Ανακοινοποίηση πινάκων δεκτών και μη δεκτών αιτήσεων εκπαιδευτικών για απόσπαση στο ΠΣΠΘ
Επισυνάπτεται ανακοινοποίηση των δεκτών αιτήσεων των εκπαιδευτικών για απόσπαση στο ΠΣΠΘ.
Αιτήσεις_ΠΣ_και_ΠΕΙΣ- ΑΝΑΚΟΙΝΟΠΟΙΗΣΗ
Διαβάστε Περισσότερα
Ανακοίνωση πινάκων δεκτών και μη δεκτών αιτήσεων εκπαιδευτικών για απόσπαση στο ΠΣΠΘ
ΕΠΙΣΥΝΑΠΤΟΝΤΑΙ οι πίνακες Δεκτών και μη δεκτων αιτήσεων εκπαιδευτικών για απόσπαση στο ΠΣΠΘ τη Σχολική χρονιά 2023-2024.
Οι αιτούντες εκπαιδευτικοί μπορούν να υποβάλλουν ένσταση αποκλειστικά στην πλατφόρμα των αιτήσεων, μέχρι τις 22/8/23, 23:59.
ΕΠΕΣ ΠΣΠΘ
Διαβάστε Περισσότερα
Συμμετοχή μαθητών/τριών του Λυκείου ΠΣΠΘ στο 12ο Μαθητικό Φεστιβάλ Ψηφιακής Δημιουργίας
Το Μαθητικό Φεστιβάλ Ψηφιακής Δημιουργίας είναι μια εκπαιδευτική εκδήλωση η οποία δίνει τη δυνατότητα στους/στις μαθητές/τριες να δημιουργήσουν και να παρουσιάσουν ψηφιακά έργα που αναπτύσσουν στο σχολείο τους, αναδεικνύει και ενισχύει τη δημιουργικότητά τους και συμβάλλει στη διάχυση των μαθησιακών δραστηριοτήτων σε συμμαθητές/-τριες, εκπαιδευτικούς και γονείς, στην επιστημονική κοινότητα και στην ευρύτερη κοινωνία.
Την Πέμπτη 4 Μαΐου 2023 μαθητές και μαθήτριες Λυκείου του σχολείου μας συμμετείχαν εξ αποστάσεως στο 12ο Μαθητικό Φεστιβάλ Ψηφιακής Δημιουργίας παρουσιάζοντας το εκπαιδευτικό πρόγραμμα “Ο τελευταίος να σβήσει τα φώτα: οι ανοιχτές τεχνολογίες στην υπηρεσία της εξοικονόμησης ενέργειας”. Οι μαθητές/τριες της Α΄ Λυκείου ΠΣΠΘ υλοποίησαν το εν λόγω εκπαιδευτικό πρόγραμμα κατά το σχολικό έτος 2022-23 στο πλαίσιο του 5ου Πανελλήνιου Διαγωνισμού Ανοιχτών Τεχνολογιών με την υποστήριξη των εκπαιδευτικών πληροφορικής Φίλιππου Κουτσάκα και Εμμανουήλ Κοσμίδη.
Είναι κοινώς αποδεκτό ότι στους χώρους εκπαίδευσης ο σωστός και επαρκής φωτισμός παίζει ιδιαίτερα σημαντικό ρόλο στην εκπαιδευτική διαδικασία. Ταυτόχρονα όμως ο φωτισμός των σχολικών κτιρίων αποτελεί έναν από τους σημαντικότερους τομείς κατανάλωσης ενέργειας, με ένα μεγάλο μέρος της ενέργειας αυτής να σπαταλιέται άσκοπα, με τα φώτα να παραμένουν πολλές φορές ανοιχτά σε άδειες αίθουσες ή κατά τη διάρκεια ηλιόλουστων ημερών.
