Μάι 30, 2021 | Teacher4Eurore, Γυμνάσιο, Λύκειο
Την Τετάρτη 26/5/2021 ολοκληρώθηκε με επιτυχία η εκδήλωση διάχυσης των αποτελεσμάτων του προγράμματος Teachers4Europe στο οποίο το ΠΣΠΘ συμμετείχε με Ambassador τη Διευθύντρια κα Ρώσσιου Ελένη, Teacher4Europe την εκπαιδευτικό κα Μαυρίδου Αλεξάνδρα και μια ομάδα μαθητών/τριών της Β΄ Λυκείου (Γάιρος Γιώργος, Καπία Μαρία, Κασμά Εύα, Κελέκης Παναγιώτης, Λαγουμίδης Δημήτρης, Λαζαρίδης Φοίβος, Μαχίλη Άννα, Νικολαΐδου Μόνικα, Οικονόμου Δομνίκη, Παγουλάτος Βασίλης, Παπάρας Βασίλης, Πρασίδου Κατερίνα, Σιούλη Μάνια, Σιουλης Θανάσης, Παπαδόπουλος Αντώνης, Τζαβέλλας Μιχάλης, Χατζηγεωργίου Μηνάς).
Το Ευρωπαϊκό Πρόγραμμα Teachers4Europe αποβλέπει στην αντιμετώπιση μιας σειράς προκλήσεων, χρησιμοποιώντας την εκπαίδευση ως όχημα για την προώθηση αρχών, αξιών και της δημοκρατικής κουλτούρας της ΕΕ, η οποία συμβάλλει στην αποδοχή της ΕΕ ως μια οντότητα που λειτουργεί σε πολλά διαφορετικά επίπεδα υπέρ όλων των ανθρώπων, ανεξαρτήτως ταυτότητας. Οι εκπαιδευτικοί Teachers4Europe (T4E) λειτουργούν ως κοινωνικοί και πολιτιστικοί φορείς, διαδίδοντας τις ευρωπαϊκές αξίες στη σχολική κοινότητα, σε συναδέλφους/ισσες, σε νέους/ες και την κοινωνία. Επιπλέον, προωθούν τον διάλογο μεταξύ των ενδιαφερομένων σε κοινωνικό και πολιτικό επίπεδο και συμβάλουν στην πραγματοποίηση συνεργιών και στη βελτίωση της ποιότητας της εκπαίδευσης και κατάρτισης, μέσω της γνώσης για την Ευρώπη και τις αξίες της, με έμφαση στον τομέα του Δημοκρατικού Πολιτισμού και της Διαπολιτισμικής Κατανόησης.
Το ΠΣΠΘ συμμετείχε σε μία σύμπραξη τεσσάρων σχολείων (ΠΣΠΘ, Anatolia College, School Crnjanski high school, NOVA International Schools) από τρεις ευρωπαϊκές χώρες που συνεργάστηκαν για να υλοποιήσουν ένα project σχετικό με τη διαμόρφωση και εξέλιξη της Ευρωπαϊκής Κουλτούρας στο πλαίσιο της ευρωπαϊκής αλληλεπίδρασης. Οι μαθητές/τριες χωρίστηκαν σε μικτές ομάδες και ανέλαβαν να διερευνήσουν, να αποτυπώσουν και να παρουσιάσουν επτά θεματικές ενότητες (επιστήμη, κοινωνικές επιστήμες, λογοτεχνία, τέχνες, τεχνολογία, οικονομία, πολιτική και ανθρώπινα δικαιώματα, ) με την υποστήριξη και τη συμβουλευτική αρωγή των υπεύθυνων καθηγητών/τριών. Οι εργασίες των μαθητών/τριών, πραγματικά ευφάνταστες και εμπεριστατωμένες, παρουσιάστηκαν την Τετάρτη 26/5 στην εκδήλωση διάχυσης αναδεικνύοντας ένα πολλά υποσχόμενο προφίλ της νέας γενιάς Ευρωπαίων Πολιτών γεγονός που αποτελεί ελπιδοφόρο μήνυμα όχι μόνο για την εκπαιδευτική κοινότητα αλλά και για την ευρύτερη κοινωνία.
Από πλευράς μας συγχαίρουμε τους/τις συμμετέχοντες/ουσες μαθητές/τριες όλων των σχολείων και δεσμευόμαστε για ανάλογες δράσεις που συνάδουν απόλυτα με τη φυσιογνωμία και την ταυτότητα του ΠΣΠΘ και αναδεικνύουν τις ικανότητες και δεξιότητες των μαθητών/τριών μας.
Διαβάστε Περισσότερα
Μάι 30, 2021 | Γυμνάσιο, Λύκειο, Σχολείο Πρεσβευτής ΕΚ
Για 5η συνεχόμενη χρονιά οι μαθητές/τριες του Πειραματικού Σχολείου του Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης συμμετέχουν στο πρόγραμμα «Σχολεία-Πρέσβεις του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου» – EPAS που έχει ως κύριο στόχο να ενθαρρύνει τους/τις νέους/ες, ιδιαίτερα μαθητές/τριες Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, να κατανοήσουν τα δικαιώματα τους ως ευρωπαίοι πολίτες, να γνωρίσουν το έργο και τις αρμοδιότητες του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου και των Μελών του και να αντιληφθούν πως μπορούν να συμμετέχουν καλύτερα στη διαμόρφωση της του δημοσίου βίου και στην εμπέδωση της πολιτικής δημοκρατίας στην Ευρωπαϊκή Ένωση. Στην Ελλάδα το εν λόγω πρόγραμμα υλοποιείται με την έγκριση και υποστήριξη τόσο της Βουλής των Ελλήνων, όσο και του Υπουργείου Παιδείας.
