Ιούν 25, 2025 | Δημοτικό, Δράσεις Σχολικής Ζωής
ΟΜΑΔΑ «PEACEMAKERS»
Η σχολική διαμεσολάβηση αποτελεί μία καινοτόμο και δυναμική μέθοδο επίλυσης συγκρούσεων στο σχολικό περιβάλλον, προωθώντας την κατανόηση, την συνεργασία και την ανάπτυξη δεξιοτήτων επικοινωνίας μεταξύ των μαθητών και των εκπαιδευτικών. Πρόκειται για μια ειρηνική και παιδαγωγική διαδικασία επίλυσης συγκρούσεων μέσα στο σχολικό περιβάλλον. Αφορά κυρίως συγκρούσεις ή διαφωνίες μεταξύ μαθητών και πραγματοποιείται με τη βοήθεια εκπαιδευμένων μαθητών-διαμεσολαβητών, υπό την καθοδήγηση εκπαιδευτικών. Ο Όμιλος Θεατρικής Παιδείας ανέλαβε την πρωτοβουλία να διερευνήσει και να αναδείξει το θεσμό της σχολικής διαμεσολάβησης στη σχολική κοινότητα του ΠΣΠΘ μέσω της θεατρικής τέχνης. Μέσα από μία σειρά δραστηριοτήτων κατά τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς, εστίασε στη σύνδεση της θεατρικής τέχνης με την έννοια της διαμεσολάβησης. Ο συνδυασμός θεατρικών τεχνικών με τη σχολική διαμεσολάβηση μπορεί να αποτελέσει ένα εξαιρετικά δημιουργικό και αποτελεσματικό εργαλείο για την ανάπτυξη της ενσυναίσθησης, της συνεργασίας και της ειρηνικής επίλυσης συγκρούσεων στους μαθητές. Σε αυτό το πλαίσιο με αυτήν την θεματική παρουσιάστηκε η θεατρική παράσταση με τίτλο «Give peace a chance» βασισμένη στο έργο του Μπ. Μπρέχτ Ο Κύκλος με την κιμωλία. Πρόκειται για ένα έργο που συνδυάζει την αφήγηση με μουσικά και δραματουργικά στοιχεία και προβάλλει βαθιά κοινωνικά και ηθικά ερωτήματα. Η παράσταση παρουσιάστηκε στο κοινό του σχολείου στις 6/6/2025 με επιτυχία και αποτέλεσε το επιστέγασμα των δράσεων του Ομίλου.
https://sway.cloud.microsoft/DNJx0Q5L7Y6iPZGl?ref=Link
ΔΡΑΣΗ ΓΙΝΕ ΦΩΣ https://youtu.be/OC1Hc0ZebP0
Υπεύθυνη Ομίλου: Εύα Στέφα, Θεατροπαιδαγωγός
Διαβάστε Περισσότερα
Ιούν 24, 2025 | Δημοτικό, Δράσεις Σχολικής Ζωής, Καινοτόμες Δράσεις ΔΕΠΠΣ
Στο πλαίσιο της διδακτικής προσέγγισης του μαθήματος Μελέτη Περιβάλλοντος στη Δ’ τάξη, υλοποιήθηκε ένα καινοτόμο εκπαιδευτικό πρόγραμμα με τίτλο: «Ανακαλύπτοντας τον τόπο μας, τον πολιτισμό μας και τον φυσικό μας κόσμο μέσα από τη χρήση ψηφιακών εκπαιδευτικών escape rooms». Στόχος του προγράμματος ήταν η ενίσχυση της ενεργητικής και διερευνητικής μάθησης μέσω της αξιοποίησης εκπαιδευτικής τεχνολογίας. Δημιουργήθηκε ένα ψηφιακό escape room για κάθε θεματική ενότητα του μαθήματος, το οποίο αξιοποιήθηκε ως αφόρμηση για τη διδακτική διαδικασία. Οι μαθητές, καλούμενοι να επιλύσουν γρίφους και να αναζητήσουν πληροφορίες από ποικίλες πηγές, ενεργοποιήθηκαν γνωστικά, ανέπτυξαν συνεργατικές δεξιότητες και προσέγγισαν το γνωστικό αντικείμενο με τρόπο παιγνιώδη, αλλά παιδαγωγικά στοχευμένο.
Το πρόγραμμα εστίασε τόσο στην απόκτηση και εμβάθυνση της γνώσης όσο και στην καλλιέργεια δεξιοτήτων ζωής, όπως η επίλυση προβλημάτων, η λήψη αποφάσεων, η δημιουργική και κριτική σκέψη, η ενσυναίσθηση και η συνεργασία. Τα ψηφιακά escape rooms σχεδιάστηκαν με τα εργαλεία Google Slides, Google Forms και Canva, ακολουθώντας τις βασικές αρχές σχεδιασμού εκπαιδευτικών παιχνιδιών, καθώς και τα ενδιαφέροντα των μαθητών/τριων. Μετά την ολοκλήρωση κάθε παιχνιδιού ακολουθούσε συζήτηση, επεξεργασία των πληροφοριών και παραγωγή δημιουργικού υλικού από τις μαθητικές ομάδες, ενισχύοντας τη βιωματική σύνδεση θεωρίας και πράξης.
