Νοέ 21, 2021 | Γιορτές, Εκδηλώσεις, Δράσεις
Ο Όμιλος Ορχήστρας & Φωνητικής Γυμνασίου-Λυκείου Π.Σ.Π.Θ. 2021-2022, καταθέτει ένα μικρό αφιέρωμα στον Μίκη Θεοδωράκη επικυρώνοντας με τον καλύτερο και πλέον μελωδικό τρόπο τη διαχρονικότητα των μηνυμάτων της μουσικής του και επιχειρώντας να μεταλαμπαδεύσει το βαθύτερο νόημά της στους νέους ανθρώπους, στους/στις μαθητές/τριές μας.
Ο Μίκης Θεοδωράκης με το πολυσχιδές μουσικό του έργο άφησε πολύτιμη παρακαταθήκη στις επόμενες γενιές, παρακαταθήκη όχι μόνο καλλιτεχνική, αλλά ταυτόχρονα ιδεών και αξιών. Ο ίδιος γράφει: «ενυπήρχε μέσα μου αυτή η μουσική και δεν έμενε παρά το χτύπημα της ρομφαίας πάνω στο βράχο για να αναπηδήσει το ζωντανό νερό των ήχων». Κι αυτό το «μουσικό νερό» εξαπλώθηκε και κατέλυσε μουσικά είδη και στεγανά, τον χώρο και τον χρόνο και εξακολουθεί να συγκινεί και να εμπνέει μικρούς και μεγάλους. Αν θέλει κάποιος να απαντήσει στο ερώτημα «Γιατί ο Μίκης Θεοδωράκης ήταν μουσική ιδιοφυία» πρέπει να εστιάσει στην πρωτοτυπία του, στην πρωτοπορία του, στην καινοτομία της μουσικής του. Τα έργα του άφησαν ανεξίτηλα αποτυπώματα τόσο στην πολιτιστική κληρονομιά του τόπου μας όσο και στη διεθνή μουσική δημιουργία.
Το ΠΣΠΘ ως ένα σχολείο εκ φύσεως και εξ ιδρύσεως δημοκρατικό και δημιουργικό και ο Όμιλος Ορχήστρας & Φωνητικής Γυμνασίου-Λυκείου Π.Σ.Π.Θ. δεν θα μπορούσαν να μην αποτίνουν έναν ελάχιστο έστω φόρο τιμής στον παγκόσμιο Έλληνα που πρόσφατα έφυγε από τη ζωή. Η μουσική επιμέλεια και διδασκαλία έγινε από την κα Μαρία Πατιώ, εκπαιδευτικό Μουσικής του Γυμνασίου-Λυκείου Π.Σ.Π.Θ. και υπεύθυνη του Ομίλου. Οι μαθητές/τριες συνεργάστηκαν για την υλοποίηση και ολοκλήρωση του αφιερώματος με ιδιαίτερη συνέπεια, δημιουργικότητα και ενθουσιασμό. Αξίζει δε να σημειωθεί ότι φέτος ο Όμιλος συνεργάζεται, εξ αποστάσεως, με την απόφοιτο του Π.Σ.Π.Θ. κα Ευανθία Τζιτζή MD.
Το μουσικό αφιέρωμα του Ομίλου Ορχήστρας και Φωνητικής του ΠΣΠΘ στον μεγάλο μουσικοσυνθέτη μπορείτε να απολαύσετε εδώ.
Διαβάστε Περισσότερα
Νοέ 18, 2021 | Γιορτές, Εκδηλώσεις, Δράσεις
Την Τετάρτη 17 Νοεμβρίου 2021 πραγματοποιήθηκαν στο Πειραματικό Σχολείο Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης εκδηλώσεις μνήμης για τα 48 χρόνια από την εξέγερση του Πολυτεχνείου. Οι μαθητές/τριες της Γ΄Λυκείου με υπεύθυνες εκπαιδευτικούς τις κκ Καραλίδου Φ., Μυλωνά Αλεξάνδρα και Πατιώ Μ. με ξεχωριστή φροντίδα και ενδιαφέρον προετοίμασαν συνεργατικά, σχεδίασαν και υλοποίησαν με απόλυτη επιτυχία θεατρικό δρώμενο – αφιέρωμα στον μεγάλο Έλληνα μουσικοσυνθέτη Μίκη Θεοδωράκη, το οποίο παρουσιάστηκε σύμφωνα με τα προβλεπόμενα μέτρα προστασίας από τον COVID–19 ανά τάξη ή/και τμήμα μαγνητοσκοπημένη στο Γυμνάσιο και δια ζώσης στο Λύκειο.