Oι εκπαιδευτικοί και μαθητές/τριες του ΠΣΠΘ την εβδομάδα 17 – 21/5/2021 γιόρτασαν τις Ημέρες Ευρώπης συμμετέχοντας σε διάφορες δραστηριότητες που σχεδιάστηκαν, οργανώθηκαν και υλοποιήθηκαν από τους Junior Ambassadors με τη συνδρομή και την υποστήριξη των Senior Ambassadors του σχολείου μας.
Πριν από τις Ημέρες Ευρώπης και την υλοποίηση των δραστηριοτήτων κλήθηκαν μαθητές/τριες, γονείς/κηδεμόνες και εκπαιδευτικοί να απαντήσουν σε ερωτηματολόγιο που συντάχθηκε από τους Junior Ambassadors (Γατούλα Αλεξάνδρα, Γάιρος Γιώργος, Ιατροπούλου Ευαγγελία, Ιωαννίδου Αλεξάνδρα, Καπία Μαρία, Καραγέλης Κωνσταντίνος, Κασμά Εύα, Κελέκης Παναγιώτης, Λαζαρίδου Δανάη, Λανταβού Ιωακειμία, Μαχίλη Άννα, Οικονόμου Δομνίκη, Σιάσιου Κατερίνα, Τζίνα Δήμητρα) με την συμβουλευτική καθοδήγηση των Senior Ambassadors (Ρώσσιου Ελένη ως συντονίστρια, Μαυρίδου Αλεξάνδρα, Παγκουρέλια Ευγενία, Πατιώ Μαρία, Πετροτσάτου Λουκία, Ρουμπίδης Χρήστος, Φασούλα Βασιλική, Φωτιάδου Σαπφώ) σε μια προσπάθεια ανίχνευσης και αποτύπωσης των γνώσεων των μελών της σχολικής μας κοινότητας σε θέματα που άπτονται της Ευρώπης, της ενταξιακής μας πολιτικής, των ευρωπαϊκών θεσμών, των ευρωπαϊκών διοικητικών οργάνων και κυρίως των δικαιωμάτων μας ως Ευρωπαίοι πολίτες.
Στη συνέχεια έλαβαν χώρα και ολοκληρώθηκαν με επιτυχία οι συμμετοχικές και βιωματικές δραστηριότητες εορτασμού και διάχυσης του προγράμματος. Σε όλη τη διάρκεια των Ημερών Ευρώπης μαθητές/τριες από όλες τις τάξεις του Γυμνασίου και του Λυκείου συμμετείχαν με χαρά και ενθουσιασμό σε όλες τις φάσεις του Μεγάλου Παιχνιδιού στην αυλή του Πειραματικού Σχολείου του Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης. Αφού παρακολούθησαν αρχικά ενημερωτική αλληλεπιδραστική παρουσίαση στα εργαστήρια του Σχολείου μας, στη συνέχεια επισκέφτηκαν τους έξι σταθμούς του παιχνιδιού αναζητώντας απαντήσεις και πληροφορίες σχετικά με το Ευρωκοινοβούλιο (κοινοβουλευτικές διαδικασίες, κόμματα, θεσμούς, φορείς και όργανα). Οι χώροι του ΠΣΠΘ μεταμορφώθηκαν σε μια μεγάλη τάξη και το μάθημα έγινε μια παιγνιώδης διαδικασία στην οποία καθηγητές/τριες και μαθητές/τριες έλαβαν μέρος αποκομίζοντας πολύτιμες εμπειρίες. Παράλληλα, κατά τη διάρκεια των Ημερών Ευρώπης οι μαθητές/τριες παρακολούθησαν δραστηριότητα προσομοίωσης του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου και έλαβαν μέρος σε διαδικτυακά παιχνίδια με εκπαιδευτικό περιεχόμενο σχετικό με την Ευρώπη.
Θερμά συγχαρητήρια αξίζουν στους/στις Junior Ambassadors για τις ευφάνταστες ιδέες, την υπευθυνότητα και την άψογη οργάνωση όλων των δραστηριοτήτων.
Διαβάστε Περισσότερα
Μάι 28, 2021 | ΣΗΜΑΝΤΙΚΕΣ Ανακοινώσεις
Το Πειραματικό Σχολείο Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης (ΠΣΠΘ) ενημερώνει τους/τις ενδιαφερόμενους/ες ότι 28 Μαΐου έως 17 Ιουνίου θα κατατεθούν, σύμφωνα με ανακοίνωση του ΥΠΑΙΘ (https://www.minedu.gov.gr/news/48779-26-05-21) η οποία παραπέμπει στο αντίστοιχο ΦΕΚ (https://www.minedu.gov.gr/publications/docs2020/2184_%CE%A6%CE%95%CE%9A.pdf), οι αιτήσεις για Πρότυπα και Πειραματικά Νηπιαγωγεία, Δημοτικά, Γυμνάσια και Λύκεια, 24 Ιουνίου θα πραγματοποιηθεί η κλήρωση για τα Πειραματικά, 28 Ιουνίου οι εξετάσεις για τα Πρότυπα.
