Γυμνάσιο-Λύκειο: 2310 277809 | Δημοτικό: 2310 225697 | Νηπιαγωγείο: 2310 267433
Επιλογή Σελίδας

Γονική κατηγορία για όλα τα άρθρα που αφορούν στο Γυμνασίο και στο Λύκειο του Πειραματικού Σχολείου του Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης



Ενωνόμαστε κατά της Βίας στα Σχολεία…Σπάμε τη σιωπή με την Τεχνολογία!

Ενωνόμαστε κατά της Βίας στα Σχολεία…Σπάμε τη σιωπή με την Τεχνολογία!

Οι έφηβοι της β΄ Γυμνασίου του ΠΣΠΘ στο πλαίσιο της παγκόσμιας μέρας ΚΑΤΑ της Βίας (6 Μαρτίου), επιστράτευσαν σύγχρονα εργαλεία Τεχνητής Νοημοσύνης (AI) για να στείλουν ένα ηχηρό μήνυμα ειρήνης, συμπερίληψης και αλληλεγγύης. Οι ομάδες των μαθητών/τριών διοχέτευσαν τη δημιουργικότητά τους σε τέσσερις δυναμικές κατευθύνσεις, προσεγγίζοντας με ευαισθησία φαινόμενα όπως ο σχολικός και ο κοινωνικός εκφοβισμός και δημιούργησαν ψηφιακούς προστάτες, ενθαρρύνοντας σε ενέργειες κατά της Βίας. Οι δημιουργίες αναδείχθηκαν στο παρακάτω σύνδεσμο στο padlet:
https://padlet.com/projectpspth/StopSchoolBullying2026
Ο σύνδεσμος αυτός κοινοποιήθηκε στους γονείς και κηδεμόνες των μαθητών/τριών. Τέλος, τα project αξιολογήθηκαν από τους ίδιους τους μαθητές και τις μαθήτριες μέσα από ερωτηματολόγια και ημιδομημένες συνεντεύξεις, ακολουθώντας επιστημονικά το μοντέλο αξιολόγησης Kirkpatrick.

Υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί: Ρώσσιου Ελένη, Παπαδοπούλου Ευγενία, Παρουσίνας Αλέξανδρος,
Κάλτσου Στέλλα, Μυλωνά Αλεξάνδρα, Παλιαχάνη Μαρία

Διαβάστε Περισσότερα
Δράση στη Μουσική και στο Εργαστήριο Δεξιοτήτων για την Ημέρα κατά της Ενδοσχολικής Βίας και του Εκφοβισμού

Δράση στη Μουσική και στο Εργαστήριο Δεξιοτήτων για την Ημέρα κατά της Ενδοσχολικής Βίας και του Εκφοβισμού

«Η Δύναμη των λέξεων και της μουσικής: Δημιουργία σλόγκαν κατά του σχολικού εκφοβισμού»

Αφόρμηση αποτέλεσε το σλόγκαν στο τραγούδι Give Peace a Chance (John Lennon, Yoko Ono). Οι μαθητές/-τριες της β’ και γ’ Γυμνασίου κατανόησαν τη δομή ενός σλόγκαν και παρήγαγαν πρωτότυπα μηνύματα που προτρέπουν σε δράση (call to action).

Πρόκληση: «Σήμερα θα γίνουμε οι “διαφημιστές” κατά της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού. Πρέπει να πείσουμε κάποιο/-α να μιλήσει, χωρίς να τον/την μαλώσουμε».

Υπεύθυνη εκπαιδευτικός: Μαρία Πατιώ, Μουσικός

Μπορείτε να δείτε το βίντεο ΕΔΩ

Διαβάστε Περισσότερα
5ήμερη Εκπαιδευτική Εκδρομή μαθητών/τριών της Α΄ Λυκείου στην Ελβετία, επίσκεψη στον Ευρωπαϊκό Οργανισμό Πυρηνικών Ερευνών (CERN) στη Γενεύη και στο Μουσείο Ιστορίας και Επικοινωνίας στη Βέρνη