Η συνολική εμπειρία αποδείχθηκε ιδιαίτερα θετική, τόσο από πλευράς γνωστικών αποτελεσμάτων όσο και από πλευράς κινητοποίησης των μαθητών. Η παιδαγωγική αξιοποίηση των ψηφιακών παιχνιδιών σε συνδυασμό με τη συνεργατική μάθηση δημιούργησε ένα μαθησιακό περιβάλλον που ενίσχυσε το ενδιαφέρον, την ενεργό συμμετοχή και την αυτονομία των μαθητών, αναδεικνύοντας τις δυνατότητες της εκπαιδευτικής τεχνολογίας στο σύγχρονο σχολείο.
Σύνδεσμος για την ψηφιακή εφημερίδα: https://www.canva.com/design/DAGprMU6p14/spDr6qZP9WZw5MODbAW9WA/edit
Υπεύθυνη εκπαιδευτικός σχεδιασμού και υλοποίησης καινοτόμου προγράμματος: Λιόντου Αναστασία ΠΕ70
Διαβάστε Περισσότερα
Ιούν 24, 2025 | Δημοτικό, Δράσεις Σχολικής Ζωής
Ο όμιλος «Ανακαλύπτοντας τον κόσμο με φυσικά μαγικά» σχεδιάστηκε με στόχο να φέρει τους μαθητές σε επαφή με βασικές έννοιες και φαινόμενα των φυσικών επιστημών μέσα από μια βιωματική, δημιουργική και πειραματική διαδικασία. Οι μαθητές συμμετείχαν σε πειράματα αξιοποιώντας απλά υλικά από την καθημερινή ζωή, γεγονός που έκανε την εμπειρία προσιτή και ενδιαφέρουσα. Μέσα από την παρατήρηση, τη διατύπωση υποθέσεων, τη διεξαγωγή πειραμάτων και την εξαγωγή συμπερασμάτων, ενισχύθηκε η ερευνητική στάση, η κριτική σκέψη και η μεθοδολογική προσέγγιση της γνώσης.
Η διδακτική προσέγγιση του ομίλου βασίστηκε στις αρχές της βιωματικής και ενεργητικής μάθησης, με έμφαση στην επιστημονική μέθοδο και τη γνωστική σύγκρουση, ως βασικά εργαλεία αναδόμησης των εννοιολογικών σχημάτων των μαθητών. Η συνεργατική μάθηση αποτέλεσε κεντρικό άξονα της εκπαιδευτικής διαδικασίας, με την ομαδική εργασία να ενισχύει την αλληλεπίδραση, την υπευθυνότητα και το αίσθημα του «ανήκειν». Παράλληλα, οι μαθητές εξοικειώθηκαν με τη χρήση ψηφιακών εργαλείων, ενώ καλλιέργησαν δεξιότητες οργάνωσης και διαχείρισης χρόνου μέσα από δραστηριότητες που απαιτούσαν σχεδιασμό και χρονική πειθαρχία.
Ως μαθησιακά αποτελέσματα, διαπιστώθηκε σημαντική πρόοδος στην κατανόηση εννοιών των θετικών επιστημών, στην ανάπτυξη ερευνητικών δεξιοτήτων και στην ικανότητα επίλυσης προβλημάτων μέσα από πειραματισμό. Η συνολική εμπειρία ενίσχυσε τη μαθησιακή αυτονομία των παιδιών, προώθησε την ενεργή συμμετοχή τους και ενδυνάμωσε την αυτοπεποίθησή τους στον χειρισμό σύνθετων γνωστικών προκλήσεων.