Για τη συμμετοχή σε οποιαδήποτε από τις δύο διαδικασίες, οι γονείς και κηδεμόνες των ενδιαφερόμενων μαθητών/τριών υποβάλλουν αίτηση στον σύνδεσμο:
https://www.gov.gr/ipiresies/ekpaideuse/eggraphe-se-skholeio/eggraphe-se-protupo-peiramatiko-skholeio, μέσω της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης Δημόσιας Διοίκησης.
Οι ενδιαφερόμενοι/ες δικαιούνται να καταθέσουν αίτηση για εισαγωγή σε ένα Πρότυπο και ένα Πειραματικό Γυμνάσιο ή σε ένα Πρότυπο και ένα Πειραματικό Λύκειο, ταυτόχρονα, ενώ σε περίπτωση επιτυχίας και στους δύο τύπους σχολείου υποχρεούται ο κηδεμόνας να δηλώσει την τελική επιλογή της σχολικής μονάδας που θα εγγραφεί ο/η μαθητής/τρια, το αργότερο έως τρεις εργάσιμες ημέρες μετά την έκδοση των αποτελεσμάτων.
Για την εισαγωγή μαθητών/τριών στα Πειραματικά Σχολεία, η Υπουργική Απόφαση ορίζει ότι η κλήρωση για τις εισαγωγικές τάξεις των Πειραματικών Νηπιαγωγείων, Δημοτικών, Γυμνασίων και Λυκείων θα πραγματοποιηθεί την Πέμπτη 24 Ιουνίου 2021.
Οι γονείς και οι κηδεμόνες των ενδιαφερομένων για το σχολικό έτος 2021-2022 δύνανται να καταθέσουν αίτηση για εισαγωγή σε ένα μόνο Πειραματικό Σχολείο, και οι αιτήσεις θα υποβληθούν μέσω της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης της Δημόσιας Διοίκησης (gov.gr). Η κλήρωση διενεργείται ηλεκτρονικά από τριμελή Επιτροπή.
Ως προς την πλήρωση κενών θέσεων τόσο στις εισαγωγικές τάξεις όσο και στις λοιπές τάξεις των Πειραματικών Νηπιαγωγείων, Δημοτικών Σχολείων, Γυμνασίων και Λυκείων, αυτές καλύπτονται με κλήρωση η οποία διενεργείται στην οικεία σχολική μονάδα τις πρώτες ημέρες έναρξης του σχολικού έτους.
Παρακαλούνται οι γονείς και/ή κηδεμόνες μαθητών/τριών που επιθυμούν να φοιτήσουν στο σχολείο μας να αναγνώσουν προσεκτικά τις οδηγίες στους ανωτέρω υπερ-συνδέσμους και να ακολουθήσουν πιστά τις οδηγίες προκειμένου να υποβάλουν εμπρόθεσμα την αίτησή τους. Η υποβολή των αιτήσεων για συμμετοχή των μαθητών/-τριών στην κλήρωση θα γίνει σε ηλεκτρονική πλατφόρμα και εντός της ανωτέρω προθεσμίας.
Το ΠΣΠΘ παραμένει Πειραματικό και η εισαγωγή σε αυτό των μαθητών/τριών θα γίνει με κλήρωση.
Διαβάστε Περισσότερα
Μάι 16, 2021 | Διαγωνισμοί, Διακρίσεις - Γυμνάσιο
Την Παρασκευή 14 Μαΐου η πενταμελής ομάδα του Γυμνασίου του Πειραματικού Σχολείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης (Αλεξιάδου Άρτεμις α1, Κοντονικολάου Άννα Μαρία γ1, Κοντονικολάου Νικολέττα γ1, Κουζιώρτη Νεραντζία γ1, Κεφαλά Ελπίδα α2), η οποία αναδείχθηκε από τους ενδοσχολικούς προκριματικούς αγώνες, έλαβε μέρος στην πρώτη φάση για των 4ων Μαθητικών Αγώνων Νέας Ελληνικής Γλώσσας για μαθητές/τριες Γυμνασίου «Η γλώσσα μου… ο κόσμος μου». Η ομάδα του Γυμνασίου ΠΣΠΘ προκρίθηκε επιτυχώς στη δεύτερη φάση και όντας μία εκ των δύο νικητριών ομάδων σήμερα Κυριακή 16 Μαΐου 2021 διαγωνίστηκε στον τελικό αγώνα με το 1ο Γυμνάσιο Κιλκίς, προκειμένου να αναδειχθεί η νικήτρια ομάδα μεταξύ όλων των σχολείων της Περιφερειακής Διεύθυνσης Εκπαίδευσης Κεντρικής Μακεδονίας. Η επιτροπή ανέδειξε εντέλει νικήτριες και τις δύο ομάδες επιβραβεύοντας την εκπληκτική τους προσπάθεια και την εντυπωσιακή τους εμφάνιση.
