Το Μαθητικό Φεστιβάλ Ψηφιακής Δημιουργίας είναι μια εκπαιδευτική εκδήλωση η οποία δίνει τη δυνατότητα στους/στις μαθητές/τριες να δημιουργήσουν και να παρουσιάσουν ψηφιακά έργα που αναπτύσσουν στο σχολείο τους, αναδεικνύει και ενισχύει τη δημιουργικότητά τους και συμβάλλει στη διάχυση των μαθησιακών δραστηριοτήτων σε συμμαθητές/-τριες, εκπαιδευτικούς και γονείς, στην επιστημονική κοινότητα και στην ευρύτερη κοινωνία.
Την Πέμπτη 4 Μαΐου 2023 μαθητές και μαθήτριες Λυκείου του σχολείου μας συμμετείχαν εξ αποστάσεως στο 12ο Μαθητικό Φεστιβάλ Ψηφιακής Δημιουργίας παρουσιάζοντας το εκπαιδευτικό πρόγραμμα “Ο τελευταίος να σβήσει τα φώτα: οι ανοιχτές τεχνολογίες στην υπηρεσία της εξοικονόμησης ενέργειας”. Οι μαθητές/τριες της Α΄ Λυκείου ΠΣΠΘ υλοποίησαν το εν λόγω εκπαιδευτικό πρόγραμμα κατά το σχολικό έτος 2022-23 στο πλαίσιο του 5ου Πανελλήνιου Διαγωνισμού Ανοιχτών Τεχνολογιών με την υποστήριξη των εκπαιδευτικών πληροφορικής Φίλιππου Κουτσάκα και Εμμανουήλ Κοσμίδη.
Είναι κοινώς αποδεκτό ότι στους χώρους εκπαίδευσης ο σωστός και επαρκής φωτισμός παίζει ιδιαίτερα σημαντικό ρόλο στην εκπαιδευτική διαδικασία. Ταυτόχρονα όμως ο φωτισμός των σχολικών κτιρίων αποτελεί έναν από τους σημαντικότερους τομείς κατανάλωσης ενέργειας, με ένα μεγάλο μέρος της ενέργειας αυτής να σπαταλιέται άσκοπα, με τα φώτα να παραμένουν πολλές φορές ανοιχτά σε άδειες αίθουσες ή κατά τη διάρκεια ηλιόλουστων ημερών.
Ποιο ακριβώς είναι το ποσοστό της ενέργειας που δαπανάται άσκοπα για φωτισμό, ποια είναι η οικονομική επιβάρυνση που συνεπάγεται και τι λύσεις θα μπορούσαμε να προτείνουμε για την αντιμετώπιση / βελτίωση της κατάστασης αυτής;
Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Ο τελευταίος να σβήσει τα φώτα», επιχειρεί να απαντήσει στις παραπάνω ερωτήσεις και ταυτόχρονα να προωθήσει μια ενεργειακά αποδοτική κουλτούρα, τόσο στα μέλη της εκπαιδευτικής κοινότητας όσο και στην ευρύτερη τοπική κοινωνία, μέσα από την αξιοποίηση τεχνολογιών ανοιχτής αρχιτεκτονικής (μικροελεγκτές Arduino, αισθητήρες έντασης φωτός, κίνησης και ήχου) που καταγράφουν συστηματικά κατά τη διάρκεια της σχολικής ημέρας τον χρόνο που παραμένουν άσκοπα αναμμένα τα φώτα στις σχολικές αίθουσες.
Το αναρτημένο πληροφοριακό υλικό του προγράμματος στην ιστοσελίδα του φεστιβάλ είναι διαθέσιμο ΕΔΏ
Ακολουθεί η παρουσίαση του εκπαιδευτικού προγράμματος
Με το Βραβείο Αριστείας στην Εκπαίδευση “Ιωάννης Παπαευσταθίου” τιμήθηκε το εκπαιδευτικό πρόγραμμα “Άλλος Αέρας” του Πειραματικού Σχολείου του Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης (ΠΣΠΘ), στην τελετή έναρξης του 15ου Μαθητικού Συνεδρίου Πληροφορικής, την Τρίτη 25 Απριλίου 2023.
