Γυμνάσιο-Λύκειο: 2310 277809 | Δημοτικό: 2310 225697 | Νηπιαγωγείο: 2310 267433
Επιλογή Σελίδας
Πρόσκληση στην Παράσταση «Κόκκινος ο μανδύας σου», Τετάρτη 30 και την Πέμπτη 31 Μαρτίου 2022

Πρόσκληση στην Παράσταση «Κόκκινος ο μανδύας σου», Τετάρτη 30 και την Πέμπτη 31 Μαρτίου 2022

Το Πειραματικό Σχολείο του Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης

και ο Όμιλος Θεάτρου –Performance (Γυμνασίου και Λυκείου)

σας προσκαλούν

στη δίγλωσση παράσταση σε εξέλιξη

αρχαίας & σύγχρονης ποίησης

(Κούλας Αδαλόγλου, Ευριπίδη, Χλόης Κουτσουμπέλη, Σοφοκλή, Ομήρου)

«Κόκκινος ο μανδύας σου»

σε σκηνοθεσία Αλεξάνδρας Μυλωνά

και διδασκαλία αγγλικών Κορίνας Μαλιαρά

την Τετάρτη 30 και την Πέμπτη 31 Μαρτίου 2022, στις 7:30 μ.μ.

στην Αίθουσα Τελετών του σχολείου (Αλ. Δελμούζου 1 & Αγίας Σοφίας 51)

Η παρουσία σας τιμή μας.

 

To κείμενο της πρόσκλησης:

