Ιαν 13, 2026 | Γυμνάσιο, Λύκειο, Διαγωνισμοί, Διακρίσεις - Γυμνάσιο
Δεκα τρεις μαθητές/-τριες από το Γυμνάσιο και το Λύκειο του Πειραματικού Σχολείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης διακρίθηκαν στον 86ο Πανελλήνιο μαθητικό διαγωνισμό Μαθηματικών «Θαλή» που διεξήχθη στις 07/11/2025 στο χώρο του σχολείου μας και διοργάνωσε η Ελληνική Μαθηματική Εταιρεία.
Οι μαθητές/-τριες αυτοί θα πάρουν μέρος στην δεύτερη φάση του Διαγωνισμού «Ευκλείδη» η οποία θα διεξαχθεί στις 17 Ιανουαρίου 2026 στα παρακάτω ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΑ ΚΕΝΤΡΑ
Από τα αποτελέσματα θα προκύψουν οι μαθητές/-τριες που θα διαγωνιστούν στην τρίτη φάση του Διαγωνισμού «Αρχιμήδη»
Οι μαθητές που διακρίθηκαν στον «Θαλή» είναι οι ακόλουθοι:
| Α/Α |
ΤΑΞΗ |
ΕΠΩΝΥΜΟ |
ΟΝΟΜΑ |
|
|
|
| 1. |
Β’ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ |
ΑΜΠΑΡΤΖΑΚΗ |
ΧΡΥΣΑ |
|
|
|
|
| 2 |
.Β’ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ |
ΘΕΟΔΩΡΙΔΗΣ |
ΝΙΚΟΣ |
|
|
|
|
| 3. |
Β’ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ |
ΚΑΡΑΚΩΣΤΑΣ |
ΑΠΟΣΤΟΛΟΣ |
|
|
|
|
| 4 |
.Β’ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ |
ΚΥΡΑΛΕΟΥ |
ΧΡΙΣΤΙΝΑ |
|
|
|
|
| 5. |
Β’ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ |
ΠΑΝΤΕΛΙΔΗΣ |
ΣΩΚΡΑΤΗΣ |
|
|
|
|
| 6. |
Β’ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ |
ΡΙΖΟΣ |
ΧΑΡΑΛΑΜΠΟΣ |
|
|
|
|
| 7 |
.Γ’ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ |
ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΥ |
ΒΑΣΙΛΙΚΗ |
|
|
|
|
| 8. |
Α΄ΛΥΚΕΙΟΥ |
ΚΟΤΟΡΚΗΣ |
ΒΑΣΙΛΗΣ |
|
|
|
|
| 9. |
Α΄ΛΥΚΕΙΟΥ |
ΤΡΥΦΕΡΙΔΗΣ |
ΜΙΧΑΗΛ |
|
|
|
|
| 10. |
Α΄ΛΥΚΕΙΟΥ |
ΧΑΡΙΣΗ |
ΛΑΜΠΡΙΝΗ |
|
|
|
|
| 11. |
Α΄ΛΥΚΕΙΟΥ |
ΧΗΚΑ |
ΜΑΡΙΑ ΑΝΝΑ |
|
|
|
|
| 12. |
Β΄ΛΥΚΕΙΟΥ |
ΚΑΡΑΝΤΩΝΗ |
ΔΗΜΗΤΡΑ |
|
|
|
|
| 13. |
Β΄ΛΥΚΕΙΟΥ |
ΣΑΛΑΜΑΝΔΡΑΝΗ |
ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗ |
|
|
|
|
Συγχαίρουμε τους/τις μαθητές/-τριές μας και ευχόμαστε καλή επιτυχία στην επόμενη φάση του διαγωνισμού!
Δείτε τα αποτελέσματα ΕΔΩ
Η ομάδα των Μαθηματικών ΠΣΠΘ.
Διαβάστε Περισσότερα
Ιαν 12, 2026 | Δημοτικό, Δράσεις Σχολικής Ζωής, Καινοτόμες Δράσεις ΔΕΠΠΣ, Προγράμματα Σχολικών Δραστηριοτήτων - Δημοτικό
Κατά το τρέχον σχολικό έτος, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Α’ τάξης του Πειραματικού Σχολείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης εντάσσονται στο Πανελλήνιο Δίκτυο Σχολείων Τοπικής Ιστορίας. Η συμμετοχή αυτή πραγματοποιείται στο πλαίσιο υλοποίησης του καινοτόμου προγράμματος: «Ψηφιακό Μουσείο της γειτονιάς μας – Ανακαλύπτοντας την τοπική ιστορία γύρω από το Πειραματικό του Δελμούζου».
