Γυμνάσιο-Λύκειο: 2310 277809 | Δημοτικό: 2310 225697 | Νηπιαγωγείο: 2310 267433
Επιλογή Σελίδας

Γονική κατηγορία για όλα τα άρθρα που αφορούν στο Δημοτικό του Πειραματικού Σχολείου του Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης



Σεμινάριο 3D Modeling & Printing

Την Τετάρτη 29 Μαΐου 2019 και ώρα 18:00 – 21:00 στο Δημοτικό Σχολείο του Πειραματικού Σχολείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης, Αγ. Σοφίας 51 & Δελμούζου 1 πραγματοποιήθηκε επιμορφωτικό σεμινάριο με θέμα: «Εισαγωγή στην τρισδιάστατη σχεδίαση και εκτύπωση».

Ο γενικός σκοπός της επιμόρφωσης ήταν οι εκπαιδευτικοί να μυηθούν στις βασικές αρχές της τεχνολογίας της τρισδιάστατης σχεδίασης και εκτύπωσης τόσο θεωρητικά όσο και πρακτικά/βιωματικά.

Η επιμόρφωση περιελάμβανε τις εξής ενότητες:

  1. Θεωρητικό πλαίσιο: Τρισδιάστατη σχεδίαση και εκτύπωση
  2. Τρισδιάστατη σχεδίαση στην πράξη με τη χρήση του λογισμικού TinkerCad
  3. Τρισδιάστατη Εκτύπωση με τη χρήση του λογισμικού τρισδιάστατων εκτυπώσεων Cura.
  4. Ρυθμίσεις τρισδιάστατου εκτυπωτή (Ultimaker 2+) και εκτύπωση μοντέλου.
Επιμορφωτές ήταν ο κ. Λεωνίδας Γεροντίδης, εκπαιδευτικός Καλλιτεχνικών Μαθημάτων ΠΕ08 του Δημοτικού του ΠΣΠΘ και ο κ. Φίλιππος Κουτσάκας, εκπαιδευτικός Πληροφορικής ΠΕ86 του Δημοτικού του ΠΣΠΘ.
Διαβάστε Περισσότερα

Φωνάξαμε STOP στα ατυχήματα στο πάρκο κυκλοφοριακής αγωγής Ολύνθου

Την Παρασκευή 10 Μαΐου 2019 οι μαθητές των Δ’ και Στ’ τάξεων του Πειραματικού Σχολείου του Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης – ΠΣΠΘ επισκέφθηκαν το Πάρκο Κυκλοφοριακής Αγωγής του Δημοτικού Σχολείου Ολύνθου και «Φώναξαν STOP στα ατυχήματα». Η επίσκεψη πραγματοποιήθηκε στα πλαίσια του Ευρωπαϊκού προγράμματος Open Schools for Open Societies στο οποίο συμμετέχει το σχολείο μας.

Ειδικότερα, οι μαθητές του ΠΣΠΘ, με την παιδαγωγική καθοδήγηση του Διευθυντή του σχολείου κ. Βασίλη Μισαηλίδη συμμετείχαν ενεργά στο βιωματικό εκπαιδευτικό πρόγραμμα «School Traffic Olynthos Project» και μέσα από μία σειρά παιγνιωδών δραστηριοτήτων ενημερώθηκαν, προβληματίστηκαν και ευαισθητοποιήθηκαν για θέματα ορθής οδικής συμπεριφοράς, ασφάλειας και θετικών προτύπων κυκλοφοριακής κουλτούρας.

Κατά τη διάρκεια του βιωματικού προγράμματος οι μαθητές τοποθέτησαν τα σήματα οδικής κυκλοφορίας και τους φωτεινούς σηματοδότες του πάρκου, μελέτησαν τις θέσεις των διαβάσεων πεζών, τους δρόμους διπλής κατεύθυνσης, τους μονόδρομος, τους κυκλικούς κόμβους, τους χώρους στάθμευσης και πρασίνου του πάρκου.

Στη συνέχεια οι μαθητές πήραν εναλλάξ τους ρόλους των πεζών και των οδηγών και κινήθηκαν μέσα στο πάρκο κυκλοφοριακής αγωγής. Ιδιαίτερα θετική εντύπωση άφησε στους μαθητές η οδήγηση των μικρού μεγέθους ξύλινων μοντέλων αυτοκινήτων, των τηλεκατευθυνόμενων οχημάτων καθώς και ο προγραμματισμός των ρομποτικών οχημάτων του πάρκου.

