Αναρτάται ο πίνακας μοριοδότησης δεκτών υποψηφίων εκπαιδευτικών για πλήρωση κενών θέσεων με απόσπαση ενός διδακτικού έτους 2024-2025 στο ΠΣΠΘ.
Οι υποψήφιοι μπορούν να υποβάλλουν ένσταση αποκλειστικά στην πλατφόρμα των αιτήσεων, μέχρι τη Δευτέρα 19/8/24 και ώρα 23:59.
Ο πίνακας είναι διαθέσιμος ΕΔΏ
Διαβάστε Περισσότερα
Αναρτώνται οι πίνακες δεκτών και μη δεκτων αιτήσεων εκπαιδευτικών για απόσπαση στο ΠΣΠΘ τη Σχολική χρονιά 2024-25.
Οι εκπαιδευτικοί μπορούν να υποβάλλουν ένσταση αποκλειστικά στην πλατφόρμα των αιτήσεων, μέχρι τις 13/8/24, 23:59.
Οι πίνακες είναι διαθέσιμοι ΕΔΩ.
Διαβάστε Περισσότερα
Ο Σύλλογος Διδασκόντων και η Διεύθυνση του Σχολείου συγχαίρουν θερμά τον μαθητή τηε Α Λυκείου Χρήστο Τριανταφύλλου για την πρώτη θέση στο 90ο πανελλήνιο πρωτάθλημα κωπηλασίας στο αγώνισμα τετραπλό σκιφ παίδων και του εύχονται ακόμη μεγαλύτερες επιτυχίες στο μέλλον!!!
Διαβάστε Περισσότερα
Πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος για πλήρωση λειτουργικών κενών στα Πρότυπα Σχολεία (Π.Σ.) και Πειραματικά Σχολεία (ΠΕΙ.Σ.) με απόσπαση μόνιμων εκπαιδευτικών δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης και ειδικοτήτων πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης διάρκειας ενός (1) διδακτικού έτους, 2024-2025.
Αναλυτικές πληροφορίες ΕΔΩ
Διαβάστε Περισσότερα
Η εργασία “Precision Farming / Agriculture: η Τεχνητή Νοημοσύνη στην υπηρεσία της αγροτικής παραγωγής” του σχολείου μας ήταν μία από τις διακριθείσες εργασίες του 6ου Πανελλήνιου Διαγωνισμού Ανοιχτών Τεχνολογιών στην Εκπαίδευση βραβεύθηκε στο πλαίσιο της εκδήλωσης “AI_ducation Festival: Η Τεχνητή Νοημοσύνη στην Εκπαίδευση” στην Στέγη του Ιδρύματος Ωνάση, την Παρασκευή 05/07/2024.
Η εργασία του σχολείου μας αξιοποίησε τις δυνατοτήτες που προσφέρει ο ραγδαία εξελισσόμενος τομέας της Τεχνητής Νοημοσύνης και της Μηχανικής Μάθησης καθώς και Τεχνολογίες Ανοιχτής Αρχιτεκτονικής για να δημιουργήσει μία φορητή διάταξη για τον εντοπισμό των βασικότερων ασθενειών και παρασίτων της καλλιέργειας της ελιάς. Ειδικότερα, η ομάδα μαθητών/τριών και εκπαιδευτικών δημιούργησε και εκπαίδευσε μοντέλο Μηχανικής Μάθησης με δυνατότητα αναγνώρισης έξι ασθενειών της ελιάς ενώ παράλληλα κατασκεύασε μία χαμηλού κόστους φορητή διάταξη βασισμένη σε Τεχνολογίες Ανοιχτής Αρχιτεκτονικής με δυνατότητα καταγραφής και τροφοδότησης του μοντέλου Μηχανικής Μάθησης με δεδομένα πεδίου (χωράφι) με την αξιοποίηση ενσωματωμένης κάμερας. Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στη δυνατότητα επαναχρησιμοποίησης από την εκπαιδευτική κοινότητα του υλικού που παράχθηκε στο πλαίσιο του εκπαιδευτικού προγράμματος.
Αξίζει να σημειωθεί ότι κύριος στόχος του διαγωνισμού είναι ο διαμοιρασμός της γνώσης ανάμεσα στους μαθητές, τους εκπαιδευτικούς, τα σχολεία και ευρύτερα στην κοινωνία, η διαμόρφωση μιας ευρύτερης κοινότητας με πρωταρχικό μέλημα την ελεύθερη πρόσβαση στη γνώση και όχι ο ανταγωνισμός για την ανάδειξη ενός και μόνο “καλύτερου”.
Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα υλοποιησαν οι μαθητές/τριες: Καράτσης Φίλιππος, Κύρινα Ανδριάννα, Λειβαδιώτη Ειρήνη, Λυκοκώστα Μαρία-Ευαγγελία, Μέρκος Γεώργιος, Μουντουρλή Λουκία (Β Λυκείου) με την υποστήριξη των εκπαιδευτικών Κουτσάκα Φίλιππου (Πληροφορικός) και Φωτιάδου Σαπφούς (Φυσικός).
Φωτογραφίες από την παρουσίαση, την εκδήλωση και τη βράβευση διαθέσιμες ΕΔΩ
Περισσότερες πληροφορίες για εκπαιδευτικό πρόγραμμα είναι διαθέσιμες ΕΔΩ
Ακολουθεί η (συνοπτική) παρουσίαση του έργου μας
Διαβάστε Περισσότερα
Recent Comments