Λύκειο/Γυμνάσιο: 2310277809 - Δημοτικό: 2310225697 - Νηπιαγωγείο: 2310267433
Επιλογή Σελίδας
Έρευνα στο πλαίσιο συνεργασίας του Γυμνασίου ΠΣΠΘ & του τμήματος Γλωσσολογίας ΑΠΘ

Έρευνα στο πλαίσιο συνεργασίας του Γυμνασίου ΠΣΠΘ & του τμήματος Γλωσσολογίας ΑΠΘ

Στο πλαίσιο συνεργασίας μεταξύ του Πειραματικού Σχολείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης (ΠΣΠΘ) και του Εργαστηρίου Γλωσσολογίας (Τομέας Γλωσσολογίας, Τμήμα Φιλολογίας) του Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης (ΑΠΘ) πραγματοποιείται, μετά από γονική συγκατάθεση, έρευνα στη β΄ Γυμνασίου με τίτλο : “Η επεξεργασία των μη κανονικών δομών στην ελληνική γλώσσα”. Η περίοδος υλοποίησής της ορίζεται από τον Μάρτιο έως και τον Ιούνιο 2023 με Επιστημονικά Υπεύθυνη την κα Δέσποινα Παπαδοπούλου (Καθηγήτρια Γλωσσολογίας) και Υπεύθυνη εκπαιδευτικό την κα Ελισάβετ Ιωαννίδου (ΠΕ02). Η έρευνα μελετά  την ανάγνωση και κατανόηση προτάσεων της ελληνικής από φυσικούς ομιλητές και φυσικές ομιλήτριες της γλώσσας. Επίσης, εξετάζει την επίδραση παραγόντων που έχουν σχέση με το προφίλ των συμμετεχόντων/ουσών (π.χ. ηλικία, εκπαιδευτικό υπόβαθρο) αλλά και με γνωστικές (π.χ. μνήμη) και μεταγλωσσικές (π.χ. μεταγλωσσική ενημερότητα) τους δεξιότητες. Πέρα από τη σπουδαιότητα της εμπειρίας συμμετοχής σε μια γλωσσολογική έρευνα που αξιοποιεί σύγχρονο εξοπλισμό για όλους/ες τους/τις μαθητές/τριες που συμμετέχουν σ’ αυτή, η προστιθέμενη αξία της έρευνας έγκειται στη δυνατότητα να ελέγξουν με τρόπο άμεσο και χωρίς κανένα κόστος την επίδοσή τους σχετικά με διάφορες γνωστικές και μεταγλωσσικές δεξιότητες. Σε ένα σχολείο που στοχεύει στην πολύπλευρη ανάδειξη των μαθητικών δεξιοτήτων κάθε ερευνητική προσπάθεια ως μέρος της ευρύτερης εκπαιδευτικής διαδικασίας διευρύνει τους μαθησιακούς ορίζοντες και βελτιώνει τα προσδοκώμενα μαθησιακά αποτελέσματα. Ως εκ τούτου το ΠΣΠΘ υποστηρίζει και προωθεί την εκπαιδευτική έρευνα, καθώς θεωρούμε ότι έχει θετικό αντίκτυπο τόσο στο έργο των εκπαιδευτικών όσο και στο γνωσιακό υπόβαθρο των μαθητών/τριών μας. Αναμένουμε με ενδιαφέρον τα αποτελέσματα της ανωτέρω ερευνητικής συνεργασίας!

 

Διαβάστε Περισσότερα
Υπουργική Απόφαση για την εισαγωγή μαθητών/τριών στα Πρότυπα και Πειραματικά σχολεία (σχ. έτους 2023-24)

Υπουργική Απόφαση για την εισαγωγή μαθητών/τριών στα Πρότυπα και Πειραματικά σχολεία (σχ. έτους 2023-24)

Σας ενημερώνουμε ότι εκδόθηκε σε ΦΕΚ  η υπό στοιχεία 22010/Δ6/24.2.2023 «Ρύθμιση θεμάτων σχετικά με την εισαγωγή μαθητών/τριών σε Πρότυπα Σχολεία, Πειραματικά Σχολεία και Εκκλησιαστικά Σχολεία» (Β΄1062). Η εισαγωγή μαθητών/τριών στα Πρότυπα και Πειραματικά σχολεία για το σχολικό έτος 2023-24 αφορά στην εισαγωγική τάξη κάθε βαθμίδας, δηλαδή το προνήπιο, την Α΄ Δημοτικού, την Α΄ Γυμνασίου και την Α΄ Γενικού Λυκείου.

