Μαθητές και μαθήτριες του ΠΣΠΘ ψάλλουν τον Ακάθιστο Ύμνο

Απρ 3, 2026 | Γιορτές, Εκδηλώσεις, Δράσεις, Γυμνάσιο, Λύκειο

Τον Ακάθιστο ύμνο στην Υπεραγία Θεοτόκο  έψαλαν μαθητές και μαθήτριες της Γ Τάξης του Γυμνασίου του Πειραματικού Σχολείου του Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης την Παρασκευή στις 20 Μαρτίου στον Ιερό Ναό Παναγίας της Αχειροποιήτου. Η συμμετοχή τους στην Ακολουθία των Δ΄ Χαιρετισμών πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο του Εκπαιδευτικού Πολιτιστικού Προγράμματος «Ακάθιστος Ύμνος: Το Κοντάκιο και ο Κανόνας» που συνδιοργανώνουν η Ιερά Μητρόπολη Θεσσαλονίκης με την Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης Κεντρικής Μακεδονίας.

Η ομάδα που έψαλε αποτελείται από τις μαθήτριες: Βλαχοδημητράκου Μαρία, Δουγαλή Μαρία, Κουταλάκη Εύη, Μαριά Βάσια, Παπαεμμανουήλ Δήμητρα, Σιούτα Ηλιαννή, Φυλακτού Αναστασία, Χαραλαμπίδου Αδριάνα και από τους μαθητές: Δημητρουλάκη Αρτέμη, Ιατρού Παναγιώτη, Χαλβατζή Σωτήρη, Χαμουριωτάκη Κωνσταντίνο.

Υπεύθυνος Πολιτιστικού Προγράμματος: π. Δημήτριος Καλόγηρος, Θεολόγος

Συνεργαζόμενη εκπαιδευτικός: Παντερή Βικτωρία, Θεολόγος

Συμμετοχή του Ομίλου Δημοσιογραφίας στον Διαγωνισμό «Νέοι Δημοσιογράφοι για το Περιβάλλον»

Απρ 1, 2026 | Γιορτές, Εκδηλώσεις, Δράσεις, Γυμνάσιο, Λύκειο

Ο Όμιλος Δημοσιογραφίας του σχολείου μας συμμετέχει στον εθνικό και διεθνή διαγωνισμό «Νέοι Δημοσιογράφοι για το Περιβάλλον» που οργανώνει το FEE (Foundation for Environmental Education) και συντονίζει στην Ελλάδα η Ελληνική Εταιρία Προστασίας της Φύσης για την ανάδειξη του καλύτερου άρθρου, φωτογραφίας, βίντεο και podcast.
Τα μέλη του ομίλου αναλαμβάνοντας τον ρόλο των ερευνητών-δημοσιογράφων, διερεύνησαν κρίσιμα περιβαλλοντικά ζητήματα που συνδέουν την τεχνολογία, την οικονομία και την κοινωνική δικαιοσύνη. Μέσα από ρεπορτάζ και συνεντεύξεις, οι τρεις ομάδες ετοίμασαν δύο άρθρα και ένα βίντεο που στοχεύουν στην ευαισθητοποίηση της σχολικής κοινότητας και της ευρύτερης κοινωνίας.