Μέσα από τη συγκεκριμένη δράση, η σχολική αίθουσα «μεταφέρεται» στους δρόμους της πόλης. Οι μικροί μαθητές λειτουργούν ως ερευνητές πεδίου, εξερευνώντας βιωματικά τα μνημεία και τα τοπόσημα που περιβάλλουν το σχολείο μας. Από τις προτομές των Παιδαγωγών και των Μακεδονομάχων μέχρι την αρχιτεκτονική και την ιστορία των ναών του Αγίου Δημητρίου και της Παναγίας Αχειροποιήτου, τα παιδιά έρχονται σε άμεση επαφή με την πολιτιστική κληρονομιά της Θεσσαλονίκης.
Βασική προτεραιότητα της συμμετοχής μας στο Δίκτυο είναι να ανακαλύψουν οι μαθητές την ιστορία που κρύβεται πίσω από κάθε γωνιά της γειτονιάς τους. Μέσα από την έρευνα και την παρατήρηση, τα παιδιά μαθαίνουν να «διαβάζουν» τα ίχνη του παρελθόντος στον σύγχρονο αστικό ιστό, κατανοώντας πώς η ιστορία του τόπου τους διαμόρφωσε την ταυτότητα της πόλης που ζουν σήμερα. Η επαφή με τα μνημεία και τις εξέχουσες μορφές της Θεσσαλονίκης μετατρέπει την ιστορική γνώση σε μια προσωπική εμπειρία ανακάλυψης.
Στόχος μας είναι οι μαθητές να αναπτύξουν μια βαθιά σχέση με τον τόπο τους και να συνειδητοποιήσουν την αξία της διατήρησης της ιστορικής μνήμης. Καλλιεργώντας τον σεβασμό στην πολιτιστική κληρονομιά και την αρχιτεκτονική κληρονομιά της γειτονιάς τους, τα παιδιά γίνονται οι αυριανοί συνειδητοποιημένοι πολίτες που αγαπούν και προστατεύουν την ιστορία που τους περιβάλλει.
Υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί: Αναστασία Λάιου ΠΕ70, Μαρία Βαρυπάτη ΠΕ71
Διαβάστε Περισσότερα
Δεκ 29, 2025 | Γιορτές, Εκδηλώσεις, Δράσεις, Γυμνάσιο, Λύκειο
Πραγματοποιήθηκε τη Δευτέρα 22/12 στην αίθουσα εκδηλώσεων του Π.Σ.Π.Θ. η δράση με τίτλο “Υπάρχω στην ιστορία” από τον φορέα “Σύζευξη” του Α.Π.Θ. Ο παιδαγωγός του Πανεπιστημίου κύριος Ηλίας Θερμίδης και η θεατρική του ομάδα μας παρουσίασαν ένα εναλλακτικό, βιωματικό τρόπο εκμάθησης της ιστορίας. Οι μαθητές μπήκαν στην θέση ηρώων και ιστορικών προσώπων, ενώ παράλληλα η ιστορία χρησιμοποιήθηκε για να συζητήσουν σύγχρονα προβλήματα των νέων.
Οι μαθητές συμμετείχαν ενεργά και με ιδιαίτερο ενθουσιασμό στο βιωματικό τμήμα της εκδήλωσης, με ιδέες και προτάσεις. Στο τέλος, εξέφρασαν στις τάξεις τους τη γνώμη τους για τη δράση.
Μερικά από τα σχόλια ήταν :
-
Πολύ ωραία και δημιουργική παράσταση. Ήταν πολύ πρωτοποριακή ιδέα με το θεμάτων καυγάδων! Να ξανάρθετε.
-
Ωραία ηθοποιία, έξυπνο στήσιμο και διαδραστική ευχάριστη δομή. Συμμετοχή κοινού, βιωματική μάθηση (ιστορία).
-
Μπράβο στους ηθοποιούς και το έργο τους!!!
-
Με έκαναν να γελάσω κ; ο γενικά μου άρεσε, μπράβο!
-
Η παράσταση μου έκανε ιδιαίτερη εντύπωση καθώς συμμετείχαμε κι εμείς ενεργά ορίζοντας τη συνέχεια. Μου άρεσε το 2ο κομμάτι, γιατί διαδραματίζονταν πράγματα της καθημερινότητας.