Όμιλος Θεάτρου – Performance Πειραματικού Σχολείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης
(Γυμνάσιο – Λύκειο)
«Κόκκινος ο μανδύας σου»*
Δίγλωσση παράσταση αρχαίας & σύγχρονης ποίησης σε εξέλιξη
Τι φοβάται η Αντιγόνη; Σε ποιο όνειρο κλαίει και χορεύει η Ελένη; Ποιο κείμενο υφαίνει η Πηνελόπη;
Αρχαιόθεμα ποιήματα της Κούλας Αδαλόγλου και της Χλόης Κουτσουμπέλη εστιάζουν στα τραύματα και τις απώλειες γυναικών του μύθου σε μια συνθήκη βίας και πολέμου (που συνεχίζεται), καθώς συνδιαλέγονται με σπαράγματα αρχαίας ελληνικής ποίησης των: Ευριπίδη, Σοφοκλή και Ομήρου, αλλά και με θραύσματα λόγου των δημιουργών τελεστών, εφήβων και ενηλίκων. Το έργο φωτίζει πτυχές της Γυναίκας-Ανθρώπου στον κόσμο με τη δύναμη της ανάσας, του λόγου, του ρυθμού, της μουσικής και της δράσης των σωμάτων επί σκηνής για τη συλλογική, καθαρτήρια έξοδο από τη δυστοπία στην εποχή των αυξανόμενων γυναικοκτονιών.
Τα παιδιά οραματίζονται ένα ανθρώπινο μέλλον· η τέχνη του θεάτρου στην εκπαίδευση δίνει τη δυνατότητα να νιώσουν και να σκεφτούν, μα και να εκφράσουν το όραμά τους, να επικοινωνήσουν, να συνεργαστούν και ν’ αγωνιστούν γι’ αυτό. Ας τα καμαρώσουμε! Αλεξάνδρα Μυλωνά, Υπεύθυνη Ομίλου, φιλόλογος, καθηγήτρια Δραματικής Τέχνης. Η παράσταση παρουσιάζεται σε δύο παράλληλες προσεγγίσεις, στην αγγλική και στην ελληνική γλώσσα, στο πλαίσιο πραγματοποίησης διαθεματικών δράσεων με στόχο αφενός την ενίσχυση της διεπιστημονικότητας και αφετέρου την ενδυνάμωση της διεθνούς διάστασης του έργου. Κορίνα Μαλιαρά, Υπεύθυνη Ομίλου, καθηγήτρια Αγγλικών
Κείμενα
 Κούλα Αδαλόγλου «Μηνύματα στον Οδυσσέα», Οδυσσέας τρόπον τινά, Σαιξπηρικόν
2013 (μετάφραση Καίτη Λογοθέτη Anderson & Πηνελόπη Κολοβού)
 Ευριπίδης Τρωάδες, μετάφραση Π. Σπανδωνίδης, Ζαχαρόπουλος
 Χλόη Κουτσουμπέλη, «Ελένη», Η νύχτα είναι μια φάλαινα, Λοξίας 1990 (μετάφρ. ιδίας)
 «Αντιγόνη», Η αποχώρηση της Λαίδης Κάπα, Ν. Πορεία 2004 (μετάφρ. ιδίας)
 «Αντιγόνη ΙΙ-III», Η αλεπού και ο κόκκινος χορός, Γαβριηλίδης 2009 (μετάφρ. ιδίας)
 «Αντιγόνη IV» από το: «Στον αρχαίο κόσμο βραδιάζει πια νωρίς», Γαβριηλίδης 2012 (μετάφραση ιδίας)
 Σοφοκλής, Αντιγόνη, μετάφραση Ι.Ν. Γρυπάρης, Εστία 1909
 Όμηρος, Οδύσσεια, μετάφραση Θ. Γ. Μαυρόπουλος, Ζήτρος 2004
 Performer Ομίλου, «Μικροαφηγήσεις και στοχασμοί ποιητικής πνοής»
* Στίχος από το ποίημα της Χλόης Κουτσουμπέλη «Ιφιγένεια»
Επιλογή & επιμέλεια κειμένων, σκηνοθεσία: Αλεξάνδρα Μυλωνά
Διδασκαλία αγγλικής γλώσσας: Κορίνα Μαλιαρά
Βοηθός σκηνοθέτις: Γεωργία Νικηφορίδου, μαθήτρια Α2
Ενδυματολογία: Μυρτώ Κουτρουμανίδου, Χριστίνα Μουζενίδου, Γεωργία Νικηφορίδου, μαθήτριες Α2
Μουσική
 Επιλογή θεμάτων κλασικής μουσικής, πιάνο: Κύρος Μπαργιώτας, μαθητής Α2
 Κωνσταντίνος Βήτα, «Αντίμολπος», «Φαένζα», «Πολύαιγος» (Άργος)
 Στέρεο Νόβα, «Νέα ζωή» (Ντισκολάτα)
Ήχος & φως: Δημήτρης Πετρίδης, Θανάσης Χριστοδούλου, μαθητές Α2
Διδασκαλία πλεκτικής: Ειρήνη Φλωρογούλια, μαθήτρια Α2
Εικαστικό έργο προγράμματος & αφίσας: Χρυσάνθη Χατζή, μαθήτρια Α2
Ηθοποιοί – Performer (με αλφαβητική σειρά):
 Μάρκος Βοζίκης, μαθητής Α1 (Σκεπτόμενος άνθρωπος, Μενέλαος, Φύλακας)
 Μυροφόρα Γρηγοριάδου, μαθήτρια Α1 (Αφηγήτρια 1, Πηνελόπη)
 Ανδριάνα Κύρινα, μαθήτρια γ1 (Ελένη, Χορός, Ποιήτρια 4, Σύγχρονη Πηνελόπη 2)
 Χρυσάνθη Κοτίδου, μαθήτρια Α2 (Εκάβη, Χορός, Σύγχρονη Πηνελόπη 1)
 Μυρτώ Κουτρουμανίδου, μαθήτρια Α2 (Αφηγήτρια 2)
 Δημήτρης Λαγουμίδης, μαθητής Γ1 (Κρέων)
 Ειρήνη Λειβαδιώτη, μαθήτρια γ1 (Χορός, Ειρήνη, Ποιήτρια 1, Σύγχρονη Πηνελόπη 5)
 Παναγιώτης Λινδρός, μαθητής Α2 (Οδυσσέας)
 Μαρίλια Λυκοκώστα, μαθήτρια γ1 (Χορός, Μαρίλια, Αντιγόνη, Σύγχρονη Πηνελόπη 6)
 Μαρίσα Ξουρίδα, μαθήτρια Α2 (Χορός, Μαρίσα, Ισμήνη, Σύγχρονη Πηνελόπη 8)
 Νίκος Πλατής, β2 (Οδυσσέας)
 Βασιλική Φασούλα, εκπαιδευτικός (Χορός, Βασιλική, Ποιήτρια Σύγχρονη Πηνελόπη 4)
 Μελίνα Χατζηγεωργίου Φίλιου, μαθήτρια Α2 (Χορός, Μελίνα, Ποιήτρια 2, Σύγχρονη Πηνελόπη 7)
 Χριστίνα Χατζηγεωργίου Φίλιου, μαθήτρια Α1 (Χριστίνα, Χορός, Σύγχρονη Πηνελόπη 3)
Φωνές off:
 Αλεξάνδρα Μυλωνά: εκπαιδευτικός (Αφηγήτρια 3)
 Κορίνα Μαλιαρά, εκπαιδευτικός (Ποιήτρια 5)
Λίγα λόγια από καρδιάς
Η τραγωδία γεννήθηκε μέσα στην άβυσσο μίας σκοτεινής τελετουργίας και έσβησε με την πτώση των τειχών της Αθήνας. Οι αρχετυπικές μορφές όμως που δημιούργησε παραμένουν πάντα επίκαιρες . Η βία που ασκήθηκε πάνω στην Αντιγόνη πριν τόσους αιώνες είναι η ίδια
βία που σήμερα προκαλεί τις γυναικοκτονίες. Οι ιστορίες των γυναικών αυτών θα αποτελούν πάντα πηγή έμπνευσης για τόσο ενδιαφέρουσες προτάσεις όπως η σημερινή και είναι αξιέπαινα τόσο τα παιδιά όσο και οι καθηγήτριές τους γι’ αυτή την πρωτοβουλία.
Χλόη Κουτσουμπέλη
Κάποτε έρχεται αρωγός ο μύθος. […]
Η Πηνελόπη, η σύγχρονη αυτή Πηνελόπη, προσπαθεί να επικοινωνήσει με τον Οδυσσέα μέσω ηλεκτρονικών μηνυμάτων. Γράφοντας στην ουσία μονολόγους, μονόδρομη η επικοινωνία της. […]. Η Πηνελόπη του αρχαίου μύθου υφαίνει. Αυτή, η σύγχρονη, γράφει: Τι θα ’κανε η Πηνελόπη χωρίς γράψιμο;
Μια γυναικεία μορφή με προβλήματα της σύγχρονης κοινωνίας μπαίνει στον ρόλο της Πηνελόπης, κρατάει βασικά χαρακτηριστικά του μύθου αλλά και τον προσαρμόζει στις μέρες μας προσπαθώντας να μιλήσει για πράγματα παλιά, διαχρονικά ίσως, με άλλη οπτική και με
καινούριο λόγο. Και να συνομιλήσει εντέλει με τον αναγνώστη που πιθανόν θα θέλει να ακούσει.
Κούλα Αδαλόγλου
Ευχαριστούμε θερμά για την υποστήριξη:
 τους συναδέλφους εκπαιδευτικούς Φωτούλα Καραλίδου, Μαρία Παλιαχάνη, Μαρία Πατιώ και Κωνσταντίνο Φράγκαντζη, καθώς και όλο τον Σύλλογο Διδασκόντων
 τους γονείς των συμμετεχόντων παιδιών και τον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων
 τους εργαζόμενους στη σίτιση, την καθαριότητα και τη φύλαξη του σχολείου.