Ποιο ακριβώς είναι το ποσοστό της ενέργειας που δαπανάται άσκοπα για φωτισμό, ποια είναι η οικονομική επιβάρυνση που συνεπάγεται και τι λύσεις θα μπορούσαμε να προτείνουμε για την αντιμετώπιση / βελτίωση της κατάστασης αυτής;
Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Ο τελευταίος να σβήσει τα φώτα», επιχειρεί να απαντήσει στις παραπάνω ερωτήσεις και ταυτόχρονα να προωθήσει μια ενεργειακά αποδοτική κουλτούρα, τόσο στα μέλη της εκπαιδευτικής κοινότητας όσο και στην ευρύτερη τοπική κοινωνία, μέσα από την αξιοποίηση τεχνολογιών ανοιχτής αρχιτεκτονικής (μικροελεγκτές Arduino, αισθητήρες έντασης φωτός, κίνησης και ήχου) που καταγράφουν συστηματικά κατά τη διάρκεια της σχολικής ημέρας τον χρόνο που παραμένουν άσκοπα αναμμένα τα φώτα στις σχολικές αίθουσες.
Το αναρτημένο πληροφοριακό υλικό του προγράμματος στην ιστοσελίδα του φεστιβάλ είναι διαθέσιμο ΕΔΏ
Ακολουθεί η παρουσίαση του εκπαιδευτικού προγράμματος
Διαβάστε Περισσότερα
Βραβείο αριστείας στην εκπαίδευση “Ιωάννης Παπαευσταθίου” απονεμήθηκε στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα “Άλλος Αέρας” του ΠΣΠΘ
Με το Βραβείο Αριστείας στην Εκπαίδευση “Ιωάννης Παπαευσταθίου” τιμήθηκε το εκπαιδευτικό πρόγραμμα “Άλλος Αέρας” του Πειραματικού Σχολείου του Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης (ΠΣΠΘ), στην τελετή έναρξης του 15ου Μαθητικού Συνεδρίου Πληροφορικής, την Τρίτη 25 Απριλίου 2023.
Το Βραβείο «Ιωάννης Παπαευσταθίου» θεσμοθετήθηκε πέρυσι στη μνήμη του Γιάννη Παπαευσταθίου, εκ των ιδρυτών του Τεχνικού Μουσείου Θεσσαλονίκης, ο οποίος για είκοσι και πλέον έτη υπήρξε Γενικός Γραμματέας του «ΝΟΗΣΙΣ». Το βραβείο απονέμεται από το Κέντρο Διάδοσης Επιστημών και Μουσείου Τεχνολογίας «ΝΟΗΣΙΣ» σε ένα έργο σχολείου της πρωτοβάθμιας και ένα της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης που ξεχώρισαν την προηγούμενη χρονιά για καινοτόμα έργα τους.
Το πρόγραμμα “Άλλος Αέρας” ξεκίνησε το σχολικό έτος 2019-20 με αφορμή την πανδημία COVID-19 ως ένα εκπαιδευτικό πρόγραμμα ευαισθητοποίησης των μαθητών/τριών και της ευρύτερης κοινωνίας για την ποιότητα του αέρα στις σχολικές αίθουσες. Κατά τη διάρκεια των τριών τελευταίων ετών δημιούργησε τα πρώτα επιστημονικά αποτελέσματα που επιβεβαιώνουν τη θετική επίδραση των συσκευών καθαρισμού/ανανέωσης αέρα σε κλειστές αίθουσες όπου συνυπάρχουν πολλά άτομα.
Κατά το τρέχον σχολικό έτος (2022-23) συμμετέχει και συνεισφέρει στον Κόμβο Επιστήμης Πολιτών του ΑΠΘ που έχει ως όραμα να φέρει κοντά την κοινωνία με την επιστήμη και να ενθαρρύνει όλους τους πολίτες να συμμετέχουν στην συν-δημιουργία και συν-παραγωγή νέας γνώσης. Οι μαθητές/τριές μας ενεργούν ως ανεξάρτητοι παρατηρητές φαινομένων, αφομοιώνουν βιωματικά την επιστημονική μέθοδο και γνωρίζουν τον κόσμο τους μέσα από δεδομένα που συλλέγουν και μελετούν οι ίδιοι/ες.