Παρά τις ιδιαίτερες συνθήκες της πανδημίας η σχολική μας κοινότητα τίμησε επάξια την επέτειο της εξέγερσης των φοιτητών/τριών ενάντια στη Χούντα των Συνταγματαρχών. Οι μαθητές/τριες της Γ΄ Λυκείου, τα παιδιά μας, στην τελευταία σχολική γιορτή που συμμετείχαν δημιούργησαν κάτι ξεχωριστό, άφησαν πίσω τους μια σημαντική παρακαταθήκη, στήνοντας με ενθουσιασμό, φαντασία και αίσθημα ευθύνης την επετειακή εκδήλωση και στέλνοντας το δικό τους ηχηρό μήνυμα στις προκλήσεις των καιρών. Αυτή η γιορτή, γιορτή των νέων ανθρώπων και μόνο τίμησε τη λατρεία για ελευθερία, την περιφρόνηση του κινδύνου και το αδάμαστο πνεύμα των νέων ανθρώπων.
Όσοι/ες παρακολούθησαν δε την εκδήλωση με σοβαρότητα και ωριμότητα δήλωσαν το σεβασμό τους στις θυσίες που απαιτήθηκαν για την αποκατάσταση της Δημοκρατίας και την προάσπιση των ατομικών και κοινωνικών ελευθεριών.
Διαβάστε Περισσότερα
Νοέ 18, 2021 | Γιορτές, Εκδηλώσεις, Δράσεις, Γυμνάσιο, Λύκειο
Το Πειραματικό Σχολείο Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης (Γυμνάσιο – Λύκειο) επιλέχθηκε ως ένα από τα 25 πιλοτικά σχολεία (5/χώρα εταίρο) που λαμβάνουν μέρος στο εκπαιδευτικό στο πρόγραμμα Προηγμένης Εκπαίδευσης στον Αλφαβητισμό των Μέσων για την αντιμετώπιση της διαδικτυακής ρητορικής μίσους AMeLiE.
Το πρόγραμμα αποτελεί μια καινοτόμο και αποτελεσματική πρόταση για την εκπαίδευση, με μέθοδο και εργαλεία προσφερόμενα σε όλα τα ενδιαφερόμενα σχολεία. Εισηγείται καινοτόμες πρακτικές στην ψηφιακή εποχή και συμβάλλει στο θέμα της κοινωνικής ένταξης: πρόκειται για δύο πτυχές θεμελιώδους σημασίας, που συσχετίζονται έντονα και που διαπερνούν τη ζωή μας. Η κοινωνική ένταξη αποτελεί προτεραιότητα που ξεπερνά τα εθνικά και ευρωπαϊκά σύνορα, αποτελώντας έναν κεντρικό κόμβο σε όλους τους τομείς και όλα τα επίπεδα, από το θεσμικό έως εκείνο των κάθε μορφής κοινοτήτων. Ο εικονικός κόσμος, το Διαδίκτυο, τα μέσα κοινωνικής δικτύωσης, είναι επίσης κοινότητες και επομένως δεν πρέπει να αποκλείονται από αυτήν την κοινή προσπάθεια για μια πιο ανεκτική, δίκαιη και γεμάτη σεβασμό κοινωνία. Αυτός είναι ο λόγος για τον οποίο το AMeLiE αντιμετωπίζει το ζήτημα της διαδικτυακής ρητορικής μίσους, θέμα το οποίο έγινε ιδιαίτερα εμφανές εξαιτίας της τρέχουσας διάδοσης και εξάπλωσής του στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης, εκεί όπου οι νέοι-ες έχουν ευκολότερη πρόσβαση.