Διαβάστε Περισσότερα
Συμμετοχή της ΣΤ’ τάξης στο Θεατρικό Φεστιβάλ «Μαθαίνοντας την Επιστήμη μέσα από το Θέατρο»

Συμμετοχή της ΣΤ’ τάξης στο Θεατρικό Φεστιβάλ «Μαθαίνοντας την Επιστήμη μέσα από το Θέατρο»

Η ΣΤ’ τάξη του σχολείου λαμβάνει μέρος στο Πανελλήνιο φεστιβάλ «Μαθαίνοντας την Επιστήμη μέσα από το Θέατρο» που αποτελεί μια πρωτοβουλία της Science View σε συνεργασία με διάφορους φορείς (Τμήμα ΦΠΨ του Εθνικού & Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών, Ελληνογερμανική Αγωγή, NOESIS – Κέντρο Διάδοσης Επιστημών & Μουσείο Τεχνολογίας κ.α). Μαθητές Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης καλούνται να δραματοποιήσουν επιστημονικές έννοιες και γνώσεις που προέρχονται από το αναλυτικό πρόγραμμα των μαθημάτων τους. Δημιουργήθηκε κατά τη διάρκεια του Ευρωπαϊκού έργου CREAT-IT (www.creatit-project.eu) ενώ στηρίζεται στις αρχές των διερευνητικών μεθόδων μάθησης των θετικών επιστημών (Inquiry Based Science Education) καθώς και στο παιδαγωγικό πλαίσιο του Ευρωπαϊκού έργου CREATIONS (http://creations-project.eu/). Αποτελεί έναν από τους επιταχυντές (accelerators) του Ευρωπαϊκού έργου Open Schools for Open Societies (OSOS) (http://www.openschools.eu/) που έχουν εγκριθεί και προτείνονται από το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής (ΙΕΠ) ως Εθνικού Συντονιστή για τα Ελληνικά Σχολεία που συμμετέχουν στο έργο και μία από τις περιπτώσεις εφαρμογής σε σχολεία Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης του Ευρωπαϊκού έργου Creativity, Art and Science in Primary Education (CASE) (http://www.project-case.eu/).

Το θέμα με το οποίο συμμετέχει η ΣΤ τάξη αφορά την λειτουργία του εγκεφάλου και τις νευροεπιστήμες με τον γενικό τίτλο: BRAINSTORMERS”. Τα επιμέρους όργανα και οι αισθήσεις ζωντανεύουν για να δείξουν στους ανθρώπους τη σημασία τους -μέσα από το χιούμορ και την καθημερινή γλώσσα- για να τονίσουν την ζωτική λειτουργία του εγκεφάλου που δίχως αυτόν ουσιαστικά δεν υπάρχει ζωή. Ο εγκέφαλος αποτελεί το σπουδαιότερο και μεγαλύτερο τμήμα του κεντρικού νευρικού συστήματος. Το νευρικό σύστημα αποτελεί το σύστημα που ρυθμίζει και ελέγχει την λειτουργία όλων των οργάνων του ανθρωπίνου σώματος, καθώς επίσης και την μεταξύ τους αρμονική συνεργασία. Αποτελεί επίσης την έδρα των ψυχικών λειτουργιών και επιπλέον μέσω των αισθητήριων οργάνων (μάτι, αυτί, δέρμα, γλώσσα, μύτη) συμβάλλει στην αντίληψη του περιβάλλοντος από τον άνθρωπο.