Ευχαριστούμε πολύ τον κ. Μισαηλίδη για την εξαιρετική εκπαιδευτική εμπειρία που μας χάρισε.

Οποιοδήποτε ομοιότητα με τους Beatles που διασχίζουν την Abbey Street δεν είναι τυχαία 🙂

Οι φωτογραφίες μας ΕΔΩ

Διαβάστε Περισσότερα

Επίσκεψη στο εργαστήριο Μετεωρολογίας και Κλιματολογίας του ΑΠΘ

Την Πέμπτη 16 Μαΐου 2019 μαθητές των Δ’, Ε’ και Στ’ τάξεων, που συμμετέχουν στους ομίλους Ρομποτικής LEGO WeDo, Mindstorms EV3 και Προγραμματισμού/Υπολογιστικής Σκέψης, επισκέφθηκαν το Εργαστήριο Μετεωρολογίας και Κλιματολογίας του Τομέα Μετεωρολογίας και Κλιματολογίας του τμήματος Γεωλογίας του ΑΠΘ.

Κατά την επίσκεψη μας εκεί παρακολουθήσαμε στο αμφιθέατρο του Μετεωροσκοπείου μία εξαιρετική παρουσίαση για τα καιρικά φαινόμενα, το κλίμα αλλά και το για έργο του εργαστηρίου από την Επίκουρη Καθηγήτρια του Τμήματος κ. Τολίκα Ντία.

Παρουσίαση τα καιρικά φαινόμενα, το κλίμα και τον καιρό

Στην συνέχεια η κ. Τολίκα και ο κ. Μπαμπζέλης μας ξενάγησαν στον χώρο μετεωρολογικών παρατηρήσεων της Πανεπιστημιούπολης του ΑΠΘ.

Ξενάγηση στον χώρο μετεωρολογικών παρατηρήσεων

Κατά την επίσκεψη μας στον χώρο των μετεωρολογικών παρατηρήσεων μας εξήγησαν τη λειτουργία των οργάνων που πραγματοποιούν μετρήσεις και μας έδωσαν και χρήσιμες οδηγίες για το πως να εγκαταστήσουμε τον Μετεωρολογικό σταθμό του σχολείου μας.

Οδηγίες για την σωστή τοποθέτηση του μετεωρολογικού μας σταθμού

Ευχαριστούμε θερμά για την πολύ χρήσιμη και ιδιαίτερα ενδιαφέρουσα εμπειρία.

Οι φωτογραφίες από την επίσκεψη μας είναι διαθέσιμες  ΕΔΩ

Διαβάστε Περισσότερα

“Τα ρομπότ στο μάτι του κυκλώνα” στο 11ο μαθητικό συνέδριο πληροφορικής

Την Παρασκευή 19 Απριλίου 2019, στο κέντρο διάδοσης επιστημών και μουσείο Τεχνολογίας Θεσσαλονίκης – ΝΟΗΣΙΣ, οι μαθητές των ομίλων Υπολογιστικής Σκέψης και Ρομποτικής Lego WeDo και EV3 του Πειραματικού Σχολείου του Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης, παρουσίασαν στην κεντρική σκηνή του 11ου μαθητικού συνεδρίου πληροφορικής, την εισήγηση τους με τίτλο:

«Τα ρομπότ στο μάτι του κυκλώνα: Οι μαθητές εργαλειοποιούν τη ρομποτική μηχανική και τη μετεωρολογία για την προστασία των ελληνικών νησιών από την κλιματική αλλαγή».

Το έργο που παρουσίασαν οι μαθητές υλοποιήθηκε στα πλαίσια της δράσης “Μαθαίνουμε Παρέα” του Ιδρύματος Λάτση.

Η εισήγηση είναι διαθέσιμη ΕΔΩ

Παρουσίαση “Τα ρομπότ στο μάτι του κυκλώνα”

 

Παρουσίαση “Τα ρομπότ στο μάτι του κυκλώνα”

 

Διαβάστε Περισσότερα

Πέμπτη διακρατική συνάντηση εκπαιδευτικών του Δημοτικού του ΠΣΠΘ στα πλαίσια του Erasmus+ KA219 «Leadership of School Consortia»

Στο πλαίσιο ανταλλαγής καλών πρακτικών με στόχο την ανάπτυξη των διοικητικών δεξιοτήτων των εκπαιδευτικών του Δημοτικού του Πειραματικού Σχολείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης, πέντε εκπαιδευτικοί η κα. Νίκη Ζωγράφου, η κα. Αντωνία Καραγιαννίδου, η κα. Στυλιανή Σιούλη, η κα. Αθανασία Στεργιάκη και η κα. Ευανθία Στέφα επισκέφτηκαν τα σχολεία EFALaMalvesia στη Llombai της Ισπανίας.