Η βράβευση του προγράμματος “Άλλος Αέρας” πέρα από εξαιρετικά τιμητική για το σχολείο μας και όλους/ες τους/τις εμπλεκόμενους/ες εκπαιδευτικούς και μαθητές/τριες αποτελεί παράλληλα αναγνώριση της επιστημονικής αρτιότητας και της καινοτομίας του εγχειρήματος. Πρόκειται για ένα βραβείο που φέρει το όνομα του ιδρυτή και συνδιοργανωτή του Μαθητικού Συνεδρίου Πληροφορικής, ο οποίος έτρεφε ιδιαίτερη αγάπη για την επιστημοσύνη, την έρευνα και τη μαθητική καινοτομία. Βαθιά συγκινημένοι/ες όλοι/ες οι εμπλεκόμενοι/ες εκπαιδευτικοί και οι συμμετέχοντες/ουσες μαθητές/τριες παρέλαβαν το βραβείο και δεσμεύτηκαν να συνεχίσουν με ανάλογες προσπάθειες, αντάξιες της τιμής που τους έγινε, το εκπαιδευτικό τους έργο και τη μαθητική τους διαδρομή αντίστοιχα.
Θερμά συγχαρητήρια στους/στις μαθητές/τριες για το ενδιαφέρον, την επιμέλεια, τη σοβαρότητα και τον ενθουσιασμό που επέδειξαν κατά την υλοποίηση του προγράμματος, καθώς και στους εκπαιδευτικούς κκ Εμμανουήλ Κοσμίδη και Φίλιππο Κουτσάκα για την υποστήριξη και την επιστημονική και παιδαγωγική τους καθοδήγηση. Ας αποτελέσει η τιμητικότατη αυτή βράβευση έναυσμα για νέα ενδιαφέροντα προγράμματα που προάγουν στην πράξη την αριστεία και την καινοτομία στο σχολείο μας και γενικότερα στην εκπαίδευση.
Για τις φωτογραφίες της εκδήλωσης πατήστε εδώ.
Διαβάστε Περισσότερα
Συμμετοχή του Λυκείου ΠΣΠΘ στο 15ο Μαθητικό Συνέδριο Πληροφορικής Κεντρικής Μακεδονίας με τέσσερις εισηγήσεις
Το Μαθητικό Συνέδριο Πληροφορικής αποτελεί πλεον έναν ισχυρό, πρωτοποριακό θεσμό που κάθε χρόνο ανανεώνεται, εμπλουτίζεται και ισχυροποιείται. Φέτος υλοποιείται για δέκατη-πέμπτη συνεχόμενη χρονιά, στον φυσικό του χώρο τις εγκαταστάσεις του ΝΟΗΣΙΣ, δίνοντας βήμα σε εκατοντάδες μαθητές/τριες των σχολείων της Κεντρικής Μακεδονίας να παρουσιάσουν τις εργασίες τους σε θεματικές που αφορούν την τεχνητή νοημοσύνη και μηχανική μάθηση, τις έξυπνες συσκευές, το διαδίκτυο και την εκπαιδευτική ρομποτική.
Το 15ο Μαθητικό Συνέδριο θα διεξαχθεί από την Τρίτη 25 έως και την Παρασκευή 28 Απριλίου 2023, με την ευθύνη της Περιφερειακής Διεύθυνσης Α/θμιας και Β/θμιας Εκπαίδευσης Κεντρικής Μακεδονίας, του Ιδρύματος ΝΟΗΣΙΣ-Κέντρο Διάδοσης Επιστημών και Μουσείου Τεχνολογίας και των συντονιστών Εκπαιδευτικού Έργου του κλάδου Πληροφορικής.