Αυτή η θεματική, άκρως επίκαιρη εξηγεί ακόμα και την ύπαρξη πολλαπλών ειδών νοημοσύνης και κατ’ επέκτασιν μάθησης και συμβάλλει αποφασιστικά και στη συμπερίληψη. Ακόμη, «δείχνει» το μέλλον της επιστήμης που εστιάζεται αυτή την στιγμή στην χαρτογράφηση του εγκεφάλου.

Το θεατρικό δρώμενο θα παρουσιαστεί το Σάββατο 2 Απρίλιου στην Ελληνογερμανική σχολή, στην Παλλήνη Αττικής. Ευχόμαστε στους μαθητές μας καλή επιτυχία!

Την δράση επιμελήθηκαν οι εκπαιδευτικοί: Μαρίνα Λάγουρη, Ευανθία Στέφα.

Διαβάστε Περισσότερα
Δράση του ΠΣΠΘ ως εταίρος του Ευρωπαϊκού έργου AMeLiE

Δράση του ΠΣΠΘ ως εταίρος του Ευρωπαϊκού έργου AMeLiE

To Π.Σ.Π.Θ ως εταίρος του Ευρωπαϊκού έργου AMeLiE συμμετέχει στην ετήσια εκστρατεία ψηφιακής ένταξης και ενδυνάμωσης των Ευρωπαίων πολιτών, All Digital Week 2022: «Enhance your digital skills» η οποία πραγματοποιείται από τις 14 Μαρτίου έως και τις 14 Απριλίου 2022. Στόχος της είναι να διερευνήσει  τη σημασία της συνεχούς βελτίωσης των ψηφιακών δεξιοτήτων των πολιτών σε όλες τις θέσεις εργασίας, τα επαγγέλματα και τα στάδια της καθημερινότητας. Η ALL DIGITAL Week, μία εκστρατεία ενημέρωσης και ενδυνάμωσης των ψηφιακών δεξιοτήτων πραγματοποιείται σε παραπάνω από 20 χώρες της Ευρώπης με τη συμμετοχή 100.000 φορέων και μέσα από μία σειρά δραστηριοτήτων όπως εικονικές και δια ζώσης εκδηλώσεις και συνέδρια,  εργαστήρια για τα θέματα του ψηφιακού μετασχηματισμού και οι επιδράσεις του στην κοινωνία. Στο πλαίσιο της δράσης αυτής την Παρασκευή 24.3.2022 το σχολείο συμμετείχε στο webinar με τίτλο “Innovative approaches to enhancing media literacy of students and teachers” όπου και παρουσιάστηκαν οι δράσεις και η μέχρι τώρα εμπειρία από τη συμμετοχή στο πρόγραμμα AMeLiE.
Διαβάστε Περισσότερα
Το Πείραμα Ερατοσθένη στο ΠΣΠΘ

Το Πείραμα Ερατοσθένη στο ΠΣΠΘ

Την Τρίτη 22 Μαρτίου 2022, οι μαθητές του Ομίλου Φυσικής συμμετείχαν στη δράση της επανάληψης του ιστορικού πειράματος του Ερατοσθένη, με το οποίο υπολογίστηκε το 240π.Χ. για πρώτη φορά η περιφέρεια της Γης. Η συγκεκριμένη δράση διοργανώνεται από την ΠΑΝΕΚΦΕ (Πανελλήνια Ένωση Εργαστηριακών Κέντρων Φυσικών Επιστημών) σε συνεργασία με το Εθνικό Αστεροσκοπείο Αθηνών, και την έγκριση του Υπουργείου Παιδείας, και Θρησκευμάτων και έχει ως στόχο την ανάδειξη του πειράματος, ως αναπόσπαστου συστατικού της εκπαιδευτικής διαδικασίας, μέσα από την πανελλήνια συμμετοχή μαθητών και εκπαιδευτικών σε βιωματικές και συνεργατικές ανακαλυπτικές δραστηριότητες.

Οι μαθητές/τριες βγήκαν στην αυλή, στερέωσαν κατακόρυφα ράβδους διαφορετικών μηκών, μέτρησαν το ύψος τους και το μήκος της σκιάς τους και στη συνέχεια, με απλούς μαθηματικούς υπολογισμούς και με τη βοήθεια κατάλληλων εφαρμογών των Νέων Τεχνολογιών (Google Earth, Sun Calc κ.α.), υπολόγισαν την περιφέρεια και την ακτίνα της Γης με εντυπωσιακή ακρίβεια!

Τη μέρα της Εαρινής Ισημερίας, που χαρακτηρίζεται ως «αρχή της Άνοιξης», ο Ήλιος βρίσκεται ακριβώς πάνω από τον Ισημερινό της Γης, με αποτέλεσμα η νύχτα και η μέρα να έχουν ίση διάρκεια σε οποιοδήποτε σημείο της γήινης επιφάνειας. Έτσι, θεωρείται «ευκαιρία» να επαναλάβουμε το πείραμα του Ερατοσθένη, αφού γνωρίζουμε τον τόπο που ο Ήλιος ρίχνει τις ακτίνες του κατακόρυφα.

