Γονική κατηγορία για όλα τα άρθρα που αφορούν στο Νηπιαγωγείο του Πειραματικού Σχολείου του Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης
Μαρ 6, 2026 | Η καθημερινότητα μας
«Μια φορά Εμείς» – Διδασκαλία Ιστορίας- Παραδοσιακά Παιχνίδια
Στο πλαίσιο του καινοτόμου προγράμματος «Μια φορά Εμείς», τα παιδιά του νηπιαγωγείου μας είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν την ιστορία με έναν βιωματικό και δημιουργικό τρόπο. Μέσα από πολυαισθητηριακές και συνεργατικές δραστηριότητες, η ιστορική γνώση δεν παρουσιάστηκε ως αποστήθιση πληροφοριών, αλλά ως μια ζωντανή εμπειρία που συνδέει το παρελθόν με το παρόν.
Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στα παραδοσιακά παιχνίδια, τα οποία αποτέλεσαν μια αφορμή για να «ταξιδέψουν» τα παιδιά στον χρόνο και να ανακαλύψουν πώς έπαιζαν τα παιδιά παλιότερα. Μέσα από κατασκευές, όπως οι σαΐτες από χαρτί με την τεχνική οριγκάμι, δημιουργικές δραστηριότητες, παρατήρηση εικόνων και ψηφιακά παιχνίδια, τα παιδιά γνώρισαν στοιχεία της παράδοσης και του πολιτισμού μας.
Παράλληλα, σύγκριναν τα παιχνίδια του «τότε» με τα παιχνίδια του «τώρα», καλλιεργώντας δεξιότητες συνεργασίας, δημιουργικότητας και κριτικής σκέψης. Η χρήση σύγχρονων εργαλείων, όπως ψηφιακά κουίζ και διαδραστικές εφαρμογές, ενίσχυσε τη συμμετοχή των παιδιών και έκανε τη μάθηση ακόμη πιο ελκυστική.
Το πρόγραμμα αυτό ανέδειξε πως η διδασκαλία της ιστορίας στο νηπιαγωγείο μπορεί να γίνει μια βιωματική και ουσιαστική διαδικασία, όπου τα παιδιά ανακαλύπτουν, δημιουργούν και μοιράζονται εμπειρίες, συνδέοντας τη δική τους ιστορία με την ιστορία της κοινότητας και της παράδοσης.
Οι δράσεις πλαισιώθηκαν με την φοιτήτρια Κ.Ραφτοπούλου στα πλαίσια της πρακτικής άσκησης και της συνεργασίας του τμήματος Νηπιαγωγών με το σχολείο μας.
Διαβάστε Περισσότερα
Σεπ 12, 2025 | Γυμνάσιο, Λύκειο, Δημοτικό, Νηπιαγωγείο, ΣΗΜΑΝΤΙΚΕΣ Ανακοινώσεις
Με την ευλογία του Παναγιωτάτου Μητροπολίτη Θεσσαλονίκης κ. Φιλοθέου πραγματοποιήθηκε η έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς στο Πειραματικό Σχολείο του Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης. Ο Παναγιώτατος τέλεσε τον Αγιασμό στο προαύλιο του ιστορικού Πειραματικού, ευχήθηκε για το νέο διδακτικό έτος σε διδασκομένους, διδάσκοντες και γονείς και πρόσφερε στους μαθητές και τις μαθήτριες όλων των βαθμίδων την Καινή Διαθήκη σε ψηφιακή μορφή. Στην τελετή παραβρέθηκαν ο Υφυπουργός Εσωτερικών αρμόδιος για θέματα Μακεδονίας – Θράκης, κ. Κωνσταντίνος Γκιουλέκας, ο Υφυπουργός Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, κ. Νικόλαος Παπαϊωάννου, ο βουλευτής Θεσσαλονίκης κ. Ευστράτιος Σιμόπουλος, η Αντιδήμαρχος Παιδείας του Δήμου Θεσσαλονίκης, κα Έφη Θεοδωράκη, ο Περιφερειακός Διευθυντής Εκπαίδευσης Κεντρικής Μακεδονίας, κ. Αλέξανδρος Κόπτσης, η Διευθύντρια Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Ανατολικής Θεσσαλονίκης, κα Ζωή Βαζούρα, ο Επόπτης ποιότητας της Εκπαίδευσης της Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης και Σύμβουλος Παιδαγωγικής Καθοδήγησης του ΠΣΠΘ, κ. Δημήτριος Μυλωνάς, ο Σύμβουλος Παιδαγωγικής Καθοδήγησης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης του ΠΣΠΘ, κ. Κωνσταντίνος Βασιλειάδης, ο πρόεδρος του Επιστημονικού Εποπτικού Συμβουλίου, καθηγητής, κ. Παναγιώτης Γιαννακουδάκης, η πρόεδρος του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων, κυρία Κέλλυ Μαριβίδου, γονείς και κηδεμόνες. Τους μαθητές και τις μαθήτριες υποδέχτηκαν στο σχολείο η διευθύντρια του Γυμνασίου-Λυκείου, κα Ελένη Ρώσσιου, η διευθύντρια του Δημοτικού κ. Μαρίνα Λάγουρη, η προϊσταμένη του Νηπιαγωγείου κα Σταυρούλα Μαστοροδήμου και οι Σύλλογοι Διδασκόντων.
