Οι ήδη βραβευμένοι με το πρώτο πανελλήνιο βραβείο στατιστικής: Κωνσταντίνος Βαφειαδάκης, Λουκάς Λίτσο και Μιχαήλ Μιχαηλίδης μαθητές της Β’ Λυκείου του ΠΣΠΘ, συμμετείχαν στον 7o Ευρωπαϊκό Διαγωνισμό (2023-2024) της EUROSTAT.
Το θέμα του φετινού διαγωνισμού ήταν “Everything was better before … TRUE or FALSE?”
Με την εργασία τους, ένα βίντεο διάρκειας δύο λεπτών, χρησιμοποίησαν επίσημους στατιστικούς δείκτες για να παρουσιάσουν τη δική τους άποψη για την Ελλάδα του χθες και του σήμερα και απέσπασαν το 5ο Ευρωπαϊκό βραβείο, ανάμεσα σε 40 ομάδες από 20 Ευρωπαϊκές χώρες.
Το Λύκειο του Πειραματικού Σχολείου του Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης απέσπασε τρία πανελλήνια βραβεία στον φετινό διαγωνισμό στατιστικής, ανεβάζοντας τον συνολικό αριθμό των βραβείων / διακρίσεων του σχολείου μας στα δέκα κατά τα τελευταία 5 χρόνια.
Πιο συγκεκριμένα:
1ο βραβείο για τους μαθητές της Β’ Λυκείου: Κωνσταντίνο Βαφειαδάκη, Λουκά Λίτσο και Μιχαήλ Μιχαηλίδη (πέρυσι είχαν πάρει και πάλι το 1ο βραβείο)
2ο βραβείο για τους μαθητές της Γ’ Λυκείου: Ιωάννη Γαλαμάτη και Δημήτρη Πετρίδη, με τους μαθητές να διατηρούν το απόλυτο ρεκόρ του διαγωνισμού σε όλη την Ελλάδα (με τον πρώτο να έχει τρία βραβεία / δικρίσεις και τον δεύτερο τέσσερα βραβεία)
5ο βραβείο για τους μαθητές Πέτρο Βαφειαδάκη, Ιωάννη Σιναπίδη και Κωνσταντίνο Χατζόπουλο.
Η τελετή βράβευσης των μαθητών θα γίνει στα γραφεία της ΕΛΣΤΑΤ στο τέλος Ιουνίου.
Οι βραβευμένοι με το 1ο και το 2ο βραβείο ξεκίνησαν ήδη προετοιμασία για τον Ευρωπαϊκό Διαγωνισμό, όπου συμμετέχουν 40 ομάδες από 20 χώρες. ο οποίος διεξάγεται στην Αγγλική γλώσσα και το θέμα του είναι “Όλα ήταν καλύτερα πριν… Αλήθεια ή μήπως όχι”.
1ο βραβείο καλής πρακτικής για την υλοποίηση του σεναρίου «Πρόσβαση ατόμων με ειδικές ανάγκες στον χώρο του σχολείου» στο πλαίσιο της συνεργασίας μεταξύ της κοινοπραξίας CONNECT που εκπροσωπείται από την Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης Κρήτης και του ΠΣΠΘ. Το πρόγραμμα υλοποιήθηκε με τη συμμετοχή των μαθητών της Α και Β Γυμνασίου και τους μαθητές του Ομίλου «Πειραματική Φυσική και Διαστημική». Το CONNECT είναι ένα τριετές έργο που χρηματοδοτείται από την Ευρωπαϊκή Επιτροπή στο πλαίσιο του προγράμματος Horizon 2020 και έχει ως εταίρους την Ελλάδα, το Ηνωμένο Βασίλειο, τη Βραζιλία, την Ισπανία και τη Ρουμανία με στόχο την εκπαίδευση στις Φυσικές Επιστήμες βάσει του καινοτόμου πλαισίου «Νοιάζομαι-Μαθαίνω-Δρω» και με τη δημιουργία Εκπαιδευτικών Σεναρίων Επιστημονικής Δράσης. Συντονίστρια του προγράμματος για το ΠΣΠΘ είναι η Νικολαΐδου Αλεξάνδρα ΠΕ04.01 και παιδαγωγική ομάδα καθοδήγησης οι εκπαιδευτικοί Ρώσσιου Ελένη ΠΕ86, Φωτιάδου Σαπφώ ΠΕ04.01 και Τουμανίδης Γεώργιος ΠΕ04.01.