Οι μαθητές/τριες που συμμετείχαν στη δράση:

Τμήμα α1
Γούπιου Στεφανία, Ισάκ Νεφέλη, Κατραμάδος Μιχάλης, Κωστόπουλος – Συλβέστρου Σάββας, Μήτσιου Μαρία – Αλεξία
Τμήμα α2
Μουρμουρής Παναγιώτης, Παναγιωταρέα Ευανθία, Ρήγας Νικόλας, Σαλέμ Νικόλας, Τσιάρας Γιάννης, Χατζηβακαλέλη Δανάη, Χατζηβακαλέλης Νικόλας
Τμήμα β1
Δάλλας Ορέστης, Ζαχαράκη Άννα, Λόλα Αναστασία
Τμήμα β2
Κεφαλά Ελπίδα, Κομπογιαννοπούλου Φαίη, Νάνου Κατερίνα, Νικηφορίδου Δήμητρα, Πετρίδου Άσπα, Χαμουρτζάκης Κωνσταντίνος
Τμήμα γ1
Βαφειαδάκης Κωνσταντίνος, Καλλιοντζής Γιάννης, Λίτσο Λουκάς
Τμήμα γ2
Βαφειαδάκης Πέτρος, Σιάσιος Νίκος, Σιναπίδης Γιάννης, Τζώτζος Γιώργος, Τρυφωνίδης Αλέξανδρος, Χατζόπουλος Κωνσταντίνος

Υπεύθυνες καθηγήτριες:
Πετρίδου Ελένη – Φωτιάδου Σαπφώ

Διαβάστε Περισσότερα
Πρόκριση πρότασης μαθητών A’ Λυκείου στις 20 καλύτερες στον Πανελλήνιο Διαγωνισμό Κοινωνικής Καινοτομίας

Πρόκριση πρότασης μαθητών A’ Λυκείου στις 20 καλύτερες στον Πανελλήνιο Διαγωνισμό Κοινωνικής Καινοτομίας

Η ομάδα School Donor που συμμετείχε στον Διαγωνισμό Επιχειρηματικότητας Social Innovation Relay 2022, προκρίθηκε στην επόμενη φάση, των 20 καλύτερων μαθητικών ιδεών στην Ελλάδα !
H πρόταση κοινωνικής επιχείρησης School Donor είναι ένα διαδικτυακό meeting point: (α) σχολικών ομάδων και εκπαιδευτικών που επιθυμούν να χρηματοδοτήσουν ένα έργο, εκπαιδευτικό ή κατασκευαστικό που βελτιώνει το σχολικό περιβάλλον και (β) εταιρειών και ιδιωτών που επιθυμούν να προσφέρουν ενίσχυση στο σχολείο στα πλαίσια της εταιρικής κοινωνικής ευθύνης ή απλά της αγάπης τους για την εκπαίδευση και την ανάπτυξη της τοπικής κοινωνίας. Οι ομάδες μαθητών και εκπαιδευτικών προβάλλουν σε μια ιστοσελίδα τις ανάγκες τους περιγράφοντας τη σημασία και το αντίκτυπο του έργου που προτείνουν όπως και το αντίκτυπο στην εκπαιδευτική διαδικασία ή την τοπική κοινωνία. Οι εταιρείες και οι ιδιώτες από την άλλη, μπορούν να επιλέξουν βάσει κατηγοριών, βαθμίδα εκπαίδευσης, θεματική ενότητα έργου, περιοχή σχολείου, το έργο που θα ήθελαν να χρηματοδοτήσουν.
Οι μαθήτριες της ομάδας του από την Α Λυκείου είναι: Κοντονικολάου Άννα Μαρία, Κοντονικολάου Νικολέτα Ραφαέλα, Κουζιώρτη Νερατζία και Χατζηγεωργίου-Φίλιου Χριστίνα. Στην ομάδα συμπαραστέκονται οι εκπαιδευτικοί Πληροφορικής Μανώλης Κοσμίδης, Φίλιππος Κουτσάκας και Φυσικής, Σαπφώ Φωτιάδου και ως μέντορας το στέλεχος της εταιρείας ΝΝ Α.Μανωλάκης.

Είναι σημαντικό να αναφέρουμε και τη 2η συμμετοχή του σχολείου στον διαγωνισμό της ομάδας Deafolution (deaf (s)olution) που έχει δημιουργήσει, στα πλαίσια του μαθήματος Εφαρμογές Πληροφορικής, μία εφαρμογή κινητού που διευκολύνει την παραγγελία κωφάλαλων ατόμων στα καταστήματα εστίασης. Η εφαρμογή έχει έτοιμες λέξεις και φράσεις που επιλέγονται από τον χρήστη και μετατρέπονται σε φωνητική παραγγελία μέσω συνθέτη φωνής. Με το τρόπο αυτό διευκολύνεται η επικοινωνία με τον σερβιτόρο που δεν γνωρίζει νοηματική γλώσσα.  Η εφαρμογή Deafolution συμμετέχει πλέον στον διαγωνισμό σχολικής επιχειρηματικότητας «ΕΜΕΙΣ ΚΑΙΝΟΤΟΜΟΥΜΕ … για τους συμμαθητές με αναπηρία» που διοργανώνει το πανεπιστήμιο Μακεδονίας.
Οι μαθητές της ομάδας της Α Λυκείου είναι οι Σακούλη Σοφία, Στοΐδου Βεατρίκη και Αθανάσιος Χριστοδούλου.