Ευχόμαστε σε όλους τους μαθητές και τις μαθήτριες του ΠΣΠΘ μια καλή και δημιουργική νέα σχολική χρονιά.
Διαβάστε Περισσότερα
Σεπ 2, 2025 | Γυμνάσιο, Λύκειο, Διαγωνισμοί, Διακρίσεις - Γυμνάσιο, Νηπιαγωγείο
Την Πέμπτη 3 Ιουλίου 2025 στο Συνεδριακό Κέντρο Εθνικής Ασφαλιστικής ( Λεωφ. Ανδρέα Συγγρού 103, Αθήνα 117 45 ) παραλάβαμε το 1ο βραβείο (Gold) Education Leaders Awards στην Κατηγορία 1.5.9 Εξωστρέφεια, , Βιωματική Μάθηση στη Δημόσια Εκπαίδευση, Εκπαιδευτικές Επισκέψεις, για την καινοτομία μας Παίζοντας Μαθηματικά! Η καινοτομία στη διδακτική πράξη: Συνεργασία Νηπιαγωγείου, Όμιλος Στατιστικής και Γ’ Λυκείου σε βιωματική διδασκαλία Μαθηματικών.
Η πρόταση μας όπως κατατέθηκε στον διαγωνισμό: Εδώ
Υπεύθυνοι Εκπαιδευτικοί: Λουκία Πετροτσάτου, Χρυσούλα Τερζόγλου, Μαθηματικοί Σταυρούλα Μαστοροδήμου, Νηπιαγωγός
Διαβάστε Περισσότερα
Μάι 8, 2025 | Γυμνάσιο, Λύκειο, Δημοτικό, Νηπιαγωγείο, ΣΗΜΑΝΤΙΚΕΣ Ανακοινώσεις
Ανακοινώθηκαν τα αποτελέσματα της κλήρωσης επιτυχόντων και επιλαχόντων μαθητών/τριών στο ΠΣΠΘ (Νηπιαγωγείο, Δημοτικό, Γυμνάσιο) για το σχολικό έτος 2025-2026.
Μπορείτε να δείτε τους πίνακες κλήρωσης επιτυχόντων και επιλαχόντων του Νηπιαγωγείου ΕΔΩ
Μπορείτε να δείτε τους πίνακες κλήρωσης επιτυχόντων και επιλαχόντων της Α’ Δημοτικού ΕΔΩ
Μπορείτε να δείτε τους πίνακες κλήρωσης επιτυχόντων και επιλαχόντων της Α’ Γυμνασίου ΕΔΩ
Καλωσορίζουμε όλους τους επιτυχόντες στη μεγάλη οικογένεια του ΠΣΠΘ και τους ευχόμαστε καλή φοίτηση!
