Το απόγευμα της Παρασκευής 1 Φεβρουαρίου 2019 και ώρα 6-9μμ στην αίθουσα τελετών του Πειραματικού Σχολείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης πραγματοποιήθηκε ενημερωτική συνάντηση-επιμόρφωση εκπαιδευτικών μελών του περιφερειακού Δικτύου Κλικ! Προστάτευσέ το! Στη συνάντηση συμμετείχαν περίπου 70 εκπαιδευτικοί από την Θεσσαλονίκη και την Περιφέρεια.
Στο πρώτο μέρος παρουσιάστηκαν ενημερωτικές-επιμορφωτικές εισηγήσεις από την υπεύθυνη περιβαλλοντικής εκπαίδευσης κ. Αντωνία Δαρδιώτη, τον πρόεδρο της ΠΕΕΚΠΕ κ. Κώστα Στυλιάδη, και τους κκ Κλεάνθη Βασδόκα και Σύνθια Γεραθανασίου σχετικές με τη λειτουργία και οργάνωση του Δικτύου, καθώς και την τέχνη της φωτογραφίας, την οποία το πρόγραμμα αξιοποιεί ως βασικό εκπαιδευτικό εργαλείο.
Στο δεύτερο μέρος παρουσιάστηκαν δράσεις και καλές πρακτικές που υλοποιήθηκαν τα προηγούμενα χρόνια στο πλαίσιο του προγράμματος από το Νηπιαγωγείο και ως τα εσπερινά σχολεία, από παιδιά προνηπιακής και νηπιακής ηλικίας αλλά και από ενήλικες μαθητές.Οι καλές πρακτικές αποτέλεσαν εφαλτήριο και προάγγελο νέων δράσεων για την τρέχουσα σχολική χρονιά.
Το εισαγωγικό σεμινάριο του Δικτύου φιλοξενήθηκε στο ΠΣΠΘ, το οποίο συμμετέχει στο Δίκτυο για 5η συνεχόμενη χρονιά με μεγάλη επιτυχία και πολλές βραβεύσεις με υπεύθυνη εκπαιδευτικό τη Διευθύντρια του Σχολείου και μέλη της ομάδας εφήβων εθελοντών (Volunteens). Οι μαθητές/τριες του σχολείου μας συμμετείχαν από τη σχολική χρονιά 2013 ενεργά, με ζήλο και πολύ όρεξη, στρέφοντας τη ματιά τους σε ό,τι θεωρούσαν πως απειλείται και έπρεπε να προστατευθεί, καταγράφοντάς το σε μια φωτογραφία, εκπονώντας σχετικές εργασίες και αναλαμβάνοντας δράση. Η διαδικασία αυτή ενθουσίασε μαθητές/τριες και εκπαιδευτικούς και ανέδειξε σημαντικά θέματα και προβληματισμούς, αλλά και δεξιότητες και ταλέντα των παιδιών.
Ξεκινήσαμε, λοιπόν, και φέτος το όμορφο ταξίδι. Η πρώτη συνάντηση του Δικτύου στο ΠΣΠΘ είναι μόνο η αρχή.
27η Ιανουαρίου, ημέρα μνήμης του Ολοκαυτώματος, ημέρα μνήμης των χιλιάδων θυμάτων που έχασαν τη ζωή τους στα ναζιστικά στρατόπεδα συγκέντρωσης. Πώς διδάσκεις στα παιδιά τις τραγικές διαστάσεις αυτής της κτηνωδίας με τρόπο τέτοιο ώστε να ενισχυθεί όχι μόνο το γνωστικό τους επίπεδο αλλά και ο βαθμός κατανόησης και ευαισθητοποίησής τους; Η απάντηση δόθηκε στη σχολική γιορτή της 28ης Οκτωβρίου, που κατά παράδοση οργανώνεται κάθε χρόνο στο ΠΣΠΘ από την Β’ τάξη του Λυκείου. Κι ήταν μια απάντηση ηχηρή που βροντοφώναξε ένα δυνατό όχι στη μισαλλοδοξία, το ρατσισμό, τη βία και μετέτρεψε την ιστορική μνήμη από “παγωμένες εικόνες” σε πτυχές της πραγματικότητας. Με αφόρμηση και ερέθισμα το βιβλίο του Ιάκωβου Καμπανέλλη Μαουτχάουζεν, πουδιασκευάστηκε σε θεατρικό κείμενο από την καθηγήτρια Αλεξάνδρα Μαυρίδου, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Β’ Λυκείουσωματοποίησαν τη δράση της ιστορίας και μετέτρεψαν τη γνώση του Ολοκαυτώματος ως δρώντα πρόσωπα σε βιωματική εμπειρία. Η θεατρική παράσταση γεφύρωσε την απόσταση ανάμεσα στους εφήβους του 21ου αιώνα και στους κρατούμενους του Μαουτχάουζεν. Η επώδυνη αλλά εντέλει ουσιαστική διαδρομή στέφθηκε με επιτυχία.
