Ο Όμιλος Ορχήστρας & Φωνητικής Γυμνασίου-Λυκείου του ΠΣΠΘ, «Μένοντας Σπίτι», δημιούργησε ένα μικρό αφιέρωμα στα 200 χρόνια από την κήρυξη του απελευθερωτικού Αγώνα.
Η μουσική επιμέλεια και διδασκαλία έγινε από την κα Μαρία Πατιώ, εκπαιδευτικό Μουσικής του Γυμνασίου-Λυκείου Π.Σ.Π.Θ. και υπεύθυνη του Ομίλου. Τα κείμενα και τις εικόνες επιμελήθηκε η κα Αλεξάνδρα Μαυρίδου. Οι μαθητές/τριες συνεργάστηκαν εξ αποστάσεως για την υλοποίηση και ολοκλήρωση του αφιερώματος με ιδιαίτερη συνέπεια, δημιουργικότητα και ενθουσιασμό.
Όταν η συλλογικότητα, η μουσική και η ποίηση καταργούν τις αποστάσεις, χωρικές και χρονικές, μια νέα ελπιδοφόρα προοπτική ανατέλλει και μας ωθεί με βήματα σταθερά σε ένα μέλλον αντάξιο των νέων μας, ένα μέλλον δημιουργίας, γνώσης και ελευθερίας της έκφρασης.
Γιατί «σ΄αυτόν τον κόσμο που ολοένα στενεύει, ο καθένας μας χρειάζεται όλους τους άλλους» Γ. Σεφέρης
Το τμήμα Α1 Λυκείου του ΠΣΠΘ την Παρασκευή, 19 Μαρτίου επισκέφτηκε «διαδικτυακά» μέσω Webex το Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης (ΚΠΕ) Καστοριάς και εκπόνησε το πρόγραμμα «Βιοποικιλότητα και Φυσικό περιβάλλον». Το πρόγραμμα διεξήχθη από τους εκπαιδευτικούς του ΚΠΕ Μαγδαληνή Γρηγορίου, Αναστασία Ατζέμη και Αναστάσιο Βασιλείου και την εκπαιδευτικό του σχολείου μας Αλεξάνδρα Λιθοξοῒδου.
Αρχικά οι μαθητές/τριες του ΠΣΠΘ ενημερώθηκαν για το ΚΠΕ Καστοριάς και τη λειτουργία του, καθώς και για την ευρύτερη περιοχή. Στη συνέχεια διεξήχθη γκάλοπ στους/στις μαθητές/τριες ώστε να αναδειχθεί ποιο θεωρούν ως σημαντικότερο περιβαλλοντικό πρόβλημα στις μέρες μας. Ακολούθως οι μαθητές/τριες εισήχθησαν στην έννοια της Βιοποικιλότητας, με παραδείγματα αναφοράς παντού στο περιβάλλον, μέσω μιας αναλυτικότατης παρουσίασης και προβληματίστηκαν έντονα σχετικά με την απώλεια της βιοποικιλότητας, ένα από τα σημαντικότερα περιβαλλοντικά ζητήματα της σύγχρονης εποχής. Καταληκτικά αναδείχθηκε ο τρόπος με τον οποίο διαφορετικά είδη οργανισμών αποτελούν δείκτες της Βιοποικιλότητας στα αντίστοιχα περιβάλλοντα, που ζουν, αναπαράγονται και κινούνται ανά τους αιώνες.
Οι μαθητές/τριες δεν έμειναν μόνο ακροατές και θεατές αλλά ανέλαβαν δράση και αφού χωρίστηκαν σε δώδεκα (12) ομάδες και ασχολήθηκαν ανά ομάδα με ένα υπόθεμα άμεσα συναρτώμενο με την «Αξία της Βιοποικιλότητας για τον Άνθρωπο». Κατόπιν συζήτησης και συνεργασίας των μελών κάθε ομάδας, διατύπωσαν τις απόψεις τους και τις παρουσίασαν στην εφαρμογή padlet (https://el.padlet.com/kpekastorias/b7g2uw2gu6nkzgb3). Οι μαθητές/τριές μας ανταποκρίθηκαν άριστα στη συνεργασία μεταξύ τους όσο και με την ομάδα του ΚΠΕ και ευαισθητοποιήθηκαν, προβληματίστηκαν για τη σημαντικότητα της απώλειας της Βιοποικιλότητας στη σύγχρονη εποχή.