Κύριος στόχος του έργου AMeLiE είναι η χρήση ψηφιακών εργαλείων (ICT tools) κοινωνικής δικτύωσης αξιοποιώντας τις τεχνικές της μάθησης μεταξύ ομοτίμων και του πληθοπορισμού, ώστε να εκπαιδευτούν οι σχολικές κοινότητες σχετικά με τον τρόπο αντιμετώπισης της διαδικτυακής ρητορικής μίσους. Πενταμελής ομάδα εκπαιδευτικών (Αλεξάνδρα Μαυρίδου, Γιώργος Ποιμενίδης Κατερίνα Αδαμίδου, Κορίνα Μαλιαρά, Φίλιππος Κουτσάκας) με συντονίστρια τη Διευθύντρια του ΠΣΠΘ Δρ. Ελένη Ρώσσιου θα εκπαιδευτούν στη μεθοδολογία AMeliE, μιας δοκιμασμένης καλής πρακτικής που βασίζεται στην αρχή της συν-δημιουργίας της πορείας εκπαίδευσης από εκπαιδευόμενους/ες μέσω διαδικτυακού σεμιναρίου και στη χρήση της διαδραστικής πλατφόρμας του έργου.
Η πρώτη συνάντηση γνωριμίας των παιδαγωγικών ομάδων των σχολείων που συμμετέχουν από την Ελλάδα, το Βέλγιο, τη Γερμανία, την Ιταλία και τη Ρουμανία πραγματοποιήθηκε την Τρίτη 16 Νοεμβρίου 2021 σε κλίμα ενθουσιασμού. Θεωρώντας την εκπαίδευση ακρογωνιαίο λίθο στην προσπάθεια καταπολέμησης της ρητορικής μίσους και της προώθησης της αλληλεγγύης το ΠΣΠΘ ανοίγει πανιά γι’ αυτό το νέο «ταξίδι» προσδοκώντας δημιουργικές προκλήσεις και συναρπαστικούς προορισμούς για όλα τα μέλη της σχολικής μας κοινότητας.
Διαβάστε Περισσότερα
Νοέ 17, 2021 | Διαγωνισμοί, Διακρίσεις - Γυμνάσιο
Την Κυριακή 14 Νοεμβρίου 2021 πραγματοποιήθηκε σε ειδική τελετή στο Κέντρο Διάδοσης Επιστημών και Μουσείο Τεχνολογίας «Νόησις» στη Θεσσαλονίκη η βράβευση για τον 9ο Πανελλήνιο Διαγωνισμό Φυσικής Γυμνασίου της Ένωσης Ελλήνων Φυσικών. Τέσσερις (4) μαθητές/τριες του Πειραματικού Σχολείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης βραβεύτηκαν με το 1ο και 2ο βραβείο!
Συγκεκριμένα, οι Άννα-Μαρία Κοντονικολάου, Ιωάννης Γαλαμάτης και Νικολέτα-Ραφαέλα Κοντονικολάου βραβεύτηκαν με το 1ο βραβείο και ο Δημήτρης Πετρίδης με το 2ο βραβείο σε έναν διαγωνισμό θετικού προσανατολισμού, επίσημου χαρακτήρα και ευρείας κλίμακας. Την ευθύνη διεξαγωγής τού διαγωνισμού είχε η Ένωση Ελλήνων Φυσικών.
Τα θέματα των διαγωνισμών αυτών είναι κατά κανόνα αυξημένης δυσκολίας και περιλαμβάνουν απαραιτήτως και επεξεργασία πειραματικών μετρήσεων, όπως επιβάλλουν οι διεθνείς πρακτικές και οι Διεθνείς Ολυμπιάδες Φυσικής. Επισημαίνεται ότι η συμμετοχή των μαθητών/τριών σε πανελλήνιους διαγωνισμούς στοχεύει στην εξοικείωσή τους με ένα περιβάλλον άμιλλας ευρύτερο του Σχολείου μας.
Θερμά συγχαρητήρια στους μαθητές/τριές μας για την μεγάλη τους επιτυχία και σε όλους/ες τους/τις συμμετέχοντες/ουσες για την προσπάθεια και τις επιδόσεις τους!
Διαβάστε Περισσότερα
Νοέ 8, 2021 | Διαγωνισμοί, Διακρίσεις - Γυμνάσιο
Είμαστε στη ευχάριστη θέση να ανακοινώσουμε την απονομή του “2ου Βραβείου Καλύτερης Εργασίας» του 7ου Διεθνούς Συνεδρίου για την Προώθηση της Εκπαιδευτικής Καινοτομίας, στην εργασία/ άρθρο που συντάχθηκε από τους εκπαιδευτικούς του σχολείου μας Φίλιππο Κουτσάκα και Εμμανουήλ Κοσμίδη, σε συνεργασία με την Αναπληρώτρια Καθηγήτρια Κωνταντία Τολίκα του Εργαστηρίου Κλιματολογίας και Μετεωρολογίας του Τμήματος Γεωλογίας του ΑΠΘ.