Την πρώτη ημέρα του συνεδρίου, Τρίτη 25 Απριλίου 2023, μαθητές/τριες της Α και Β Λυκείου του Πειραματικού Σχολείου του Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης θα παρουσιάσουν τέσσερις εισηγήσεις στην Κεντρική Σκηνή του συνεδρίου (Ενότητα Α, 09:30 π.μ. – 12:30 μ.μ.) ενώ ταυτόχρονα θα εκθέσουν δύο κατασκευές/δημιουργίες εκπαιδευτικής ρομποτικής στον εκθεσιακό χώρο του συνεδρίου.
Οι εισηγήσεις που θα παρουσιαστούν στο συνέδριο είναι:
Ο τελευταίος να σβήσει τα φώτα: οι ανοιχτές τεχνολογίες στην υπηρεσία εξοικονόμησης ενέργειας στις σχολικές αίθουσες
Εισηγητές/τριες: Κωνσταντίνος Βαφειαδάκης, Λουκάς Λίτσο, Ειρήνη Λειβαδιώτη,
Μαρία-Ευαγγελία Λυκοκώστα, Μιχαήλ Μιχαηλίδης, Λουκία Μουντουρλή, Μαθητές/τριες Α Λυκείου
Επιβλέποντες εκπαιδευτικοί: Φίλιππος Κουτσάκας, Εμμανουήλ Κοσμίδης, Μαρία Κούντη
Η εισήγηση είναι διαθέσιμη ΕΔΩ
Η παρουσίαση είναι διαθέσιμη ΕΔΩ
Ανάλυση ακτινογραφιών και εύρεση προβλημάτων υγείας με την αξιοποίηση Τεχνητής Νοημοσύνης
Ιωάννης-Ρωμανός Μπακαλίδης, Μαθητής Β Λυκείου
Επιβλέποντες εκπαιδευτικοί: Φίλιππος Κουτσάκας, Εμμανουήλ Κοσμίδης, Μαρία Κούντη
Η εισήγηση είναι διαθέσιμη ΕΔΩ
Η παρουσίαση είναι διαθέσιμη ΕΔΩ
Ανάπτυξη εφαρμογής κινητών συσκευών για την εκμάθηση των γραμμάτων σε μαθητές προσχολικής ηλικίας
Ανδριάνα Κύρινα, Ειρήνη Λειβαδιώτη , Μαρία-Ευαγγελία Λυκοκώστα, Μαθήτριες Α Λυκείου
Επιβλέποντες εκπαιδευτικοί: Φίλιππος Κουτσάκας, Εμμανουήλ Κοσμίδης, Μαρία Κούντη
Η εισήγηση είναι διαθέσιμη ΕΔΩ
Η παρουσίαση είναι διαθέσιμη ΕΔΩ
Ελέγχοντας τα όρια των δυνατοτήτων σύνθεσης κλασικής μουσικής από μοντέλα Τεχνητής Νοημοσύνης
Νικηφόρος Παπαφιλίππου, Κυρατσός-Κύρος Μπαργιώτας, Μαθητές Β Λυκείου
Επιβλέποντες εκπαιδευτικοί: Φίλιππος Κουτσάκας, Εμμανουήλ Κοσμίδης, Μαρία Κούντη
Η εισήγηση είναι διαθέσιμη ΕΔΩ
Η παρουσίαση είναι διαθέσιμη ΕΔΩ
Στον εκθεσιακό χώρο θα εκτεθούν οι κατασκευές
Άλλος Αέρας με Τεχνολογίες Ανοιχτής Αρχιτεκτονικής: σύστημα ελέγχου και βελτίωσης της ποιότητας αέρα των σχολικών αιθουσών
Περισσότερες πληροφορίες ΕΔΩ
Ο τελευταίος να σβήσει τα φώτα: σύστημα εξοικονόμησης ενέργειας για τις σχολικές αίθουσες
Περισσότερες πληροφορίες ΕΔΩ
Μπορείτε να παρακολουθήσετε σε πραγματικό χρόνο τις εργασίες του συνεδριου στην επίσημη ιστοσελίδα του συνεδρίου http://www.math-syn-pli.gr/
Απόσπασμα προγράμματος του 15ου μαθητικού συνεδρίου πληροφορικής
Διαβάστε Περισσότερα
Recent Comments