Σε μια ακόμη επιμορφωτική δράση συμμετείχαν οι μαθητές/τριες της Β΄ Γυμνασίου του ΠΣΠΘ (τμήμα β1), την Παρασκευή 5 Μαρτίου 2021 στο πλαίσιο του μαθήματος ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ (Θεματικός Κύκλος: ΔΗΜΙΟΥΡΓΩ – ΚΑΙΝΟΤΟΜΩ).
Ο κ Χρήστος Νίστας, εκπρόσωπος του ΑΚΕΤΗ (Αναπτυξιακό Κέντρο Θεσσαλίας), παρουσίασε τις εκπαιδευτικές δραστηριότητες του έργου SCoopConSS και τον μαθητικό διαγωνισμό κοινωνικής επιχειρηματικότητας.
Στη συνέχεια ο κ. Βησσάριος Μπαλιώτας, εκπρόσωπος της Κοινωνικής Συνεταιριστικής Επιχείρησης “ΣΥΝ ΤΟΙΣ ΑΛΛΟΙΣ”, παρουσίασε στους/στις μαθητές/τριες τις δράσεις της ΚοιΣΕΠ και τον τρόπο που μπορούν να δημιουργηθούν παρόμοιες εταιρείες.
Εκπρόσωπος του τμήματος, παρουσίασε σε όλους/ες, την πρόταση ομάδας των μαθητών/τριών για τη δημιουργία της SPORTY-LOOK (εικονική ΚοιΣΕΠ των μαθητών/τριών). Συζητήθηκε η επιχειρηματική ιδέα και κρίθηκε ιδιαίτερα θετικά για την καινοτομία της από όλους/ες.
Η παραπάνω επιμορφωτική δράση υλοποιήθηκε εξ’ αποστάσεως στην διαδικτυακή τάξη του εκπαιδευτικού Τσίντζου Πέτρου.
Ο Όμιλος Ορχήστρας & Φωνητικής Γυμνασίου-Λυκείου δημιούργησε μια ωριαία σπονδυλωτή ραδιοφωνική εκπομπή, «Μένοντας Σπίτι». Οι μαθητές/τριες παρουσίασαν αλλά και ερμήνευσαν αγαπημένα τους μουσικά έργα σε εκπομπή του Μαθητικού Διαδικτυακού Ραδιοφώνου European School Radio με τίτλο «Μένουμε σπίτι και παίζουμε μουσική!» (http://europeanschoolradio.eu/el/archives/production/4585). Η εκπομπή μεταδόθηκε την Παρασκευή 5 Μαρτίου 2021 και ώρα 20:00 – 21:00. Μετά την μετάδοση της εκπομπής, στην παραπάνω ηλεκτρονική διεύθυνση εμφανίζεται το podcast, το οποίο θα παραμείνει στο αρχείο του ESR έτσι ώστε να μπορείτε να την ακούσετε όσοι/ες δεν μπορέσατε να την παρακολουθήσετε την ημέρα και ώρα της μετάδοσής της.