Θερμά συγχαρητήρια αξίζουν στις δύο σκηνοθέτιδες, Δασκάλου Ρόζα και Μηκερόζη Μαρία, για την ευαίσθητη και γνήσια ματιά τους, στις πρωταγωνίστριες Λία Αμπρικίδου (ως Ιάκωβος Καμπανέλλης) και στην Έμμα Τριφώνη (ως Γκαλίνα), καθώς και σε όλους τους συντελεστές της παράστασης: ηθοποιούς, σκηνογράφους, μακιγιέζ, ηχολήπτες, ενδυματολόγους, φωτιστές για την καθοριστική συμβολή τους. Ειδική μνεία οφείλεται στην Ερνέστα Χατζηλεμονή και στην μητέρα της για την βοήθεια τους στο στήσιμο και την υλοποίηση των σκηνικών. Την παράσταση πλαισίωσαν μουσικά σύνολα από τον Όμιλο Ορχήστρας υπό την καθοδήγηση της κ. Πατιώ Μαρίας, που ενορχήστρωσε εμβληματικά τραγούδια του ομώνυμου δίσκου του Μ. Θεοδωράκη.
Την θεατρική ομάδα της Γ΄ τάξης του Γυμνασίου πλαισιώνουν μουσικά ο Όμιλος Ορχήστρας & Φωνητικής Γυμνασίου-Λυκείου Π.Σ.Π.Θ. & οι Ορχήστρες & Χορωδίες του 2ου Γυμνασίου Λαγκαδά και του 3ου Γυμνασίου Λαγκαδά – Λυκειακές Τάξεις.
Τα Μουσικά Σύνολα ερμηνεύουν τα έργα: 16th Century English Traditional What Child is This? Erik Satie 1ere Gymnopédie Irvin Berlin White Christmas Mykola Leontovych Carol of the Bells Ακούγονται αποσπάσματα των μουσικών έργων: Yann Tiersen Mother’s Journey Yann Tiersen Naval
Η σύνδεση του Σχολείου με την Τοπική Κοινωνία προάγει το αίσθημα ευθύνης απέναντι στο κοινωνικό σύνολο και επιβεβαιώνει την αξία του εθελοντισμού, ο οποίος αποτελεί τη βάση μιας κοινωνίας αλληλεγγύης και προσφοράς, ενώ ταυτόχρονα αποτελεί βασικό «μάθημα ζωής» για τους/τις μαθητές/τριες που συμμετέχουν. Ο «Άγιος Στυλιανός» είναι το μοναδικό Δημοτικό Ίδρυμα στη Θεσσαλονίκη σ’ ένα τομέα ιδιαίτερα ευαίσθητο, στην κοινωνική μέριμνα και στην περίθαλψη των μικρών και απροστάτευτων παιδιών. Εν όψει των Χριστουγέννων, ο Όμιλος Ορχήστρας & Φωνητικής Γυμνασίου-Λυκείου Π.Σ.Π.Θ., ο Σύλλογος Γονέων & Κηδεμόνων Π.Σ.Π.Θ. και η Ομάδα Εφήβων Εθελοντών (Volunteens) του Π.Σ.Π.Θ. ετοίμασε μια μικρή μουσική γιορτή στα παιδιά που φιλοξενούνται εκεί, ενώ ο Σύλλογος Γονέων & Κηδεμόνων Π.Σ.Π.Θ. τους προσέφερε δώρα.
Τα εκπαιδευτικά προγράμματα του ΣΕΝ/JA Greece που υλοποιούνται στην Ελλάδα, βασίζονται κυρίως στη βιωματική μάθηση (learning by doing) και η αποτελεσματικότητα τους είναι δοκιμασμένη σε παγκόσμιο επίπεδο, δεδομένου ότι εφαρμόζονται σε πολλές χώρες του κόσμου από τον Παγκόσμιο Οργανισμό Junior Achievement Worldwide. Όλα τα προγράμματα είναι εγκεκριμένα από το Υπουργείο Παιδείας και υλοποιούνται εντός ή εκτός του σχολικού προγράμματος (σε προαιρετική βάση).
Βασικοί συντελεστές του κάθε προγράμματος είναι ο εκπαιδευτικός, ο οποίος επιλέγει να στηρίξει το πρόγραμμα και ο εθελοντής/σύμβουλος, στέλεχος επιχείρησης, που συμμετέχει εθελοντικά στην υλοποίηση του προγράμματος.
Ο σύμβουλος/εθελοντής επισκέπτεται την τάξη και σε συνεργασία πάντα με τον εκπαιδευτικό, κατευθύνει τις συζητήσεις, μοιράζεται τις γνώσεις και τις εμπειρίες του με τους μαθητές και λειτουργεί ως δίαυλος επικοινωνίας μεταξύ του σχολικού περιβάλλοντος & της αγοράς εργασίας.Ο εκπαιδευτικός, σε συνεργασία με τον σύμβουλο/εθελοντή, προσαρμόζει το πρόγραμμα στις ανάγκες των μαθητών, οργανώνει τις δραστηριότητες που υλοποιούνται σε κάθε συνάντηση-μάθημα και διασφαλίζει την ομαλή διεξαγωγή του προγράμματος.
Μέσα από το πρόγραμμα, οι μαθητές:
καλλιεργούν τη δημιουργικότητα τους & αναπτύσσουν κριτική σκέψη
εξοικειώνονται με την έννοια της επιχειρηματικότητας, τη σημασία της οικονομίας, το ρόλο των επιχειρήσεων στην παγκόσμια οικονομία, την αξία της ανταγωνιστικότητας και της καινοτομίας.
«συνδέονται» με το εργασιακό περιβάλλον και αποκτούν παραστάσεις για την αποτελεσματική οργάνωση της παραγωγικής διαδικασίας, τις συνθήκες εργασίας, τις ευκαιρίες μελλοντικής εργασίας,κλπ.
μαθαίνουν μέσα από εκπαιδευτικές επισκέψεις σε επιχειρήσεις και παιχνίδια ρόλων και προσομοιώσεων.
Recent Comments