Το Βραβείο «Ιωάννης Παπαευσταθίου» θεσμοθετήθηκε πέρυσι στη μνήμη του Γιάννη Παπαευσταθίου, εκ των ιδρυτών του Τεχνικού Μουσείου Θεσσαλονίκης, ο οποίος για είκοσι και πλέον έτη υπήρξε Γενικός Γραμματέας του «ΝΟΗΣΙΣ». Το βραβείο απονέμεται από το Κέντρο Διάδοσης Επιστημών και Μουσείου Τεχνολογίας «ΝΟΗΣΙΣ» σε ένα έργο σχολείου της πρωτοβάθμιας και ένα της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης που ξεχώρισαν την προηγούμενη χρονιά για καινοτόμα έργα τους.
Το πρόγραμμα “Άλλος Αέρας” ξεκίνησε το σχολικό έτος 2019-20 με αφορμή την πανδημία COVID-19 ως ένα εκπαιδευτικό πρόγραμμα ευαισθητοποίησης των μαθητών/τριών και της ευρύτερης κοινωνίας για την ποιότητα του αέρα στις σχολικές αίθουσες. Κατά τη διάρκεια των τριών τελευταίων ετών δημιούργησε τα πρώτα επιστημονικά αποτελέσματα που επιβεβαιώνουν τη θετική επίδραση των συσκευών καθαρισμού/ανανέωσης αέρα σε κλειστές αίθουσες όπου συνυπάρχουν πολλά άτομα.
Κατά το τρέχον σχολικό έτος (2022-23) συμμετέχει και συνεισφέρει στον Κόμβο Επιστήμης Πολιτών του ΑΠΘ που έχει ως όραμα να φέρει κοντά την κοινωνία με την επιστήμη και να ενθαρρύνει όλους τους πολίτες να συμμετέχουν στην συν-δημιουργία και συν-παραγωγή νέας γνώσης. Οι μαθητές/τριές μας ενεργούν ως ανεξάρτητοι παρατηρητές φαινομένων, αφομοιώνουν βιωματικά την επιστημονική μέθοδο και γνωρίζουν τον κόσμο τους μέσα από δεδομένα που συλλέγουν και μελετούν οι ίδιοι/ες.
Η βράβευση του προγράμματος “Άλλος Αέρας” πέρα από εξαιρετικά τιμητική για το σχολείο μας και όλους/ες τους/τις εμπλεκόμενους/ες εκπαιδευτικούς και μαθητές/τριες αποτελεί παράλληλα αναγνώριση της επιστημονικής αρτιότητας και της καινοτομίας του εγχειρήματος. Πρόκειται για ένα βραβείο που φέρει το όνομα του ιδρυτή και συνδιοργανωτή του Μαθητικού Συνεδρίου Πληροφορικής, ο οποίος έτρεφε ιδιαίτερη αγάπη για την επιστημοσύνη, την έρευνα και τη μαθητική καινοτομία. Βαθιά συγκινημένοι/ες όλοι/ες οι εμπλεκόμενοι/ες εκπαιδευτικοί και οι συμμετέχοντες/ουσες μαθητές/τριες παρέλαβαν το βραβείο και δεσμεύτηκαν να συνεχίσουν με ανάλογες προσπάθειες, αντάξιες της τιμής που τους έγινε, το εκπαιδευτικό τους έργο και τη μαθητική τους διαδρομή αντίστοιχα.