Υπεύθυνη εκπαιδευτικός σχεδιασμού και υλοποίησης ομίλου: Λιόντου Αναστασία ΠΕ70
Διαβάστε Περισσότερα
Ιούν 24, 2025 | Γιορτές, Εκδηλώσεις, Δράσεις, Γυμνάσιο, Λύκειο
Τα έργα των μαθητών του γυμνασίου (φωτογραφίες και σύντομα βίντεο) στο μάθημα της Τεχνολογίας κατά το σχολικό έτος 2024-2025. ΕΔΩ
Υπεύθυνος εκπαιδευτικός: Παναγιώτης Φαχαντίδης ΠΕ85
Διαβάστε Περισσότερα
Ιούν 23, 2025 | Γυμνάσιο, Λύκειο, Πανελλαδικές Εξετάσεις, ΣΗΜΑΝΤΙΚΕΣ Ανακοινώσεις
Δελτίο Τύπου συμμετοχής Ναυτικού Τομέα του 15ου ΕΠΑΛ Θεσσαλονίκης και του Πρότυπου ΕΠΑΛ Επανομής στην Ναυτική Εβδομάδα 2025 καθώς και το υλικό Σχολικού Επαγγελματικού Προσανατολισμού ΕΔΩ
Διαβάστε Περισσότερα
Ιούν 21, 2025 | Γυμνάσιο, Λύκειο, Προκηρύξεις Σχολικών Εκδρομών - Γυμνάσιο
Σας ενημερώνουμε ότι η ανάθεση της εκπαιδευτικής εκδρομής έγινε στο πρακτορείο MENTOR λόγω χαμηλότερης τιμής 535 ευρώ, (συμπεριλαμβανομένων των φόρων) με τήρηση προδιαγραφών της προκήρυξης και διαμονή με πρωινό σε ξενοδοχείο Hotel Bellevue Wien 4*
Διαβάστε Περισσότερα
Ιούν 21, 2025 | Γυμνάσιο, Λύκειο, Προκηρύξεις Σχολικών Εκδρομών
Σας ενημερώνουμε ότι η ανάθεση της εκπαιδευτικής εκδρομής έγινε στο πρακτορείο Airforum Travel and Congress λόγω χαμηλότερης τιμής 645 ευρώ, (συμπεριλαμβανομένων των φόρων) με τήρηση προδιαγραφών της προκήρυξης, μετακίνηση με Aegean και διαμονή με πρωινό σε ξενοδοχείο Neho Suites Porte de Geneve 3*
Διαβάστε Περισσότερα
Ιούν 21, 2025 | Γυμνάσιο, Λύκειο, Προκηρύξεις Σχολικών Εκδρομών - Γυμνάσιο
Σας ενημερώνουμε ότι η ανάθεση της εκπαιδευτικής εκδρομής στο πρακτορείο Voyago Travel λόγω χαμηλότερης τιμής 671,5 ευρώ, (συμπεριλαμβανομένων των φόρων) με τήρηση προδιαγραφών της προκήρυξης, μετακίνηση με Aegean και διαμονή με πρωινό σε ξενοδοχείο 4* (Novotel Annemasse Centre).
Διαβάστε Περισσότερα
Ιούν 13, 2025 | Γιορτές, Εκδηλώσεις, Δημοτικό
Την Πέμπτη 12 Ιουνίου 2025 αποχαιρετήσαμε τους μαθητές/τριες της Στ΄ τάξης με το θεατρικό δρώμενο «Αποφοίτηση στο 90!» στο πλαίσιο εορτασμού των 90 χρόνων του ΠΣΠΘ.
Την εκδήλωση επιμελήθηκαν οι εκπαιδευτικοί: Βιολέττα Ερμείδου, Εύα Στέφα, Παύλος Σταυρίδης
Μέσα από αναμνήσεις και δρώμενα της σχολικής τους ζωής, μέσα από την ψυχολογία της εφηβείας, μέσα από την ίδια την ιστορία του σχολείου, οι μαθητές/τριες της Στ΄ άρθρωσαν σχέδια και επιθυμίες για το μέλλον μεταβαίνοντας από το δημοτικό στο γυμνάσιο και όλοι εμείς οι εκπαιδευτικοί του Δημοτικού σχολείου τους ευχόμαστε ολόψυχα Καλή σταδιοδρομία!
Διαβάστε Περισσότερα
Ιούν 13, 2025 | Γιορτές, Εκδηλώσεις, Δράσεις, Γυμνάσιο, Λύκειο
Στο ψηφιακό βιβλίο (ebook) με τον τίτλο: “Τοπική Ιστορία και Θρησκεύματα“ παρουσιάζονται οι δράσεις των είκοσι έξι (26) μαθητριών και μαθητών του τμήματος Α2 του Γυμνασίου του ΠΣΠΘ στο πλαίσιο της καινοτομίας και της ενίσχυσης της ενεργού πολιτειότητας. Το βιβλίο περιέχει πλούσιο φωτογραφικό υλικό από τις περιηγήσεις και τις δραστηριότητές τους στα μνημεία, στα μουσεία και στους χώρους λατρείας της πόλης. Μέσα από τα κείμενά τους παρουσιάζονται σημαντικά ιστορικά στοιχεία για μνημεία και αντικείμενα των τριών μονοθεϊστικών, αβρααμικών θρησκειών, του Ιουδαϊσμού, του Χριστιανισμού και του Ισλάμ που διαμόρφωσαν την ιστορία και τον χαρακτήρα της Θεσσαλονίκης.
Υπεύθυνη καθηγήτρια η θεολόγος, Βικτωρία Παντερή σε συνεργασία με τον Τομέα Βιβλικής Γραμματείας και Θρησκειολογίας του τμήματος Θεολογίας της Θεολογικής Σχολής του ΑΠΘ.
Ακολουθεί ο σύνδεσμος, όπου μπορείτε να διαβάσετε το ψηφιακό βιβλίο:
Τοπική Ιστορία και Θρησκεύματα
Διαβάστε Περισσότερα
Recent Comments