-
Η παράσταση μου άρεσε αρκετά ειδικά οι δράσεις (σκηνές)
-
Εμένα μου άρεσε ο διαδραστικός τρόπος που μας δίδαξαν για την ιστορία της πόλης μας. Επίσης, ήταν πολύ ωραίο που χρησιμοποίησαν τα παιδιά ως εθελοντές και για παραδείγματα.
-
Εμένα μου άρεσε όταν μας έδειχναν τα προβλήματα μας και μετά τις λύσεις, με θεατρικό τρόπο.
-
Κατά τη γνώμη μου αυτή η δραστηριότητα που αφορούσε περισσότερο την ιστορία, μου κίνησε το ενδιαφέρον, διότι έμαθα πράγματα για διάφορα ιστορικά πρόσωπα, τα οποία δεν ήξερα.
-
Μου φάνηκε πολύ ωραίο, θα ήθελα να ξαναγίνει κάτι τέτοιο, όλα ήταν τέλεια, αλλά θα ήθελα να παίξουν λίγο παραπάνω οι ηθοποιοί και πιο πολύ ιστορικά γεγονότα. Παρόλα αυτά ήταν πολύ ωραίο.
-
Πιστεύω πως ήταν πολύ ωραία. Είχαν όλοι τους πολύ χιούμορ και θα ήθελα να το ξαναζήσω.
-
Ήταν δημιουργική, τέλεια, διαχρονική, εκπαιδευτική, αυτοσχέδια, περίεργη.
Ευχαριστούμε τους επαγγελματίες που ήρθαν στο χώρο μας κι ελπίζουμε να τους ξαναδούμε
Διαβάστε Περισσότερα
Δεκ 27, 2025 | Γιορτές, Εκδηλώσεις, Δράσεις, Γυμνάσιο, Λύκειο
«Ήρθαν τα Χριστούγεννα!» Μια όμορφη θεατρική παράσταση με θέμα το νόημα των Χριστουγέννων ανέβασε η Γ Γυμνασίου του Πειραματικού Σχολείου του Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης. Οι προβληματισμοί μιας σύγχρονης οικογένειας για το νόημα των Χριστουγέννων και για το πρόσωπο του Αγίου που φέρνει τα δώρα βρίσκουν την απάντησή τους στην ιστορία του φιλάνθρωπου μιμητή του Χριστού, Αγίου Νικολάου. Η ιστορία του Αγίου Νικολάου Επισκόπου των Μύρων της Λυκίας που προικοδότησε τις τρεις φτωχές κόρες ενός απελπισμένου πατέρα και έσωσε την οικογένειά τους από την καταστροφή ζωντανεύει στη σκηνή της αίθουσας τελετών του ΠΣΠΘ. Υπέροχες θεατρικές και μουσικές ερμηνείες, Κάλαντα και τροπάρια των Χριστουγέννων, από τις μαθήτριες και τους μαθητές μας συγκίνησαν το κοινό. Δεν έλειψαν το χιούμορ και το κέφι! Τα θερμά μας συγχαρητήρια στην Γ τάξη του Γυμνασίου!