Οι μαθητές υλοποίησαν ένα σενάριο- παρέμβαση για τα άτομα με ειδικές ανάγκες στον χώρο του σχολείου εφαρμόζοντας τη μεθοδολογία STEM και Inquired Based Learning. Δημιούργησαν με το λογισμικό ArcGIS και την εφαρμογή Fieldmaps ψηφιακό χάρτη προσβασιμότητας γύρω από το σχολείο, σχεδίασαν μια τρισδιάστατη παιδική χαρά για άτομα με ειδικές ανάγκες στο Tinkercad, επιγραφές του σχολείου σε γραφή Brailleκαι σύστημα καθοδήγησης τυφλών με αισθητήρα απόστασης και μικροεπεξεργαστή Arduino. Ταυτόχρονα ευαισθητοποιήθηκαν σε θέματα που αφορούν την ελεύθερη πρόσβαση ατόμων με κινητικά προβλήματα ή με μειωμένη όραση.
Η Διοίκηση του Σχολείου και ο Σύλλογος Διδασκόντων συγχαίρουν θερμά όλους τους μαθητές και μαθήτριες που συμμετείχαν στη Β Φάση του Πανελλήνιου Διαγωνισμού Φυσικής της Ένωσης Ελλήνων Φυσικών που έλαβε χώρα στις 30 Μαρτίου 2024 και ιδιαίτερα τους μαθητές/τριες που διακρίθηκαν: από τη Β Λυκείου Λουκά Λίτσο με πολύ υψηλή διάκριση (6ος στην Ελλάδα) και Γιάννη Σιναπίδη (28ος), από τη Γ Λυκείου Παντελή Ζάνη (15ος), Γιάννη Γαλαμάτη (16ος) και Δημήτρη Πετρίδη (40ος), από την α γυμνασίου τη Βασιλική Παπαδοπούλου (1ο ΒΡΑΒΕΙΟ) και από τη γ γυμνασίου τον Ματθαίο- Ραφαήλ Βασίλογλου (3ο ΒΡΑΒΕΙΟ) και τους εύχονται κάθε επιτυχία στο μέλλον.
Επισυνάπτεται προς ενημέρωσή σας το αρχείο οδηγιών για εγγραφή επιτυχόντων/ουσών μαθητών/τριών στην εισαγωγική τάξη του Πειραματικό Σχολείου (Γυμνάσιο) του Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης για το σχολικό έτος 2024-25 που εστάλη από το Αυτοτελές Τμήμα Πρότυπων και Πειραματικών Σχολείων (Αρ. Πρωτ.: 57675/Δ6 /29-5-2024)
Οι μαθητές και μαθήτριες του ομίλου «Μαθητές εν Δράσει για το Περιβάλλον» του σχολείου μας συμμετείχαν σε διαδικτυακή συνάντηση με τον Ερευνητή του Εθνικού Κέντρου Έρευνας και Τεχνολογικής Ανάπτυξης – ΕΚΕΤΑ Δρ. Χημικό Μηχανικό Πλάκα Κωνσταντίνο με θέμα την «Ανακύκλωση και Εξοικόνομηση Νερού για ένα Βιώσιμο Μέλλον». Ο Δρ. Πλάκας Κ., αφού αρχικά παρουσίασε σύντομα το ΕΚΕΤΑ, που αποτελεί το μεγαλύτερο ερευνητικό κέντρο στην Ελλάδα με έδρα τη Θέρμη Θεσσαλονίκης, ενημέρωσε τους μαθητές/τριες για τις σύγχρονες μεθόδους ανακύκλωσης νερού, όπως εφαρμόζονται σε μονάδες αφαλάτωσης θαλασσινού νερού σε ελληνικά νησιά, στην Κύπρο, καθώς και σε μονάδες ανάκτησης νερού από λύματα ή θαλασσινό νερό σε χώρες με έντονη λειψυδρία όπως η Ισπανία, η Ιορδανία, η Σαουδική Αραβία και η Σιγκαπούρη. Στη συνέχεια οι μαθητές/τριες συζήτησαν με τον Δρ. Πλάκα Κ. καλές πρακτικές εξοικονόμησης νερού στην καθημερινότητα, που κρίνονται ολοένα και πιο επιτακτικές στο πλαίσιο της κλιματικής αλλαγής και της παγκόσμιας αύξησης του πληθυσμού.
