“Το Σωματείο Φίλοι του Ιστορικού Κέντρου της Θεσσαλονίκης σας προσκαλεί τη Δευτέρα 12/11, ώρα 19:00, στην Αίθουσα Τελετών του Πειραματικού Σχολείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης (Π.Σ.Π.Θ.), σε μια δημόσια συζήτηση για την τέχνη του graffiti και τις φθορές που προξενούνται σε δημόσια και ιδιωτικά κτίρια με την αναγραφή συνθημάτων.
Μεταξύ των ομιλητών θα είναι:
1. Σωκράτης Πίντζας (Αρχιτέκτονας – Γλύπτης)
2. Δημήτρης Μπαϊρεκταρίδης (Jasone) Tattoo artist
3. Νίκος Ελμαϊδης (Nel) Tattoo artist
4. Γιώργος Σκιαδαρέσης Αναπληρωτής Προιστάμενος της Εφορείας Αρχαιοτήτων Πόλης Θεσσαλονίκης
5. Γεωργία Πεπονά -Προϊσταμένη Τμήματος ΠΕ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ (ΕΙΔ.ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΩΝ) Μουσείο Βυζαντινού Πολιτισμού
6. Αξιωματικός της Ελληνικής Αστυνομίας
Προσφέρει μία πλατφόρμα για το προσωπικό (εκπαιδευτικούς, διευθυντές, βιβλιοθηκάριους, κ.λ.π.) που εργάζεται σε σχολεία των συμμετεχόντων Eυρωπαϊκών χωρών, για να επικοινωνούν, να συνεργάζονται, να διεξάγουν έργα, να μοιράζονται και, με λίγα λόγια, να αισθάνονται και να αποτελούν μέρος της πιο συναρπαστικής κοινότητας μάθησης.
Τα εκπαιδευτικά προγράμματα του ΣΕΝ/JA Greece που υλοποιούνται στην Ελλάδα, βασίζονται κυρίως στη βιωματική μάθηση (learning by doing) και η αποτελεσματικότητα τους είναι δοκιμασμένη σε παγκόσμιο επίπεδο, δεδομένου ότι εφαρμόζονται σε πολλές χώρες του κόσμου από τον Παγκόσμιο Οργανισμό Junior Achievement Worldwide. Όλα τα προγράμματα είναι εγκεκριμένα από το Υπουργείο Παιδείας και υλοποιούνται εντός ή εκτός του σχολικού προγράμματος (σε προαιρετική βάση).
Βασικοί συντελεστές του κάθε προγράμματος είναι ο εκπαιδευτικός, ο οποίος επιλέγει να στηρίξει το πρόγραμμα και ο εθελοντής/σύμβουλος, στέλεχος επιχείρησης, που συμμετέχει εθελοντικά στην υλοποίηση του προγράμματος.
Ο σύμβουλος/εθελοντής επισκέπτεται την τάξη και σε συνεργασία πάντα με τον εκπαιδευτικό, κατευθύνει τις συζητήσεις, μοιράζεται τις γνώσεις και τις εμπειρίες του με τους μαθητές και λειτουργεί ως δίαυλος επικοινωνίας μεταξύ του σχολικού περιβάλλοντος & της αγοράς εργασίας.Ο εκπαιδευτικός, σε συνεργασία με τον σύμβουλο/εθελοντή, προσαρμόζει το πρόγραμμα στις ανάγκες των μαθητών, οργανώνει τις δραστηριότητες που υλοποιούνται σε κάθε συνάντηση-μάθημα και διασφαλίζει την ομαλή διεξαγωγή του προγράμματος.
Μέσα από το πρόγραμμα, οι μαθητές:
καλλιεργούν τη δημιουργικότητα τους & αναπτύσσουν κριτική σκέψη
εξοικειώνονται με την έννοια της επιχειρηματικότητας, τη σημασία της οικονομίας, το ρόλο των επιχειρήσεων στην παγκόσμια οικονομία, την αξία της ανταγωνιστικότητας και της καινοτομίας.
«συνδέονται» με το εργασιακό περιβάλλον και αποκτούν παραστάσεις για την αποτελεσματική οργάνωση της παραγωγικής διαδικασίας, τις συνθήκες εργασίας, τις ευκαιρίες μελλοντικής εργασίας,κλπ.
μαθαίνουν μέσα από εκπαιδευτικές επισκέψεις σε επιχειρήσεις και παιχνίδια ρόλων και προσομοιώσεων.
Τα παιδιά εκπαιδεύουν ψηφιακά αναλφάβητους ενήλικες στο Ασφαλές και Δημιουργικό Διαδίκτυο
Το EduWeb έχει ως στόχο να ενισχύσει τη συνεργασία μεταξύ σχολείων και εκπαιδευτικών ιδρυμάτων / ινστιτούτων με σκοπό την καταπολέμηση του ψηφιακού αποκλεισμού των ενηλίκων όσον αφορά στη χρήση του Διαδικτύου. Στόχος είναι οι ίδιοι οι μαθητές να λειτουργήσουν ως εκπαιδευτές των ψηφιακά αναλφάβητων ενηλίκων μελών των οικογενειών τους, στην ασφαλή και δημιουργική χρήση του Διαδικτύου.
With CRISS you will implement the acquisition, evaluation and certification of your students’ digital competence, a requirement that will be indispensable in all European secondary schools.
Recent Comments