Α) Η προθεσμία υποβολής των αιτήσεων εισαγωγής στα Πρότυπα, τα Πειραματικά και τα Εκκλησιαστικά Σχολεία ορίζεται από την Παρασκευή 10 Μαρτίου 2023 έως τη Δευτέρα 27 Μαρτίου 2023,

Β) η ημερομηνία διεξαγωγής της δημόσιας κλήρωσης για εισαγωγή στα Πειραματικά Σχολεία και της απόδοσης του τυχαίου Αριθμού Προτεραιότητας στα Πρότυπα και τα Εκκλησιαστικά Σχολεία ορίζεται η Παρασκευή 28 Απριλίου 2023 και

Γ) η ημερομηνία διεξαγωγής της δοκιμασίας (τεστ) δεξιοτήτων για εισαγωγή στα Πρότυπα και Εκκλησιαστικά Σχολεία ορίζεται το Σάββατο 29 Απριλίου 2023.

Οι γονείς/κηδεμόνες που επιθυμούν τη συμμετοχή του παιδιού τους στην κλήρωση ή την δοκιμασία εισαγωγής, υποβάλλουν ηλεκτρονική αίτηση από την Παρασκευή 10 Μαρτίου 2023 έως και τη Δευτέρα 27 Μαρτίου 2023 μέσω της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης της Δημόσιας Διοίκησης (gov.gr), κατηγορία Εκπαίδευση, υποκατηγορία Εγγραφή σε σχολείο, ενότητα Αίτηση εισαγωγής μαθητών και μαθητριών στα Πρότυπα και Πειραματικά Σχολεία ή μέσω του συνδέσμου https://www.gov.gr/ipiresies/ekpaideuse/eggraphe-seskholeio/aitese-eisagoges-matheton-kai-mathetrion-sta-protupa-kai-peiramatika-skholeia

Περισσότερες πληροφορίες για το Δίκτυο των Πρότυπων και Πειραματικών Σχολείων ανά περιφέρεια, τον αριθμό εισακτέων μαθητών ανά σχολείο, την διαδικασία εισαγωγής υπάρχουν στον ιστότοπο της Διοικούσας Επιτροπής Πρότυπων και Πειραματικών Σχολείων (Δ.Ε.Π.Π.Σ.) https://depps.minedu.gov.gr

Διαβάστε Περισσότερα
Υλοποίηση βιωματικού εργαστηρίου στο πλαίσιο συνεργασίας του ΠΣΠΘ με τη Γενική Γραμματεία Επικοινωνίας και Ενημέρωσης (ΓΓΕΕ)

Υλοποίηση βιωματικού εργαστηρίου στο πλαίσιο συνεργασίας του ΠΣΠΘ με τη Γενική Γραμματεία Επικοινωνίας και Ενημέρωσης (ΓΓΕΕ)

Στο πλαίσιο του μνημονίου συνεργασίας του Γυμνασίου-Λυκείου του Πειραματικού Σχολείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης (ΠΣΠΘ) με τη Γενική Γενική Γραμματεία Επικοινωνίας και Ενημέρωσης (ΓΓΕΕ) της Προεδρίας της Κυβέρνησης με θέμα «Fake news: Μην γίνεσαι το παιχνίδι τους», το πρωί της Τρίτης 28 Φεβρουαρίου 2023 θα πραγματοποιηθεί στο σχολείο μας βιωματικό εργαστήριο με τίτλο «Μαθαίνοντας τα Μέσα – Αντιμετωπίζοντας την Παραπληροφόρηση». Το βιωματικό σεμινάριο, διάρκειας δύο διδακτικών ωρών, υλοποιείται με τη συνεργασία και την ακαδημαϊκή καθοδήγηση του Νικολάου Παναγιώτου, Αναπληρωτή Καθηγητή του Τμήματος Δημοσιογραφίας και Μέσων Μαζικής Επικοινωνίας του ΑΠΘ  και αφορά στην ενημέρωση των μαθητών/τριών για τους κινδύνους των ψευδών ειδήσεων στα ΜΜΕ.