Οι Αγώνες διοργανώθηκαν από την σε συνεργασία με τον Σύλλογο Αποφοίτων Φιλοσοφικής Σχολής Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης «ΦΙΛΟΛΟΓΟΣ» και τα τέσσερα ΠΕ.Κ.Ε.Σ. Κεντρικής Μακεδονίας και λόγω των έκτακτων συνθηκών της πανδημίας διεξήχθησαν διαδικτυακά μέσω της πλατφόρμας Webex. Σκοπός της δράσης είναι η ενίσχυση του ενδιαφέροντος των μαθητών/τριών Γυμνασίου για τη Νεοελληνική Γλώσσα, καθώς και η διεύρυνση των γλωσσικών τους οριζόντων μέσα από ομαδοσυνεργατικές διαδικασίες, η ευαισθητοποίησή τους στην ορθή χρήση της ελληνικής γλώσσας και η εμπλοκή τους σε γλωσσικές δραστηριότητες συνεχούς/μονοτροπικού και ασυνεχούς/πολυτροπικού λόγου. Ταυτόχρονα, ειδικότερα κατά την τρέχουσα σχολική χρονιά επιδιώκεται η ενίσχυση του γλωσσικού μαθήματος και η ενδυνάμωση των εκπαιδευτικών σε ζητήματα διδακτικής της ελληνικής σε ψηφιακό περιβάλλον. Την προετοιμασία των μαθητών/τριών του ΠΣΠΘ για τον διαγωνισμό και την καθοδήγησή τους τις ημέρες των Αγώνων είχαν αναλάβει οι φιλόλογοι Μιτιντζή Ευανθία και Γάππα Σωτηρία.
Θερμά συγχαρητήρια για τη σημαντική αυτή διάκριση στους/στις μαθητές/τριές μας και στους/στις εκπαιδευτικούς μας!
Διαβάστε Περισσότερα
Μάι 14, 2021 | Γιορτές, Εκδηλώσεις, Δράσεις, Γυμνάσιο, Λύκειο
Στο Πειραματικό Σχολείο Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης εφαρμόζοντας καινοτόμες μεθόδους εκπαίδευσης τόσο στη δια ζώσης όσο και στην εξ αποστάσεως διδασκαλία προσπαθούμε να να εμψυχώσουμε και να υποστηρίξουμε τους/τις μαθητές/τριές μας και να τους προσφέρουμε δημιουργικές διεξόδους έκφρασης. Στο πλαίσιο των Δραστηριοτήτων Καινοτομίας & Δημιουργικότητας στο μάθημα της Μουσικής, τον Απρίλιο 2021, τα τέσσερα μισά τμήματα Μουσικής της γ’ Γυμνασίου δημιούργησαν τέσσερις ημίωρες ραδιοφωνικές εκπομπές, «Μένοντας Σπίτι». Στις εκπομπές αυτές οι μαθητές και οι μαθήτριες παρουσιάζουν και αναλύουν τους κώδικες και τα εκφραστικά μέσα των αγαπημένων τους μουσικών στυλ.
Οι εκπομπές θα μεταδοθούν από το Μαθητικό Διαδικτυακό Ραδιόφωνο European School Radio σύμφωνα με το παρακάτω πρόγραμμα:
Ø Ραδιοφωνική Εκπομπή γ2β’ Γυμνασίου «Μουσική σε “Σχολικό Ρυθμό”»
Σάββατο 15/5/2021, Ώρα 17:00-17:30
http://europeanschoolradio.eu/el/archives/production/4972
Ø Ραδιοφωνική Εκπομπή γ1α’ Γυμνασίου «H Μουσική στα αγαπημένα μας στυλ»
Σάββατο 15/5/2021, Ώρα 17:30-18:00
http://europeanschoolradio.eu/el/archives/production/4973
Ø Ραδιοφωνική Εκπομπή γ1β’ Γυμνασίου «Ο Κόσμος της Μουσικής»
Κυριακή 16/5/2021, Ώρα 17:00-17:30
http://europeanschoolradio.eu/el/archives/production/4969
Ø Ραδιοφωνική Εκπομπή γ2α’ Γυμνασίου «The Popular Music Time»
Κυριακή 16/5/2021, Ώρα 17:30 – 18:00
http://europeanschoolradio.eu/el/archives/production/4970
Στις παραπάνω ηλεκτρονικές διευθύνσεις των ραδιοφωνικών παραγωγών μπορείτε να δείτε την περιγραφή, την αφίσα, να ακούσετε το διαφημιστικό spot, αλλά και να παρακολουθήσετε το video trailer κάθε εκπομπής. Μετά την μετάδοση κάθε εκπομπής, στις παραπάνω ηλεκτρονικές διευθύνσεις θα εμφανιστεί και το podcast, το οποίο θα παραμείνει στο αρχείο του ESR ώστε να μπορεί να την ακούσει όποιος/α δεν κατάφερε να την παρακολουθήσει την ημέρα και ώρα της μετάδοσής της.
ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ: Πατιώ Μαρία (καθηγήτρια μουσικής στο ΠΣΠΘ)
European School Radio http://europeanschoolradio.eu/el
Πατήστε εκείνες τις ημέρες και ώρες το play και καλή ακρόαση!