Σχετικά με τον διαγωνισμό Social Innovation Relay 2022:
Κατατέθηκαν περισσότερες από 70 επιχειρηματικές προτάσεις, οι οποίες αξιολογήθηκαν με βάση τα ακόλουθα κριτήρια: κοινωνική καινοτομία, περιγραφή υλοποίησης, περιγραφή ομάδας – στόχου, τρόπος παρουσίασης και πιθανότητες επιτυχίας. Σε αυτό όμως που δόθηκε μεγαλύτερη έμφαση ήταν κατά πόσο μία πρόταση μπορεί να υλοποιηθεί πραγματικά και να έχει αντίκτυπο στις ζωές των ανθρώπων. Τον διαγωνισμό διοργανώνει η Junior Achievement Greece, φορέας με μεγάλη ιστορία στην προώθηση της σχολικής επιχειρηματικότητας στην Ελλάδα.

Διαβάστε Περισσότερα
Διάκριση μαθητών του ΠΣΠΘ στον 2ο Διαγωνισμό Θετικών Επιστημών του Κολεγίου Δελασάλ

Διάκριση μαθητών του ΠΣΠΘ στον 2ο Διαγωνισμό Θετικών Επιστημών του Κολεγίου Δελασάλ

Την Κυριακή 20 Μαρτίου 2022, τέσσερις τριμελείς ομάδες μαθητών/τριών της Γ’ Γυμνασίου του ΠΣΠΘ συμμετείχαν στον 2ο Διαγωνισμό Θετικών Επιστημών του Κολεγίου Δελασάλ. Στην πρώτη φάση του διαγωνισμού, οι ομάδες πήραν μέρος σε ένα παιχνίδι 16 ερωτήσεων πολλαπλής επιλογής που αφορούσαν στα γνωστικά αντικείμενα του διαγωνισμού (Φυσική, Χημεία, Βιολογία, Μαθηματικά και Πληροφορική), ενώ στη δεύτερη φάση, οι 5 καλύτερες ομάδες κλήθηκαν να κάνουν μέσα σε 20 λεπτά μια ευφάνταστη κατασκευή με υλικά που τους παρέχονταν από τους διοργανωτές.

Μεταξύ των 27 ομάδων που συμμετείχαν συνολικά στον διαγωνισμό, η ομάδα Newton του ΠΣΠΘ, αποτελούμενη από τους μαθητές Βαφειαδάκη Κωνσταντίνο, Λίτσο Λουκά και Μιχαηλίδη Μιχαήλ, κατέκτησε την μεγαλύτερη βαθμολογία στην α’ φάση και τη δεύτερη θέση στον τελικό της β’ φάσης.

Συγχαρητήρια σε όλες τις ομάδες για τη συμμετοχή, το ενδιαφέρον και τον ενθουσιασμό που έδειξαν  από την αρχή ως το τέλος του διαγωνισμού!

Οι ομάδες που συμμετείχαν:

Βαφειαδάκης Κωνσταντίνος, Λίτσο Λουκάς, Μιχαηλίδης Μιχαήλ

Βαφειαδάκης Πέτρος, Σιναπίδης Γιάννης, Χατζόπουλος Κωνσταντίνος

Αποστολίδου Νίκη, Καλλιοντζής Γιάννης, Καράτσης Φίλιππος

Σιάσιος Νίκος, Τζώτζος Γιώργος, Φιλίππου Γιάννης

Υπεύθυνες καθηγήτριες: Πετρίδου Ελένη – Φωτιάδου Σαπφώ

Διαβάστε Περισσότερα
Παγκόσμια ημέρα Δασών: Το ΠΣΠΘ εν δράσει

Παγκόσμια ημέρα Δασών: Το ΠΣΠΘ εν δράσει

Η Διεθνής Ημέρα Δασών, που γιορτάζεται στις 21 Μαρτίου, ημέρα έναρξης της άνοιξης, δεν μπορούσε παρά να είναι μια ημέρα δράσης για τους/τις μαθητές/τριες του Πειραματικού Σχολείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης, ενός σχολείου με ισχυρή περιβαλλοντική συνείδηση. Στο πλαίσιο των προγραμμάτων eTwinning που υλοποιούνται την τρέχουσα σχολική χρονιά στο σχολείο μας με ανάλογα θέματα και στόχο την ευαισθητοποίηση και τη δραστηριοποίηση όλων των μελών της εκπαιδευτικής μας κοινότητας οι μαθητές/τριες των τμημάτων β2 και γ2 Γυμνασίου  έδωσαν σήμερα το δικό τους μήνυμα.  Επισκέφθηκαν το δάσος της πόλης μας, το Σέιχ Σου και προχώρησαν σε συμβολικό καθαρισμό του. Με την ενθουσιώδη συμμετοχή τους έδειξαν στην πράξη την αγάπη τους για τα δάση και τη μεγάλη ευαισθησία τους για το περιβάλλον.
Τα δάση έχουν δυστυχώς στις μέρες μας πολλούς εχθρούς, όπως αποδείχθηκε όμως σήμερα έχουν και πολλούς φίλους με ανάλογη παιδεία και σεβασμό προς το οικοσύστημα. Κι αυτό μας γεμίζει ελπίδες για το μέλλον!