Ο τίτλος της βραβευμένης εργασίας του σχολείου μας είναι «Κατασκευή, παραμετροποίηση και διαχείριση ενός πρότυπου μετεωρολογικού σταθμού, βασισμένου σε ανοιχτές τεχνολογίες» και εστιάζει στην τεχνολογική διάσταση του εκπαιδευτικού προγράμματος «Ακραία Καιρικά Φαινόμενα: Ενημέρωση, Εκπαίδευση και Προστασία» που υλοποιήθηκε κατά το σχολικό έτος 2020-21 και είχε ως στόχο του την εμπλοκή των μαθητών του ΠΣΠΘ στη μελέτη των περιβαλλοντικών διαστάσεων και των πιθανών επιπτώσεων της κλιματικής αλλαγής, μέσα από την αξιοποίηση ανοιχτών τεχνολογιών για τη σχεδίαση λύσεων παρακολούθησης, καταγραφής και ανάλυσης μετεωρολογικών δεδομένων.
Ειδικότερα, η εργασία παρουσιάζει τη σχεδίαση, κατασκευή, παραμετροποίηση, τοποθέτηση και διαχείριση ενός μετεωρολογικού σταθμού βασισμένου σε τεχνολογίες Ανοιχτής Αρχιτεκτονικής, σε Ελεύθερο Λογισμικό/Λογισμικό Ανοιχτού κώδικα και σε Τεχνολογίες Διαδικτύου των Πραγμάτων (Internet of Things). Ο μετεωρολογικός σταθμός έχει τοποθετηθεί στην αυλή του ΠΣΠΘ, καταγράφει σε πραγματικό χρόνο και αναρτά στο διαδίκτυο μετεωρολογικά δεδομένα (θερμοκρασία, σχετική υγρασία, ατμοσφαιρική πίεση, ύψος βροχής, ταχύτητα και κατεύθυνση ανέμου) τα οποία στη συνέχεια αποθηκεύονται, επεξεργάζονται συστηματικά και αναλύονται με την επιστημονική υποστήριξη και βοήθεια του Τομέα Μετεωρολογίας και Κλιματολογίας του Τμήματος Γεωλογίας του ΑΠΘ.
Το πλήρες κείμενο της εργασίας είναι διαθέσιμο ΕΔΩ
Η βιντεοσκοπημένη παρουσίαση για το συνέδριο είναι διαθέσιμη ΕΔΩ
Ο ιστότοπος ανάρτησης σε πραγματικό χρόνο των μετεωρολογικών δεδομένων του μετεωρολογικού σταθμού μας είναι διαθέσιμος ΕΔΩ
Περισσότερες πληροφορίες για το εκπαιδευτικό πρόγραμμα θα βρείτε ΕΔΩ
Διαβάστε Περισσότερα
Νοέ 7, 2021 | Προγράμματα
Σχέδιο Δράσης Τίτλος: Αν(τ)έχουμε
Σχολική χρονιά 2021-22
Συντονιστής: Μαστοροδήμου Σταυρούλα
Το παρόν σχέδιο δράσης στοχεύει στην υλοποίηση ενός προγράμματος ενδυνάμωσης του γονεϊκού ρόλου και της έμμεσης καλλιέργειας της ψυχικής ανθεκτικότητας των νηπίων στο Πειραματικό Σχολείο του Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης, κατά την περίοδο της covid και μετα covid εποχής.
Σκοπός της παρέμβασης θα είναι η ενίσχυση της συνεργασίας σχολείου-οικογένειας και η εγκαθίδρυση ουσιαστικών και ποιοτικών σχέσεων μεταξύ των γονέων, δεδομένου ότι η κοινωνική και σχολική αποστασιοποίηση των προηγούμενων ετών προκάλεσε ζητήματα σχολικής ωριμότητας και ετοιμότητας τόσο όσον αφορά στα νήπια όσο και στους ίδιους τους γονείς. Επίσης, θα επιχειρηθεί η εκπαίδευση των γονέων σε θέματα που αφορούν τα παιδιά προσχολικής ηλικίας μέσα από την ενίσχυση του γονεϊκού τους ρόλου.