Διαβάστε Περισσότερα
Μάι 8, 2021 | Δημοτικό, Διαγωνσιμοί, Διακρίσεις, Όμιλοι - Δημοτικό, ΣΗΜΑΝΤΙΚΕΣ Ανακοινώσεις
ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΟΜΙΛΟΥ ΠΣΠΘ ΣΤΗΝ ΕΚΔΗΛΩΣΗ ΤΗΣ SCIENCE VIEW Ο Όμιλος Ρητορικής & Φιλοσοφίας του Δημοτικού συμμετείχε φέτος για πρώτη φορά στη δράση «Μαθαίνοντας τις επιστήμες μέσα από το θέατρο» του εκπαιδευτικού οργανισμού της SCIENCEVIEW, αποσπώντας το 1ο βραβείο σκηνοθεσίας με την παράσταση: «Eνας κόσμος γεμάτος…σοφία! HomoHabilis»,και πρόκειται μια σουρεαλιστική αφήγηση της ιστορίας και της φιλοσοφίας των επιστημών. Από την αρχαιότητα έως το σήμερα. Συμμετείχαν οι μαθητές: Ορέστης Κολτσάκης, Δημήτρης Κουτρουμπάκης, Ραχήλ Φλωρεντίν, Μελίνα Ευαγγελίδη, Ευθυμία Ακρίβου, Στελλιάνα Κλέωντα, Μάγδα Μπίου, Άννα-Μαρία Κιουτσιούκαλη στους οποίους δίνουμε τα θερμά μας συγχαρητήρια.
Η υπεύθυνη του Ομίλου ήταν η κ. Στέφα Ευανθία θεατροπαιδαγωγός του σχολείου, την επιστημονική καθοδήγηση είχε η κ. Μαρίνα Λάγουρη διευθύντρια του Δημοτικού και την επεξεργασία του βίντεο ο κ. Πάνος Μπουντούρογλου. Η δράση αποτελεί έναν από τους επιταχυντές (accelerators) του Ευρωπαϊκού έργου OpenSchools for OpenSocieties (OSOS) (http://www.openschools.eu/) που έχουν εγκριθεί και προτείνονται από το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής (ΙΕΠ) ως Εθνικού Συντονιστή για τα Ελληνικά Σχολεία που συμμετέχουν στο έργο.
Η ScienceView, η Ελληνική Ένωση Δημοσιογράφων Επιστήμης, Επικοινωνιολόγων Επιστήμης και Συγγραφέων Επιστήμης εδρεύει στην Αθήνα και είναι μέλος της Ευρωπαϊκής Ένωσης των Ενώσεων Δημοσιογράφων Επιστήμης (EUSJA). Η ScienceView έχει ως στόχο τη στήριξη και διάχυση της δημοσιογραφίας θεμάτων επιστήμης στην Ελλάδα, ενώ παράλληλα προωθεί πληθώρα δραστηριοτήτων για την επικοινωνία της επιστήμης. Οι δραστηριότητες αυτές περιλαμβάνουν παραγωγές βίντεο και επιστημονικών ντοκιμαντέρ, σεμινάρια πάνω στη δημοσιογραφία της επιστήμης, καθώς και εκπαιδευτικά εργαστήρια για την επικοινωνία της επιστήμης. Η συμμετοχή του σχολείου μας σε αυτόν τον θεσμό αποτέλεσε μια πολύπλευρη μαθησιακή εμπειρία για τους εμπλεκομένους, καθώς επιχειρήθηκε μια ολιστική μέθοδος διδασκαλίας των επιστημών και εναρμονίζεται πλήρως με τις σύγχρονες παιδαγωγικές θεωρίες της STEAMEducation και 4cs δηλ. την καλλιέργεια της κριτικής σκέψης, της δημιουργικότητας, της επικοινωνίας και της συνεργασίας των μαθητών/τριών στο σχολικό περιβάλλον.
Διαβάστε Περισσότερα
Μάι 5, 2021 | Προγράμματα Σχολικών Δραστηριοτήτων
Τον Σεπτέμβριο του 2020, επισκέφτηκε το σχολείο μας ο Περιφερειακός Διευθυντής κ.Κόπτσης και παρακολούθησε την συνεδρίαση του σχολικού συμβουλίου. Η αναφορά στα προβλήματα εξαερισμού των αιθουσών και τις πιθανές λύσεις, έφερε την ιδέα για την δημιουργία ενός project που θα ασχολούνταν με την βελτίωση της ποιότητας του αέρα στην Σχολική τάξη. Η πρόταση πήρε μορφή ως καινοτόμο πρόγραμμα.
Toν Νοέμβριο το Κέντρο Διάδοσης Επιστημών και Μουσείο Τεχνολογίας αποφάσισε να στηρίξει την υλοποίηση του project χρηματοδοτώντας την εγκατάσταση συστημάτων εξαερισμού/καθαρισμού για τις ανάγκες των πειραματικών διατάξεων. Για το σκοπό αυτό μάλιστα έγινε συνάντηση των εκπαιδευτικών που σχεδιάζουν το έργο και της Διευθύντριας του Σχολείου με τον Περιφερειακό διευθυντή, τον Διευθυντή του Noesis και στελέχη του. Περισσότερα για την συνάντηση αναφέρονται στο Δελτίο Τύπου.