1ο ΜΕΡΟΣ: Another Day of Sun
ΡΑΔΙΟΦΩΝΙΚΟΙ ΠΑΡΑΓΩΓΟΙ: Νικόλας Σκολαρίκης και Παύλος Ξενίδης
2ο ΜΕΡΟΣ: Do Re Mi
ΡΑΔΙΟΦΩΝΙΚΟΣ ΠΑΡΑΓΩΓΟΣ: Δανάη Διαμαντοπούλου
3ο ΜΕΡΟΣ: Θάλασσα πλατιά
ΡΑΔΙΟΦΩΝΙΚΟΣ ΠΑΡΑΓΩΓΟΣ: Νίκη Αποστολίδου
4ο ΜΕΡΟΣ: Für Elise
ΡΑΔΙΟΦΩΝΙΚΟΙ ΠΑΡΑΓΩΓΟΙ: Εμίλια Τριανταφυλλίδου, Νικηφόρος Παπαφιλίππου, Φάνης Παπαγιαννάκης
5ο ΜΕΡΟΣ: Danza Cubana
ΡΑΔΙΟΦΩΝΙΚΟΣ ΠΑΡΑΓΩΓΟΣ: Φίλιππος Καράτσης
6ο ΜΕΡΟΣ: Once Upon a December
ΡΑΔΙΟΦΩΝΙΚΟΣ ΠΑΡΑΓΩΓΟΣ: Αφροδίτη Σισμανίδου
7ο ΜΕΡΟΣ: A Spoonful of Sugar
ΡΑΔΙΟΦΩΝΙΚΟΣ ΠΑΡΑΓΩΓΟΣ: Ανδριάνα Κύρινα
8ο ΜΕΡΟΣ: Crazy Train
ΡΑΔΙΟΦΩΝΙ ΚΟΣ ΠΑΡΑΓΩΓΟΣ: Αντώνης Παρτσάλης-Γκίννερουπ
9ο ΜΕΡΟΣ: Audition
ΡΑΔΙΟΦΩΝΙΚΟΣ ΠΑΡΑΓΩΓΟΣ: Βενετία Ασπρίδου και Μαριάννα Παξιμαδάκη
10ο ΜΕΡΟΣ: Forrest Gump
ΡΑΔΙΟΦΩΝΙΚΟΙ ΠΑΡΑΓΩΓΟΙ: Μελίνα Χατζηγεωργίου-Φίλιου και Χριστίνα Χατζηγεωργίου-Φίλιου
ΜΟΥΣΙΚΗ ΤΙΤΛΩΝ: Harry Woods “Side by Side”, Performed by the Puppini Sisters
ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ: Πατιώ Μαρία (καθηγήτρια μουσικής στο ΠΣΠΘ)
Στο Πειραματικό Σχολείο Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης πραγματοποιήθηκε με μεγάλη επιτυχία την Τρίτη 16/2/2021 στις 18:00-20:00μμ η διαδικτυακή εκδήλωση «ΓΙΑ ΕΦΗΒΙΚΑ ΧΑΜΟΓΕΛΑ ΚΑΤΩ ΑΠΟ ΤΙΣ ΜΑΣΚΕΣ» με προσκεκλημένους ειδικούς σε θέματα ψυχικής υγείας. Ο δρ. Λάππα Αλέξη, MRCPsych Παιδοψυχίατρος, συγγραφέας του βιβλίου «Το Δώρο της Εφηβείας» και η δρ. Αθανασοπούλου Λίλιαν, υπεύθυνη παιδοψυχίατρος του ΚοΚεΨΥΠ-Ε (Γ.Ν. Γ. ΠΑΠΑΝΙΚΟΛΑΟΥ) ενημέρωσαν τους γονείς ή/και κηδεμόνες των μαθητών/τριών του Γυμνασίου και Λυκείου ΠΣΠΘ, πρότειναν τρόπους διαχείρισης των δυσκολιών που προκύπτουν από τις πρωτόγνωρες συνθήκες του κατ’ οίκον περιορισμού τους εξαιτίας της υγειονομικής κρίσης και συζήτησαν μαζί τους για σημαντικά θέματα που αφορούν στους εφήβους.
Σε μια περίοδο που δοκιμάζει τις ψυχικές δυνάμεις και αντοχές όλων μας καλούμαστε καθημερινά εκπαιδευτικοί και γονείς να διασφαλίσουμε με κάθε δυνατό τρόπο την ψυχική υγεία των εφήβων, να διαχειριστούμε τα αρνητικά συναισθήματα και τις αρνητικές σκέψεις τους και να ενεργοποιήσουμε τις άμυνες και τις εφεδρείες μας προκειμένου να διατηρηθεί η ενδοοικογενειακή και ενδοσχολική ισορροπία. Με προτεραιότητα μας την έγκαιρη αναγνώριση και την άμεση αντιμετώπιση των σωματικών και ψυχολογικών δυσκολιών των μαθητών/τριών μας κατά την διάρκεια του παρατεταμένου εγκλεισμού το σχολείο μας, ως παιδαγωγούσα αρχή, οφείλει να προσφέρει στους/στις εφήβους και στους γονείς/κηδεμόνες τους κάθε δυνατή βοήθεια.
