Μάι 3, 2018 | Δημοτικό, Ευρωπαϊκά Προγράμματα
Στο πλαίσιο ανταλλαγής καλών πρακτικών με στόχο την ανάπτυξη των διοικητικών δεξιοτήτων των εκπαιδευτικών του Δημοτικού του Πειραματικού Σχολείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης, τρεις εκπαιδευτικοί η κα. Στυλιανή Σιούλη, η κα. Αθανασία Στεργιάκη και η κα. Ευανθία Στέφα επισκέφτηκαν το PlovdivLanguage High School στη Βουλγαρία.
Στην τρίτη, διακρατική συνάντηση συμμετείχαν, όπως και κατά τις προγενέστερες συναντήσεις, εκπαιδευτικοί από τις συνεργαζόμενες χώρες στο πρόγραμμα Erasmus+, Αγγλία, Ισπανία, Πορτογαλία και Βουλγαρία. Κύριος σκοπός της συνάντησης ήταν η γνωριμία και η βαθύτερη κατανόηση: α) του εκπαιδευτικού συστήματος της χώρας, β) της διοικητικής δομή του σχολείου και γ) των τεχνικών αξιοποίησης και διάχυσης της β’ ξένης γλώσσας (αγγλικής) στο αναλυτικό πρόγραμμα.
Η τρίτη συνάντηση διήρκησε τρεις ημέρες, από τις 25 έως τις 27 Απριλίου 2018 και τα θέματα που συζητήθηκαν αποτέλεσαν έναυσμα κριτικού αναστοχασμού επί του εκπαιδευτικού και διοικητικού μας συστήματος θέτοντας τα πλαίσια επαναπροσδιορισμού και αναδόμησής του.
Διαβάστε Περισσότερα
Μαρ 18, 2018 | Δημοτικό, Ευρωπαϊκά Προγράμματα
Στο πλαίσιο ανταλλαγής καλών πρακτικών με στόχο την ανάπτυξη των διοικητικών δεξιοτήτων των εκπαιδευτικών του Δημοτικού του Πειραματικού Σχολείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης, τρεις εκπαιδευτικοί ο κος. Αλέξιος Μαρκουλής, η κα. Στυλιανή Σιούλη και η κα. Αθανασία Στεργιάκη επισκέφτηκαν τα σχολεία SobralinhoandSãoJoãodosMontes στην Alhandra της Πορτογαλίας.
Στη δεύτερη, διακρατική συνάντηση συμμετείχαν, όπως και κατά τις προγενέστερες συναντήσεις, εκπαιδευτικοί από τις συνεργαζόμενες χώρες στο πρόγραμμα Erasmus+, Αγγλία, Ισπανία, Πορτογαλία και Βουλγαρία. Κύριος σκοπός της συνάντησης ήταν η γνωριμία και η βαθύτερη κατανόηση: α) του εκπαιδευτικού συστήματος της χώρας, β) της διοικητικής δομή του σχολείου και γ) των στρατηγικών που έχουν αναπτυχθεί με στόχο την ένταξη των μαθητών/τριων στο ετερόκλητο κοινωνικό και εθνικό περιβάλλον.
Η δεύτερη συνάντηση διήρκησε τρεις ημέρες, από τις 7 έως τις 9 Μαρτίου2018 και τα θέματα που συζητήθηκαν αποτέλεσαν έναυσμα κριτικού αναστοχασμού επί του εκπαιδευτικού και του διοικητικού μας συστήματος και έθεσαν προβληματισμούς για τους τρόπους διαχείρισης των προκλήσεων που ανακύπτουν στη σχολική κοινότητα λόγω των κοινωνικών και εθνικών αντιθέσεων.
Διαβάστε Περισσότερα
Recent Comments