Οι συμμετοχές μας:
The Hidden Cost of Artificial Intelligence: It Is “Thirstier” Than You Think Το άρθρο αυτό ρίχνει φως στο «αόρατο» περιβαλλοντικό αποτύπωμα της Τεχνητής Νοημοσύνης, εστιάζοντας στην τεράστια κατανάλωση νερού που απαιτείται για την ψύξη των data centers. Οι μαθητές αναλύουν πώς η ραγδαία ανάπτυξη της AI επηρεάζει τον υδροφόρο ορίζοντα παγκοσμίως εν μέσω κλιματικής κρίσης. Μέσα από συμβουλές για υπεύθυνη χρήση της τεχνολογίας, το άρθρο προτείνει τρόπους με τους οποίους οι χρήστες μπορούν να μειώσουν αυτό το κρυφό κόστος.
Empty Plates, Crowded Roads: The Food Crisis and Farmers’ Protests Εξετάζοντας μέσα από το άρθρο την πολυδιάστατη φύση της επισιτιστικής κρίσης, οι μαθητές συνδέουν την κλιματική αλλαγή με τις πρόσφατες κινητοποιήσεις των Ελλήνων παραγωγών. Το άρθρο φιλοξενεί «ψηφιακές συζητήσεις» με αγρότες από τη Ροδόπη, την Καρδίτσα και την Καβάλα, αποτυπώνοντας την αγωνία τους για την επιβίωση του πρωτογενούς τομέα. Η έρευνα καταλήγει στην ανάγκη για στροφή στην οργάνωση της αγροτικής παραγωγής ως μέσο για τη θωράκιση της διατροφικής μας ασφάλειας.
Fast Fashion: Do we actually need it all?
Η τρίτη ομάδα του ομίλου μας επέλεξε την οπτικοακουστική δημοσιογραφία, δημιουργώντας ένα βίντεο καμπάνια για το φαινόμενο του «Fast Fashion». Οι μαθητές εξηγούν τις ολέθριες περιβαλλοντικές επιπτώσεις της βιομηχανίας της «γρήγορης μόδας», από την τεράστια σπατάλη πόρων έως τις απάνθρωπες συνθήκες εργασίας. Στο δεύτερο μέρος του βίντεο, η κάμερα στρέφεται στους ίδιους τους μαθητές: μέσα από σύντομες συνεντεύξεις, καταγράφονται οι γνώσεις και οι καταναλωτικές συνήθειες των εφήβων, αναδεικνύοντας την ανάγκη για πιο συνειδητοποιημένες επιλογές στην καθημερινή μας ένδυση.
Και οι τρεις συμμετοχές μας ευθυγραμμίζονται με τους 17 Στόχους Βιώσιμης Ανάπτυξης του ΟΗΕ, αποδεικνύοντας ότι η προστασία του περιβάλλοντος είναι άρρηκτα συνδεδεμένη με την κοινωνική δικαιοσύνη και την υπεύθυνη κατανάλωση.
Η Συντακτική Ομάδα του Ομίλου Δημοσιογραφίας

ΤΑ ΑΡΘΡΑ

Το ΠΣΠΘ γιορτάζει την Παγκόσμια Ημέρα του “π”!

Μαρ 26, 2026 | Γιορτές, Εκδηλώσεις, Δράσεις, Γυμνάσιο, Λύκειο

Με αφορμή την 14η Μαρτίου, Παγκόσμια Ημέρα του “π” και των Μαθηματικών, το ΠΣΠΘ γέμισε δημιουργία, συνεργασία και… μαθηματική έμπνευση!

Την Δευτέρα 16 Μαρτίου 2026, οι μαθητές και οι μαθήτριες των τμημάτων γ1 και γ2 Γυμνασίου, σε συνεργασία με την ομάδα Μαθηματικών Γυμνασίου του σχολείου και φοιτήτριες του ΑΠΘ, συμμετείχαν σε «Μαθηματικές Διαθεματικές Δράσεις» που έφεραν τα Μαθηματικά πιο κοντά στην καθημερινότητα.

Στο πλαίσιο των δράσεων, οι μαθητές/τριες σχεδίασαν και υλοποίησαν γκάλοπ στον χώρο του σχολείου κατά τη διάρκεια των διαλειμμάτων, ενεργοποιώντας ολόκληρη την εκπαιδευτική κοινότητα. Παράλληλα, παρακολούθησαν εκπαιδευτικό βίντεο για τον συναρπαστικό αριθμό π και, μέσα από βιωματική δραστηριότητα στην αυλή, ανακάλυψαν στην πράξη τη σχέση του με τον κύκλο.

Μια ξεχωριστή εμπειρία μάθησης που ενίσχυσε τη συνεργασία, την κριτική σκέψη και τη χωρική αντίληψη των μαθητών!

Το υλικό από την ημέρα του π θα το βρείτε εδώ: https://drive.google.com/file/d/1dBwMgBLVm2Xm5XNvd3mlcR77YeCe3tfi/view

Διδάσκουσα: Κουτσφετσούλη Βάνα
Συνεργασία: Χρυσοχόου Ευαγγελία & Πετροτσάτου Λουκία

Φοιτήτριες ΑΠΘ: Αντωνία Καραβίτη και Γαρυφαλιά Λιουλιάκη