Η παρέμβαση θα περιλαμβάνει την οργάνωση και υλοποίηση μιας ομάδας γονέων από διεπιστημονική ομάδα καθώς και την αξιολόγησή της από τους γονείς. Επιπλέον θα πραγματοποιηθούν ομιλίες και βιωματικά εργαστήρια.
Διαβάστε Περισσότερα
Νοέ 7, 2021 | Η καθημερινότητα μας
Δημιουργική Γραφή
Επαφή με κομικ
Δημιουργία ιστορίας
Πρώτες απόπειρες
Διαβάστε Περισσότερα
Νοέ 1, 2021 | ΣΗΜΑΝΤΙΚΕΣ Ανακοινώσεις
Σύμφωνα με τις διατάξεις των παραγρ. 10 και 11 του Κεφαλαίου Β της υπό στοιχεία 58877/Δ6/25.05.2021 (Β 2184) Υπουργικής Απόφασης, περί εισαγωγής των μαθητών/τριών σε Π.Σ και ΠΕΙ.Σ για το σχολικό έτος 2021-22, στα Πειραματικά σχολεία διεξάγεται κλήρωση για τη συμπλήρωση κενών θέσεων που προέκυψαν στο Γυμνάσιο και στο Λύκειο. Στο Πειραματικό Σχολείο Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης (ΠΣΠΘ), κατόπιν ολοκλήρωσης της προβλεπόμενης διαδικασίας, προέκυψαν κενές θέσεις στο Λύκειο (Β και Γ Λυκείου) και στο Γυμνάσιο (γ Γυμνασίου). Ως εκ τούτου το ΕΠ.Ε.Σ. του ΠΣΠΘ προκηρύσσει, κατόπιν κένωσής τους, τις παρακάτω θέσεις στο μαθητικό του δυναμικό:
ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ
ΤΑΞΗ & ΚΕΝΕΣ ΘΕΣΕΙΣ
Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ – 1 ΘΕΣΗ (ΚΟΡΙΤΣΙ)
Β ΛΥΚΕΙΟΥ – 1 ΘΕΣΗ (ΑΝΕΞΑΡΤΗΤΩΣ ΦΥΛΟΥ)
Γ ΛΥΚΕΙΟΥ – 1 ΘΕΣΗ (ΚΟΡΙΤΣΙ)
Αιτήσεις, δια ζώσης ή ηλεκτρονικά, θα γίνονται δεκτές από Τρίτη 2/11/2021 μέχρι Πέμπτη 4/11/2021. Δια ζώσης αιτήσεις υποβάλλονται καθημερινά στη Γραμματεία του σχολείου κατά τις ώρες 8:00πμ – 13:30 μμ. Ηλεκτρονικές αιτήσεις υποβάλλονται στην ηλεκτρονική διεύθυνση του σχολείου μέχρι την Πέμπτη 4/11/2021 και ώρα 12:00 μμ.
Οι αιτήσεις συμμετοχής στην κλήρωση κατατίθενται:
Α) με προσωπική παρουσία των δύο γονέων/κηδεμόνων άλλως η αίτηση συνοδεύεται από υπεύθυνη δήλωση του απόντος ότι συναινεί στη συμμετοχή του τέκνου του στη διαδικασία και πιστοποιητικό οικογενειακής κατάστασης. Σε κάθε αίτηση αποδίδεται κωδικός που είναι ο αριθμός πρωτοκόλλου της αίτησης.
ή
Β) ηλεκτρονικά στη διεύθυνση του ηλεκτρονικού ταχυδρομείου της σχολικής μονάδας ενδιαφέροντος με επισυναπτόμενα όλα τα απαραίτητα δικαιολογητικά. Σε αυτή την περίπτωση ο αριθμός πρωτοκόλλου αποστέλλεται ηλεκτρονικά. Στην περίπτωση που η αίτηση κατατίθεται ηλεκτρονικά θα πρέπει να επισυναφθούν υπεύθυνες δηλώσεις και δυο γονέων/κηδεμόνων από το gov.gr.
Οι γονείς ή/και κηδεμόνες των ενδιαφερομένων μαθητών/τριών δικαιούνται να καταθέσουν αίτηση σε ένα μόνο Πειραματικό Σχολείο. Η συμμετοχή στην κλήρωση επιτρέπεται ανεξάρτητα από τον τόπο διαμονής του/της μαθητή/τριας.