Τον Ιανουάριο ήρθαμε σε επαφή με τον Κωνσταντίνου Σιούτα, έναν από τους κορυφαίους επιστήμονες στην αερομεταφερόμενη μετάδοση, με αφορμή άρθρο του στο Μακεδονικό Πρακτορείο Ειδήσεων σχετικά με τους τρόπους μετάδοσης του Covid-19 (https://www.amna.gr/home/article/514869/Pos-metadidetai-o-SARS-CoV-2-me-tin-omilia-i-tin-anapnoi-se-esoterikous-chorous). O κ.Σιούτας μας έδωσε πολύ χρήσιμες πληροφορίες κυρίως για την σημασία ένταξης των καθαριστών αέρα στην πρώτη γραμμή των μέτρων ασφαλείας για την αερομεταφερόμενη μετάδοση του ιού σε εσωτερικούς χώρους όπου οι αίθουσες διδασκαλίας. Στις 7 Φεβρουαρίου, ο κ.Σιούτας συμμετείχε ως ομιλητής στην διαδικτυακή εκδήλωση του Συλλόγου Γονέων και κηδεμόνων με τίτλο: Η χρήση καθαριστών αέρα εσωτερικού χώρου στη μάχη καταπολέμησης εξάπλωσης της Covid-19. Περισσότερα για την εκδήλωση αναφέρεται στο Δελτίο Τύπου.
Διαβάστε Περισσότερα
Απρ 26, 2021 | ΣΗΜΑΝΤΙΚΕΣ Ανακοινώσεις
Παρατηρητήριο Βιώσιμης Ανάπτυξης
(Πρωτοβουλίες Βιώσιμης Ανάπτυξης που αναπτύσσονται στην Ελλάδα)
Λίγα λόγια για το Παρατηρητήριο
Το Παρατηρητήριο Βιώσιμης Ανάπτυξης αποτελεί έναν μηχανισμό καταγραφής και παρακολούθησης όλων των πρωτοβουλιών και δράσεων Βιώσιμης Ανάπτυξης που αναπτύσσονται σε Εθνικό επίπεδο, στο τρίπτυχο Οικονομία – Περιβάλλον – Κοινωνία:
- Απευθύνεται σε Θεσμικούς και Επιχειρηματικούς Φορείς, Επιχειρήσεις, Οργανισμούς της Τοπικής Αυτοδιοίκησης και της Κοινωνίας Πολιτών, Ακαδημαϊκά Ιδρύματα και την σχολική κοινότητα.
- Προβάλλει το γενικότερο επίπεδο στο οποίο βρίσκεται η χώρα μας στα θέματα Βιώσιμης Ανάπτυξης μέσω των δράσεων και πρωτοβουλιών που αναπτύσσονται από τους Οργανισμούς.
- Εμπλουτίζεται καθ’ όλη τη διάρκεια του χρόνου με τη συστηματική καταγραφή όλων των δράσεων και πρωτοβουλιών που αναπτύσσονται στην Ελλάδα.
- Λειτουργεί ως Δίκτυο ανταλλαγής γνώσης και εμπειριών μεταξύ των συμμετεχόντων Οργανισμών.
Λίγα λόγια για τον Διαγωνισμό:
Η πρωτοβουλία «Bravo Schools» στοχεύει στην ανάδειξη των πιο ολοκληρωμένων εκπαιδευτικών προσεγγίσεων σε θέματα κοινωνικής υπευθυνότητας που σχετίζονται με τους 17 Παγκόσμιους Στόχους των Ηνωμένων Εθνών για τη Βιώσιμη Ανάπτυξη. Μέσα από τη διαδικασία δίνεται η ευκαιρία στα σχολεία να:
- ευαισθητοποιηθούν πάνω στους 17 στόχους για να αλλάξουμε τον κόσμο μας,
- αναδείξουν τις καλές πρακτικές τους, τη δημιουργικότητα και τη μοναδικότητά τους,
- ενεργοποιηθούν και να ανταλλάξουν ερεθίσματα και ιδέες,
- δημιουργήσουν σχολικές συνεργασίες,
- συνδεθούν με ένα παγκόσμιο εκπαιδευτικό δίκτυο,
- βραβευτούν για τις προσπάθειές τους να αλλάξουμε τον κόσμο μας,
- αναρτήσουν τις καλές πρακτικές στο World Largest Lesson.
Αναδεικνύονται οι καλύτερες συμμετοχές ανά Παγκόσμιο Στόχο και λαμβάνουν Διάκριση, ενώ οι καλύτερες από κάθε κατηγορία συμμετοχής λαμβάνουν Βραβείο,
ψηφιακό εξοπλισμό για το σχολείο τους. Δίνεται έπαινος συμμμετοχής σε όλα τα σχολεία που συμμετέχουν. Περισσότερα για τον Διαγωνισμό ΕΔΩ.
Τα σχολεία που συμμετέχουν εντάσσονται στο Δίκτυο Σχολείων “In action SDGs Schools Club” και γίνονται Πρεσβευτές των 17 Παγκόσμιων Στόχων! Περισσότερα ΕΔΩ. Ανάδειξη των καλύτερων συμμετοχών γίνεται από επιλογή κριτικής επιτροπής και ανοιχτής ψηφοφορίας Κοινού.
Ανοιχτή Ψηφοφορία Κοινού
Σχετικά με τη ψηφοφορία
Μπορείτε στην αναζήτηση να επιλέξετε μία από τις 3 κατηγορίες συμμετοχής στο Διαγωνισμό (καλές πρακτικές, σχέδια μαθήματος, μαθητικές δημιουργίες).