Θερμά συγχαρητήρια στους/στις μαθητές/τριες για το ενδιαφέρον, την επιμέλεια, τη σοβαρότητα και τον ενθουσιασμό που επέδειξαν κατά την υλοποίηση του προγράμματος, καθώς και στους εκπαιδευτικούς κκ Εμμανουήλ Κοσμίδη και Φίλιππο Κουτσάκα για την υποστήριξη και την επιστημονική και παιδαγωγική τους καθοδήγηση. Ας αποτελέσει η τιμητικότατη αυτή βράβευση έναυσμα για νέα ενδιαφέροντα προγράμματα που προάγουν στην πράξη την αριστεία και την καινοτομία στο σχολείο μας και γενικότερα στην εκπαίδευση.
Το Μαθητικό Συνέδριο Πληροφορικής αποτελεί πλεον έναν ισχυρό, πρωτοποριακό θεσμό που κάθε χρόνο ανανεώνεται, εμπλουτίζεται και ισχυροποιείται. Φέτος υλοποιείται για δέκατη-πέμπτη συνεχόμενη χρονιά, στον φυσικό του χώρο τις εγκαταστάσεις του ΝΟΗΣΙΣ, δίνοντας βήμα σε εκατοντάδες μαθητές/τριες των σχολείων της Κεντρικής Μακεδονίας να παρουσιάσουν τις εργασίες τους σε θεματικές που αφορούν την τεχνητή νοημοσύνη και μηχανική μάθηση, τις έξυπνες συσκευές, το διαδίκτυο και την εκπαιδευτική ρομποτική.
Το 15ο Μαθητικό Συνέδριο θα διεξαχθεί από την Τρίτη 25 έως και την Παρασκευή 28 Απριλίου 2023, με την ευθύνη της Περιφερειακής Διεύθυνσης Α/θμιας και Β/θμιας Εκπαίδευσης Κεντρικής Μακεδονίας, του Ιδρύματος ΝΟΗΣΙΣ-Κέντρο Διάδοσης Επιστημών και Μουσείου Τεχνολογίας και των συντονιστών Εκπαιδευτικού Έργου του κλάδου Πληροφορικής.
Την πρώτη ημέρα του συνεδρίου, Τρίτη 25 Απριλίου 2023, μαθητές/τριες της Α και Β Λυκείου του Πειραματικού Σχολείου του Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης θα παρουσιάσουν τέσσερις εισηγήσεις στην Κεντρική Σκηνή του συνεδρίου (Ενότητα Α, 09:30 π.μ. – 12:30 μ.μ.) ενώ ταυτόχρονα θα εκθέσουν δύο κατασκευές/δημιουργίες εκπαιδευτικής ρομποτικής στον εκθεσιακό χώρο του συνεδρίου.
Οι εισηγήσεις που θα παρουσιαστούν στο συνέδριο είναι:
Ο τελευταίος να σβήσει τα φώτα: οι ανοιχτές τεχνολογίες στην υπηρεσία εξοικονόμησης ενέργειας στις σχολικές αίθουσες
Εισηγητές/τριες: Κωνσταντίνος Βαφειαδάκης, Λουκάς Λίτσο, Ειρήνη Λειβαδιώτη,
Μαρία-Ευαγγελία Λυκοκώστα, Μιχαήλ Μιχαηλίδης, Λουκία Μουντουρλή, Μαθητές/τριες Α Λυκείου
Επιβλέποντες εκπαιδευτικοί: Φίλιππος Κουτσάκας, Εμμανουήλ Κοσμίδης, Μαρία Κούντη
Η εισήγηση είναι διαθέσιμη ΕΔΩ
Η παρουσίαση είναι διαθέσιμη ΕΔΩ
Ανάλυση ακτινογραφιών και εύρεση προβλημάτων υγείας με την αξιοποίηση Τεχνητής Νοημοσύνης