Στην πέμπτη, διακρατική συνάντηση συμμετείχαν, όπως και κατά τις προγενέστερες συναντήσεις, εκπαιδευτικοί από τις συνεργαζόμενες χώρες στο πρόγραμμα Erasmus+, Αγγλία, Ισπανία, Πορτογαλία και Βουλγαρία. Κύριος σκοπός της συνάντησης ήταν η γνωριμία και η βαθύτερη κατανόηση: α) του εκπαιδευτικού συστήματος της χώρας, β) της διοικητικής δομή του σχολείου, γ) των πεποιθήσεων και αξιών που διέπουν το σχολείο καθώς και δ) τους τρόπους αξιοποίησης των κοινοτικών συνδέσμων προς όφελός του.

Η πέμπτη συνάντηση διήρκησε τρεις ημέρες, από τις 8 έως τις 10 Απριλίου 2019 και τα θέματα που συζητήθηκαν αποτέλεσαν έναυσμα κριτικού αναστοχασμού επί του εκπαιδευτικού και του διοικητικού μας συστήματος και έθεσαν προβληματισμούς για τους τρόπους αξιοποίησης κοινοτικών πόρων και υποδομών προς όφελος του σχολείου.

Διαβάστε Περισσότερα

Οι μαθητές της Β τάξης του ΠΣΠΘ παρουσιάζουν την “Φάρμα των ζώων” του George Orwell

Οι μαθητές/τριες της Β΄ τάξης του Π.Σ.Π.Θ.-Δημοτικού, στο πλαίσιο προγράμματος Αγωγής Υγείας, θα παρουσιάσουν την Πέμπτη 18/4/2019 , στις 10:00 π.μ. στην Αίθουσα Τελετών του σχολείου, τη θεατρική παράσταση:  «Η Φάρμα των ζώων» βασισμένη στο βιβλίο του George Οrwell.

«Σε ένα αγρόκτημα τα ζώα επαναστατούν και ανατρέπουν την καταπιεστική εξουσία του ανθρώπου. Τη διοίκηση αναλαμβάνουν τα γουρούνια, που φαίνονται ικανότερα από άλλα ζώα. Η εξουσία τους όμως, δεν αργεί ν’ αποδειχτεί το ίδιο κακή ή ακόμα χειρότερη από την προηγούμενη, κυρίως γιατί παραπλανεί, παραπληροφορεί, εξαφανίζει τις δυνατότητες για αντίδραση. Ωστόσο, τα ζώα καταφέρνουν να υψώσουν το ανάστημα τους και να αποκαταστήσουν τη φάρμα τους με έναν ιδιαίτερα πρωτότυπο τρόπο».

Οι μαθητές/τριες υλοποιώντας το πρόγραμμα αυτό, που αποκορύφωμα του είναι η θεατρική παράσταση, μέσα από βιωματικά εργαστήρια μελέτησαν τη ζωή μιας φάρμας από όλες τις οπτικές γωνίες, αλλά κυρίως μέσα από το πρίσμα των σχέσεων που διαμορφώνονται σε μια κοινότητα από έμψυχα όντα. Μελετήθηκαν θέματα όπως: εκπροσώπηση, εργατικά δικαιώματα, συστατικά και φιλοσοφία της δημοκρατίας, συνεργασία, αγροτικός συνεταιρισμός, δικαιώματα ζώων καθώς και θέματα της σύγχρονης ζωής που έχουν να κάνουν με την ποιότητα της τροφής και τις βιολογικές καλλιέργειες.

Την παρουσίαση επιμελήθηκαν οι εκπαιδευτικοί: Στέφα Ευανθία, Ζωγράφου Νίκη, Κεχαγιά Θεοφανεία, Γαρίτσης Ιωάννης, Κούτσακας Φίλιππος, Στεργιάκη Αθανασία.

Το πρόγραμμα της παράστασης είναι διαθέσιμο ΕΔΩ

Η αφίσα της παράστασης είναι διαθέσιμη ΕΔΩ

Διαβάστε Περισσότερα