Ευχαριστούμε θερμά τους προσκεκλημένους ομιλητές Δρ. Λάππα και Δρ. Αθανασοπούλου, την Ψυχολόγο του ΠΣΠΘ κα Καμπουρίδου για την εισαγωγική παρέμβασή της, την Πρόεδρο του Συλλόγου Αποφοίτων του ΠΣΠΘ κα Ροδινού που απηύθυνε χαιρετισμό στην εκδήλωση, τους εκπαιδευτικούς που συνέβαλαν στην υλοποίησή της και κυρίως όλους τους γονείς ή/και κηδεμόνες που παρευρέθηκαν και συμμετείχαν, παρακολούθησαν με προσοχή τις εισηγήσεις των ειδικών και έλαβαν μέρος με ενθουσιασμό και ειλικρινές ενδιαφέρον στη συζήτηση που ακολούθησε.
Το Πειραματικό Σχολείο Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης (ΠΣΠΘ) αναγνωρίζοντας τη σημασία του ρόλου του στη στήριξη των εφήβων και των γονέων/κηδεμόνων προχωρά στην υλοποίηση ποικίλων ανάλογων δράσεων με σκοπό να παρέχει στα μέλη της σχολικής κοινότητας βοήθεια σε θέματα διαχείρισης των εφήβων την περίοδο της πανδημίας, ψυχό-εκπαίδευση και συμβουλευτική. Δεσμευόμαστε ότι η εκδήλωση της 16ης Φεβρουαρίου είναι μόνο η αρχή σε μια μακρά πορεία συνεργασίας όλων των μελών της σχολικής κοινότητας με στόχο την υπέρβαση των δυσκολιών λόγω της πανδημίας και την υποστήριξη και ενίσχυση των εφήβων μαθητών/τριών μας. Με άξονα την αλληλεγγύη και την ανάπτυξη του αισθήματος προσωπικής και κοινωνικής ευθύνης αναπτύσσουμε κώδικες ουσιαστικής επικοινωνίας, ώστε αυτή η κρίση που βιώνουμε να μην καταστεί κρίση αδιεξόδου, και θέτουμε τις βάσεις για μια γόνιμη και ελπιδοφόρα επιστροφή στους κανονικούς ρυθμούς της σχολικής πραγματικότητας.
Με μεγάλη επιτυχία και ακόμα μεγαλύτερο ενδιαφέρον από τους/τις μαθητές/τριες της Β’ Γυμνασίου (τμήμα β1), πραγματοποιήθηκε την Παρασκευή 29/1/2021, στο πλαίσιο του μαθήματος ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ (Θεματικός Κύκλος: Φροντίζω το Περιβάλλον, Μειώνουμε το οικολογικό μας αποτύπωμα – Zero Waste), δίωρο εργαστήριο “Zero Waste: Γίνε μέρος του κύκλου” από μέλη του οργανισμού ΑΝΤΙΓΟΝΗ (Κέντρο Πληροφόρησης και Τεκμηρίωσης για το Ρατσισμό, την Οικολογία, την Ειρήνη και τη Μη Βία” μία ανεξάρτητη, κοινωνική, μη κερδοσκοπική οργάνωση με έδρα τη Θεσσαλονίκη).
Οι κκ Τάνια – Μαρία Γκουζούμα και Αθηνά Μοτσιοπούλου, μέλη του οργανισμού, υλοποίησαν το εργαστήριο με τη συνεργασία του διδάσκοντα κ. Τσίντζου Πέτρου. Στόχος του εργαστηρίου είναι η διερεύνηση των επιπτώσεων της εκτεταμένης παραγωγής απορριμμάτων και ο εντοπισμός των συνδέσεων του ζητήματος με το περιβάλλον, την κοινωνία, την οικονομία και την υγεία.
Οι μαθητές/τριες χωρίστηκαν σε ομάδες και έγινε προσέγγιση στο ζήτημα των απορριμμάτων αντλώντας ερεθίσματα από εικόνες-καρτέλες. Στη συνέχεια ζητήθηκε από τα παιδιά να μοιραστούν τρόπους/προτάσεις/καλές πρακτικές για τη μείωση των απορριμμάτων με απώτερο σκοπό την ανάληψη δράσης προς αυτή την κατεύθυνση.
Τέλος, διαμοιράστηκε στους/στις συμμετέχοντες/ουσες επιπλέον ψηφιακό υλικό όπως: “Γίνε και εσύ Zero Waste” και μία συνταγή για σπιτική οδοντόκρεμα.
Recent Comments