Ευχαριστούμε θερμά τον Δρ. Πλάκα Κ. για την πολύ ενδιαφέρουσα συνάντηση και αναμένουμε παρόμοιες συνεργασίες και στο μέλλον.
Η Διοίκηση του Σχολείου και ο Σύλλογος Διδασκόντων συγχαίρουν θερμά όλους τους μαθητές και τις μαθήτριες που συμμετείχαν στον Πανελλήνιο Διαγωνισμό Φυσικής “Αριστοτέλης 2024” για μαθητές και μαθήτριες Γυμνασίων και Α’ και Β’ Λυκείου την Παρασκευή 8 Μαρτίου 2024 και ιδιαίτερα τους παρακάτω μαθητές και μαθήτριες του σχολείου μας που διακρίθηκαν με βραβείο αριστείας:
Διασχολική Συνεργασία με δίκτυο Σχολείων Πρότυπων/Πειραματικών και μη
“Ψηφίδωση και Πλακόστρωση στο επίπεδο και στο χώρο: Ομορφαίνοντας τη ζωή μας”
Την Τετάρτη 15 Μαΐου 2024 στις 11.30 με 14.00, επταμελής ομάδα μαθητών της Α΄ Λυκείου και συγκεκριμένα του τμήματος Α2 συμμετείχε στη Διαδικτυακή Διασχολική Δράση με θέμα «Ψηφίδωση και Πλακόστρωση στο επίπεδο και στο χώρο: Ομορφαίνοντας τη ζωή μας».
Οι Στολτίδης Ευάγγελος, Πλατής Νικόλαος, Λόλα Αναστασία, Χαμουρτζάκης Κωνσταντίνος, Τσαραπατσάνης Δημήτριος, Τρυφερίδου Φωτεινή και Κομπογιαννοπούλου Ευθυμία παρουσίασαν τις δικές τους εργασίες, αλλά και όλων των μαθητών/τριών του τμήματος Α2 Λυκείου με θέμα «Ψηφίδωση στο επίπεδο», στο πλαίσιο της διασχολικής συνεργασίας μεταξύ δέκα σχολείων: 2ο Πρότυπο Γυμνάσιο Αθηνών, Πρότυπο ΓΕΛ Βαρβακείου Σχολής, Πρότυπο ΓΕΛ Ευαγγελικής Σχολής Σμύρνης,1ο Πρότυπο ΓΕΛ Χαλκίδας, 2ο Πρότυπο ΓΕΛ Αθηνών,1ο ΓΕΛ Λαμίας, Πειραματικό Σχολείο Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης, 5ο Πρότυπο Γυμνάσιο Χαλκίδας,1ο Πειραματικό Γυμνάσιο Σάμου, Πρότυπο ΓΕΛ Μυτιλήνης.
Τη φετινή σχολική χρονιά, μαθητές και μαθήτριες του Α2 Λυκείου, αφού πρώτα μελέτησαν θεματικές των Μαθηματικών/Γεωμετρία/Στερεομετρία και κατανοήσαν τι είναι πλακόστρωση στο επίπεδο και τι ψηφίδωση, συσχέτισαν τα Μαθηματικά με την Τέχνη, έμαθαν για τον Ολλανδό εικαστικό καλλιτέχνη Escher, επιχείρησαν να εμπνευστούν και να γίνουν οι ίδιοι καλλιτέχνες με τις δικές τους δημιουργίες. Πέρα από τη συνεργασία των εκπαιδευτικών του σχολικού δικτύου, κατά τη διάρκεια του σχολικού έτους και την ανταλλαγή απόψεων, εμπειριών και υλικού, έγινε διάχυση της συνεργασίας με την συγκεκριμένη διασχολική διαδικτυακή δράση.
ΔΙΑΚΡΙΣΗ ΣΤΗ ΧΗΜΕΙΑ έλαβαν οι μαθητές της Β’ Λυκείου του ΠΣΠΘ Λουκάς Λίτσο, Μιχαήλ Μιχαηλίδης και Γιάννης Σιναπίδης στον 6ο Διαγωνισμό Δημιουργικών Πειραμάτων Λυκείων που διοργάνωσε το 1ο Πρότυπο Λύκειο Θεσσαλονίκης σε συνεργασία με την Περιφερειακή Εκπαίδευση Κ. Μακεδονίας στις 6 Απριλίου 2024. Η Διοίκηση και ο Σύλλογος Διδασκόντων τους εύχεται θερμά συγχαρητήρια και ακόμη περισσότερες επιτυχίες στο μέλλον.
Recent Comments