Ιωάννης-Ρωμανός Μπακαλίδης, Μαθητής Β Λυκείου
Επιβλέποντες εκπαιδευτικοί: Φίλιππος Κουτσάκας, Εμμανουήλ Κοσμίδης, Μαρία Κούντη
Η εισήγηση είναι διαθέσιμη ΕΔΩ
Η παρουσίαση είναι διαθέσιμη ΕΔΩ
Ανάπτυξη εφαρμογής κινητών συσκευών για την εκμάθηση των γραμμάτων σε μαθητές προσχολικής ηλικίας
Ανδριάνα Κύρινα, Ειρήνη Λειβαδιώτη , Μαρία-Ευαγγελία Λυκοκώστα, Μαθήτριες Α Λυκείου
Επιβλέποντες εκπαιδευτικοί: Φίλιππος Κουτσάκας, Εμμανουήλ Κοσμίδης, Μαρία Κούντη
Η εισήγηση είναι διαθέσιμη ΕΔΩ
Η παρουσίαση είναι διαθέσιμη ΕΔΩ
Ελέγχοντας τα όρια των δυνατοτήτων σύνθεσης κλασικής μουσικής από μοντέλα Τεχνητής Νοημοσύνης
Νικηφόρος Παπαφιλίππου, Κυρατσός-Κύρος Μπαργιώτας, Μαθητές Β Λυκείου
Επιβλέποντες εκπαιδευτικοί: Φίλιππος Κουτσάκας, Εμμανουήλ Κοσμίδης, Μαρία Κούντη
Η εισήγηση είναι διαθέσιμη ΕΔΩ
Η παρουσίαση είναι διαθέσιμη ΕΔΩ
Στον εκθεσιακό χώρο θα εκτεθούν οι κατασκευές
Άλλος Αέρας με Τεχνολογίες Ανοιχτής Αρχιτεκτονικής: σύστημα ελέγχου και βελτίωσης της ποιότητας αέρα των σχολικών αιθουσών
Περισσότερες πληροφορίες ΕΔΩ
Ο τελευταίος να σβήσει τα φώτα: σύστημα εξοικονόμησης ενέργειας για τις σχολικές αίθουσες
Περισσότερες πληροφορίες ΕΔΩ
Μπορείτε να παρακολουθήσετε σε πραγματικό χρόνο τις εργασίες του συνεδριου στην επίσημη ιστοσελίδα του συνεδρίου http://www.math-syn-pli.gr/
Απόσπασμα προγράμματος του 15ου μαθητικού συνεδρίου πληροφορικής
Το Σάββατο 17/09/2022 (10.00 π.μ. – 09.00 μ.μ.) στο πλαίσιο της 86ης Διεθνούς Έκθεσης Θεσσαλονίκης θα παρουσιαστούν τέσσερα + ένα εκπαιδευτικά προγράμματα που υλοποιήθηκαν στα Σχολικά Εργαστήρια Πληροφορικής και Εφαρμογών Ηλεκτρονικών Υπολογιστών του Πειραματικού Σχολείου του Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης (ΠΣΠΘ). Η παρουσίαση θα γίνει από τους/τις εμπλεκόμενους/ες μαθητές/τριες και τους υπεύθυνους εκπαιδευτικούς στο περίπτερο 7, στην περιοχή της Γενικής Γραμματείας Έρευνας και Τεχνολογίας του Υπουργείου Ανάπτυξης.
Ειδικότερα θα παρουσιαστούν τα εκπαιδευτικά προγράμματα
“Ακραία Καιρικά Φαινόμενα, Ενημέρωση Εκπαίδευση και Προστασία”: μία διαθεματική/διεπιστημονική προσέγγιση του καιρού και του κλίματος που υλοποιήθηκε σε συνεργασία με το εργαστήριο Μετεωρολογίας και Κλιματολογίας του ομώνυμου Τομέα του τμήματος Γεωλογίας του ΑΠΘ.