Διαβάστε Περισσότερα
3η Ημερίδα Επαγγελματικού Προσανατολισμού Κυριακή 20 Μαρτίου 2022

3η Ημερίδα Επαγγελματικού Προσανατολισμού Κυριακή 20 Μαρτίου 2022

Θα θέλαμε να σας ενημερώσουμε ότι την Κυριακή 20 Μαρτίου πρόκειται να διοργανώσουμε την «3η Ημερίδα Επαγγελματικού Προσανατολισμού» στο ΠΣΠΘ».

Όπως και πέρσι, στόχος της ημερίδας θα είναι η ενημέρωση των μαθητών της Γ’ Γυμνασίου αλλά και του Λυκείου από διακεκριμένους επαγγελματίες και επιστήμονες για το αντικείμενο του εκάστοτε επαγγέλματος καθώς και για τις προοπτικές απασχόλησης και ανέλιξης. Η εκδήλωση θα αποτελείται από δυο μέρη, σε κάθε ένα από τα οποία θα υπάρχουν δυο παράλληλα panels ομιλητών-επαγγελματιών από διάφορους χώρους και από τις τέσσερις κατευθύνσεις.

Α’ μέρος
Panel 1: Επαγγέλματα του 1ου πεδίου | Ανθρωπιστικές, νομικές και κοινωνικές επιστήμες.
Panel 2: Επαγγέλματα του 2ου πεδίου | Θετικές και τεχνολογικές επιστήμες.

Β’ μέρος
Panel 3: Επαγγέλματα του 3ου πεδίου | Επιστήμες Υγείας και Ζωής.
Panel 4: Επαγγέλματα του 4ου πεδίου Επιστήμες οικονομίας και πληροφορική.

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ

9.30-10.00 Προσέλευση

10.00 – 10.20
Εισαγωγή | Κέλλυ Μαριβίδου, ΣΓ&Κ
Χαιρετισμός | Μαυρίδου Αλεξάνδρα, Υποδιευθύντρια
Εργαλεία για αποτελεσματικό Επαγγελματικό Προσανατολισμό
Καμπουρίδου Φωτεινή, Σύμβουλος Επαγγελματικού Προσανατολισμού

Α’ μέρος

Panel 1 Αίθουσα Τελετών
Επαγγέλματα του 1ου πεδίου | Ανθρωπιστικές, νομικές και κοινωνικές επιστήμες.

10.20 – 10.40 Χατζηπανταζή Μαρία, Ψυχολόγος
10.40 – 11.00 Αλεξιάδης Αλέξανδρος, Διπλωμάτης
11.00 – 11.20 Αγγελάκη Νεκταρία, Δικηγόρος
11.20 – 11.40 Τασιούλας Τάσος, Δημοσιογράφος
11.40 – 12.00 Κουρλαμπάς Θανάσης, Ηθοποιός

Συντονίζει: Βαφειάδου Τατιάνα, ΣΓ&Κ

Panel 2 Αίθουσα 13
Επαγγέλματα του 2ου πεδίου | Θετικές και τεχνολογικές επιστήμες.

10.20 – 10.40 Ματάμη Αγγελική, Αρχιτέκτονας
10.40 – 11.00 Γιάμα Φρύνη, Μηχανολόγος Μηχανικός
11.00 – 11.20 Τρυφερίδης Θανάσης, Ηλεκτρολόγος Μηχανικός | Απόφοιτος ΠΣΠΘ
11.20 – 11.40 Μονέδα Αγγελική, Ηλεκτρολόγος Μηχανικός & Μηχανικός Η/Υ
11.40 – 12.00 Πολύμος Γρηγόρης, Χημικός Μηχανικός

Συντονίζει: Τολίκα Ντία, ΣΓ&Κ

Διάλειμμα

Β’ μέρος

Panel 3 Αίθουσα Τελετών
Επαγγέλματα του 3ου πεδίου | Επιστήμες Υγείας & Ζωής

12.50 – 13.00 Προσέλευση- Εισαγωγή
13.00 – 13.20 Παντελή Χριστίνα, Παιδοχειρουργός
13.20 – 13.40 Λύτρας Δημήτρης, Γιατρός Γενικός Χειρουργός
13.40 – 14.00 Γαλεντέρης Δημήτρης, Ιατροδικαστής
14.00 – 14.20 Κουριδάκης Πέτρος, Στρατιωτικός Γιατρός
14.20 – 14.40 Χατζηιωάννου Μπέττυ, Βιολόγος-Εμβρυολόγος