Έχετε τη δυνατότητα σε κάθε συμμετοχή πατώντας το κουμπί προεπισκόπηση να διαβάσετε την πρακτική αναλυτικά.
Μπορείτε να ψηφίσετε έως 3 διαφορετικές συμμετοχές σχολείων για κάθε κατηγορία. Συνεπώς μπορούμε να ψηφίσουμε όλες τις συμμετοχές του ΠΣΠΘ!
Οι συμμετοχές του ΠΣΠΘ:
1. “Μαζί θ’ αλλάξουμε τον κόσμο”
Κατηγορία: Μαθητικές δημιουργίες
Στόχος: ΔΡΑΣΗ ΓΙΑ ΤΟ ΚΛΙΜΑ
https://observatory.sustainablegreece2020.com/gr/schools-practices/mazi-8-allaksoyme-ton-kosmo.2223.html
Σύνδεσμος για την ανοικτή ψηφοφορία:
Απευθείας Ψήφος: https://bravo.sustainablegreece2020.com/gr/vote-school-practice?s=2223
Για να δείτε όλες τις υποψηφιότητες της κατηγορίας: https://bravo.sustainablegreece2020.com/gr/bravo-schools-voting?cat=3&g=13
2. “Αφιέρωμα: 200 χρόνια μετά την Επανάσταση”
Κατηγορία: Μαθητικές δημιουργίες
Στόχος: ΕΙΡΗΝΗ, ΔΙΚΑΙΟΣΥΝΗ ΚΑΙ ΙΣΧΥΡΟΙ ΘΕΣΜΟΙ
https://observatory.sustainablegreece2020.com/gr/schools-practices/afierwma-200-xronia-meta-thn-epanastash.2226.html
Σύνδεσμος για την ανοικτή ψηφοφορία:
Απευθείας Ψήφος: https://bravo.sustainablegreece2020.com/gr/vote-school-practice?s=2226
Για να δείτε όλες τις υποψηφιότητες της κατηγορίας: https://bravo.sustainablegreece2020.com/gr/bravo-schools-voting?cat=3&g=16
3. “ΆΛΛΟΣ ΑΕΡΑΣ – Σύστημα Ελέγχου της Ποιότητας Αέρα στη Σχολική Αίθουσα”
Κατηγορία: Kαλές Πρακτικές
Στόχος: ΥΓΕΙΑ ΚΑΙ ΕΥΗΜΕΡΙΑ
https://observatory.sustainablegreece2020.com/gr/schools-practices/allos-aeras-systhma-elegxoy-ths-poiothtas-aera-sth-sxolikh-a.2866.html
Σύνδεσμος για την ανοικτή ψηφοφορία:
Απευθείας Ψήφος: https://bravo.sustainablegreece2020.com/gr/vote-school-practice?s=2866
Για να δείτε όλες τις υποψηφιότητες της κατηγορίας: https://bravo.sustainablegreece2020.com/gr/bravo-schools-voting?cat=1&g=3
4. “Ακραία καιρικά φαινόμενα: ενημέρωση, εκπαίδευση και προστασία με την αξιοποίηση ανοιχτών εργαλείων εκπαιδευτικής ρομποτικής”
Κατηγορία: Σχέδια Μαθήματος
Στόχος: ΔΡΑΣΗ ΓΙΑ ΤΟ ΚΛΙΜΑ
https://observatory.sustainablegreece2020.com/gr/schools-practices/akraia-kairika-fainomena-enhmerwsh-ekpaideysh-kai-prostasia.2943.html
Σύνδεσμος για την ανοικτή ψηφοφορία:
Απευθείας Ψήφος: https://bravo.sustainablegreece2020.com/gr/vote-school-practice?s=2943
Για να δείτε όλες τις υποψηφιότητες της κατηγορίας: https://bravo.sustainablegreece2020.com/gr/bravo-schools-voting?cat=2&g=13
Διαβάστε Περισσότερα
Απρ 19, 2021 | Γυμνάσιο, Λύκειο, Συνέδρια, Διακρίσεις
Το 13ο Μαθητικό Συνέδριο Πληροφορικής διοργανώνεται διαδικτυακά από την Περιφερειακή Διεύθυνση Α/θμιας και Β/θμιας Εκπαίδευσης Κεντρικής Μακεδονίας, τους Συντονιστές Εκπαιδευτικού Έργου Πληροφορικής Κεντρικής Μακεδονίας, το Ίδρυμα «Κέντρο Διάδοσης Επιστημών και Μουσείο Τεχνολογίας» ΝΟΗΣΙΣ και το Σωματείο Φίλων του NOHΣΙΣ. Περισσότερες από 100 ερευνητικές εργασίες θα παρουσιαστούν στο τετραήμερο 20-23 Απριλίου από 80 και πλέον σχολικές μονάδες, με εξ αποστάσεως συμμετοχή άνω των 900 μαθητών/τριών και των 190 εκπαιδευτικών. Η θεματολογία των εργασιών ποικίλει: Ρομποτική, Συστήματα Αυτόματου Ελέγχου, Έξυπνες πόλεις και συσκευές, Προγραμματισμός εκπαιδευτικών εφαρμογών για κινητά, εκπαιδευτικοί ιστότοποι, ασφάλεια στο διαδίκτυο, ερευνητικά Projects. Ιδιαίτερο αντικείμενο ενασχόλησης, φέτος, υπήρξε η πανδημία και οι τρόποι αντιμετώπισής της, καθώς και οι επετειακές εκδηλώσεις για τα 200 χρόνια από την Ελληνική Επανάσταση.