Υπεύθυνες καθηγήτριες: Παντερή Βικτωρία, Θεολόγος και Φασούλα Βασιλική, Μαθηματικός
Οπτικοακουστικό Υλικό: ΕΔΩ
Διαβάστε Περισσότερα
Δεκ 27, 2025 | Γιορτές, Εκδηλώσεις, Δράσεις, Γυμνάσιο, Λύκειο
Την Παρασκευή, 12 Δεκεμβρίου στο πλαίσιο των δράσεων του Ενεργού Πολίτη και της Παγκόσμιας Ημέρας Ατόμων με Αναπηρία (3 Δεκεμβρίου) η Α΄τάξη του Γυμνασίου του ΠΣΠΘ επισκέφθηκε το Κέντρο Εκπαίδευσης και Αποκατάστασης Τυφλών Θεσσαλονίκης. Στο ΚΕΑΤ μας υποδέχθηκαν οι υπεύθυνοι εκπαιδευτικών προγραμμάτων, οι οποίοι μας μίλησαν για την ιστορία του Κέντρου – που ιδρύθηκε το 1950 – και για τις υπηρεσίες που προσφέρει σε άτομα με αναπηρία όρασης. Οι μαθητές και οι μαθήτριες ενημερώθηκαν για το λευκό μπαστούνι, για τη γραφή Braille και για τις δυνατότητες εκπαίδευσης, σπουδών και αθλητισμού των ατόμων με αναπηρία όρασης. Επίσης, είχαν την ευκαιρία να συναντήσουν έναν σκύλο οδηγό τυφλών και να γράψουν το όνομά τους στη γραφή Braille. Τους μαθητές και τις μαθήτριες συνόδευσαν οι εκπαιδευτικοί: Γαμβρού Ειρήνη, Φιλόλογος, Καπέτα Ιουλία, Φιλόλογος, Μανούκα Άννα, Φιλόλογος, Μήττας Ηλίας, Φυσικής Αγωγής, Παντερή Βικτωρία, Θεολόγος, Φαχαντίδης Παναγιώτης, Χημικός Μηχανικός
Διαβάστε Περισσότερα
Δεκ 27, 2025 | Γιορτές, Εκδηλώσεις, Δράσεις, Γυμνάσιο, Λύκειο
Στο πλαίσιο της Παγκόσμιας Ημέρας Ατόμων με Αναπηρία το Πειραματικό Σχολείο του Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης επισκέφθηκε μετά από πρόσκλησή μας ο συγγραφέας και ακτιβιστής κ. Δημήτρης Αντωνίου. Στην κατάμεστη αίθουσα τελετών του σχολείου μας ο κ. Αντωνίου μίλησε στις μαθήτριες και στους μαθητές του Λυκείου για την οδική ασφάλεια και την πρόληψη τροχαίων ατυχημάτων. Επίσης, αναφέρθηκε στα προβλήματα που αντιμετωπίζουν στη χώρα μας τα άτομα με αναπηρία και στους τρόπους αντιμετώπισής τους. Ακολούθησε συζήτηση με τον συγγραφέα στην οποία οι μαθητές και οι μαθήτριες συμμετείχαν με μεγάλο ενδιαφέρον.
Φωτογραφία: https://dimitrisantoniou.gr/
Διαβάστε Περισσότερα
Δεκ 23, 2025 | Γυμνάσιο, Λύκειο, Πανελλαδικές Εξετάσεις, ΣΗΜΑΝΤΙΚΕΣ Ανακοινώσεις
Σας γνωστοποιούμε τη δημοσίευση στην Εφημερίδα της Κυβερνήσεως της υπ ́ αριθμ. Φ.253/160742/Α5/10-12-2025 (ΦΕΚ 6782 Β ́/16-12-2025) Υπουργικής Απόφασης που αφορά συντελεστές Ελάχιστης Βάσης Εισαγωγής (Ε.Β.Ε.) σχολών, τμημάτων ή εισαγωγικών κατευθύνσεων, καθώς και συντελεστές Ελάχιστης Βάσης Εισαγωγής (Ε.Β.Ε.) ειδικών μαθημάτων, μουσικών μαθημάτων και πρακτικών δοκιμασιών πανελλαδικών εξετάσεων 2026 και εφεξής.
Δείτε την υπουργική απόφαση ΕΔΩ
Διαβάστε Περισσότερα
Δεκ 21, 2025 | Γυμνάσιο, Λύκειο, Διαγωνισμοί, Διακρίσεις - Γυμνάσιο
Με ιδιαίτερη χαρά και υπερηφάνεια ανακοινώνουμε τη μεγάλη επιτυχία του ΠΣΠΘ στον τοπικό διαγωνισμό EOES Πειραμάτων Φυσικών Επιστημών (Φυσικής, Χημείας και Βιολογίας).
Οι μαθητές και οι μαθήτριές μας ξεχώρισαν με τη δημιουργικότητα, τη μεθοδικότητα και την επιστημονική τους σκέψη, κατακτώντας τη 2η θέση στα ΕΚΦΕ Κέντρου, καθώς και την 1η θέση στη Χημεία και τη Βιολογία. Η εξαιρετική αυτή επίδοση τους εξασφάλισε την πρόκριση στον Πανελλήνιο Διαγωνισμό, ο οποίος θα διεξαχθεί στις 24/1/2026.
Τα πειράματα αποτελούν αναπόσπαστο κομμάτι της διδασκαλίας των Φυσικών Επιστημών, καθώς δίνουν στους μαθητές τη δυνατότητα να συνδέσουν τη θεωρία με την πράξη, να καλλιεργήσουν την κριτική τους σκέψη, τη συνεργασία και την ερευνητική τους διάθεση. Μέσα από την πειραματική διαδικασία, η γνώση μετατρέπεται σε βιωματική εμπειρία και η μάθηση αποκτά ουσιαστικό νόημα.