Διαβάστε Περισσότερα
Απρ 17, 2025 | Γυμνάσιο, Λύκειο, Δημοτικό, Νηπιαγωγείο, ΣΗΜΑΝΤΙΚΕΣ Ανακοινώσεις
Υποψήφιοι για το: 1/ΘΕΣΙΟ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ (ΜΗ ΕΝΤΑΓΜΕΝΟ ΣΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ) 17/4/2025
Υποψήφιοι για το: 6/ΘΕΣΙΟ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ (Π.Σ.Π.Θ.) 17/4/2025
Υποψήφιοι για το: ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ Π.Σ.Π.Θ. (ΓΥΜΝΑΣΙΟ) 17/4/2025
Διαβάστε Περισσότερα
Μαρ 6, 2025 | Νηπιαγωγείο, Προγράμματα
Η υλοποίηση της δράσης πραγματοποιήθηκε σε συνεργασία με το Κέντρο Ψυχικής Υγείας, με στόχο την ενίσχυση της ψυχικής ανθεκτικότητας των μαθητών/τριών του νηπιαγωγείου και την ενδυνάμωση της συνεργασίας μεταξύ σχολείου και οικογένειας. Το πρόγραμμα περιλάμβανε μια σειρά από στοχευμένες συναντήσεις, βιωματικά εργαστήρια και διαδραστικές δραστηριότητες, εστιάζοντας στην ανάπτυξη δεξιοτήτων επικοινωνίας, συναισθηματικής νοημοσύνης και διαχείρισης συγκρούσεων. 1η Συνάντηση – Οργάνωση και Δέσμευση Ομάδας Η πρώτη συνάντηση αφορούσε τη γνωριμία των συμμετεχόντων, την παρουσίαση του πλαισίου λειτουργίας της ομάδας και την αποσαφήνιση των στόχων του προγράμματος. Μέσω βιωματικών ασκήσεων, διερευνήθηκαν οι προσδοκίες των γονέων, οι οποίες συνδέθηκαν με τις θεματικές ενότητες που θα αναπτύσσονταν. Υπογράφηκε συμβόλαιο εχεμύθειας, επιβεβαιώνοντας τη δέσμευση των μελών στις αρχές της ομάδας. 2η & 3η Συνάντηση – Αναπτυξιακά Στάδια των Παιδιών Οι γονείς συμμετείχαν σε βιωματική άσκηση, όπου αποτύπωσαν χαρακτηριστικά παιδιών σε διαφορετικές ηλικίες, εντοπίζοντας τις συναισθηματικές και συμπεριφορικές διαφοροποιήσεις. Ακολούθησε θεωρητική ανάλυση από ψυχολόγους, που εξήγησαν τις αναπτυξιακές φάσεις των νηπίων και τις αντίστοιχες ανάγκες τους. 4η Συνάντηση – Ο Θεσμός της Οικογένειας Με τη χρήση οπτικοακουστικού υλικού, αναλύθηκαν οι αλλαγές στις οικογενειακές δομές και η σημασία του δεσμού γονέα-παιδιού. Συζητήθηκαν οι σύγχρονες προκλήσεις και οι τρόποι υποστήριξης της σχέσης αυτής. 5η Συνάντηση – Ενεργητική Ακρόαση και Επικοινωνία Οι συμμετέχοντες ασχολήθηκαν με την ανάλυση περιστατικών και τη βιωματική εξάσκηση τεχνικών ενεργητικής ακρόασης. Δόθηκε έμφαση στις δυσκολίες επικοινωνίας και στους τρόπους βελτίωσής της. 6η Συνάντηση – Αναβλήθηκε λόγω ασθενειών 7η Συνάντηση – Διαχείριση Δύσκολων Συναισθημάτων Μέσω αφηγήσεων παραμυθιών και κινηματογραφικού υλικού, οι γονείς και τα παιδιά επεξεργάστηκαν συναισθήματα όπως ο θυμός, ο φόβος, η ντροπή και η ζήλια. Δόθηκε έμφαση στη θετική νοηματοδότηση των συναισθημάτων και στην ανάπτυξη στρατηγικών διαχείρισής τους. 8η Συνάντηση – Δυσκολίες στην Επικοινωνία & Συγκρούσεις Προβλήθηκε οπτικό υλικό σχετικά με τις συγκρούσεις στο σχολικό και οικογενειακό πλαίσιο. Οι συμμετέχοντες ανέλυσαν τρόπους διαχείρισης διαφορών, εστιάζοντας στις στρατηγικές πρόληψης και αντιμετώπισης συγκρούσεων. 9η Συνάντηση – Ανάλυση Συγκρούσεων Πραγματοποιήθηκε βιωματικό εργαστήριο, όπου οι γονείς εξερεύνησαν διαφορετικούς τύπους συγκρούσεων και στρατηγικές αντιμετώπισής τους. Μέσα από προσωπικές αφηγήσεις και ασκήσεις, αναδείχθηκαν τρόποι καλλιέργειας ενός υγιούς επικοινωνιακού περιβάλλοντος.
Διαβάστε Περισσότερα
Recent Comments