Συντονίζει: Βλάσση Αλεξάνδρα, ΣΓ&Κ

Panel 4 Αίθουσα 13
Επαγγέλματα του 4ου πεδίου | Επιστήμες Οικονομίας & Πληροφορικής

12.50 – 13.00 Προσέλευση- Εισαγωγή
13.00 – 13.20 Λιάτσης Δημήτρης, Λογιστής
13.20 – 13.40 Πλάκα Φανή, Marketing
13.40 – 14.00 Μπακλαγής Ταξιάρχης, Εκπαιδευτικός Ειδικής Αγωγής
14.00 – 14.20 Κασίμη Βασιλική, Αστυνομικός
14.20 – 14.40 Κρητικός Απόστολος, Πληροφορικός | Απόφοιτος ΠΣΠΘ

Συντονίζει: Βασίλης Μητρόπουλος, ΣΓ&Κ

Διαβάστε Περισσότερα
Η θεατρική παράσταση «Ματωμένα Χώματα» στο ΠΣΠΘ

Η θεατρική παράσταση «Ματωμένα Χώματα» στο ΠΣΠΘ

Με αφορμή τη συμπλήρωση 100 χρόνων από τη Μικρασιατική καταστροφή του 1922 η θεατρική ομάδα του Γυμνασίου – Λυκείου του ΠΣΠΘ εργάστηκε με ιδιαίτερο ενθουσιασμό προετοιμάζοντας την παράσταση «Ματωμένα Χώματα» βασισμένη στο ομώνυμο μυθιστόρημα της Διδούς Σωτηρίου σε διασκευή και σκηνοθεσία του εκπαιδευτικού Ζουμπούλη Παπαπαρασκευά. Στην παράσταση μια ομάδα προσφύγων που επιβίωσε, διηγείται τη μαρτυρική ιστορία τους. Οι μαθητές/τριές μας με δυναμισμό, ενέργεια και θέληση συμμετείχαν σε αυτή την ομαδική προσπάθεια υπό την καθοδήγηση των υπεύθυνων εκπαιδευτικών κκ Ζουμπούλη Παπαπαρασκευά και Ευγενίας Ποθητού. Σήμερα Παρασκευή και ώρα 19:00 μμ πραγματοποιήθηκε με μεγάλη επιτυχία η πρεμιέρα της θεατρικής παράστασης στην αίθουσα τελετών του ΠΣΠΘ «Αλέξανδρος Δελμούζος». Όσοι/ες παρευρέθηκαν μοιράστηκαν βαθιά και γνήσια συγκίνηση και βίωσαν τη μύηση στην θεατρική τέχνη. Αύριο Σάββατο και ώρα 18:00 μμ θα πραγματοποιηθεί μία ακόμη παράσταση για όλους όσους επιθυμούν να γίνουν κοινωνοί μιας θεατρικής πράξης με αισθητική αξία αναμφισβήτητη, που σέβεται το αρχικό κείμενο και ταξιδεύει τους θεατές στο παρελθόν, με έντονο το στοιχείο της μνήμης, προσπαθώντας να διδάξει όχι το μίσος αλλά την αποφυγή της επανάληψης των πιο σκοτεινών στιγμών της Ιστορίας. Τέτοιες προσπάθειες μετουσιώνουν τη μνήμη σε διδαχή και αποτελούν την πεμπτουσία της εκπαιδευτικής διαδικασίας. Η Διεύθυνση και ο Σύλλογος Διδασκόντων του ΠΣΠΘ συγχαίρει όλους/ες τους/τις εμπλεκόμενους/ες για το αγαστό αποτέλεσμα και τη μοναδική εμπειρία που προσέφεραν στο κοινό αποτελούμενο από μαθητές/τριες, γονείς ή/και κηδεμόνες και εκπαιδευτικούς.

Το πρόγραμμα της παράστασης μπορείτε να δείτε εδώ.

Την πρόσκληση για την παράσταση μπορείτε να δείτε εδώ.

Διαβάστε Περισσότερα
Επείγουσα ανακοίνωση για εισαγωγή στα Πρότυπα και Πειραματικά Νηπιαγωγεία

Επείγουσα ανακοίνωση για εισαγωγή στα Πρότυπα και Πειραματικά Νηπιαγωγεία

Σας ενημερώνουμε ότι παρατηρήθηκαν σημαντικά προβλήματα σχετικά με την επιλογή της εκπαιδευτικής βαθμίδας και συγκεκριμένα του Νηπιαγωγείου κατά την υποβολή των αιτήσεων για τα Πρότυπα και Πειραματικά Σχολεία. Ως εκ τούτου παρακαλείστε να επικοινωνήστε με τη Διοικούσα Επιτροπή Πρότυπων και Πειραματικών Σχολείων (ΔΕΠΠΣ) τηλεφωνικά ή/και με μήνυμα στην ηλεκτρονική διεύθυνση: depps.minedu.gov.gr ώστε να δηλώσετε το πρόβλημα και το αίτημα σας και να σας απαντήσει επίσημα ο φορέας.

Διαβάστε Περισσότερα