5ήμερη Εκπαιδευτική Εκδρομή μαθητών/τριών της Α΄ Λυκείου στην Ελβετία, επίσκεψη στον Ευρωπαϊκό Οργανισμό Πυρηνικών Ερευνών (CERN) στη Γενεύη και στο Μουσείο Ιστορίας και Επικοινωνίας στη Βέρνη

Με ιδιαίτερη επιτυχία πραγματοποιήθηκε από την Τρίτη 16 μέχρι το Σάββατο 20 Δεκεμβρίου 2025, η εκπαιδευτική εκδρομή 47 μαθητών της Α΄ Λυκείου στην Ελβετία, προσφέροντάς τους μια μοναδική εμπειρία γνώσης, πολιτισμού και επιστημονικής ανακάλυψης. Κατά τη διάρκεια του ταξιδιού, οι μαθητές και οι μαθήτριες επισκέφτηκαν τη Γενεύη, τη Λωζάνη και τη Βέρνη, όπου γνώρισαν την ιστορία, την αρχιτεκτονική και τον σύγχρονο χαρακτήρα των τριών πόλεων. Στη Βέρνη, ξεχώρισε η επίσκεψη στο Μουσείο Επικοινωνίας, το οποίο εντυπωσίασε τους μαθητές και τις μαθήτριες με το ιδιαίτερα ενδιαφέρον εργαστήριο στο οποίο συμμετείχαν, τα διαδραστικά εκθέματα και την πρωτότυπη προσέγγιση στην εξέλιξη της ανθρώπινης επικοινωνίας. Επιπλέον, ιδιαίτερη στάση αποτέλεσε το Κάστρο Chillon, ένα από τα σημαντικότερα μεσαιωνικά μνημεία της Ελβετίας, ενώ κορυφαία εμπειρία του ταξιδιού ήταν η επίσκεψη στον Ευρωπαϊκό Οργανισμό Πυρηνικών Ερευνών (CERN). Οι μαθητές και οι μαθήτριες πέρασαν μια ολόκληρη μέρα στο μεγαλύτερο πειραματικό κέντρο σωματιδιακής φυσικής στον κόσμο, συμμετείχαν σε οργανωμένη ξενάγηση, παρακολούθησαν εργαστήρια και εξερεύνησαν διαδραστικές εκθέσεις, ερχόμενοι σε επαφή με τον κόσμο της σύγχρονης επιστήμης και της έρευνας αιχμής. Τελικός προορισμός της εκδρομής ήταν το Μιλάνο, όπου οι μαθητές και οι μαθήτριες είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν από κοντά την ιστορία, την αρχιτεκτονική και τον πολιτισμό της πόλης, θαυμάζοντας σημαντικά αξιοθέατα και βιώνοντας τον έντονο ευρωπαϊκό της παλμό. Η εκδρομή αυτή αποτέλεσε ένα πολύτιμο εκπαιδευτικό και βιωματικό ταξίδι, που θα μείνει αξέχαστο σε όλους τους συμμετέχοντες.

Συνοδοί εκπαιδευτικοί της εκδρομής ήταν οι: Μαρία Παλιαχάνη, Δέσποινα Τακετζίδου, Λουκία Πετροτσάτου και Σαπφώ Φωτιάδου.

Διαβάστε Περισσότερα
2o Διασχολικό Τουρνουά Scrabble ΠΣΠΘ

2o Διασχολικό Τουρνουά Scrabble ΠΣΠΘ

Πραγματοποίηση του 2ου Διασχολικού Μαθητικού Τουρνουά Σκραμπλ του Πειραματικού Σχολείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης (Γυμνασίου) τη Δευτέρα 16 Φεβρουαρίου 2026 στο Σχολείο (9:30 πμ – 13:30 μμ).

Το Τουρνουά αποτελεί μέρος της Καινοτόμου δράσης «Παίζοντας SCRABBLE – ταξίδι από τον αρχαίο στον νέο ελληνικό κόσμο με όχημα το παιχνίδι με τις λέξεις» της φιλολόγου Α. Μυλωνά (ΠΣΠΘ, 2025-2026). Η Δράση εκπονείται στο μάθημα «Αρχαία ελληνικά από μετάφραση (Ομήρου Ιλιάδα)» της β΄ γυμνασίου,  σύμφωνα με τα δύο διετή Σύμφωνα συνεργασίας που έχει συνάψει το ΠΣΠΘ με το Τμήμα Φιλοσοφίας και Παιδαγωγικής του ΑΠΘ και τον Όμιλο Σκραμπλ Θεσσαλονίκης.

