορικό κέντρο, Mediterranean Cosmos, στις 28 Φεβρουαρίου 2020, 9:30-13:30.

Πληροφορίες για την εφαρμογή θα βρείτε στην ιστοσελίδα https://piramatiko.web.auth.gr/drive-temper.

Διαβάστε Περισσότερα
Συμμετοχή μαθητών/τριών του ΠΣΠΘ σε εκπαιδευτική εκδήλωση – WORLD CAFE για την Κλιματική Αλλαγή

Συμμετοχή μαθητών/τριών του ΠΣΠΘ σε εκπαιδευτική εκδήλωση – WORLD CAFE για την Κλιματική Αλλαγή

Την Παρασκευή 14 Φεβρουαρίου 2020 οι μαθητές/τριες Λυκείου του σχολείου μας που αποτελούν την περιβαλλοντική ομάδα του ΠΣΠΘ, υπό την καθοδήγηση της υπεύθυνης εκπαιδευτικού και Διευθύντριας του σχολείου, κ. Ελένης Ρώσσιου, συμμετείχαν στο Συνέδριο «OpenEARTH Conference on Climate Change Adaptation and Mitigation» μετά από πρόσκληση της υπεύθυνης Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Ανατολικής Θεσσαλονίκης.

Συγκεκριμένα, δύο ομάδες μαθητών/τριών του 4ου ΓΕΛ Θεσσαλονίκης και του ΓΕΛ Πειραματικού Σχολείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης (σύνολο 50 μαθητές και μαθήτριες) συμμετείχαν  σε εκπαιδευτική εκδήλωση με τη μέθοδο WORLD CAFÉ, η οποία διοργανώθηκε με πρωτοβουλία της Διευθύντριας της Αμερικανικής Γεωργικής Σχολής  και σε συνεργασία με τους Διευθυντές/ντριες και εκπαιδευτικούς Προγραμμάτων Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης. Η εκδήλωση διεξήχθη παράλληλα με το συνέδριο και περιλάμβανε δραστηριότητες δημιουργικής σκέψης και επεξεργασίας νέων ιδεών σε θέματα που αφορούν στην προστασία του περιβάλλοντος και την κλιματική αλλαγή. Οι δύο περιβαλλοντικές ομάδες  επιλέχθηκαν με κριτήριο την ενασχόλησή τους με το θέμα της Κλιματικής Αλλαγής, στο πλαίσιο των εγκεκριμένων προγραμμάτων Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης τη φετινή σχολική χρονιά, την ηλικία τους (μαθητές Λυκείου) και την εγγύτητα του σχολείου στο χώρο διεξαγωγής της εκδήλωσης (Ξενοδοχείο Holliday Inn, Μοναστηρίου 8, Θεσσαλονίκη). Το συνέδριο και η εκδήλωση είναι υπό την αιγίδα του BalkanROAD Project στο πλαίσιο του προγράμματος Interreg “Balkan-Mediterranean 2014-2020”.

Διαβάστε Περισσότερα
Εκδήλωση για την ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου

Εκδήλωση για την ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου

Σε μια εποχή που οι έφηβοι μαθητές/τριες σερφάρουν καθημερινά στο διαδίκτυο και οι έξυπνες συσκευές αποτελούν αναπόσπαστο κομμάτι της καθημερινότητάς τους, σε ένα σχολείο, όπως το δικό μας, που οι νέες τεχνολογίες είναι άμεσα συνυφασμένες με τη διδακτική πράξη και την υλοποίηση πλήθους προγραμμάτων, η Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου δεν μπορούσε παρά να είναι μια μέρα γιορτής, μετάδοσης γνώσης και διάχυσης πολύτιμης εμπειρίας. Στις 11 Φεβρουαρίου πραγματοποιήθηκε στην αίθουσα τελετών Αλέξανδρος Δελμούζος με προσοχή, έμπνευση και φαντασία από μαθητές/τριες και εκπαιδευτικούς εκδήλωση με σκοπό την ενημέρωση και προώθηση της ασφαλούς χρήσης της ψηφιακής τεχνολογίας.  Οι μαθητές/τριες του τμήματος β1 Γυμνασίου του ΠΣΠΘ παρουσίασαν τις εργασίες τους και προσπάθησαν να αφυπνίσουν τους/τις συμμαθητές/τριές τους Γυμνασίου και Λυκείου σε θέματα σχετικά με την ασφάλεια στο διαδίκτυο, όπως τα fake news, το cyber bullying, το sexting, το hacking, η ανωνυμία στο διαδίκτυο, τα πνευματικά δικαιώματα και ο εθισμός.

Η Γ’ Γυμνασίου συμμετείχε με ένα ταινιάκι μικρού μήκους μεταφέροντας το δικό της μήνυμα για την Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου και ενώνοντας την φωνή της με τους διοργανωτές.

Επίσημος προσκεκλημένος στην εκδήλωση ο ψυχίατρος κ. Αλέξης Λάππας, που με τον εύστοχο και χειμαρρώδη λόγο του παρέσυρε τα παιδιά σε μια διαδικασία ενδοσκόπησης μέσω μιας διαδραστικής και βιωματικής διαδικασίας.

Υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί: Ρώσσιου Ελένη, Φράγκατζης Κωνσταντίνος, Μαυρίδου Αλεξάνδρα.

Διαβάστε Περισσότερα