Η κλήρωση (αν χρειαστεί εφόσον οι ενδιαφερόμενοι/ες είναι περισσότεροι/ες από τον αριθμό των κενών θέσεων), θα πραγματοποιηθεί στο χώρο του σχολείου την Παρασκευή 5/11/2021 και ώρα 11.30 π.μ. στο Πειραματικό Σχολείο Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης με ευθύνη των οργάνων διοίκησης της σχολικής μονάδας και του οικείου ΕΠ.Ε.Σ., από επιτροπή γονέων και παρουσία εκπροσώπων του Συλλόγου Διδασκόντων.
Απαραίτητα δικαιολογητικά είναι τα εξής:
- αίτηση γονέα ή/και κηδεμόνα (για το Λύκειο ΠΣΠΘ μπορείτε να τη βρείτε εδώ & για το Γυμνάσιο ΠΣΠΘ μπορείτε να τη βρείτε εδώ)
- φωτοαντίγραφο δελτίου αστυνομικής ταυτότητας γονέα ή/και κηδεμόνα
- βεβαίωση φοίτησης από το Σχολείο στο οποίο είναι ήδη εγγεγραμμένος/η ο/η μαθητής/τρια
Διαβάστε Περισσότερα
Οκτ 29, 2021 | Eco-School, Erasmus+, Γιορτές, Εκδηλώσεις, Δράσεις, ΣΗΜΑΝΤΙΚΕΣ Ανακοινώσεις
Την Κυριακή 31 Οκτωβρίου 2021 και ώρα 18:00μμ θα πραγματοποιηθεί διαδικτυακή εκδήλωση διάχυσης των αποτελεσμάτων του έργου Erasmus+ Wat.Edu (Water Education). Με το Multiplier Event κλείνει επισήμως το τριετές αυτό πρόγραμμα στο οποίο συμμετείχε το σχολείο μας που ξεκίνησε το 2018 και από την πρώτη χρονιά υλοποίησής του οι εμπλεκόμενοι/ες εκπαιδευτικοί και οι μαθητές/τριες του Γυμνασίου – Λυκείου του σχολείου μας συμμετείχαν με ενθουσιασμό σε πολλές και ενδιαφέρουσες δραστηριότητες εντός και εκτός τάξης με θέμα την αξία και τη σωστή διαχείριση του νερού αποκομίζοντας σημαντικά μαθησιακά οφέλη. Στο πλαίσιο του προγράμματος το ΠΣΠΘ και τα σχολεία των εταίρων μας υλοποίησαν δράσεις και σχεδίασαν εκπαιδευτικό υλικό που συνδέεται με την περιβαλλοντική αγωγή των μαθητών/τριών και την παροχή ανάλογων εκπαιδευτικών εργαλείων, μεθοδολογικών, συμβατικών και ψηφιακών, στους εκπαιδευτικούς που επιθυμούν να διδάξουν ανάλογα περιβαλλοντικά θέματα.
Στην εκδήλωση θα μιλήσει εισαγωγικά η Διευθύντρια του σχολείου Δρ. Ελένη Ρώσσιου ως συντονίστρια του προγράμματος για το ΠΣΠΘ και θα ακολουθήσουν παρουσιάσεις από την υποδιευθύντρια Αλεξάνδρα Μαυρίδου και τον εταίρο μας “Ανατολική Α.Ε”. για το 01 (θεωρία και εφαρμογές την περιβαλλοντικής εκπαίδευσης με έμφαση στην προστασία και σωστή διαχείριση των υδάτινων πόρων, επιστημονική και διδακτική προσέγγιση), από τον ανάδοχο για το toolkit κ. Γιώργο Ρουβά (ψηφιακές εφαρμογές αξιοποιήσιμες στο πλαίσιο της water education) και από την εκπαιδευτικό Μαρία Πατιώ ως μέλος της παιδαγωγικής ομάδας για τα water clubs που υλοποιήθηκαν στο πλαίσιο του έργου.
Σας προσκαλούμε να δηλώσετε συμμετοχή στον ακόλουθο σύνδεσμο:
https://forms.gle/NMHnn7EpSGtAwGUX9
Θα μας τιμούσε ιδιαίτερα η παρουσία σας στην εκδήλωση.
Σας περιμένουμε!