Στο πλαίσιο αυτής της ΚΔ, στο Τουρνουά που διοργάνωσε το ΠΣΠΘ συμμετείχαν 32 μαθητές/τριες από όλο  το Γυμνάσιο με την αρωγή των φιλολόγων που διδάσκουν Αρχαία Ελληνική Γλώσσα και Γραμματεία φέτος στο Γυμνάσιό μας (Α. Μανούκα στην α΄ γυμνασίου αλλά και στο Storylab, Όμιλο φιλαναγνωσίας και δημιουργικής γραφής, Α. Μυλωνά και Μ. Παλιαχάνη στη β΄ γυμνασίου και Ι. Καπέτα στη γ΄ γυμνασίου), καθώς του φυσικού που διδάσκει Φυσική (Γ. Τουμανίδης στο Γυμνάσιο του ΠΣΠΘ) για την προώθηση της διαθεματικότητας. Τη διασχολική διάσταση των αγώνων υποστήριξαν τέσσερις μαθητές της α’ γυμνασίου των Εκπαιδευτηρίων Φρυγανιώτη με την εμψύχωση της φιλολόγου τους  (Καλιρρόη Σπαθάρου. Όμιλος Σκραμπλ).  Σύμφωνα με τον σκοπό της ΚΔ  (εκμάθηση του παιχνιδιού με βάση τους πανελλήνια ισχύοντες κανονισμούς και αξιοποίησή του για την ελκυστική και αποτελεσματική διδασκαλία γλωσσικών μαθημάτων με στόχους γνώσης, καλλιέργειας δεξιοτήτων αλλά και στάσεων ζωής) η αποτίμηση του εγχειρήματος περιλαμβάνει εκμάθηση και κατανόηση σε βάθος διαχρονικών λέξεων και εννοιών σε ελληνική και οικουμενική κλίμακα (λογοτεχνία, φιλοσοφία, φυσική) και δημιουργική χαρά διαμέσου του παιχνιδιού.

Το Τουρνουά ολοκληρώθηκε με την Τελετή Απονομής, όπου συμμετείχαν και  οι γονείς των παιδιών  και όπου δόθηκαν «θερμά συγχαρητήρια σε παιδιά και εκπαιδευτικούς και ευχαριστίες στους φορείς που υποστήριξαν τη διοργάνωση» (Άξονας 7 ΑΕΕ).

Δείτε αφίσα, πρόσκληση, Exit Ticket και ενδεικτικές φωτογραφίες: ΕΔΩ

Διοργάνωση: Αλεξάνδρα Μυλωνά και Γιώργος Τουμανίδης  για το Πειραματικό Σχολείο Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης (Γυμνάσιο).

   

Διαβάστε Περισσότερα
«Το Χαμόγελο του Παιδιού»: δυο στοχευμένες παρεμβάσεις για μαθητές και μαθήτριες στο σχολείο μας.

«Το Χαμόγελο του Παιδιού»: δυο στοχευμένες παρεμβάσεις για μαθητές και μαθήτριες στο σχολείο μας.

Το Πειραματικό Σχολείο του Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης, στο πλαίσιο των δράσεων πρόληψης και προαγωγής της ψυχοκοινωνικής υγείας, υλοποίησε σε συνεργασία με τον Οργανισμό «Το Χαμόγελο του Παιδιού», δύο στοχευμένες παρεμβάσεις για μαθητές και μαθήτριες στο σχολείο μας.