Θερμά συγχαρητήρια αξίζουν στους μαθητές της Β Λυκείου του ΠΣΠΘ Ματθαίο- Ραφαήλ Βασίλογλου, Θεόδωρο Μπόσκο και Σοφία Ναλμπαντάκη για την προσπάθεια και την αφοσίωσή τους, αλλά και στους μέντορες–εκπαιδευτικούς που τους καθοδήγησαν με έμπνευση και επιστημονική συνέπεια, Αναστασία Κουκιάλη και Παναγιώτη Φαχαντίδη στη Χημεία, Άννα Ιορδανίδου στη Βιολογία και Αλεξάνδρα Νικολαΐδου, Γεώργιο Τουμανίδη και Σαπφώ Φωτιάδου στη Φυσική.
Τους ευχόμαστε καλή επιτυχία και ακόμα περισσότερες διακρίσεις στον Πανελλήνιο Διαγωνισμό!
Διαβάστε Περισσότερα
Δεκ 20, 2025 | Δημιουργίες Μαθητών, Δημοτικό, Δράσεις Σχολικής Ζωής, Εκπαιδευτικό Υλικό Μαθητών
Στο πλαίσιο της έκδοσης του ετήσιου ημερολογίου της ΣΤ’ Τάξης, οι μαθητές/τριες μας υλοποίησαν ένα πρωτότυπο εικαστικό project.
Αφού φωτογράφησαν χαρακτηριστικά τοπία και μνημεία της πόλης, παρενέβησαν δημιουργικά στις ασπρόμαυρες εκτυπώσεις τους. Με τη χρήση χρωμάτων (μαρκαδόρους, ξυλομπογιές, νερομπογιές, posca) , λειτούργησαν ως σύγχρονοι δημιουργοί που μεταμόρφωσαν τις φωτογραφικές τους καταγραφές σε πρωτότυπες συνθέσεις, συνδυάζοντας την τέχνη της φωτογραφίας με την προσωπική καλλιτεχνική έκφραση.
Διαβάστε Περισσότερα
Δεκ 19, 2025 | Γιορτές, Εκδηλώσεις, Δράσεις, Γυμνάσιο, Λύκειο
Την Τέταρτη 10/12/2025 στην Αίθουσα Τελετών του Π.Σ.Π.Θ. πραγματοποιήθηκε εκπαιδευτική δράση με τη συμμετοχή των τμημάτων α1 και α2 του γυμνασίου.
Η δράση υλοποιήθηκε στο πλαίσιο του προγράμματος εθνικής εμβέλειας «Ευαισθητοποίηση και Ενημέρωση του μαθητικού πληθυσμού για την Υγεία και την Υγιεινή της Έμμηνου Ρύσης» που υλοποιείται από το Υπουργείο Υγείας, σε συνεργασία με το Γραφείο της UNICEF στην Ελλάδα στο πλαίσιο της «Εθνικής Δράσης για την Προαγωγή Υγείας Οικογένειας και Παιδιού». Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα έχει ως στόχο να παρέχει ακριβείς και κατάλληλες πληροφορίες σχετικά με τις σωματικές και συναισθηματικές αλλαγές της εφηβείας, με έμφαση στην υγεία και την υγιεινή της έμμηνου ρύσης.
Φορέας υλοποίησης του προγράμματος είναι το SolidarityNow. Οι εκπαιδεύτριες του προγράμματος με παρουσίαση έγκυρων, επιστημονικά τεκμηριωμένων πληροφοριών, συζήτηση, παραδείγματα και παιχνίδια στόχευσαν στην ευαισθητοποίηση των μαθητών/τριών σε θέματα σχετικά με τις εφηβικές σωματικές αλλαγές στα αγόρια και τα κορίτσια, την κατανόηση του εμμηνορρυσιακού κύκλου, τη διαχείριση της περιόδου και την κατάρριψη της μη επιστημονικής πληροφόρησης με την καλλιέργεια δεξιοτήτων υγιούς επικοινωνίας.
Υπεύθυνες εκπαιδευτικοί Ιορδανίδου Άννα ΠΕ 04.04 και Νικολαΐδου Αλεξάνδρα ΠΕ 04.01.
Διαβάστε Περισσότερα
Recent Comments