“Άλλος Αέρας” στις σχολικές αίθουσες: καταγραφή-βελτίωση της ποιότητας αέρα μιας σχολικής αίθουσας με χρήση μετρητών ποιότητας αέρα, εξαεριστήρα και καθαριστή αέρα. Το πρόγραμμα υλοποιήθηκε με την υποστήριξη του Κέντρου Διάδοσης Επιστημών και Μουσείο Τεχνολογίας ΝΟΗΣΙΣ.
“Άλλος Αέρας” με Ανοιχτές Τεχνολογίες: καταγραφή-βελτίωση της ποιότητας αέρα μιας σχολικής αίθουσας με τη χρήση χαμηλού κόστους μετρητών ποιότητας αέρα ανοιχτής αρχιτεκτονικής που συναρμολογήθηκαν και προγραμματίστηκαν από μαθητές/τριες και εκπαιδευτικούς του σχολείου μας. Το έργο υλοποιήθηκε στο πλαίσιο του πανελλήνιου διαγωνισμού Ανοιχτών Τεχνολογιών στην Εκπαίδευσης και ήταν ένα από τα διακριθέντα στην κατηγορία του.
“Άλλος Αέρας” 2.0: συστηματική καταγραφή και ανάλυση της ποιότητας αέρα 12 αιθουσών του σχολείου μας με την υποστήριξη του εργαστηρίου περιβαλλοντικής πληροφορικής της Πολυτεχνικής Σχολής του ΑΠΘ.
Ενεργούμε για την Ενέργεια: αξιοποιώντας τα παραπάνω μεγέθη σε συνδυασμό με τη μέτρηση της θερμοκρασίας και της φωτεινότητας των σχολικών αιθουσών και της χρήσης έξυπνων τεχνολογιών απομακρυσμένου ελέγχου, κατά το τρέχον σχολικό έτος 2022 – 2023, θα επιχειρήσουμε να συμβάλουμε στην εξοικονόμηση ενέργειας στο σχολείο μας.
Το Μαθητικό Συνέδριο Πληροφορικής αποτελεί πλεον έναν ισχυρό, πρωτοποριακό θεσμό που κάθε χρόνο ανανεώνεται, εμπλουτίζεται και ισχυροποιείται. Με εφαρμογές για την προστασία της δημόσιας υγείας, για τα έξυπνα κινητά τηλέφωνα, για τη ζωή στις πόλεις, με 3Dπροϊόντα και με συνολικά 117 καινοτόμες εργασίες επανέρχεται υβριδικά (ζωντανά και διαδικτυακά), για 14η χρονιά φέτος, στον φυσικό του χώρο, τις εγκαταστάσεις του ΝΟΗΣΙΣ. Το Μαθητικό Συνέδριο διεξάγεται με την ευθύνη της Περιφερειακής Διεύθυνσης Α/θμιας και Β/θμιας Εκπαίδευσης Κεντρικής Μακεδονίας, του Ιδρύματος ΝΟΗΣΙΣ-Κέντρο Διάδοσης Επιστημών και Μουσείου Τεχνολογίας και των συντονιστών Εκπαιδευτικού Έργου του κλάδου Πληροφορικής, από τις 12 έως και τις 15 Απριλίου 2022.
Την πρώτη ημέρα του συνεδρίου, (Τρίτη 12 Απριλίου 2022, στην ενότητα 09:30 π.μ. – 11:50 π.μ.) μαθητές/τριες της Α και Β Λυκείου και του ομίλου Ρομποτικής και Υπολογιστικής Σκέψης του Πειραματικού Σχολείου του Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης θα παρουσιάσουν τις εργασίες τους στο Συνέδριο και θα συμμετάσχουν στις εργασίες του.