Στο εργαστήριο θα συμμετέχουν οι μαθητές και οι μαθήτριες της Β΄ Λυκείου του ΠΣΠΘ υπό την εποπτεία της Διευθύντριας του σχολείου. Η συνεργασία του ΠΣΠΘ με τη ΓΓΕΕ εστιάζει  στην καλλιέργεια του οπτικοακουστικού αλφαβητισμού και του ψηφιακού εγγραμματισμού των μαθητών και μαθητριών του ΠΣΠΘ αλλά και όσων τους πλαισιώνουν και τους υποστηρίζουν (γονείς/κηδεμόνες και εκπαιδευτικούς) προκειμένου να αντιμετωπίζουν τα Μέσα με κριτική ματιά και να αλληλοεπιδρούν με αυτά αποφεύγοντας τους κινδύνους και αξιοποιώντας τα οφέλη τους.

Το απόγευμα της ίδιας μέρας η Γενική Γραμματεία Επικοινωνίας και Ενημέρωσης (ΓΓΕΕ) διοργανώνει ημερίδα με θέμα «Παιδεία στα Μέσα» με τη συμμετοχή του Υφυπουργού παρά τω Πρωθυπουργώ και Κυβερνητικού Εκπροσώπου, Γιάννη Οικονόμου, και του Γενικού Γραμματέα Επικοινωνίας και Ενημέρωσης, Δρ. Δημήτρη Γαλαμάτη. Σε μια εποχή που οι νέες τεχνολογίες εξελίσσονται ραγδαία, επηρεάζοντας τον τρόπο που λειτουργούν τα Μέσα Επικοινωνίας και Ενημέρωσης, η ημερίδα θέτει ως κύριο στόχο να απευθυνθεί σε κάθε ενεργό πολίτη που επιθυμεί να ενημερωθεί, να προβληματιστεί και να εξοικειωθεί με τις βασικές έννοιες και τις λειτουργίες των Μέσων, αποφεύγοντας τους κινδύνους και αξιοποιώντας τα οφέλη τους.

Η ημερίδα θα πραγματοποιηθεί ώρα 17.00-20.00, στο αμφιθέατρο του Ολυμπιακού Μουσείου Θεσσαλονίκης (Λεωφ. 3ης Σεπτεμβρίου).

 

Διαβάστε Περισσότερα
Συμμετοχή μαθητών του Λυκείου ΠΣΠΘ σε δια ζώσης ημερίδα Masterclass

Συμμετοχή μαθητών του Λυκείου ΠΣΠΘ σε δια ζώσης ημερίδα Masterclass

Κάθε χρόνο μαθητές/τριες Λυκείου συμμετέχουν σε μαθήματα Masterclass με σκοπό να λύσουν τα αινίγματα της φυσικής των σωματιδίων. Ομιλίες από ενεργούς ερευνητές-επιστήμονες επεξηγούν και αναλύουν τομείς και μεθόδους της βασικής έρευνας που αφορούν τα στοιχειώδη σωματίδια και τις μεταξύ τους δυνάμεις, δίνοντας την δυνατότητα στους/στις ίδιους/ες τους/τις μαθητές/τριες να επεξεργαστούν πραγματικά πειραματικά δεδομένα από πειράματα φυσικής σωματιδίων. Στο τέλος της ημέρας, όπως γίνεται σε κάθε διεθνή συνεργασία, οι συμμετέχοντες/ουσες μαθητές/τριες συνδέονται, μέσω διαδικτύου, και συζητούν τα αποτελέσματά τους και την εμπειρία τους.