Την Τρίτη 20 Απριλίου 2021 μαθητές/τριες του Γυμνασίου του ΠΣΠΘ θα παρουσιάσουν τις εργασίες τους στο πλαίσιο του συνεδρίου. Οι εργασίες θα παρουσιαστούν (6η και 7η στη σειρά) στην ενότητα “Έξυπνες Συσκευές – Internet of Things” (ώρα έναρξης 15.30, ώρα λήξης: 17.30). Η διάρκεια παρουσίασης κάθε εργασίας είναι περίπου 15 λεπτά, συνεπώς οι εισηγήσεις του σχολείου μας αναμένεται να προβληθούν λίγο πριν τις 17.00. (περισσότερα…)
Διαβάστε Περισσότερα
Απρ 16, 2021 | e-Safety, Γιορτές, Εκδηλώσεις, Δράσεις, Γυμνάσιο, Λύκειο
Στο πλαίσιο της συμμετοχής του σχολείου μας στο Διαπεριφερειακό Θεματικό Δίκτυο «Ασφάλεια στο Διαδίκτυο», σε συνεργασία με το 2ο Πρότυπο ΓΕΛ Θεσσαλονίκης «Λευκός Πύργος», οργανώθηκαν με μεγάλη επιτυχία την Πέμπτη 8 και την Παρασκευή 9 Απριλίου 2021 δύο διαδικτυακές δράσεις για τους μαθητές/τριες της Α’ Λυκείου των δύο σχολείων: Συζήτηση με Ειδικό | Αγώνας Επιχειρηματολογίας
Συζήτηση με Ειδικό: την Πέμπτη 8 Απριλίου 2021 οι μαθητές/τριες της Α΄ τάξης των δύο σχολείων παρακολούθησαν με ενδιαφέρον και ιδιαίτερη προσοχή την εισήγηση της υποψήφιας διδακτόρισσας του Data and Web Science Lab του τμήματος Πληροφορικής του ΑΠΘ κας Δήμητρας Καρανάτσιου, με θέμα «Σχηματίζοντας το προφίλ των χρηστών στα Social Media». Μετά την εισήγηση ακολούθησε ζωηρή συζήτηση κατά τη διάρκεια της οποίας είχαν την ευκαιρία να θέσουν ερωτήσεις και να διατυπώσουν τους προβληματισμούς τους, ενώ αναλύθηκαν περαιτέρω θέματα έκθεσης προσωπικών δεδομένων και παρουσιάστηκαν/αναλύθηκαν μέθοδοι και στρατηγικές προστασίας.
Αγώνας Επιχειρηματολογίας: Την επόμενη ημέρα, Παρασκευή 9 Απριλίου 2021, πραγματοποιήθηκε αγώνας επιχειρηματολογίας με θέμα «Η φυσική επικοινωνία υπερέχει της ψηφιακής επικοινωνίας». Για τις ανάγκες του αγώνα επιχειρηματολογίας σχηματίστηκαν δύο τετραμελείς ομάδες μαθητών/τριών, με μικτή σύνθεση και από τα δύο σχολεία. Κατά τη διάρκειά του οι μαθητές/τριες των δύο ομάδων διατύπωσαν τις θέσεις τους προβάλλοντας τα πλεονεκτήματα και τα μειονεκτήματα των δύο μορφών επικοινωνίας, μέσα σε καθορισμένο χρόνο. Τηρήθηκαν οι κανόνες των διττών αγώνων επιχειρηματολογίας, ενώ το αποτέλεσμα κρίθηκε από τους/τις ίδιους/ες τους/τις συμμετέχοντες/ουσες μαθητές/τριες και των δύο σχολείων που αποτέλεσαν και το κοινό της εκδήλωσης.
Κατά γενική ομολογία οι συνδιαλεγόμενοι/ες εντυπωσίασαν με τα πειστικά τους επιχειρήματα, τη φυσική ροή του λόγου, τη συγκρότηση της σκέψης τους και τις τεχνικές πειθούς που εφάρμοσαν. Μάλιστα, τόσο οι εμπλεκόμενοι/ες εκπαιδευτικοί των δύο σχολείων όσο και οι μαθητές/τριες εξέφρασαν με ενθουσιασμό την επιθυμία να αποτελέσουν αυτές οι δύο δράσεις θεμέλιο συνεργασίας και να σχεδιάσουν περισσότερες κοινές δράσεις στο προσεχές μέλλον.
Υπεύθυνοι για τη σχεδίαση και υλοποίηση των παραπάνω δράσεων για το σχολείο μας είναι οι εκπαιδευτικοί πληροφορικής Εμμανουήλ Κοσμίδης και Φίλιππος Κουτσάκας.
Στον αγώνα επιχειρηματολογίας συμμετείχαν μεικτές ομάδες μαθητών από τα δύο σχολεία.
Διαβάστε Περισσότερα
Recent Comments