Μπορείτε να παρακολουθήσετε σε πραγματικό χρόνο τις εργασίες του συνεδριου αλλά και των μαθητών/τριων του σχολείου μας στην επίσημη ιστοσελίδα του συνεδρίου http://www.math-syn-pli.gr/ στην περιοχή LIVE (πάνω δεξιά)
Οι εισηγήσεις που θα παρουσιαστούν στο συνέδριο και οι εισηγητές/τριες τους είναι:
Η εισήγηση είναι διαθέσιμη ΕΔΩ
Η παρουσίαση είναι διαθέσιμη ΕΔΩ
School Donor: διαδικτυακό σύστημα διαμεσολάβησης μεταξύ χρηματοδοτών και σχολικών έργων
Κατηγορία: Website
Εισηγητές/τριες: Κοντονικολόου Άννα-Μαρία, Κοντονικολάου Νικολετα, Κουζιώρτη Νερατζία, Χατζηγεωργίου Φίλιου Χριστίνα, Α1 Λυκείου
Επιβλέποντες εκπαιδευτικοί: Κοσμίδης Εμ., Κουτσάκας Φ. (Εκπαιδευτικοί Πληροφορικής)
Η εισήγηση είναι διαθέσιμη ΕΔΩ
Η παρουσίαση είναι διαθέσιμη ΕΔΩ
Deafolution: Εφαρμογή Κινητού για παραγγελία εστίασης από ανθρώπους με προβλήματα ακοής και ομιλίας, χωρίς νοηματική
Κατηγορία: Mobile App
Εισηγητές/τριες: Χριστοδούλου Αθανάσιος, Στοϊδου Βεατρίκη, Σακούλη Σοφία, Α2 Λυκείου
Επιβλέποντες εκπαιδευτικοί: Κοσμίδης Εμ, Κουτσάκας Φ. (Εκπαιδευτικοί Πληροφορικής)
Η εισήγηση είναι διαθέσιμη ΕΔΩ
Η παρουσίαση είναι διαθέσιμη ΕΔΩ
Μεταφράζοντας τη νοηματική γλώσσα με βοηθό την Τεχνητή Νοημοσύνη
Κατηγορία: Εφαρμογή
Εισηγητές/τριες: Παλαιοχωρινού Αγνή, Ράτζου Κωνσταντίνα, Β2 Λυκείου
Επιβλέποντες εκπαιδευτικοί: Κουτσάκας Φ., Κοσμίδης Εμ. (Εκπαιδευτικοί Πληροφορικής)
Η εισήγηση είναι διαθέσιμη ΕΔΩ
Η παρουσίαση είναι διαθέσιμη ΕΔΩ
Αξίζει να σημειωθεί ότι η συμμετοχή / παρουσίαση στο συνέδριο είναι η ολοκλήρωση μιας δομημένης εκπαιδευτικής διαδικασίας που ξεκινά από την αρχή της χρονιάς με τον σχεδιασμό και την υλοποίηση ερευνών ή/και εφαρμογών στο μάθημα της Πληροφορικής που στη συνέχεια αποτυπώνονται σύμφωνα με το πρότυπο επιστημονικής ανακοίνωσης.
Απόσπασμα προγράμματος του 14ου μαθητικού συνεδρίου πληροφορικής
Την Πέμπτη 4 Μαΐου 2023 μαθητές και μαθήτριες Λυκείου του σχολείου μας συμμετείχαν εξ αποστάσεως στο 12ο Μαθητικό Φεστιβάλ Ψηφιακής Δημιουργίας παρουσιάζοντας το εκπαιδευτικό πρόγραμμα “Ο τελευταίος να σβήσει τα φώτα: οι ανοιχτές τεχνολογίες στην υπηρεσία της εξοικονόμησης ενέργειας”. Οι μαθητές/τριες της Α΄ Λυκείου ΠΣΠΘ υλοποίησαν το εν λόγω εκπαιδευτικό πρόγραμμα κατά το σχολικό έτος 2022-23 στο πλαίσιο του 5ου Πανελλήνιου Διαγωνισμού Ανοιχτών Τεχνολογιών με την υποστήριξη των εκπαιδευτικών πληροφορικής Φίλιππου Κουτσάκα και Εμμανουήλ Κοσμίδη.
Recent Comments