Την Τετάρτη 22 Φεβρουαρίου 2023 πραγματοποιήθηκε δια ζώσης ημερίδα σωματιδιακής φυσικής Μasterclass στον χώρο της Αμερικάνικης Γεωργικής Σχολής υπό την αιγίδα των ΕΚΦΕ Κέντρου και Τούμπας. Στο πρωινό τμήμα της ημερίδας οι μαθητές/τριες είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν ομιλίες από διακεκριμένους επιστήμονες που υλοποιούν πειράματα στο CERN, να υποβάλλουν τις ερωτήσεις τους και να πραγματοποιήσουν μια εικονική επίσκεψη στους χώρους του πειράματος ALICE του DATA CENTER του CERN. Τo απόγευμα, στο εργαστηριακό μέρος, οι μαθητές/τριες πραγματοποίησαν ανάλυση δεδομένων από το πείραμα ALICE για την αναζήτηση στοιχειωδών σωματιδίων και τη συλλογή αποτελεσμάτων. Τον συντονισμό είχε η Δρ.Δέσποινα Χατζηφωτιάδου, ερευνήτρια του CERN. Ακολούθησε διεθνής τηλεδιάσκεψη με άλλους/ες μαθητές/τριες για την αποτίμηση της δράσης αλλά και τον σχεδιασμό μελλοντικών δράσεων από το CERN.

Την ημερίδα παρακολούθησαν οι μαθητές της Β΄ Λυκείου Ιωάννης Γαλαμάτης, Παντελεήμων Ζάνης, Δημήτριος Πετρίδης και Δημήτριος Στολτίδης .

Συνοδοί εκπαιδευτικοί ήταν  η Αλεξάνδρα Νικολαΐδου και Γεώργιος Τουμανίδης, Φυσικοί του σχολείου μας.

 

 

Διαβάστε Περισσότερα
beDigius: Εκπαιδευτική έρευνα στο Γυμνάσιο – Λύκειο ΠΣΠΘ σε συνεργασία με το Τμήμα Εφαρμοσμένης Πληροφορικής του Πανεπιστημίου Μακεδονίας

beDigius: Εκπαιδευτική έρευνα στο Γυμνάσιο – Λύκειο ΠΣΠΘ σε συνεργασία με το Τμήμα Εφαρμοσμένης Πληροφορικής του Πανεπιστημίου Μακεδονίας

Το Γυμνάσιο – Λύκειο του Πειραματικού Σχολείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης (Π.Σ.Π.Θ.) συνεργάζεται με το Εργαστήριο Πληροφοριακών Συστημάτων και Ηλεκτρονικού Επιχειρείν (ISeB) του Τμήματος Εφαρμοσμένης Πληροφορικής του Πανεπιστημίου Μακεδονίας για την πραγματοποίηση εκπαιδευτικής
έρευνας πεδίου στις τάξεις της γ ́ Γυμνασίου, Α ́ Λυκείου και Β ́ Λυκείου.

Η έρευνα αποσκοπεί στον βέλτιστο επαγγελματικό προσανατολισμό των μαθητών/τριών και στην αξιοποίηση των αποτελεσμάτων αυτής για ερευνητικούς-εκπαιδευτικούς στόχους, τόσο όσον αφορά στο Σχολείο όσο και στο Πανεπιστήμιο Μακεδονίας. Η επιλογή του Σχολείου μας από την ερευνητική ομάδα του Πανεπιστημίου Μακεδονίας βασίστηκε στη φήμη και στο επίπεδο ποιότητας των παρεχόμενων υπηρεσιών εκπαίδευσης προς τους/τις μαθητές/τριές του και θα αποτελέσει “πιλότο” για τη συνέχιση της ιδίας έρευνας και σε άλλα σχολεία.
Μέσω της έρευνας θα παραχθεί υψηλή προστιθέμενη αξία για τους/τις μαθητές/τριες του Σχολείου, καθώς θα είναι σε θέση να γνωρίσουν:

α) τα επαγγέλματα που ταιριάζουν καλύτερα στις πραγματικές τους ικανότητες για να έχουν μία επιτυχημένη επαγγελματική σταδιοδρομία,

β) τις μορφές νοημοσύνης (π.χ. μαθηματική, λεκτική, ψηφιακή) που έχουν σε μεγαλύτερο βαθμό και

γ) τις πιο χαρακτηριστικές δεξιότητές τους (π.χ. επικοινωνία, δημιουργικότητα, διαχείριση χρόνου).

