Γυμνάσιο-Λύκειο: 2310 277809 | Δημοτικό: 2310 225697 | Νηπιαγωγείο: 2310 267433
Επιλογή Σελίδας

Συμμετοχή της ομάδας ρομποτικής του Δημοτικού του ΠΣΠΘ στον διαγωνισμό ρομποτικής του WRO

Τα ρομπότ του Δημοτικού του Πειραματικού Σχολείου του Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης είναι έτοιμα να προστατέψουν τα νησιά του Αιγαίου από τα έντονα καιρικά φαινόμενα που παρατηρούνται όλο και συχνότερα στις μέρες μας. Την Κυριακή 10 Φεβρουαρίου λοιπόν η ομάδα ρομποτικής του σχολείου μας μαζί με τους υπεύθυνους εκπαιδευτικούς θα δοκιμάσουν για πρώτη φορά τις ρομποτικές κατασκευές τους, συμμετέχοντας στον περιφερειακό διαγωνισμό ρομποτικής στην κατηγορία «Δημοτικό – Αρχιπέλαγος Αιγαίο: Η τεχνολογία βοηθά να αναπτυχθούν τα νησιά».

Το θέμα της συμμετοχής μας είναι “Τα ρομπότ στο μάτι του κυκλώνα” και το σενάριο υλοποιείται σε ένα υποθετικό νησί του Αιγαίου. Ο μετεωρολογικός μας σταθμός βασισμένος στον υπολογιστή μικρού μεγέθους Raspberry Pi 3 καταγράφει την ταχύτητα του ανέμου και όταν αυτή ξεπεράσει τα σε ένταση τα 7 μποφόρ αμέσως ηχούν προειδοποιητικές σειρήνες οι οποίες ενεργοποιούν ένα ρομποτικό όχημα διάσωσης το οποίο  με τη σειρά του ανυψώνει ένα πλέγμα κυματοθραυστών για να προστατέψουν το νησί από τους υψηλούς κυματισμούς.

    

  

Περισσότερες φωτογραφίες από την προετοιμασία μας ΕΔΩ

Στο πρόγραμμα συμμετέχουν μαθητές και οι εκπαιδευτικοί των ομίλων ρομποτικής και προγραμματισμού του σχολείου μας.

Ο πρώτος γύρος του διαγωνισμού θα ξεκινήσει στις 13:30 ενώ ο δεύτερος στις 15:45

Αναλυτικά το πρόγραμμα του διαγωνισμού είναι διαθέσιμο ΕΔΩ

Ο διαγωνισμός είναι ανοιχτός για το κοινό οπότε σας περιμένουμε εκεί 🙂

Η δράση υλοποιείται στα πλαίσια του προγράμματος του ιδρύματος Λάτση “Μαθαίνουμε Παρέα

Διαβάστε Περισσότερα

Εκπαιδευτική επίσκεψη στην τρισδιάστατη έκθεση για τον Vincent Van Gogh

Τη Δευτέρα 17 Δεκεμβρίου 2018 οι μαθητές/τριες του Νηπιαγωγείου και όλων των τάξεων του Δημοτικού μετέβησαν στον χώρο της ΔΕΘ και περιηγήθηκαν στην τρισδιάστατη έκθεση που αφορά τον Ολλανδό ζωγράφο Vincent Van Gogh.

Οι μαθητές/τριες συμμετείχαν σε εκπαιδευτικό πρόγραμμα, με τη χρήση μιας μεθόδου που αναδεικνύει νέες οπτικές και προοπτικές, που αφηγείται ταυτόχρονα την ιστορία του δημιουργού τους, περιγράφει το ιστορικό, κοινωνικό αλλά και πολιτισμικό περιβάλλον μέσα στο οποίο μεγαλούργησε, καταγράφει και αναλύει τις δημιουργικές του περιόδους και διεισδύει και αγγίζει τις σκέψεις του και τα συναισθήματά του, προβάλει δηλαδή ολόκληρο τον κόσμο του.

Περισσότερα για την έκθεση ΕΔΩ

Διαβάστε Περισσότερα