Διαβάστε Περισσότερα
Οκτ 28, 2021 | Γιορτές, Εκδηλώσεις, Δράσεις
Την Παρασκευή 25 Οκτωβρίου 2021 στις 9:00 πμ πραγματοποιήθηκαν στις σχολικές αίθουσες του Γυμνασίου-Λυκείου ΠΣΠΘ εορταστικές εκδηλώσεις για την εθνική επέτειο της 28ης Οκτωβρίου 1940 σύμφωνα με τις ισχύουσες υγειονομικές διατάξεις για λόγους δημόσιας υγείας, τα μέτρα για την αντιμετώπιση του κινδύνου διασποράς του κορονοϊού COVID-19 και τις αντίστοιχες οδηγίες του ΥΠΑΙΘ. Παρά τις ιδιαίτερες συνθήκες της πανδημίας η σχολική μας κοινότητα τίμησε επάξια την εθνική επέτειο. Οι μαθητές/τριες της Β΄ τάξης του Λυκείου του ΠΣΠΘ παρουσίασαν θεατρική παράσταση με τίτλο «Οι Σαλταδόροι» αναδεικνύοντας τη δράση νέων παιδιών τα οποία πηδούσαν την περίοδο της Κατοχής στα γερμανικά καμιόνια που μετέφεραν τρόφιμα και πετούσαν στο δρόμο κουραμάνες και τρόφιμα των δυνάμεων κατοχής για όσους/ες λιμοκτονούσαν. Τα παιδιά αυτά έπαιζαν τη ζωή τους κορόνα-γράμματα και πολλά σκοτώθηκαν από βόλια Γερμανών. Στις συνθήκες της σκληρής ναζιστικής κατοχής, όπου οι κατακτητές και οι ντόπιοι συνεργάτες τους κρατούσαν τα τρόφιμα για τις δικές τους ανάγκες και είχαν αναγκάσει τον υπόλοιπο πληθυσμό στη λιμοκτονία, οι θαρραλέοι αυτοί νέοι επιβίωσαν και μαζί τους χιλιάδες ιστορίες, γεγονότα, συμβάντα πολλά από τα οποία έγιναν μύθος. Σαλταδόροι υπήρχαν κυρίως στα μεγάλα αστικά κέντρα, όπως η Αθήνα και η Θεσσαλονίκη, όπου η πείνα θέριζε. Το θεατρικό δρώμενο που ετοίμασαν και παρουσίασαν οι μαθητές/τριές μας αποτελεί έναν μικρό φόρο τιμής σε αυτούς τους αφανείς ήρωες της Ιστορίας μας.
Υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί για τον σχεδιασμό, την οργάνωση και την υλοποίηση των εορταστικών εκδηλώσεων ήταν οι κκ Μαρία Πατιώ, Ζουμπούλης Παπαπαρασκευάς, Ευγενία Ποθητού και Δέσποινα Χατζηβασιλειάδη. Η παράσταση πλαισιώθηκε μουσικά από τη χορωδία υπό την καθοδήγηση της μουσικού κας Μαρίας Πατιώ. Παράλληλα, στο πλαίσιο της εκδήλωσης έγινε η παράδοση της σημαίας στους/στις σημαιοφόρους Γυμνασίου και Λυκείου ΠΣΠΘ και η επίσημη ανακοίνωση των παραστατών/τριών και αναγνώστηκαν τα ονόματα των μαθητών/τριών που φοίτησαν στο ΠΣΠΘ κατά το σχολικό έτος 2020-21 και έλαβαν αριστεία, βραβεία, επαίνους προσωπικής βελτίωσης και ειδικούς επαίνους. Λόγω των έκτακτων μέτρων προστασίας από τον κίνδυνο διασποράς του κορωνοϊού COVID-19, τόσο η θεατρική παράσταση όσο η παράδοση της σημαίας μεταδόθηκαν μαγνητοσκοπημένες στις σχολικές αίθουσες. Αν και οι συνθήκες ήταν ιδιάζουσες και δεσμευτικές, οι εορταστικές εκδηλώσεις στο ΠΣΠΘ ανταποκρίθηκαν στο βάρος της Ιστορίας αλλά και στις παραδόσεις του σχολείου μας, ανακάλεσαν μνήμες και ζωντάνεψαν στιγμές από τη δύσκολη ιστορική περίοδο της Κατοχής φωτίζοντας με σεβασμό και δέος τις αξίες, τις ιδέες, τη δύναμη της αντίστασης, τις ανθρώπινες σχέσεις.
Την πλήρη παράσταση μπορείτε να δείτε εδώ.
Διαβάστε Περισσότερα
Recent Comments