Το συγκριτικό πλεονέκτημα της παρούσας έρευνας είναι η χρησιμοποίηση πρωτότυπων τεστ νοημοσύνης που οδηγούν σε πιο έγκυρα και αξιόπιστα αποτελέσματα, σε σχέση με αντίστοιχα τεστ γνώσεων ή τεστ που οι μαθητές/τριες εκφράζουν προτιμήσεις, συνήθειες ή/και τρόπους χρήσης εκπαιδευτικών εργαλείων. Είναι σίγουρα πιο διασκεδαστικά, αφού πολλά από αυτά παρουσιάζονται σε γραφικό περιβάλλον και διαφέρουν σε σημαντικό βαθμό από διαδικτυακά και έντυπα τεστ που χρησιμοποιούνται για συναφείς σκοπούς.

Μετά την υλοποίηση της έρευνας, οι ερευνητές του Πανεπιστημίου Μακεδονίας διατίθενται να πραγματοποιήσουν, σε συνεργασία με τους/τις  εκπαιδευτικούς του Σχολείου, διαδικτυακά και δια ζώσης σεμινάρια για τη βελτίωση των δεξιοτήτων των μαθητών/τριών, καθώς επίσης και εξατομικευμένες υπηρεσίες συμβουλευτικής.

Για το Πανεπιστήμιο Μακεδονίας συντονιστής είναι ο Στειακάκης Εμμανουήλ και για το ΠΣΠΘ η  Διευθύντρια του Σχολείου Ρώσσιου Ελένη.
Παιδαγωγική ομάδα του Σχολείου μας: Κουτσάκας Φίλιππος, Λαλαγιάννη Αικατερίνη, Μαλιαρά Κυριακούλα, Μαυρίδου Αλεξάνδρα, Νικολαΐδου Αλεξάνδρα, Παπαπαρασκευάς Ζουμπούλης, Ποθητού Ευγενία, Ρώσσιου Ελένη, Σιδηροπούλου Ουρανία, Τουμανίδης Γεώργιος, Φουντούκη Μαρία, Φράγκατζης Κωνσταντίνος, Φωτιάδου Σαπφώ, Χατζηβασιλειάδου Δέσποινα.

Διαβάστε Περισσότερα
Τσικνοπέμπτη στο Γυμνάσιο – Λύκειο ΠΣΠΘ

Τσικνοπέμπτη στο Γυμνάσιο – Λύκειο ΠΣΠΘ

Την Πέμπτη 16/2/2023 (Τσικνοπέμπτη) πραγματοποιήθηκε σχολικός περίπατος του Γυμνασίου – Λυκείου ΠΣΠΘ στον χώρο του σχολείου. Με τον συντονισμό της Διευθύντριας, τη συνεργασία του 15μελούς του Λυκείου ΠΣΠΘ και την επίβλεψη υπεύθυνων εκπαιδευτικών οι μαθητές/τριες συμμετείχαν στον εορτασμό της Τσικνοπέμπτης με πολύ κέφι και καρναβαλική διάθεση. Τσικνίσαμε τα νοστιμότατα σουβλάκια και γίναμε μια αγκαλιά με γέλια, τραγούδια και χορούς. Είναι χαρά μας να προσφέρουμε στους/στις μαθητές/τριές μας όμορφες στιγμές ξεγνοιασιάς και διασκέδασης και να τις μοιραζόμαστε μαζί τους. Καλή Αποκριά!

Διαβάστε Περισσότερα