«Κατανοώντας τη Ρητορική του Μίσους»

Tην Πέμπτη 5 Φεβρουαρίου 2026 πραγματοποιήθηκε βιωματική δράση για το τμήμα γ1 της Γ΄  Γυμνασίου με θέμα τη ρητορική μίσους. Μέσα από συζήτηση και διαδραστικές δραστηριότητες οι μαθητές και μαθήτριες προβληματίστηκαν γύρω από φαινόμενα βίας και αποκλεισμού, καλλιεργώντας στάσεις σεβασμού, αποδοχής και δημοκρατικής συνύπαρξης. Οι δράσεις εστίασαν στην πρόληψη του εκφοβισμού, σε αναγνώριση των μορφών της ρητορικής μίσους και στην ενίσχυση της κριτικής σκέψης και της υπεύθυνης επικοινωνίας.

«Άγχος Εξετάσεων: Σύμμαχος ή Εχθρός;»

Για τους μαθητές και τις μαθήτριες της Γ΄ Λυκείου υλοποιήθηκε παρέμβαση, ενόψει τον Πανελλαδικών Εξετάσεων, με στόχο την αναγνώριση των εκδηλώσεων του εξεταστικού άγχους και την ενίσχυση της ψυχικής ανθεκτικότητας. Η δράση περιλάμβανε πρακτικές τεχνικές διαχείρισης άγχους και ενδυνάμωσης της θετικής στάσης απέναντι στη μαθησιακή και αξιολογική διαδικασία.

Την επιστημονική ευθύνη και την υλοποίηση των δράσεων είχε η πιστοποιημένη ψυχολόγος του τμήματος Πρόληψης και Ευαισθητοποίησης του Οργανισμού «Το Χαμόγελο του Παιδιού», Θεσσαλονίκη, κα Κουτσαντούλα Μαρία, Msc, με εμπειρία σε εκπαιδευτικά και προληπτικά προγράμματα σε σχολικές μονάδες.

Το σχολείο μας ευχαριστεί θερμά «Το Χαμόγελο του Παιδιού» για τη συνεργασία και παραμένει προσηλωμένο στις στήριξη των μαθητών και μαθήτριών του σε ζητήματα που αφορούν τη συναισθηματική τους ανάπτυξη και ευημερία.

Επιμέλεια και εποπτεία των δράσεων: Μαλιαρά Κυριακούλα ΠΕ06, Αδαμίδου Αικατερίνη ΠΕ06, Ελευθεριάδου Μάρθα ΠΕ06, Κατσάρας Νικόλαος, ΠΕ78.

     

Διαβάστε Περισσότερα
Ευχαριστήρια Επιστολή ΠΣΠΘ προς Όμιλο Φαρμακευτικών Επιχειρήσεων Τσέτη (ΟΦΕΤ)

Ευχαριστήρια Επιστολή ΠΣΠΘ προς Όμιλο Φαρμακευτικών Επιχειρήσεων Τσέτη (ΟΦΕΤ)

Με ιδιαίτερη χαρά και βαθιά ευγνωμοσύνη εκφράζουμε τις θερμότερες ευχαριστίες μας προς τον Όμιλο Φαρμακευτικών Επιχειρήσεων Τσέπη (ΟΦΕΤ) και την Πρόεδρο κυρία Ιουλία Τσέτη για την ευγενική και γενναιόδωρη χορηγία ατομικών και επιτραπέζιων αντισηπτικών σκευασμάτων της InterMed, τα οποία προσφέρθηκαν σε όλους τους μαθητές και τις μαθήτριες του σχολείου μας (320) καθώς και στο σύνολο των εκπαιδευτικών.

Θα θέλαμε επίσης να απευθύνουμε θερμές ευχαριστίες στην κυρία Νατάσα Ν. Σπαγαδώρου, Δημοσιογράφο και Αρθρογράφο του Τμήματος Επικοινωνίας του ΟΦΕΤ, για τη διαμεσολάβηση, την άμεση επικοινωνία και την πολύτιμη συμβολή της στη διεκπεραίωση του αιτήματός μας.

Η έμπρακτη στήριξή σας ενισχύει το αίσθημα ασφάλειας και φροντίδας στη σχολική μας κοινότητα και αποτελεί φωτεινό παράδειγμα κοινωνικής προσφοράς και ευαισθησίας. Σας ευχαριστούμε θερμά για τη σημαντική αυτή προσφορά και τη συνεχή στήριξή σας.

Διαβάστε Περισσότερα